2024防災減災日國旗下講話稿(通用33篇)
2024防災減災日國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是《安全牢記心中,5.12防災減災日》。
祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。人類社會還面臨著各種各樣自然災害的威脅。據統計,臺風、洪災、地震、泥石流等各種自然災害每年給人類生命財產造成重大損失。大量事實表明,防災減災的意識不強,自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。
對生命的尊重和珍視是人類社會永遠不變的追求。我們要對每一個生命負責,通過各種辦法,增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,使公眾能夠掌握避災自救基本常識、專業知識和技能技巧,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和避災自救能力,把災害造成的人員傷亡減少到最低程度。
在日常生活中我們要做到注意飲食衛生安全、注意交通安全、注意防盜防騙、注意活動安全、注意用電安全。
下面就交通安全方面我來給大家講一下小學生交通安全規則:
1、學習和遵守交通法規,自覺維護交通秩序;
2、了解交通信號燈,標志標線的基本知識,明白其內容要求;
3、放學過馬路,應持路隊旗結隊而行,過路不要攀越護欄,靠右邊人行道行走;
4、未滿12歲的兒童,不準在道路上騎自行車,三輪車和推、拉人力車;
5、橫過車道時,應走人行橫道,橫列不超過兩人;
6、不要在馬路上追逐嬉戲,不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑,不追車扒車;
7、乘坐汽車講文明,不將頭手伸出窗外;
8、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;
9、遇交通事故應及時報警或就近告訴老師、父母或他人,不要在事故現場圍觀。
同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們:
明天是我國第九個防災減災日,主題是“科學減災 依法應對”。此時我相信大家還記得20xx年5月12日發生在那次大地震:面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚,星黯云淡地含愁。我國的國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。據統計:汶川大地震的強度之大,波及面之廣前所未有,其能量相當于400顆當年在日本廣島爆炸的原子彈!許多地方都被夷為平地,共造成近7萬人死亡, 1萬7千多人失蹤,37萬多人受傷,5335名學生在地震中遇難。又據資料稱,隨著地球溫度的上升,發生特大地震災害的頻率也在不斷上升,人類有記錄以來的九至十九世紀這一千一百年間共發生34次特大地震,而20世紀一百年就發生過20次特大地震,人類承受特大地震災害的幾率成數倍上升。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,就地震來說我們山西地震帶是華北地區較大的一條地震帶,晉中境內地震構造十分活躍,長度在10km以上的活動斷裂帶多達數十條,我們平遙就處于東陽—凈化斷裂帶上,全長近90km。再看近年來發生在晉中范圍內的地震有:1991年11月9日榆次張慶4.2級地震;1992年2月26日榆次鳴謙4.2級地震;1993年6月26日榆次張慶4.8級地震;1994年4月26日靈石兩渡4.8級地震;20xx年5月27日平遙東泉4.1級地震。據相關統計數據全球每年大約發生500萬次地震,其中百分之一的地震是有感地震,盡管山西地震帶中間的廣大地區內缺失6級以上地震,但是地震災害的突發性最強、破壞性和毀壞性更大,一般為十幾秒成災。因此,防震減災是一件不能輕視的事情,今天,我們召開防災減災日安全教育大會,目的就是讓大家不忘教訓、警鐘長鳴,學習知識、提高技能,居安思危、防災減災。也就是說要讓大家增強風險防范意識,在平時生活中要多學習防災減災的知識,做到有備無患。比方說地震是怎樣發生的?地震發生前有什么宏觀現象?如果上課時發生了地震我們該怎么辦?如果地震后被埋在建筑物中我們該怎樣求生?對學校進行的安全教育和安全演練活動我們該如何對待?
