初二的國旗下的演講稿中學生(通用30篇)
初二的國旗下的演講稿中學生 篇1
我是初二7班_x,今天我講話的主題是“構建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的
心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇2
_年9月,我來到了_科技大學這片嶄新的土地上,成為了一名大學。后來,經過民主選舉,我被選為高分子_班班長和材料學院學生會副主席。雙重的職務讓我肩負起雙重的責任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級和學生會的工作能夠順利展開。
作為高分子_班班長,我深知,學風建設時班級建設的重要組成部分,優良的學風學風是一個班集體最具有戰斗力、凝聚力的表現。一直以來,我在班內緊緊圍繞學習開展工作,努力創建優良學風,營造良好的學習氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32,位居全年級第一。計算機一級過級率,二級過級率,英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時,班內還組織了學習經驗交流會和考研經驗交流會,幫助同學們掌握大學的學習方法,并且為今后的考研做準備。另外,我還在班內組織了各種活動,來豐富大家的業余生活,我們去過抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關,我們在冬至包過餃子,到過敬老院參加志愿者服務,去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學們的努力,高分子_班被評為_年度校級“先進班集體”和“志愿服務先進集體”。
作為材料學院學生會副主席,我恪盡職守,認真履行自己的職責,處理好學生會的各項事務。由于我已經是一名班長,加上學生會的工作,使我的大學生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺,我已經起來了;深夜,當舍友已經熟睡時,我仍對著小臺燈,整理著學生會的各項資料。艱辛的付出終于收到了回報:在學生會工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風箏節,_級畢業典禮和_級迎新生等大型活動,并取得了圓滿的成功。這些活動,既擴大了材料學院的影響力,又豐富了同學們的業余生活,同時讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。
一名優秀的大學生,應該是德智體全面發展的新時代青年。正因如此,我在大學積極參加學校和學院組織的各項活動和比賽,取得了一些成績,收獲了一些榮譽。取得的成績有:校合唱節二等獎,新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運動會第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有:校模范學生干部、學團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是,我也清醒的認識到,自己身上還有很多不足之處,我會在今后的學習生活中努力加以改正。
滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰,我將自強不息,奮斗不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“新鮮”是21世紀的代名詞,創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達不竭的動力。而我們作為中國的新鮮血液理應用不同的思維去改變生活。
相信大家都知道湖南衛視推出的新節目——《我是未來》。它讓我們知道了科技創新對于人類的意義,而并非跟其他老套的綜藝節目一樣,毫無營養。《我是未來》的播出無疑對青少年有這重大的價值意義和引導作用。科技在節目中呈現啦時尚,新鮮,好玩的特點。不僅讓人們愛上啦科技的創新也對節目的創新充滿贊嘆。這可能就是創新的魅力吧。
不知道你是否聽過這樣一個故事。六歲的瑪利亞出生在一個貧窮的家庭,有一天他的父親去玩具商的家里擦玻璃。玩具商問她,是否喜歡自己手中擺弄著的玩具,她卻說不喜歡,并且指出了他手中玩具的缺點。玩具商感到很新奇,并將各種各樣的玩具擺在她的面前,她卻一一指出了它們的不足之處。于是乎,玩具商就聘請她做了公司的設計顧問。有很多人對他大膽的行為感到不解,問到為什么要聘請那么小的女孩。他坦然的回答到:“所有的設計師都有一個通病,他們總是用陳舊的眼光,陳舊的想法去設計玩具,以至于沒有任何創新”。是啊,隨著時代的發展,我們應該有不同的舉措,不同的想法,不要讓自己活的那么迂腐老套。成為一個套子里的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來了巨大的利潤。這可能就是創新的魅力吧。
就拿這次作文來說,我們的老師有了一個大膽的創新——在網站上發表自己的文章而不是書寫在作文本上。這也無異于也是一個進步。一來,當今的中國學生已經產生了思想上的惰性。總覺得作文嘛,老師也不怎么看,隨隨便便在網上抄一篇應付應付就應付過去了。但這次寫作方式的改變,很大程度的阻止這一現象。二來,老師也可以方便批改,能夠利用空余的時間隨時隨地的來閱讀指導同學們的作文。這一現象也說明啦創新的好處。
人們與生俱來就有著新鮮感,對新鮮的事物充滿興趣。馬克思主義哲學認為,新鮮的事物必然能戰勝舊的事物。是啊,新鮮的事物是最有前途的。它總是結合了多數人的智慧,想法,和創新。
因此,讓我們這批社會新鮮的血液,懷抱著一顆充滿創新的心去建設更好的社會吧!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇4
鎮黨委書記在別人干不了兩年的地方,一干就是八年,把窮鄉僻壤的山村建設成美麗的鄉村。是什么讓他如此堅守?他說“心在哪里,美麗的風景就在哪里”。話語簡樸卻蘊含哲理:精彩源于自信。
因為自信,才有了曹操“烈士暮年,壯心不已”的勃勃雄心;
因為自信,才有了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄渾豪語;
因為自信,才有了毛澤東“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的動人心魄。
是什么能夠使愚公在王屋畢力平險終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!
