12月14日國旗下演講稿（精選26篇）
12月14日國旗下演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
最近一個時期以來，一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故：月日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡，名學(xué)生受傷;月日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡;月日，安徽省泅縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng);月日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
這些血的教訓(xùn)，究其原因，一方面是當(dāng)前整體社會安全工作嚴峻，社會治安情況復(fù)雜，一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹，責(zé)任不落實，工作不到位所造成，還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識、防范意識不強，缺乏自護、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
學(xué)校是教書育人的場所，是青少年集中學(xué)習(xí)和活動的地方，確保青少年在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。根據(jù)教育部的要求和我校的實際，對加強我校的安全工作特做出以下部署：
�、苯趦�(nèi)對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、上下扶梯、學(xué)生食堂、用水用電、消防設(shè)施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
�、苍谌７秶鷥�(nèi)開展安全教育活動，利用班會、隊會、墻板報、廣播、電視等各種形式，大力加強學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學(xué)生加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，外宿的同學(xué)們上學(xué)放學(xué)途中要特別注意交通安全，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)。
�、骋訌婎A(yù)防同學(xué)們在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)校要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患;學(xué)校制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。
學(xué)校要求同學(xué)們在上操、集合等上下樓梯的活動中，不打鬧，不推擠，不搞惡作劇，尤其是遇緊急情況時，要服從老師管理，不慌亂，不擁擠，有秩序地下樓。
⒋學(xué)校加強衛(wèi)生宣傳與健康教育工作，增強同學(xué)們的防范意識和防范能力。近一個時期，我國相繼有內(nèi)蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發(fā)生高致病性禽流感疫情。學(xué)校高度重視人感染高致病性禽流感及學(xué)校傳染病的防控工作，希望師生員工也要提高防范意識，冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是呼吸道傳染病的主要易感人群，所以同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，周末回家后要避免與禽類近距離接觸，尤其要避免接觸病、死禽類，發(fā)現(xiàn)病、死家禽疫情，要及時向有關(guān)部門報告。一旦有同學(xué)因為接觸病、死家禽后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道癥狀，要及時到就近醫(yī)療機構(gòu)就診，并立即向?qū)W校和老師報告。
�、等w師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，各項工作都要把人的生命安全擺在首位，學(xué)校食堂要嚴格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生管理規(guī)定，同學(xué)們不要購買無證商販的食品，不要隨意攀爬教室和學(xué)生公寓，實驗課和體育課盡量避免受傷，遇到危險要及時報告，來不及報告時也要學(xué)會保護自己免受傷害，同學(xué)之間相處要講得道德講文明，發(fā)生矛盾要正確處理，絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線，為同學(xué)們提供一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。我們要以對黨和人民高度負責(zé)的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，采取扎實有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細、做實，希望通過我們?nèi)熒鷨T工的共同努力，營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為大家撐起一片安全的藍天。
12月14日國旗下演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天，國旗下講話的內(nèi)容是：生命在于運動
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來，為了抵御嚴寒，增強身體免疫力，我們?nèi)w師生都應(yīng)該積極參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾，也是我們體育鍛煉的大好時節(jié)。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的少年兒童來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
參加冬季體育鍛煉，不僅能增強體質(zhì)，還能鍛煉人的堅強意志，提高身體的抗寒能力。俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
那么，怎樣科學(xué)地進行身體鍛煉活動呢?我們知道，體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育，促進身體健康。要想鍛煉取得實效，必須注重科學(xué)鍛煉，否則會事倍功半，甚至事與愿違。隨著冬季的到來，氣溫逐漸降低，那么，如何才能做到科學(xué)合理地進行身體鍛煉，達到強身健體的目的呢?
在此，向大家提出一些建議
1.注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大，到室外鍛煉時開始要多穿些衣服，注意保暖。并做好準備活動，待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。
2.注重運動前的準備活動。大家在鍛煉前可進行像熱身跑，徒手操這樣的準備活動來活動關(guān)節(jié)和韌帶。
3.調(diào)控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質(zhì)的關(guān)鍵。運動量過大會造成身體疲勞，抵抗力下降，便會引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時，盡量不要在室外進行鍛煉。
5.運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內(nèi)不益進食�？梢栽谶\動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
最后，希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，運動也快樂!