老師們、同學們,自然災害種類繁多,包括 地震、火山噴發、風災、火災、水災、旱災、雹災、雪災、泥石流、疫病等。我們是無法避免自然災害的發生的,但只要我們能夠做到不斷地學習科學,認識地球,認識自然;提高安全防患意識,增強安全救護技能,就可以將災害的損失降至最低。因為盡管災害可怕,我們可以防災減災,可怕的是人們的無知,而更可怕的是明知自己無知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學到的知識,預測出強大海嘯的到來,挽救了100多名游客的生命,所演繹的傳奇故事告訴我們:人類是完全有能力憑借自己的知識來預測自然災害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學2300多名師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損地躲避災害而創造的奇跡也一樣告訴我們:人類是完全有能力通過自己的努力來躲避自然災害對人類的侵害的。
老師們、同學們,人們常說機會是留給有準備之人的,我們也常常說生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛生命,要時刻加強安全意識,學習安全知識,培養安全技能,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,最大限度地保護自己。我相信,隨著科學日新月異的發展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震等自然災害,從而保護生命,減少損失。那就讓我們行動起來,學習防災減災知識和避災自救技能,讓我們通過自己的不斷努力使自己在面對災難和突發事件時,能做到冷靜從容地做出相應的應對措施。讓我們通過自己的不斷努力來保護自己,讓自己健康、快樂、平安地生活和學習。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們:
大家好!今天我的講話題目是《人生的精彩源于生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在于防災減災
經國務院批準,自20xx年起,每年的5月12日為全國“防災減災日”。
一、設立全國“防災減災日”的意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。
在這種背景下,設立“防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發展觀,推進經濟社會平穩發展,構建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。
二、設立“防災減災日”的目的
1989年,聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”,旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視,敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發展規劃。
在設立“國際減災日”的同時,世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日,有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災日”,8月30日到9月5日定為“防災周”;韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災日”;印度洋海嘯以后,泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國家防災日”;20xx年10月8日,巴基斯坦發生7.6級地震后,巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀念日”等。
20xx年5月12日,我國四川汶川發生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。
三、開展“防災減災日”活動
國家減災委決定20xx年4月底至5月中旬在全國集中開展“防災減災日”宣傳教育活動,其中5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。
20xx年5月12日是我們國家首個“防災減災日”。國家減災委對組織開展首個“防災減災日”活動提出以下四個方面的要求:
1、開展中小學防災減災專題活動。宣傳周期間,全國中小學普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生防災減災素養。
2、開展各類防災減災教育活動。針對本地本部門主要災害風險,立足群眾廣泛參與,有針對性地向廣大干部和群眾介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。
3、開展形式多樣的防災減災演練。針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救、轉移安置等內容,針對特定人群,因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災減災演練。針對消防安全、生產安全、醫療救護等內容,開展有針對性的技能培訓和技能練兵活動。
4、開展“防災減災日”集中宣傳活動。宣傳周期間,各類媒體集中開展各類防災減災宣傳活動。通過開設專欄、專題,播出有關專題片和影視節目,報道各地活動開展情況、防災減災措施經驗以及取得的成績,宣傳防災減災政策法規,營造防災減災輿論氛圍。
近年來,安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因意外事故死亡每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故,以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過后深思警醒,每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用,人人要珍愛生命,善待自己和他人。因此,在第一個全國“防災減災日”即將到來之際,我請同學們平時要記住以下幾點:
⑴、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械,必須按照規定操作,嚴防意外事故發生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓,做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全開玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生,預防傳染病。
⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳,防止溺水事故的發生。
二、心理的健康在于心動行動
學校把5月份定為第二屆心理健康教育活動月,第二屆心理健康教育活動月的主題是“關愛心靈,用心溝通”;倡導的理念是“珍愛自己,關愛他人,努力構建和諧心靈和諧校園”;開展的活動有六項:1、母親節“心意卡”創作大賽,2、相約“藍月灣”團體輔導活動,3、班級心理輔導活動及主題黑板報,4、放映心理電影,5、現場心理咨詢、心理測試,6、全校范圍內的心理調查。
五月陽光明媚,色彩斑斕。請打開心門,用真誠的心去與他人溝通,在與他人的和諧相處中,體會人間真情的溫暖,享受身心健康的快樂!由心出發,用心聆聽,以心相鳴,讓我們的學校到處是燦爛的笑臉,到處充滿開心的歡笑。
人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。國家設立并開展“防災減災日”活動,就是力圖讓生命平安一些,安全一些……而我校舉行心理健康教育活動月,就是力爭讓每個師生心理陽光一些,健康一些……老師、同學們,我校的“防災減災日”活動和第二屆心理健康教育活動月,大幕已經拉開。參與增長見識,實踐提高能力,請大家行動起來,共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們:
天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
三、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落實,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
根據__市學校安全年“一月一主題”教育活動安排,本月是_第_個“全省中小學預防溺水教育”活動周,我校充分利用宣傳欄,黑板報進行宣傳,增強了你們的安全意識。但游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調查報告
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇6
大家早上好!
同學們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。 為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇7
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色學校。
綠色是人類禮貌的搖籃,我們渴望環保的家園,渴望綠色的學校,人人都渴望擁有、生活在禮貌、潔凈的學校環境中。
我們的學校發生著日新月異的變化,學校綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護學校環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極積極的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創立綠色學校環境,不僅僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色學校,珍惜一草一木,保護學校環境,共建綠色學校。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護學校綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與學校綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝
物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為學校的整潔獻出你的'愛心。
3、遵守公德,倡導禮貌,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自我和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言禮貌,行為規范,共建環境幽雅,和諧禮貌的學校。
同學們,我們是新梓的主人,創立綠色學校就是我們奮斗改善的目標。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注學校環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色學校的重任。為建設禮貌、綠色學校奉獻自我的一份力量!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺又是一年清明時,我們站在國旗下緬懷和紀念革命先烈。憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。讓我們將繼承先烈遺志,發揚自強不息、堅韌不拔的精神,努力學習,積極爭先創優。
上學期我們七年級經過層層選拔,正式成立了我們學生自己的組織—學生會。成立的部門有:學習部、體育部、文藝部、宣傳部、紀檢部、衛生部、生活部、社團部。學習部分管的“書法比賽”每兩周進行一次,本學期已經繼續評選了兩次,很好地激發了同學們練字的積極性,掀起了一股天天練字、人人爭先的練字新風潮;體育部自己組織、主持的“跳繩比賽”,整個過程周密、嚴謹,獲得師生好評。宣傳部主持的“手抄報評選”、生活部的“優秀餐桌”也都在秩序進行中。這個學期,我們肩負起了自己的使命,在劉校長的支持下,李校長、魏主任、郭主任及劉同來老師、呂引引老師、張馨元老師、韓春媛老師、劉方超老師、還有我們的體育老師車延超老師、薛飛鵬老師的幫助指導下,開展了各種社團活動。“天天閱讀”讓我們暢游文學世界,“海洋獵奇”開闊我們的眼界,“熱血綠茵、籃球部落”里我們揮舞自己的青春,還有“翰墨春秋”、“英語電影”同樣令人向往。我們的“瑜伽”、“詩歌”社團也正在籌備當中。通過社團的開展,豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的社交能力,培養了同學們的一技之長。我們的清明節朗誦比賽和風箏大賽也正在緊張籌備中。相信在以后的日子里,學生會的工作會進展的更加順利。
八年級的哥哥姐姐們,你們肩負著地理、生物會考的重任,相信在老師們悉心的指導和幫助下,你們一定會取得會考的勝利!九年級的哥哥姐姐們,邁進了在母校的最后一個學期,冬日的嚴寒不能阻擋你們對知識的渴望;初春的溫暖激蕩起你們新的學習熱情,相信你們,青春無悔!