自信的號角吹遍中華,也響徹在異國的角落。
憑著自信的催化,海倫·海勒學會了說話,學會了拉丁文,最終走進了哈佛大學。從此,文學史上多了一顆璀璨的明星。
借助自信的鼓勵,愛迪生經歷了一次又一次的失敗,終于發明了電燈。從此黑暗的世界出現了光明。
乘著自信的輪椅,霍金身殘志堅,發現了“黑洞理論”,打開了宇宙學的探索之門。從此,物理天文學研究進入了一片新天地。
人生如蜿蜒曲折的河流,難免會遇到暗礁、險灘,只有自信的選手才能闖礁渡灘,才能乘長風破萬里浪,接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟,方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭,才能使自信之馬勇往直前。
“我是金子,我要發光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路,讓別人說去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼,慢慢涵詠,全身流淌著自信的馨香。
李四光那句“我就不信,油,難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚:我國相繼發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。
“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。”曾經一度,干群關系出現隔閡,但是當下,以為首的新的領航者,高舉自信的旗幟,正率領全黨以“兩個一百年”作為奮斗目標,開展黨的群眾性教育,率領全國各族人民共鑄“中國夢”,實現中華民族的偉大振興。
涓涓細流一路歡歌,因為它自信,終歸大海做波濤;區區水滴癡迷石塊,因為它自信,終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天,因為自信,終于沖破巖石的樊籬。
世界的精彩因為有了事物的點綴,事物的精彩因為有了自信的襯托,人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源于自信,自信造就成功。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇5
對于高三絕大部分同學來說,高三就這么一回,而現在距離高考就只有短短的4個月了。我們都是血氣方剛的年輕人,我們都是有夢想的年輕一代,我們知道人生有很多事情是不可以重來的,我們必須選擇竭盡全力,堅持到底,努力再努力,以換得美好的未來,幸福的生活。
這不單單是為自己,也為了自己所愛的人和愛自己的人,當高考結束,無論成績好壞,我們面對他們的時候,是否能夠問心無愧地說,我真的盡力了。
誰能沒有后悔的時候,問題是,我們是該自怨自艾還是重新收拾心情,從跌倒的地方爬起來,拍拍身上的土,繼續前行。
那我問你,你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現嗎?我們在剩下的4個月,不單單是要為高考付出,更重要的是考驗自己的意志力,面對挫折的抗打擊能力,做好一件事情的努力程度,是否有堅持到底的精神,是否有越挫越勇的成功者哲學。
人可以痛苦,可以墮落,但是,那必須是某個時段積壓的結果,你不能總是很消極的面對一切事物,難過就請大聲哭出來,哭過之后,請擦干眼淚,笑著面對生活。日子在難過,我們不還得努力走下去,甚至大步跑下去,我們得為我們的幸福生活作些什么,要不,怎么會有天道酬勤那句話呢。
如果一個人整天睡覺,整天聊天,整天談戀愛,整天看小說,整天上課發呆,下課去玩,也可以考到一個好大學,你能想通嗎?既然不能,那你就是這樣的人,你莫非想等待天上掉餡餅,即使真得掉了,我想你也不會抬頭,結果,還是被那些努力的人拿走了,拿走了那個本來是上天送給你的餡餅,而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
為了自己,為了愛自己和自己愛的人,竭盡全力,去學習,去奮斗!