謝謝!
12月14日國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的大哥哥大姐姐，大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現(xiàn)場書法比賽，在比賽中獲獎，我非常高興。在這里，我首先要感謝何愛東老師，是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師，是他一筆一畫地教我練字，我才有了今天的成績。
字是人的第二張臉孔，一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學(xué)會說：現(xiàn)在電腦多方便，打出來的字又快又漂亮，何必花時間去練字呢?但是，漢字不僅是一種書寫工具，它更是我國幾千年的傳統(tǒng)文化和國寶。所以，練好字是每個學(xué)生的責(zé)任。
那么，怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得，堅持是最重要的。練字練人，練字的同時,也能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，提高我們的審美能力。只要持之以恒，相信每位同學(xué)都能寫出一手漂亮的字。
這次獲獎給了我更多的信心，我一定再接再厲，把自己的字寫得更加漂亮!
12月14日國旗下演講稿 篇4
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收 縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
12月14日國旗下演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)大家好，今天我演講的題目是：《繼往開來，勿忘歷史》
歷史的風(fēng)，吹翻了七十六頁日歷。
那個冷嗖嗖的日子，開始鮮活的 在我的眼中演繹
那個寒冷的冬季雪花不再潔白
只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體
一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記
時間如北風(fēng)般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠去但現(xiàn)實的肩膀能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望
窗外陽光溫柔的撫摸大地?
只是不知在它的記憶，那個日子是否如雕塑永遠屹立
歷史的風(fēng)從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來，送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸，可歌可泣的歷史畫面又重現(xiàn)在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...
...我似乎已經(jīng)忘卻了：曾經(jīng)，我們的學(xué)長前輩――也許這樣說并不恰當(dāng)，在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的學(xué)生，我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權(quán)，舒適地躺在床上聽著音樂，津津有味地閱讀著百味小說，我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...
那么我們該怎么做呢
首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發(fā)展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.
最后，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現(xiàn)與否，關(guān)鍵是在于行動。
朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發(fā)揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!
我的演講完了，謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶，今天我國旗下講話的主題是“文明交通，從我做起”。
相信大家最近也聽說了南昌市某中學(xué)學(xué)生被城管執(zhí)法車撞死的新聞，在這次事故中，車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏，交通安全意識淡薄，違反交通規(guī)則惹的禍。
在我們學(xué)校附近的馬路上，也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎自行車等等危險行為，往往會使交通事故頻發(fā)。有的同學(xué)因為早晨起晚了，害怕上課遲到，從家一路闖著紅燈奔赴學(xué)校;也有的同學(xué)根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學(xué)在面對放學(xué)擁堵交通時毫無恐懼之感，任性地搶行爭度。年輕的我們，總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什么關(guān)系。殊不知，馬路早已成為扼殺生命的無情殺手，多少幸福的家庭因之破碎，多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們，交通安全與我們每個人密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長，能否正常地學(xué)習(xí)。此外，為了配合我縣文明縣城的創(chuàng)建工作，更好地展現(xiàn)我們蓮一學(xué)子的文明風(fēng)采，我們更應(yīng)該注意文明出行。
在此，我呼吁大家，時刻謹記：寧可慢一分，決不搶一秒。在馬路上尤其是上學(xué)和放學(xué)等交通高峰期注意慢行;在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線，任何時候都不闖紅燈;不與同學(xué)在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命，共筑文明交通，共衛(wèi)幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通，從我做起，從我們每一個人做起，請同學(xué)們一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，做一個遵守交通規(guī)則，有高度責(zé)任心的文明少年。
今天我國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇7
十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到1935年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。
是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，處于二十一世紀和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，同學(xué)們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青云之志"。我們偉大的
同學(xué)們，讓我們以"12.9"運動的青年學(xué)生為榜樣，"樹愛國之心，立報國之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去，新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任!記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著"弘揚愛國之情，樹立報國之志"的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結(jié)進步的,具有著強大的國防力量和經(jīng)濟基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家.