同學們,讓我們從我做起,從現在做起,努力學習,勇于實踐,不斷創新,為我們的理想而拼搏,為祖國繁榮富強而努力、為祖國美好的明天而奮斗!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇9
回顧中華民族歷史長河,無數位無私奉獻民族英雄至今活在我們心中,他們為捍衛獨立而慷慨就義,為國家現代化建設貢獻自己力量,他們光輝形象和可歌可泣動人事跡永遠激勵著每一位人奮發向上。
著名學者梁啟超先生曾說過,少年智則國富智,少年富則國富,少年強則國強,國家未來屬于未來一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為人,所以年輕人要愛國。
然而,愛國不是僅僅表現在漂亮言辭中,而是要我們用實際行動來愛我們祖國。作為學生,我們生活、學習第一環境就是自己學校。這里有我們師長、有我們同學;在這里為將來報效祖國而吸吮知識、充實能量。這里是我們人生重要驛站,是走入社會,建設祖國起跑線。愛國體現在就是首先要做到熱愛自己學校。一個連自己學校都不愛學生,又怎么可能愛國呢
學校為我們了優越學習環境,學校老師為培養我們成才而兢兢業業。這里是我們成才搖籃,我們要像愛護自己眼睛一樣,去維護學校形象和榮譽。我們真心實意尊敬學校老師、長輩,我們要自覺維護學校里一草一木,我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校每一位同學。
珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取各學段優異成績,是我們報答學校,報答老師最好禮物。讓我們互愛互學,一起歡樂成長,做一個無愧于人民具有愛國主義情懷學子吧!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇10
各位、各位朋友:
今天能在這里向大家學習并代表五好文明家庭發言,和大家一起探討對幸福家庭的理解和體會,我非常高興。
家庭是人類生活的港灣,工作進步的加油站,生活在文明和諧的家庭中,對人的身心健康的大有益處。因此,我們要追求和諧、文明的家庭生活,共同創造和諧社區。
一個家庭和睦,尊老愛幼,鄰里和諧,社會贊譽的家庭,是大家共同追求的目標。而關心大家,樂于助人,更是一種美德。在我的家里,愛人是一名樓長,樓長其實就是當好服務員,他有一副熱心腸,不論是戶籍登記、社會調查、春節燈展等,他都是一家一家的走訪,認真地完成,住戶反映的問題,也及時向居委會反映。他還積極參加社會活動,社區組織的鄉藝活動、安全協管、到井口送水、為井下職工做鞋墊,即便是帶孩子或者腿疼,都要堅持參加,為公益事業獻己的一份力量。
增強鄰里之間的團結,要搞好鄰居關系也不容易,俗話說遠親不如近鄰,鄰居關系很重要。關系搞的好,大家心情舒暢,每次見面互相打招呼很親熱,大事小情互相幫助,要是關系不好,互相不理睬,好象仇人一樣,對誰都是一件不愉快的事情。這方面,家庭主婦特別重要,首先要做到,不傳閑話,不挑撥是非。我愛人非常注意,同樓的住戶到家里串門,難免會說些婆媳之間、姑嫂之間誤會的事情或互相不能理解的問題,他總是善意的勸解,努力為他們解開疙瘩,決不會推波助瀾,使對方的家庭矛盾擴大,努力營造一個團結和睦的樓棟。
美好的家庭源于責任,責任的意義就是付出。一個女性要有一個平和包容的的心態,不急不燥、欲望隨和,不強求不切合實際的貪欲,努力料理好家務,男人要下井掙錢養家也很辛苦,各有各的付出,我愛人在家努力做好家務,作出我愛吃的飯菜。我回家后,也體諒他做家務的辛苦,積極幫著做些家務,夫妻間互相關心,互相理解,互相體諒,互相尊重,平等相待。共同創建一個令人羨慕的幸福家庭。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。在這方面,我妻子做的比我好,為了培養兒女的敬老意識,每月向他們收取50元的養老金。女兒添了小寶寶后,妻子一直把孩子留在身邊照顧,生怕孩子受半點委屈,任憑累得自己腰酸背疼也毫無怨言。兒媳生病在家里調養,他象母親一樣,變換著花樣為兒媳做飯,為兒媳買來大衣、皮鞋、保暖內衣等生活用品。等他們離開的時候,又是大包小包,吃的、用的全給操持好。對待老人上,妻子更是想的周到,老人的鞋子、衣服,都是他主動地給老人添置,回到老家后,盡量的為老人做些活,洗洗涮涮,把長時間不洗的餐具、容器,都一一洗刷干凈,當我父親生病住院后,他借了兩萬元拿回老家,為老人支付醫療費,從不和別的弟兄攀比,總是帶頭孝敬老人,讓我非常感動。雖然我家有一些長處和優點,但是比起其它文明戶,還有一些差距,我們要不斷的向他們學習,弘揚家庭美德,社會公德和職業道德,共同營造和諧、文明的社區環境,為構建和諧礦區,做己的貢獻!謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇11
親愛的老師、同學們:
記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個共同的名字,那就是中國!“
每當聽到這首歌,一股強烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中國人!"
