初中國旗下演講勵志（精選9篇）

初中國旗下演講勵志 篇1

　　有一個人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認定是老天懲罰他，感到這輩子都完了。

　　后來，一位老師對他說：“世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大是因為上帝特別喜歡他的芬芳。”

　　他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。若干年后，當地傳誦著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。

　　上帝知道這件事后，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻，但要聲明一點;所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的。

　　這個故事告訴人們，你的丑陋不是因你前世有過錯而受到懲罰，相反，你曾經是上帝最鐘愛的人，不要因為你的某種缺憾而懊惱，今天的你也許并不出眾，也許明天，你就是美麗的彩虹!所以說，外表并不存在美麗和丑陋，那些只是人們的個人觀點罷了，而真正能夠決定你美麗和丑陋的人，應該是你自己。只要對自己充滿自信，加上善良的心靈。你，沒有理由不是最美麗的，至少，你發現了最完美的自己……

初中國旗下演講勵志 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

　　今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理

　　什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規范自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。

　　我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度，真實令人佩服!

　　由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。

　　對于疾病，人類最高明的方法是預防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇于自省，善于自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：

　　第一要管好自己的手。

　　表現在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。

　　第二要管好自己的腳。

　　腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

　　第三要管好自己的嘴。

　　嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質的表現，邊走邊吃既不雅觀也不衛生，更不利于身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養;滿口臟話、粗語是極沒教養的表現，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現，大聲喧嘩則是沒修養的表現。

　　第四要提高認識，管好自己的思想。

　　有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這只風箏要高些。

　　管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規范》中有明確規定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。

　　管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發展的立場上，你就不會因為打架、上網吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。

　　同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　我的講話到此結束!謝謝大家!

初中國旗下演講勵志 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是九(2)班竇芳芳，今天，國旗下的講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時刻綻放》。

　　我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶的嚴重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當他看到盤子里還有兩個餃子時，這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋，兒子愣住了，父親卻說：我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛，每一位父親都是這樣，也許他們會忘了一切，但他們絕不會忘記愛你，不是嗎?

　　同學們，每年十一月的第四個星期四，同時也這一周的星期四，是感恩節，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關愛，在享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。

　　在這個世界上，有太多太多的事情值得我們去感恩，一個雪中送炭的舉動是對我們的關心，一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會因此缺生機，更體會不到相互給予的快樂。

　　讓我們學會感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

　　讓我們學會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

　　讓我們學會感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經歷磨驗證，一路堅持自己的夢想，永不言棄。

　　感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時，還要懂得愛護，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會更加美好。

　　在此，我希望同學們，記住一句話：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

初中國旗下演講勵志 篇5

　　親愛的老師們，同學們

　　大家好！

　　我是來自初三五班的劉純子，今天要講的題目是，善待水資源，成就你我他！

　　水滋養孕育萬物，是生命之源、百谷。水流到哪里，就會讓哪里土地肥沃、山川秀麗、城市發展、文明興旺。今日之城市，哪里水量充沛，哪里就有生命、財富和希望。我們是一個崇尚水的民族。古往今來，許多大思想家、哲學家都用水來比喻智慧、最真善美的存在。水滋養孕育了萬物，卻總能功成身退、與世無爭，以最平凡質樸的方式為所有生靈貢獻著一切。

　　從偌大的宇宙看去，地球是一顆美麗的藍色星球，這正是因為地球近乎百分之九十的區域被水覆蓋著人。但這當中的大部分都并非淡水資源，可供生物生存需要的淡水資源僅占所有水資源的百分之二點五，而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在著，這樣算來，真正可供人類利用的水資源少之又少。對于我國而言，西部與北部地區水資源匱乏，且中國人口基數大、新增人口多，經濟發展迅速，對水資源需求量大，人均水資源就更顯匱乏。

　　在這樣嚴峻的情況下，我國水資源污染、浪費現象都十分嚴重。。許多地區的生活污水直接排放；一些工廠為降低成本，工業污水處理的不徹底便直接排放，甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中，以致現在一些大江大河的污染都十分嚴重。

　　浪費現象比起水源污染更為普遍、嚴重。我們的校園里，水龍頭沒有關緊或是忘記關的事情并不少見；打水仗的情況也時有發生。但是我們要知道，當我們正在肆意揮霍著這些自來水時，許多地方還有人喝不上水，并死于缺水。若不能早些意識到節約水資源的重要性，人類終究會為自己不懂節制的行為付出代價！

　　已經過去的三月二十二日是世界水日，這個節日就是要讓大家意識到水對于人類生活以及大自然中水的重要性，雖然水并非是不可再生能源，但是它的產生、收集、加工與運輸過程都是要有成本的，所以從廣義上來講，保護水資源并不只是保護了水，更保護了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來之不易與珍貴。

　　同學們，讓我們一同參與這個保護水資源的大工程中來吧，別等到我們也開始為日常用水發愁時才學會節約用水不浪費。其實節約用水并不是什么難事，也許你只是提前幾秒關上了水龍頭，節約了看似“微不足道”的幾滴水，但是長此以往，人人獻力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，這些以“滴”為計量單位的水終將會匯聚成大河、大海，它們會幫助需要幫助的人們，并為地球母親良好平衡的生態環境獻一份力，這個世界上的最后一滴水也絕不會是人類的眼淚。