同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
12月14日國旗下演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我能在這里代表歷史組的老師發(fā)言，我感到無比榮幸。高中的學(xué)習(xí)是緊張而又充實的，尤其是高三的同學(xué)，距離高考只有一百多天了。對于人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉(zhuǎn)瞬即逝。但對于同學(xué)們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)。正因為如此，同學(xué)們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，經(jīng)常有同學(xué)反映以下幾個問題：
有的同學(xué)說：上課我能聽懂，怎么做作業(yè)和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學(xué)習(xí)中，難理解的問題并不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實行的措施等，但大部分內(nèi)容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學(xué)都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉(zhuǎn)化為自己熟練掌握的知識才行。
還有同學(xué)反映，我花了那么多時間，歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學(xué)要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。
有更多的同學(xué)則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現(xiàn)這種問題其實是對所背的內(nèi)容不理解，沒有融入到知識框架中。
針對同學(xué)們在歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的這些問題，我給同學(xué)們以下幾點建議：
首先：要重視歷史基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。近幾年的高考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，于是使部分同學(xué)產(chǎn)生了一種錯覺，以為掌握歷史基礎(chǔ)知識已經(jīng)不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學(xué)科能力的考查必須以扎實的歷史知識作基礎(chǔ)，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關(guān)的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵而言，絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數(shù)據(jù)等只需記憶的“死知識”。歷史基礎(chǔ)知識，還應(yīng)包括教材涉及的事實、概念、結(jié)論、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內(nèi)涵，才能掌握歷史基礎(chǔ)知識，為能力的形成和提高奠定基礎(chǔ)。
那么怎樣才能掌握好歷史的基礎(chǔ)知識呢?
有的同學(xué)認為，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學(xué)科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，為了掌握好基礎(chǔ)知識，我們必須做到：課前認真預(yù)習(xí)，每天至少花3——5分鐘的時間預(yù)習(xí)下一節(jié)課，在這短短的幾分鐘內(nèi)，只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內(nèi)容，那么在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內(nèi)容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節(jié)課知識結(jié)構(gòu)的殘缺。同時同學(xué)們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學(xué)告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業(yè)，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學(xué)都習(xí)慣于不會就去翻課本，結(jié)果做完練習(xí)后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學(xué)們應(yīng)該做到在做完練習(xí)后再對答案，并對做錯的題進行分析，從而弄清對應(yīng)的問題。
聽到這兒，有的同學(xué)可能會說，課前預(yù)習(xí)、上課認真、以及認真完成作業(yè)，這不是從小學(xué)開始老師就強調(diào)的內(nèi)容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經(jīng)常強調(diào)的內(nèi)容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創(chuàng)造奇跡的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識結(jié)構(gòu)。其實這本身也屬于掌握基礎(chǔ)知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據(jù)系統(tǒng)的整體性、結(jié)構(gòu)性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到注釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎(chǔ)知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀注釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內(nèi)容吸收消化，最好是自己動手設(shè)計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子里。
第三，在注重基礎(chǔ)的同時拔高能力。其實，只要同學(xué)們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提高了。不過對付同學(xué)們感到頭疼的大題，還需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才行。大題一般要保證每周2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結(jié)答題的思路和方法，培養(yǎng)自己的思維能力。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練會讓你更快的提高。
對于高三同學(xué)來說，每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容要比高一二同學(xué)多，這就要求高三同學(xué)在復(fù)習(xí)時掌握更多的技巧。在我們復(fù)習(xí)的五本書中，中國古代史偏重于對知識的記憶，記憶的周期越短，效果越好。而中國近現(xiàn)代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)要做到，每一遍復(fù)習(xí)都要有明確的針對性，明確每一遍復(fù)習(xí)要達到的目的。才能達到最好的復(fù)習(xí)效果。
最后祝愿同學(xué)們在新課改中充分享受自主學(xué)習(xí)的快樂，也祝愿高三同學(xué)經(jīng)過這一百多天的拼搏，走入理想的學(xué)府。
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間”。
愛因斯坦曾說，“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們，“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來，許多中外學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”。有了辛勤的勞動，我們才會收獲成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如，我校的體育健兒們在20xx屆中學(xué)生健美操中取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
然而，勤奮并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”，我們要珍惜時間，把握好每一個今天。魯迅曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學(xué)來說，在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足，如果你能夠抓緊時間，及時彌補自己的不足，我想，一段時間下來，肯定會有收獲。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到校，迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，心不在焉。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的時間，最大程度地掌握知識，取得優(yōu)異的成績。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，我們所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，相信勤奮一定會給你帶來成功!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是116班的曹嚴，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時，如果問在場的同學(xué)們，你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農(nóng)忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應(yīng)該感謝母親，她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得。當(dāng)一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
在校園里，每天都涌動著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學(xué)。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點，努力做每一件事，因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動，對我們學(xué)生來說，那就是應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進，勞動，創(chuàng)造勞動。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是《歡慶國慶》。當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了xx年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，這是一個永載歷史的日子。我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!在這xx年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。
我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。現(xiàn)在我們生活在和平年代，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。七十九小為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。我們作為七十九小的學(xué)生，希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學(xué)校的一草一木，對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經(jīng)教育過你的老師!