我不是歌手,沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人,也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天,站在這里,我要用最充沛而真摯的感情,道出心中最動人的頌歌--我愛我的祖國,他是我心中最亮的星!
祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣......
祖國經歷了多少磨難我不忍心說出口,但我永遠不會忘記,被八國聯軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記,懦弱的清政府曾經簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國曾發出痛苦的呻吟......
今天,當香港和澳門回到祖國懷抱的時候;當20xx年北京奧運會成功舉辦的時候;當神十載人飛船成功往返于太空的時候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音。
此時此刻,我心潮澎湃,心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音:"我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!"
同學們,祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學習,為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國,在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇12
親愛的同學們:
大家好!
明天就是一年一度的臘八節了。臘八節有很多習俗,泡臘八蒜,和臘八粥,還有各地不同的習俗。
每一年的臘八節我都會過得很開心,來和你們分享我快樂的臘八節吧!
臘八粥是每年這一天,奶奶必給我熬的。傳說,在古時候,是因為惡鬼總在農歷臘八這天出來嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕,地不怕,單單怕赤(紅)豆,所以有了“赤豆”打鬼的說法,于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥,也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥,用勺子舀一點紫粥,細細品味,會讓你覺得這不是粥而是一個小型的豆類展示會。豆子的清香味道配上米的香醇,那香香的味道,不由得令你再喝一碗這紫粥。
喝完臘八粥,便開始要做第二件事,那就是臘八蒜,在臘八這天泡上的蒜頭,到除夕那天,不再是白色,而是綠色或黃色。綠色的蒜頭綠得晶瑩剔透,猶如一塊無瑕的翡翠,黃的蒜頭則如一個個味道甘甜的杏干,吃著翡翠、杏干樣的蒜頭,恨不得讓你再多吃幾個味道美味的餃子。首先,我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的密封罐,接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中,最 后將陳醋放入密封罐中,蓋好蓋子,將一罐臘八蒜放入壇中。
在這一天,我還從奶奶那知道了北京過臘八節的習俗,得知,北京的臘八節不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜,還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。
臘八節的習俗還有很多,今天就跟大家分享到這里吧。祝大家明天過一個快樂的臘八節。
謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇13
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
此時是六月九號的清晨,再過兩天,初三的學子們就要再度走進中考的考場,去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半,初二的學子們也要迎來人生的第一場中考,所以,今天我的演講題目是《自信應考,放飛理想》。
初三的同學們,時光荏苒,三年的初中生活即將結束,離別的笙歌已經奏響。還記得三年前你們初次踏進校園的那張年輕的臉龐,寫滿了對新生活的好奇與向往;還記得軍訓場上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓練時,彼此相惜相依的那分真情與歡樂;還記得東港區運動會開幕式上大型體操展演你們創造的精彩與輝煌.......,一切仿佛還在昨天,而轉眼中考已到眼前。中考猶如萬米長跑,現在,到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是一生回味無窮的寶貴財富。
中考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實力、自信、方法和應變能力。兩天半的中考不僅是對我們文化知識的檢驗,也是對我們心理素質、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點與同學們共勉:
第一,保持積極的心態。在中考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自責,要多看、多想自己的長處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發自信!不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。更何況學海無涯,再學三年你還是會發現其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實實過好中考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來告訴你自己,“中考我一定行”。自信,積極的暗示會對中考產生巨大的正面影響。這就是常說的:中考,六分考能力,四分考心態。 第二,保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習慣,無需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時間去臨時抱佛腳得不償失的。睡眠不足會導致第二天大腦處于半休眠狀態,思維被抑制,考試容易出錯。也不要進行劇烈運動,防止體能過度消耗。飯后散散步,聊聊天,聽聽音樂是不錯的選擇。考試期間,中午時間比較長,小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點30和下午2點30開考時間內自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。
第三,保持考前的熱身。整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復習的效率就會大大削弱。中考復習的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是復習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態。
同學們,中考的號角已經吹響,讓我們帶著老師、家長的殷殷囑托,讓我們懷著日常積淀的知識和能力,信心百倍地走向火熱的考場,用奮斗書寫希望,用信念放飛理想!