就像我的人生格言:“追求無限,我愧我心。”
初二的國旗下的演講稿中學生 篇6
各位老師,同學,大家早上好!
昨天,4月5日,是清明節。我想小長假期間許多同學都隨爸爸媽媽去掃墓了。 是啊!“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說的就是每年這個特殊的時候。 同學們,你們去烈士陵園,為革命烈士掃墓了嗎?今天我要給大家講一個革命先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書,碰到了一個不認識的字,正巧他的表姑在身旁,他就去問表姑:“你認識這個字嗎?” 表姑說:“我不認字啊。” “你為啥不認字呢?”“我沒上過學。” “你為啥不上學呢?” “我是女人,又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答,但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題:二十世紀的舊中國,男女不平等!從此,他心中就立下一個目標,要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅,中國共產黨的創始人之——李大釗。
李大釗的幼年非常不幸,在他出生前,父親就患肺病死了。他剛滿十六個月時,母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐,僅靠七十多歲的祖父撫養他,為了籌措他上學的資費,全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒,而是更加發憤學習, 更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦, 時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里,他號召青少年“以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘風破浪的氣魄,為世界造文明,為人類造幸福”。同學們,向革命先輩學習,向英雄學習,就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情,就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀,我們承擔著為祖國服務的義務和責任,我們一定要樹立遠大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統,努力學好科學文化知識,做新世紀的小主人,為振興祖國而努力吧!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
經過充實而愉快的假期,我們又相聚在可愛的校園,又和可親可敬的老師、親密無間的伙伴們在一起了。
站在鮮艷的紅旗下,我們又將迎來一個難忘的教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
感謝您--老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您--老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您--老師,您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您--老師,是您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;
紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
你們不僅僅傳授我們科學文化知識,更給我們樹立了一個做人的典范。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇8
敬愛的老師親愛的同學們,
早上好!
我是150班劉瑩。今天我演講的題目是自主學習, 惜時如金。哈佛圖書館自習室的墻上有句耐人尋味的話:“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”美國未來學家針對知識經濟時代的特點斬釘截鐵地指出:未來社會的“文盲”,并不是指目不識丁的人,而是指那些不善于掌握學習方法,不會自主學習的人。這兩句話從成功和文盲角度分別強調了自我管理、自主學習的重要性。
那么,如何進行行之有效的自我管理,如何提高自主學習力呢?我從心態和時間管理兩方面來談談我的看法。
一、澄清錯誤認識,樹立良好心態,真正做自己的主人。認清什么是自主。思想往往是行動的先導。只有正確認識自主,才能自覺自主地投入到學習中。自主,顧名思義,就是自己把握自己,自己做自己的主人,反之就不是真正的自主。自主是制定好切實可行的學習計劃,按部就班,有序學習,不是頭腦混亂,消極被動應付學業;自主是在緊張有序的學習生活中始終保持一顆平常心,及時清理心靈垃圾,搞好情緒管理,做自己心靈的主人。。。。。。
二、向時間要效率,合理利用時間,做時間管理的高手。 根據現在的學習時間,我們可以把學習時間分為兩類:老師指導下的課堂時間,早晚自習等的自習時間那么,如何管理自己的學習時間呢?