親愛的同學(xué)們，愛國，是至高無上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學(xué)習(xí)吧，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。
12月14日國旗下演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的主題是《問候傳真情》。
我想大家一個問題，今天是11月21日，有誰知道今天是什么日子嗎?
是的，11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日，為促進埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，于是第一個世界問候日誕生了�，F(xiàn)在已有146個國家響應(yīng)此項活動，“世界問候日”也成為了一個全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一份好心情。
在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因為習(xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。
一天24個小時，問候的話語雖然簡短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時，一句“休息會兒”讓人心生暖意;工作浮躁時，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡短的一句話，帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。
三百六十行，問候的對象不同，表達方式自然也不同。“健康成長”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福……但那一顆顆祝福的心所傳達出來的關(guān)愛是永恒不變的。
問候其實很簡單，可以是一個微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動揚起你的嘴角，就會使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因為簡單的問候，播撒的是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。所以，從現(xiàn)在開始，請不要吝嗇你的每一次問候，因為它們會給你身邊的人帶去意想不到的溫暖�，F(xiàn)在，請面對你的同學(xué)和老師，送給他一個微笑，一份問候吧!
12月14日國旗下演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《感恩母親》。
每年5月的第二個星期日就是母親節(jié)，這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會的時候，母親給了我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時候，母親依舊是我們堅強的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。
這個星期的星期天就是母親節(jié)了。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背有時候，認真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩，對媽媽表達我們最誠摯的孝心。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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1.20xx年母親節(jié)國旗下講話稿
12月14日國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。
翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。 有一次，我們敬愛的周恩來去理發(fā)，理發(fā)過程中，周忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起�？芍懿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)時兩個人都胡互不相讓，一個擺出的架子，一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方，那結(jié)果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上，就應(yīng)該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇15
老師、同學(xué)們：大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：穹頂之下踐行環(huán)保。
近日，部分錫城大媽霧霾天仍堅持不懈地跳廣場舞，結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先，我希望大媽們能早日康復(fù)。同時，我驚訝人類已無法阻止的廣場舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了！霧霾到底是何方妖孽？如此厲害！
霧霾，其實是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象，會造成大氣污染，其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生，有時可以相互轉(zhuǎn)換，所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".