最后,我代表全體老師以及初一的學子們祝今年參加中考的初三、初二的同學們中考順利,滿懷信心進入考場,笑容滿面凱旋歸來!
我的講話結束,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇14
老師們,同學們:
大家早上好!
同學們你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?對了,是全國法制宣傳日。那什么是憲法呢?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。
這句話聽起來很深奧,我們可以這樣來理解:
1.憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。
2.憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。
3.憲法是國法。憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。
現在你應該明白為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們不每周換一種國旗呢?為什么我們每天都要來上學,而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩了吧?其實,這些都是法律規定的,更準確說是由憲法規定的。
那憲法與我們小學生有什么關系?憲法中有哪些規定是跟我們有關的?
憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權利。
憲法第49條:兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
同學們,鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”是的,你們是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好! (第四周 六二班)
再過兩天就是植樹節了,今天我要演講的題目是《愛綠、護綠》。 中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
然而,隨著時間的流逝,我們周圍綠色的環境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐,使可愛的森林漸漸消失了,花草也枯萎了。據統計,全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼,不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災難向我們炫耀著它們的武力,威脅著我們的生命,但是,怎樣才能讓我們的大自然回來呢?怎樣就能防止這些災難呢?我想我們要做到以下幾點:
1、不要亂砍濫伐樹木。
2、不要踩踏草坪。
3、多參加植樹造林活動。
4、節約使用木材所做的制品,如紙張、一次性筷子等。
同學們,讓我們把每一天當做植樹節,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!我的演講結束了,謝謝大家!
有幫助。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇16
老師、同學們:
大家好!
今年的9月10日至16日,是全國推廣普通話宣傳周。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。
普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容。
謝謝。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《植樹節》。
三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。
三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。
現代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是初一7班的。
轉眼我就在中大附中度過了我初中生活的第一個學期。中大附中的生活,確實是一種特別的體驗,是一種融學習、娛樂和交往為一體的別具一格的校園生活。
我所體會到的附中生活,可以分為三方面——學習生活、課余生活和集體生活。學習生活,也就是我們每天上課、寫作業等學習知識的過程。附中的學習生活很有特點,老師們往往通過一些有趣的方式來激發我們對學習的興趣,使學習變得不那么枯燥。例如,語文老師為了讓我們更細致地品讀《西游記》這部名著,讓我們通過書中情節創作劇本,把情節演出來。在這個活動中,我和同學們合作演出,既感受到了同學團結合作的歡樂,又深刻地了解了名著知識。
附中的課余生活也很有意思,不僅我和同學們會利用課余時間在操場打打球,去閱覽室讀讀書,學校也為豐富我們的課余生活開展了“科技節”活動、校運會和各種講座。參加“科技節”創意機器人比賽是一次令我印象深刻的經歷,當時,由于我一時疏忽把電路板上的'兩根導線接反了,導致整個電路燒壞,以致我最終不得不決定棄賽。這次比賽反映出,無論做什么,都要嚴謹認真——我想,科技節的每項活動都會告訴我們類似的重要道理。開學初高定國教授的“提高自控力”的講座也讓我有不少收獲,了解了很多提高自控力的方法,比如要好好休息,提高血糖。如此有趣的學習生活和如此豐富的課余生活也造就了附中同學團結一致的集體生活。通過共同完成學習任務,一起參加校園活動,師生之間、同學之間關系更加密切,構建了一個個有著高凝聚力的班集體,也共同創造了一個團結、和諧的附中,讓我以身在7班為榮,身在附中為榮。
不過,雖然我們共同生活在這樣近乎完美的附中,但是同學之間的交往可能還有些不太妥當之處。例如,“出口成臟”、不講信用、用武力解決問題的現象還時有發生,我甚至感覺,這樣不僅有損集體和諧的氣氛,還使美好的附中生活摻雜了一些“雜質”,令同學們的校園生活難以十全十美。所以,為了同學們的附中生活更加精彩,也為了附中更好的將來,我希望,我們每個附中學子也可以做好自己,改變那些不夠完美的自己形象,在自己學習生活上更進一步,成為美好附中校園里更加意氣風發的我們!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學:
大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《學會管理自己的情緒》。
什么是情緒?情緒是一種體驗,是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。
樂觀積極的人總是讓我們羨慕,并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負面情緒,而是不會被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區:有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒,習慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會累積、轉化,并常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導與化解。
管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒,都是我們人性的一部分,都應真實呈現、坦然應對。
情緒管理的第二步,是了解自己的情緒從何而來。心理學研究證明,影響人的情緒的不是發生的具體的事情,而是人對這件事情的看法。應對同樣的問題,生氣或者微笑,完全由你自己選擇。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當的方式來表達情緒,這既能夠緩解自身的壓力,又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。