首先,管好你的休息時間。 停是為了更好的走,不會休息的人就不會工作。同學們務必按照學校規定的作息時間,該休息時就休息,養精蓄銳。勞逸結合,身體強健,精力充沛,才能使提高學習效率成為可能。
其二,用好你的課堂學習時間。課堂,是師生交流的主陣地。首先要做到課間安靜文明休息,預備鈴后立即回到座位瀏覽下節課內容,做到聽課有的放矢,這樣的自主學習會讓你學習起來游刃有余,不至于無所適從。然后在課堂上要保持高度的注意力,緊盯老師的一舉一動,和老師保持學科知識、思維的良性溝通,同時也要有自己的自主思考,把自主思考和老師的思考交融起來,對課堂要點領會為主,適當快速記錄。下課后要迅速回想總結一下自己本節所學內容,對一時沒領會的趕快追問老師,或者和同學討論。
課堂高效的關鍵是保持注意力的高度集中,這離不開對學科的興趣的培養,因為對越感興趣的東西,很自然會覺得有吸引力,就自然會保持注意力的高度集中。即使對不感興趣的學科也不要輕易放棄,要用意志力督促自己去學,因為你對這門學科知道的越多,你對這門學科會越感興趣。D、有一個良好的心情也是非常重要的,應及時調整自己的情緒,培養良好的情感,另外平時也不要小看文體活動,體育課,兩操等。
其三,利用早晚自習做好每日反思,做好各學科知識的整合歸納國旗下的講話演講稿現在很多同學缺乏良好的反思,總是以作業多為借口不去反思,不去整理筆記本和錯題本,學習非常被動,這對提高學習效率是不利的。所以大家務必要注重整理、反思每學科的筆記。每天要將上課的筆記草稿整合一下,理清理順老師所講的只是要點和解題思路、方法技巧,使之成為系統的知識點,對還不熟悉還沒理會的知識點要趕緊消化吸收,絕不能拖延要及時復習。不僅僅翻閱當天的筆記,還要翻閱前一陣所學的內容,時時鞏固。
其四,利用早晚自習等自習時間,注重總結,完善并反思筆記本和錯題本。
期中考試剛剛結束,拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。這里著重談一下錯題本的使用問題。掌握了自己犯錯的類型,就為防范錯誤做好準備。記載下來的錯誤越多,說明我對這一科的掌握還存在很大的不足,也需要投入更多的精力。對于錯題,注意做到:一是不繞過,二是不拖拉,三是分析總結。不繞過,就是正視自己的
錯誤,不為自己的錯誤找借口,搞不懂的知識就勇敢承認自己的缺陷,絕不不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉,意思是遇到錯題,當場解決,不要隔一段時間再去解決,因為經過一段時間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當初是怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。分析總結,就是對于每一個錯題都要經過認認真真的分析,研究出錯的原因,找準致錯的癥結,同時及時進行改錯,避免再次犯錯。同時也能培養我們良好的學習態度和習慣,便于今后更好地學習。
同學們,做自己的主人,很大程度上是能夠自主學習,管好時間,用好時間,向時間要效率。最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!相信同學們在美麗的永中能夠展翅翱翔,夢想成真!我的演講完畢謝謝大家!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇9
親愛的老師、同學們,各位早上好!很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代著名的醫學家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現自我的空間。
每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。
但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優秀的學業自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調整了心態,場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當
第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經筋疲力盡,盡管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!最后,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!謝謝各位!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇10
各位老師、各位同學,大家好! 從1945年到20__年,整整六十五的春秋過去了。
一百多年前,我們的近鄰日本,通過明治維新領先走上了資產階級道路,綜合國力超越了中國。
于是,這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山,他們一再地以武力侵略中國,而我們這個曾經的泱泱大國,此時也只能任人欺侮,因為自身貧弱的我們,根本無法對敵人進行有力的抵抗。
好在正義終究會戰勝邪惡。
從1937年到1945年,中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊,喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴,低下了頭顱。
因此,可以這樣說,反法西斯戰爭的勝利是整個中華民族歷史上的一件大事,它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始,也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的開始。
但遺憾的是,這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。
內戰,_,戰后整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了,中國的發展歷經坎坷。
雖然,我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語,但是我們還不是真正意義上的“大國”,我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。
正是因為這個原因,日本始終以一種傲慢的態度對待中國,在反法西斯戰爭勝利六十周年的今天,他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明,首相小泉一再參拜靖國神社,國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。
同志們,同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊,在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)有句名言說得好:寬恕,但不要忘記。
一方面,在國家、民族乃至個人的關系上,恩怨之事無所不在,如無寬恕之心,就會化為冤冤相報。
另一方面,歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。
歷史不會簡單重復,新的國際關系構架下,歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。
但同時我們也要看到,60多年前的戰爭離我們并不遠,當年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國,完全是因為中國國弱民窮、經濟落后,而今天,導致戰爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在,國人還需提高警惕。
目前,第三次科技革命如火如荼,世界經濟飛躍發展,與世界聯系日益緊密的中國正面臨著經濟發展的最好時機,歷史告訴我們,和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。
值此抗日戰爭勝利六十周年之際,我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說:戰爭和報復不會為我們贏得尊重,發憤圖強,這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!我的演講完了,謝謝大家!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇11
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
今天我們的主題是《端午節的由來》。
關于端午節的起源有很多傳說,其中紀念屈原的說法最為流行。屈原是中國古代偉大的愛國詩人,生于20__多年前的戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,才華橫溢,在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣
割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳江。當時他62歲。
百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20__多年前那位愛國大詩人屈原。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇12
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇13
我的祖國,我愛您!是您,是您給了我一切;是您,是您給了我關懷。我的祖國,您是我們的母親!