霧霾會危害交通安全、生態(tài)環(huán)境和人體健康等方面。霧霾時，空氣中往往會帶有細菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時，若遇空氣污染嚴重可能形成毒霧，嚴重威脅人的健康。如長期吸入，嚴重者會死亡。
為了抵抗霧霾，網(wǎng)上流傳著各種防霾的方法。譬如，用柚子皮做防霾口罩，還有甚者，竟然將香煙過濾嘴插到鼻孔里防霾，且不說這些方法是否有用，如此"重口味",不是每個人都能承受得起的。那么，怎樣做才能有效防霾？霧霾天氣不開窗，等到霾散日出時再開窗換氣。盡量減少出門，取消晨練，出門戴口罩，外出歸來應(yīng)立即清洗*露的皮膚。平常多喝水，多吃新鮮的蔬菜水果，少吃刺激性食物，多吃些梨、橙子、百合等具有潤肺功效的食物。有位同學(xué)聽了跟我說："韓老師，為了防霾我以后不喝可樂，天天喝冰糖雪梨飲料。"其實，水才是的飲料！多補充維生素D,維生素D可以促進補鈣，霧霾天沒有太陽曬會影響人體產(chǎn)生維生素D.這里我還要講一下專業(yè)用嗓防護，專業(yè)用嗓人士如各位教師，在霧霾天氣更容易出現(xiàn)咽喉問題。建議霧霾天氣盡量減少用嗓，我最近在學(xué)腹語。保持室內(nèi)的溫濕度，可以喝一些菊花、枸杞茶。除了自我防護，我們還能為空氣做點什么？
下周一我們將迎來"3·23世界氣象日",今年的主題為——氣候知識支持氣候行動。老師、同學(xué)們，想想我們有多久沒看到藍天了。讓我們以氣象日為契機，積極行動起來，用我們所學(xué)的知識來支持防霾行動。穹頂之下、踐行環(huán)保，"無錫藍"終有一天會永駐天空。
謝謝大家！
12月14日國旗下演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二(1)班，今天我在國旗下講話的題目是《珍惜生命，遠離艾滋》。
十二月一日，是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，對抗艾滋病。
從世界范圍來看：1981年美國洛山磯發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病病人到20xx年11月25日，聯(lián)合國艾滋病控制計劃署和世界衛(wèi)生組織宣布，全球有4000萬人感染了艾滋病病毒。平均每天有1.4萬人新感染艾滋病，而有8000人死于艾滋病。
在中國，從1985年6月北京發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病到20xx已有100萬人感染了艾滋病。死亡人數(shù)為8925例，也就是說90%的被感染者我們還不知道。聽到了這些大家或許對艾滋病的嚴重程度有了一定的認識，我們是不是感到這個問題不是一個小問題了。我們要在思想得到重視，但也不用對此產(chǎn)生恐慌心理。
艾滋病又稱為：獲得性免疫缺陷病。艾滋病的危險性在哪里?1、首先是它的潛伏期較長，潛伏期一般為數(shù)年到數(shù)十年，平均為7-20xx年。2、死亡率高，100%，至今無治愈病例的報道。
“預(yù)防是最好的治療” 1、遠離(中國有60%的艾滋病患者是吸毒者);2、潔身自好，遵守性道德;3、避免不必要的輸血和使用血液制品。如何對待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的，只能存活很短的時間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會交往是不會感染到的。怎樣對待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對待被感染者，不要歧視他們，用科學(xué)的態(tài)度來看待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美好。不至產(chǎn)生報復(fù)社會，自暴自棄的想法和行為。 在社會生活中，對別人的尊重就是對自己最好的尊重。同學(xué)們，生命它珍貴，沒有任何東西能與之相比。
有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!同學(xué)們，讓我們攜起手相互關(guān)愛，珍愛生命!
12月14日國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，春天來了，小樹抽出了新芽，花兒綻開了笑臉，小草悄悄地探出了腦袋，天氣也一天比一天暖和了。
那你們知道上星期五，也就是3月12日是什么日子嗎?對，3月12日，是我國的植樹節(jié)，說起植樹節(jié)的由來，還得從一位偉人說起，他就是孫中山先生。早在1893年，他就提出防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要植樹造林，要造大規(guī)模的森林。3月12日，孫中山先生病逝。后來，政府就將3月12日定為植樹節(jié)，每年的這一天人們都要種很多樹。
同學(xué)們，你們知道種樹有什么好處嗎?種樹的好處有很多，樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。我們想像一下，如果世界上沒有植物，那將是多么可怕。環(huán)境不會這么美，空氣將無法呼吸，甚至連食物也沒有，如果沒有植物，我們的校園將會灰塵滿天飛,那會嚴重影響我們的健康。只有植樹造林，才會有和諧美麗的大自然;只有植樹造林，才會有清爽新鮮的空氣，只有植樹造林，才有了我們今天的青青校園。 聽到這里，同學(xué)們一定都在想，既然種樹的好處那么多，可對于我們小學(xué)生來講，又能為綠化環(huán)境做些什么呢?我們可以從以下三方面做起：
1、同學(xué)們可以和爸爸媽媽種一棵樹或者栽一盆花，每天為它松土、澆水。
2.我們校園內(nèi)也有很多的花草樹木，平時我們在校園活動的時候不能去采樹葉和花朵，要愛護它們。走在街上的時候不要走到綠化帶上，不破壞綠地。
3.我們不僅自己要愛護花草樹木，我們還要爭做花草小衛(wèi)士，要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶以及身邊所有的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
以上這些，我相信我們每一位同學(xué)都能做到!就讓我們做一位保護綠化的小公民，用自己的雙手來保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓花草樹木像同學(xué)們一樣生機勃勃地成長。
謝謝大家。
12月14日國旗下演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們,再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們，你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?