情緒管理的第四步,疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。
總之,我們是情緒的主人,只要我們愿意去應對原本就屬于我們自己的各種情緒,就有能力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們;
大家早上好。我是高二xx班的羅.今天我國旗下講話的題目是:《合理高效地運用時間》。
高考學考,我們即將迎來一個小長假。在這個假期中,如何合理的運用時間,就成了讓這個假期充實而有價值的關鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對于這個問題,我們可以采取重點論和兩點論相統一的方法來分析,即既要抓住學習這個主要矛盾,又要講究勞逸結合,兩頭都不能過度。
合理運用時間,首先要合理安排時間。對于高二的同學們來說,面對著學考雖不困難但卻的確龐雜的知識網絡,這個假期正是一個梳理歸納的好機會;同時,我們也可以多運動運動,多和父母交流交流,為高三的奮斗做好充分的心理準備。對于高一的同學們來說,利用這個假期充分的鞏固一下這一年來所學的知識也是十分必要的;若是覺得當下所學的知識都掌握的不錯了,適當的為學科競賽做一些準備也是極好的選擇,不要等到高二才發現以前浪費了許多寶貴的時間。
有了合理的安排后,就需要我們高效的利用時間。一節自習課,有的人可以完成幾科作業;有的人卻昏昏欲睡,結果什么事也沒做成。這就是效率的問題。哈佛有句名言:狗一樣的學,紳士一樣的玩。講的就是學習時要集中注意力,心無旁騖的學,這樣才能在有限的時間內完成盡量多的事。若自己實在是疲憊了,那還不如出去運動運動或者干脆睡一覺,免得又用了時間,又沒有收獲。
在這個假期中,世界上會有許多總決賽,比如歐冠的巴塞羅那對尤文圖斯,NBA的勇士對騎士。然而,無論是哪一場比賽、哪一種榮譽,都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰:"博觀而約取,厚積而薄發。"只有通過不懈的奮斗與積累,才能由量變引起質變,到達新的高度。希望我們全體同學們可以一起努力,朝著我們共同的目標奮進。
我的發言完畢,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇21
大家好!
大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日,是二十四節令中的冬至。
這一節令在現代人看來,可能僅僅是是劃分時間的標記,甚至一個無關緊要的日子;然而在中國傳統社會里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時期,冬至一直排在24個節氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。
究其原因,首先是先民們最 容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最 短、夜最 長,太陽升得最 低;也因此,冬至的極寒對于先民們是最 危險的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環就開始了。自冬至后的第一天到開春,人們習慣數著"九"來衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了。因此,冬至是輪回的起點,是值得慶賀的大吉之日。
冬至過后,各地氣候都進入一個最 寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。我們班的同學和老師一起在學校過冬至,搓湯圓、吃湯圓、做游戲,感受到了傳統節日的氣氛。
謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇22
大家早上好!
今天我在國旗下發言的題目是《有效復習,迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門,和大家一起分享:
1、有效復習知識,查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣,提高學習質量課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合,合理用腦要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。
4、遵守紀律,保證安全學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優異的成績。
我的發言就到這里,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師,同學們:
今天是一年一度的植樹節,在這科學高速發展的今天,物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質量”生活,許多人在物質,私欲面前做這一件件愚蠢的事――亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴越來越頻繁的的出現,一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲 望;可以節省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻,便可換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。
直到現在,還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天,這不是對環境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環境受到嚴重的威脅。如果環境不是最 重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初,性本善,我堅信,每一個人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪 惡心靈,那么一個真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠嗎?
謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇24
尊敬的教師,親愛的同學們:
“北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡……”每當聽著這首歌,想起爸爸說:20__年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩,中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人,當那代表著奧林匹克精神的五環旗,承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時,悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實現了,全國人民熱淚盈眶,激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起,我的內心便有了一個美好的夢想,那就是——特別喜歡滑雪運動的我,也想站在奧運會的領獎臺上,為國爭光。
一顆從小飄來的種子,在我的心中扎下了深根,我特別喜歡滑雪,也夢想著能參加20__年北京冬奧會,把金燦燦的的獎牌掛在胸前。