　　“上善若水，水利萬物而不爭。”我們生活在一個崇尚水的國家，更應好好保護這神圣無私的水。讓我們一起努力，從現在開始，節約每一滴水，讓這個世界更加美好！謝謝大家！

初中國旗下演講勵志 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

　　藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

　　同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

　　然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖*親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”

初中國旗下演講勵志 篇7

　　各位老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　春在土壤中探頭,夏在風雨中成長,秋在金風中成熟,冬在寒風中磨礪.春去秋來,在這歲月的長河中，一棵稚嫩的幼苗，最終長成一棵遮天蔽日的大樹。在石竹這片土地上，充滿稚氣的我在感受著陽光和風雨的同時，快樂的成長了。

　　回想起幼時的我，喜歡依賴父母，不敢獨立去面對任何事情。如今的我，已告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程增加了許多，作業也多了幾分，但是，在這個過程中，我體驗了，我獨立了，我自信了。

　　告別幼稚，走向成熟。看問題的角度變了，變得更加客觀，全面了。我不僅能包容同學的錯誤，還能幫助他改正錯誤，不僅能感受到老師的關愛，還能由衷的感激老師的付出。在石竹這個家里，我學會了嘗試，學會了反思，學會了獨立，學會了做人。

　　我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我清潔房間，整理書籍。當別人給予我幫助時，我會自信的說：“謝謝！我能行！”我會在父母不在時照顧好自己，我會在父母忙時幫著做家務，我會用自己的能力創造美好的每一天！

　　也許，這就叫做成長，成長的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。

　　如果說童真是無暇的美，那么長大就是亮麗的美。雖然學習也有酸甜苦辣，但我能感受到過程中的快樂。在父母面前，我不再像以前那么依賴。不再和父母斗嘴，因為我知道了“蠻橫的叛逆是幼稚的表現。”

　　是的，我，變了。變得對學習有了正確的認識，懂得了知識不僅能改變一個人的命運。而且能改變一個國家的命運的道理。不是嗎？我們以前害怕“周周清”考試，討厭“周周清”考試，而今，我們能心情愉悅參加“周周清”考試。而且能主動的認真準備，力爭考好！懂得能正確交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我們只交玩友，因為玩友可以給我帶來樂趣，而今，我只交益友，因為益友幫助我健康成長。

　　面對青春，我對自己的人生充滿信心，告訴自己：“今天我用知識貯滿船艙，明天我將用快樂、自信啟航。

　　謝謝大家！

初中國旗下演講勵志 篇8

　　各位同學：大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《節能低碳，綠色環保 從我做起》。

　　曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災害也頻頻發生。

　　曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統計表明：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用250年……

　　這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境，保護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。

　　我們每一個人無時無刻不在被環境所影響，也無時無刻不在影響著周圍的環境。我們節約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環保的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的呵護，對身邊有損環保現象的勸阻……所有的這些，都是我們對環保的貢獻。而最終受益的是我們自己。

　　當我們離開教室，隨手關燈，關電風扇;當我們洗手時，可將水龍頭開到小流量;就餐的時候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類干電池。購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時，也在傷害我們自己。

　　同學們!“勿以善小而不為”，讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營造我們美好的家園而努力。

初中國旗下演講勵志 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　結束了五一長假，新一周的工作又開始了。今天，是五月四日。恰巧，我們也迎來了五四青年節！

　　俄羅斯杰出的教育家、列寧夫人克魯普斯卡婭說過：“青年，應當是只是上很有力量的人。”的確，在當今高度文明、只是爆炸的時代，我們不得不承認，只是就是力量！

　　于是，我們不如了校園，背著只是的行囊，一路采擷一路播種，一路奔走一路高唱……就這樣轉眼，已是三年。

　　有人說，青春是一本太過倉促的書。是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過。現在的我們，早已步入了畢業班。

　　畢業班——是一個特殊的集體。六年級要升中考，九年級要迎接中考，再接下來的便是高考。

　　盡管年級不同，但我們都同在畢業班，而作為這個特殊群體中的一員，我們也都承擔著各自特殊的使命！歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

　　33天后，47天后，50天后——我們必將面對同樣的抉擇。

　　畢業班的我們，每天都有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股地挑夜燈”每天再“兩點一線”之間忙碌。

　　一天天的生活就像復印機里而出來的，一切都再重復。

　　但為了不辜負老師，學校、服務的殷切期望，為了我們各自的理想。我們要充滿信心的去拼搏，去闖！

　　六年級的學弟學妹們，腳踏實地求奮進，凌云壯志博未來，百尺竿頭更進一步。

　　九年級的同窗們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。天行健，君子以自強不息。

　　高復班的學長學姐們，奮力拼搏33天，敢于爭先勇奪佳績，考入理想大學。

　　讓我們共同攜起手來，勤奮拼搏，爭創佳績。

　　在回望來路的時候，我們可以自豪地說，我已經借著知識的力量，把自己的靈魂鍛造成鋼。它不曾頹廢、不曾迷茫：它不曾空虛、不曾惆悵：它在知識的照耀下，發出迷人的光芒。