我們少先隊大隊部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報刊資料，知道了“六一”節(jié)的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，保護兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們該拿什么來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊旗，走向社會，加入社會實踐大軍。義賣報紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進大自然，探尋自然奧秘，體驗科學(xué)的魅力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗理財“我能行”。
同學(xué)們，快快響應(yīng)我們的號召，過一個既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊員節(jié)日快樂!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇19
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一次晚飯后做完作業(yè)，我正歡快地玩著手機，忽然，手機被媽媽悄無聲息的“奪”走，又被“砰”的一下扔在了沙發(fā)上，隨之而來的是一番苦口婆心的說教：“都告訴你多少次了，少玩手機，它們會損傷你的視力�！边@話都聽膩了，我不以為然的聳聳肩，睡覺去了。
迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個巨大的展廳里面，忽然，面前出現(xiàn)了一個小人兒，她自我介紹：“你好，我是眼睛小精靈，歡迎來到人體館的‘眼睛室’。”小人兒把我領(lǐng)到了三個展柜前，說道：“我們來看一下眼睛的基本輪廓：角膜，虹膜和晶狀體�！�
我驚訝地說道：“原來眼睛這么不簡單啊。”眼睛小精靈頓時驕傲極了，她說：“這還只是最基本的呢，具體還分鞏膜啊，視網(wǎng)膜啊，玻璃體啊等�！蔽液鋈幌肫饗寢尩膰Z叨，連忙問道：“那你知道近視是怎么形成的嗎?”“這可難不倒我，”小精靈得意地說道，“近視，就是眼睛屈光度的改變。我們的眼睛視覺系統(tǒng)會在6-8歲之間發(fā)育到正常水平，到了20歲左右才發(fā)育成熟。在這之前，我們的眼球都在經(jīng)歷‘近視化’的過程，除去遺傳因素，用眼不當(dāng)是造成近視的最主要原因。
現(xiàn)在很多人都長時間看電視、玩手機，或有不良閱讀習(xí)慣，這些都會導(dǎo)致眼睛調(diào)節(jié)過度而造成疲勞，引起近視的發(fā)生�！蔽乙宦牐@不正是我每天做的事情嗎?我接著問道：“那近視是怎么樣的一種感受呢?”“近視會讓你看遠處事物模糊，時間久了會眼球突出，眼肌肉萎縮。當(dāng)近視度數(shù)過高，還會引起視物變形，色覺異常等現(xiàn)象�！蔽衣犃藝槼隽艘宦暲浜�，“不要——”我心口一緊，竟然被嚇醒了，原來是一場夢。
我心有余悸，也暗自下定決心：以后一定要坐姿端正，少看電子產(chǎn)品，按時做眼保健操，盡量不用手揉眼睛，適量運動。總之，眼睛是心靈的窗口，我們要保護好它。
12月14日國旗下演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇21
親愛的老師和同學(xué)們，上午好，今日我演講的題目是做好課間兩操，展我青春風(fēng)采
北京奧運已經(jīng)圓滿結(jié)束了，各位一定對運動員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧？在那場世界人民關(guān)注的體育盛會上，我們目睹了菲爾普斯的速度；陳燮霞的力量；張娟娟的精準他們在競技場上所表現(xiàn)出的體育魅力、個人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經(jīng)結(jié)束，但那種更快、更高、更強的奧運精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏，但在學(xué)校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會，它作為全校性的課外體育活動，還有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時間的學(xué)習(xí)，容易使學(xué)習(xí)效率下降，就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的方法就是運動。專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運動促進了他們大腦發(fā)育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神，我們都知道我們的開國領(lǐng)袖毛澤東73歲時還暢游長江，他的偉作，有好多出自運動后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅持運動呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。
做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛動不動，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣，全身的關(guān)節(jié)就達不到運動鍛煉效果，更談不上要通過課間操進行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會影響到班級的風(fēng)氣、集體的榮譽。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。班級風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽感，一切以集體利益為重的同學(xué)無都不愿看到集體的榮譽受到任何損壞吧。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，認真做好課間兩操的每個動作，以嶄新的姿態(tài)贏得健康，塑造形象，展現(xiàn)我們青春風(fēng)采，為班級為學(xué)校贏得榮譽、贏得好評，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步！
12月14日國旗下演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們也都進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。相信在期末考試之際，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中，不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現(xiàn)象，應(yīng)對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也能夠是愉悅的!