今年寒假,我終于有機會學習滑雪啦。有一天父母帶我去甘肅省和政縣松鳴巖國際滑雪場練習滑雪。當我們走進滑雪場門口,看到穿上了厚厚滑雪裝的人們,整個都變得很笨重了,像極了可愛的大熊貓。進到滑雪場里面。很多小朋友在玩,有的在滑雪、有的在雪面上嬉戲打鬧,也有的穿著滑雪裝輕盈的從我身邊滑過。我羨慕極了,迫不及待地讓爸爸教我滑雪。爸爸和媽媽把我帶到新手練習的滑道練習,當我剛進滑道的時候,看到腳下的地面光溜溜的像鏡子一樣,我心里有些害怕,不敢邁步了。爸爸扶著我左胳膊、媽媽扶著我右胳膊,此時的我真像一只一搖一晃的小企鵝,小心翼翼的抬著沉重的腳步向前移動著。我全身發抖,忽然腳底下發出“嗖”的一聲,我的整個身體重重的摔在地上,手中的滑雪桿也飛出了好遠,屁股發麻,疼的我差點哭了起來。此時的爸爸一邊鼓勵我要堅強勇敢,一邊和媽媽一起把我拉了起來。我不得不又抬腿邁步了。當我看到別的小朋友都很順利的滑下去,快到終點時還很順利的沖刺一下,我多希望自己也能滑得那樣好。可是,我還是掌握不了身體的平衡,左搖右幌的,我想放棄練習了。這時爸爸笑呵呵的說:“做任何事情開頭都比較困難,只要堅持最后一定能成功的”。于是我在他們的鼓勵下又重新站立了起來。這次,我沒讓爸爸媽媽攙扶,自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動著……
當我第二次站在滑道始點的時候,我不怎么害怕了,摸索著爸爸的示范動作,慢慢的移動著腳下的滑板,使勁的揮動著滑桿,一次次的摔倒,一次次爬起來,漸漸地我的身體開始平衡了許多,心理也沒有了害怕的感覺。就這樣,在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看,大概是第8次的時候,我從開始的`地方到最后的終點沒有摔過一次跤呢。
爸爸看著我練的差不多了,就帶我來到了專業的滑雪道上,你瞧,這次我滑雪的動作不那么笨拙了,心里也沒有了一丁點的害怕,只聽見風聲在耳邊嗖嗖的向后跑去,腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔,眨眼間我順利的到達了終點。”你真棒”!一位阿姨微笑著豎起了大拇指。
在回家的路上,雖然我感覺腿腳有點疼痛,臉部和雙手凍得有些生疼,可我還是非常高興,因為我收獲了滑雪成功的喜悅,使我明白了只有付出才有收獲;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。
晚上,我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領獎臺的最高處,望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗,我舉著金杯,大聲喊道:“中國永遠第一,偉大的'祖國,我們永遠愛你!”
2024防災減災日國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
臘八節雖然沒有春節、中秋節那么火熱,但是臘八節的傳說卻在民間流傳的有不少,有關臘八節的傳說你知道多少呢?下面就來看看臘八節的傳說之一“佛祖修行”說。
我國喝臘八粥的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。
2024防災減災日國旗下講話稿 篇26
早上好!
濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。
一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學們重視開學第一天、第一周,把假期的心思收回來。
在新學期里,我向同學們提出幾點要求:
第一,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。
最 后,祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇27
尊敬的老師、同學們:
早上好!
柳絲輕拂是對春天的;烈日當空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴冬的。
孔子有云:人而無信,不知其可。面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談。
奮斗不息,是對人生的。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便要編著一本準確、完成了藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的,最終寫就了《本草綱目》。
信守是對心靈的洗禮;信守是對人格的升華;信守是對品質的砥礪;信守是對祖國的忠誠。信守你的,無論這個或大或小,或輕或重,或易或難。生命將在你的一個個后閃爍燦爛奪目的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇28
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首兒歌說的就是過端午節的情景。
端午節是我國傳統的節日,又稱端陽節,重五節。相傳戰國時期,楚國三閭大夫屈原因為愛國理想不能實現而抱石投江自 殺。人們為了紀念他,就把他的投江日農歷五月初五定為端午節。賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。據說龍舟競渡是為了撈救屈原,把粽子投進江河是為了喂飽魚蛟蝦蟹,讓它們不去吃屈原的遺體。
在我們長壽之鄉如皋,至今也保留著端午節吃粽子,插艾葉,戴香囊的習俗。每年端午節,奶奶都會從河邊采來新鮮的蘆葦葉,清洗干凈,先放在水里煮一煮,同時把準備好的糯米浸泡后晾干。一切都準備好之后,奶奶就開始包粽子了。每次她選取兩三片葉子,左手捏住葉子的一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷,卷成一個圓錐體,接著在里面放入糯米,最后用棉線把粽子捆結實,一個有模有樣的粽子“寶寶”就誕生了!奶奶還喜歡根據各人的口味在糯米里加入紅棗、紅豆、火腿等“點綴”。那些穿著綠衣的粽子在爐火上煮著,還沒出鍋呢,空氣中就已飄蕩著葦葉的清香,饞得我直流口水,恨不得先抓起一個吃起來。
端午節前夕,奶奶還會特意買來艾葉,掛在門上獲放在柜子上,媽媽則要替我佩戴五顏六色,香味四溢的香囊。為什么要這么做呢?因為人們認為,五月是個危險時期,很多人都會生病。而香囊里面的艾葉和雄黃有著辟邪驅瘟的神效。
我愛上了我們的傳統節日——端午節。哦,又到一年粽子飄香時……
謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇29
敬愛的老師們,親愛的同學們:
我來自x學院教務辦,作為學校的一員,我參與并見證了x學院的發展,也感受到了學校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節日愉快。
有人說,“大學是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領導是端盤子的,目的都是讓學生吃好。”從這個意義上來說,我們教學管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業當成事業來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業,然后才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當前高等教育研究的熱點和難點。學生到底需要什么樣的.知識?哪些知識對學生短期發展有用,哪些知識對學生的長期發展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學生知識之本又在哪里?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學,藝術、哲學之上還有智慧,我們現在離發展學生的智慧還有多遠?