我們的祖國是我們大家的教師。九曲黃河讓我懂得百折不回;教我純潔的是北國的雪花;教我熱烈的是南疆的紅棉……這些在祖國懷抱里生長的大自然,是他們教會我所有的知識。我生長在這一片神州大地上,我們是中華少年。
阿福瘦小的身軀消失在了西北高原上,但他是幸福的,驕傲的。他的事跡,注定會啟迪很多很多的人們去重新思索生命的價值……他是我們永遠的英雄。
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國繁榮與富饒,看祖國繁榮的霓燈日夜閃爍,燦若銀河……
啊,祖國!
我在圓明園里,認識里您的屈辱,您的悲憤,我再八達嶺上,認識了您的磅礴,您的巍峨;我在大漠草原,認識了您的寬廣,您的遼闊;我在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。
啊,祖國,我的祖國!
您是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;您是太陽,我是云朵,眾生守胡您的輝煌,您的燦爛,您的圣潔。祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興,新的開拓!
我們是跨世紀的一代新人,我們今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,是國家跟家繁榮富強的重任。
所以從現在起,我們要更加發奮圖強的學習,學習真知識,掌握真本領,我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。
祖國!您永永遠遠的在我們的心中!
祖國!您是我們心中的大家長,是我們最敬愛的人,我們愛您!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇14
愛的同學們,老師們:
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
45年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠是我們的榜樣。“雷峰精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節能小雷峰”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環保小雷峰”;看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷峰”;看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷峰”……
在春風蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。
三月八日,是全世界婦女的節日,在這個節日里,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉,熱愛校園,保護環境的崇高意識。
同學們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是清明節,在這特別的日子里,我們全體師生來到烈士陵前,為我們心中的英雄掃墓。
此時此刻,我們看到的不光是烈士陵墓,而是烈士們那高大的身影。
我們為英雄獻上一束束鮮花,表達對他們的尊敬。先烈們的英名與山河共存,與日月同輝。
我們怎么能忘記無數先烈為祖國的繁榮,為人民的幸福,奮不顧身,壯烈獻出了自己的生命。
先烈們的事跡像高大的豐碑永遠的在我們的心里。
先烈們用生命為我們打造了一個和平的環境和我們今天的幸福生活。我們一定要好好學習不辜負先烈們對我們的期盼。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇16
老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《新學期,新氣象》
踩著夏的身影,迎著秋的氣息,我們又迎來了新的學期。熟悉的師長,熟悉的同學,熟悉的花花草草,不同的是,在這秋風颯爽的新學期里,我們迎來了初一新同學,初一的同學,歡迎你們!你們開始處于一個全新的環境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學,等待你們的將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受。現在,是你們初中生涯的開始,希望你們從現在起勤奮學習,刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們人生的花季。
包括我在內的各位初二同學,大家來到河西已經一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!
初三的各位同學,再經過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來的喜悅,是對美好理想的執著和不懈的追求,這理想,這執著,大而言之,肩負著國家的前途,背負著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹代表我個人和初一、初二全體師生,祝你們在9個月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。
今天的我們又有了一個新的起點,無論昨天的我們是否留下了遺憾,但我想,今天的我們都會有一種期盼,一份信心,在可親可敬的老師的幫助下,在親愛的同學們的努力下,我們的明天會更加美好!