本學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)禮貌意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、禮貌，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一齊很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要留意行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互幫互助。
四、持續(xù)教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有禮貌快樂的校園生活。
期望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間，以用心的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自己，激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇23
親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。
我們曾聽到過這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來。
網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?
答案是NO。其實，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創(chuàng)作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽。
由此看來，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢? 今天，張老師送給大家?guī)c建議。
首先，應(yīng)明確兩點認識。第一點認識，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個認識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。
最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;
4.要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國建設(shè)奉獻自己的力量。謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度！
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
我的演講完畢。
謝謝。
12月14日國旗下演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，明天是什么日子嗎?
對!樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有z多個國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
同時，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟……使得人類繁衍生息�？墒墙裉�，由于人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間……z年以來，僅僅z多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨干旱的威脅;4z萬種生物將死絕。
生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)眲∩郎兀S多地區(qū)的風(fēng)速將會加快60%~70%，億萬人將死于風(fēng)災(zāi)。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經(jīng)濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自z年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中，我國人民響應(yīng)號召，全民義務(wù)植樹累計超過3z億株。至z年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。而實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進了綠洲，不再覺得枯燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。
我們的口號是：人人有護綠的區(qū)域，個個有認養(yǎng)的樹木。
我們的要求是：一個學(xué)生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時，我們還要學(xué)習(xí)護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園里，在街道上，在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當(dāng)我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
12月14日國旗下演講稿 篇26
有的同學(xué)被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會想到表明狀態(tài)，注意δh的正負，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案，這就是習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是無窮的，往往，好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個背單詞的例子吧。
有位仁兄，一個月前見他還在苦惱詞匯量遠遠低于正常要求，過了一個星期，他似乎找到了增長詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個星期，突破了1000大關(guān);第三個星期，直逼一萬關(guān)口;第四個星期，漲停于百萬。
要知道，一個老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個人在一個月內(nèi)就能突破百萬，what a impossible! 這怎么可能呢?原來在地一個星期他學(xué)會了hundred 百這個詞，第二個星期學(xué)會了thousand 千這個詞，第三個星期他明白了可以用tens of thousan 來表示萬，第四個星期學(xué)到了million這個詞!如果有第五個星期，他是否會知道在這個世界上還有一個單詞叫做billion(百萬)?!
記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習(xí)慣的卻會成為一把金鑰匙。
每當(dāng)開始一個新的單元，老師總會留出時間給我們背單詞，當(dāng)別人用讀來強化記憶的時候，我都會在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比如light(燈，閃電)這個詞，前面加一個s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個牛奶“光明”的英文。這個習(xí)慣，能夠舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞! 另外還有一把金鑰匙：
有一個單詞叫做schedule,計劃表行程表的意思，8個字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么現(xiàn)在就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點舊，趕時間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了。
這是你會抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)表面之后的東西，用最經(jīng)濟的方法完成一件事!
正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當(dāng)我們對優(yōu)秀習(xí)以為常的時候，你就有勇氣，有信心，有實力做任何你擅長的，甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個同學(xué)說過，29天堅持做一件事，你就會習(xí)慣他!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是對自我的認可，是自信的外在表現(xiàn)，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點滴做起，堅持29天，用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!