世上很少有像教師這樣的職業,與國家和民族的興衰息息相關,也很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經濟下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發的傳統,但自從進入x學院以來,我的頭發已在這里白了大半。我對教育的執著,也感染了本部門的同事,他們從遠離教育專業的專業慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進而發展到報考高等教育管理或高等教育學專業的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節才會令人愉快。
最后,預祝明年的教師節更加令人愉快!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心,念感激之情,執感悟之禮》。
同學們知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是這樣唱到:“感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做我自己,花開花落我也一樣會珍惜。”■這首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩:感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。無論是父母的養育之恩、朋友的關愛之情,還是大自然的慷慨賜予„„所有這些都說明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。
同學們,我們的父母親為了我們,幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今后怎樣做?■要懂得感謝父母,因為只有從感謝父母開始,才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育,朋友,同學的幫助。才會懂得愛你的親人,愛你的朋友,愛你周圍的人。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,有多少期待的眼睛、有多少支撐的臂膀,哺育著花季一代的我們,雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,是我們現在最好的回報的方式。那么,我們應該怎樣感恩呢?
生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這里,凝望著五星紅旗的冉冉升起,這就是感恩。愛家、愛國,愛集體、愛勞動、尊敬老師、團結同學等等,這都是感恩的形式。我們要記住:感恩的心是一種責任,我相信:當你擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里!
我們作為時代的學子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷著一顆感恩之心。
要感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂,教我們做事的原則,做人的品質。老師在學習上,生活上,給我們一次又一次的啟示,在我們迷路時,指出正確方向。
要感謝同學真誠的關懷和幫助,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。
我們要感謝書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣和自己的渺小、卑微,讓我們讀懂生命的本質,生活的真諦„„
要感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸„„擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
同學們,太陽每天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,讓我們從現在做起,從點滴做起,心存感恩、學會感恩!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇31
可敬的老師們、可愛的同學們:
今天,我們在這里莊嚴舉行-年第一次升旗儀式。在-年的陽光灑滿十一中校園的時候,請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候,感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻,祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學業進步,健康成長!在此,我還要特別向初三畢業班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學,踏上人生更高更新的發展平臺。
不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過-年的晨光,回首-年的365個日夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。-年,是十一中學子大步向前、競展風采的一年,學校中考過洪一中線超過歷史,達到創紀錄的的40人,學校學生公寓投入使用,學校校門煥然一新。學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興,但其間也總有一個個不和諧的音符閃現在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多,但始終有兩個字一直在環繞著我的思緒,這兩個字就是“青春”。
同學們,從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁,便預示著,青春的花朵又調落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”。
回首-譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印,回顧已漸漸失去的青春歲月,不知你們有何感慨。
作為你們的老師,在過去的一年,我們為大部分學生的文雅、好學、頑強、奮進而欣慰,為他們亮麗的青春風采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶節演出中你們精彩的展示、教師節一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;
但同時,我們也為少部分學生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾,為個別學生的自私、粗野、缺乏文明修養而難過。個別學生胸無大志,每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學生沒有絲毫的集體榮譽感和責任感,做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響,只知道一味地張揚自己,張揚自己怪異的發型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學們,站在-的門檻上,面對稍縱即逝的青春,希望你們去認真思考一個問題,那就是“如何譜寫自己青春的樂章”
郭沫若曾說過一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個人生命中的春天,是一個播種的季節,現代戲劇之父易卜生說過:“青年時種下什么,老年時就收獲什么”
新的一年,我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。在生活中牢記八個字:“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。
同學們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。踏入-,希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團結、友善去點燃青春的火焰;用立志、勤學、追求、創新去耕耘青春的沃土。我堅信,在我們師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學們在新的一年取得新的、更大的進步!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇32
同學們:
今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。1996年,國家教委規定,將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,是第十五個“全國中小學生安全教育日”,希望同學們把安全意識牢記心中。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等,這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學認真做好:
1、要時刻保持安全意識,利用晨會、班會在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
2024防災減災日國旗下講話稿 篇33
大家好!
這次放假我又回到了那個山清水秀的地方,那得山又青又高,水又清又長,可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲,可真是一個很不錯的度假地方!記得小時候的我就在這游山玩水,樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉,風景如畫的家鄉!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等,更重要的是這兒的夏天不是很炎熱,風吹得我神清氣爽,又因為外婆家在山里便更是陰涼,是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉,跟期待中的的一模一樣,我跟著外婆去摘,跟著媽媽去溪邊洗衣服,跟著舅舅去河里抓魚,跟著弟弟們澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過,主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍,溪水才那么清,花草才那么茂盛,空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環境太嚴重才導致兩地相差那么大!
在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼,為了賺錢,在蔬菜,米等農作物下噴灑農藥等科學藥水,往往有人為了這個而生病,抵抗力也嚴重下降。可鄉村人卻生活的自在,他們自耕自種,種出來的蔬菜,大米等又肥又漂亮還好吃,有益健康!
我認為錢是可以越賺越多,而環境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了,為了大家能過上綠色生活我們應該減少對環境的污染,從身邊的小事做起,從身邊做起,愛護身邊的一滴一滴,不讓環境被人們破壞的一發不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們,讓綠色植物陪伴我們生長!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
謝謝大家!