我的發言完了,謝謝大家。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇17
親愛的同學們:
大家早上好,我今天國旗下講話的內容是有關母親節——每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會想起:媽媽晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進人甜蜜的夢鄉;就會想起,在呀呀學語時,是媽媽用無數遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話;就會想起,在瞞珊學步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會想起,第一次背起書包跨進學校大門的時候,是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子,今天,在媽媽的愛撫下,我們長大了、懂事了;從媽媽身上,我們學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人,才會愛我們生活的這個世界,才會愛我們自己。
同學們,今年的母親節就是5月10日。不知道大家采取了什么方式來祝愿媽媽的節日呢?也許,有些同學對母親節這個節日不太了解,下面先給大家簡單介紹一下:現代意義上的母親節起源于美國,由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起,因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持,第一個母親節于5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。后在5月7日的美國國會上通過決議:規定每年5月的第二個星期日為母親節,由威爾遜總統5月9日頒布施行,自此之后母親節即成為美國全國性的節日。現在,該節日已成為一個國際性的紀念節日,許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。
同學們,在今年的“母親節”之際,你用什么樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來,用一束最美的花,用一個細小的進步,用一句溫擎的話語,用一個甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛。
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1.20xx年母親節國旗下講話稿
初二的國旗下的演講稿中學生 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原 江 澤民同志說過:“繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。作為一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校里的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇19
老師們、同學們:
早上好!
奮斗,是改變命運的途徑
“五一”國際勞動節是全世界工人階級和勞動人民團結戰斗的光輝節日。一百多年來,它作為全世界無產者聯合起來的象征和標志,一直鼓舞著全世界的勞動人民團結奮斗,奮勇前進。工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分,在中國共產黨的領導下,同廣大勞動群眾一道,勤勞勇敢,團結奮斗,勵精圖治,艱苦創業,不僅創造了經濟和社會發展的輝煌成就,而且還在各種開發建設的實踐中形成了以艱苦奮斗、無私奉獻為核心的精神,那是值得學習的。
的確,人生在世,不過“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要如何無怨無悔地走完自己的人生歷程,怎樣才能充實地走完這段旅程,都是值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?其實這一切都取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上再平庸不過的小丑,一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。在人們還沒省悟過來時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個秋。每每站在如此的人生巷口,倘若你不抓緊時間奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應由你涂抹的絢爛,卻因你的虛度而被白白地棄用。
“奮斗”二字,意蘊無窮。與其任青春白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆無情,我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的`時候,我們也能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
是的,初一的同學們正在成長,我們已經走向青春之門,初三的學長們現在也面臨著中考——一項人生的轉折,請在光明與希望中大步向前吧,消沉時請記住:奮斗,是改變命運的途徑。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇20
母親節是一個節日,更是一份真誠,我們在一起走過了最困難的時刻,但卻不知道母親比我們更困難。也許一年有365天,365天唯獨1天母親最輕松,那就是我們剛出生的那天,不用忙里忙外了,不用為我們出生擔心了。
母親頭發一天天的變白了,原來嘿喲喲的頭發,現如今為我們操心已經糟了,臉上多了點皺紋,笑容卻依然燦爛,他不想讓我看到她累的時候,怕我擔心,生氣,但他卻不知道,我在默默的看著媽媽,媽媽的背影,媽媽的苦,媽媽的累,媽媽的一切。。
媽媽告訴我,就算自己再苦再累,也不要求別人,這個行為很不好。媽媽告訴我,自己哭可以,不能當著別人面哭,這樣會讓人看不起。媽媽告訴我,在別人面前一定要微笑,不然別人會為了我們胡思亂想。
媽媽告訴我的太多太多,我都記在了心里,刻在了腦海里。媽媽,我從來沒有給您寫過一回信,這雖然是第一次,但卻有太多話說不出,太多話想不出。
雖然我一次有一次和您賭氣,耍脾氣,但我知道,您都是為了我好,您怕我不學好,您怕我不成材,成小混混,而我卻不領情,你的一次又一次的勸告,我也會記在心里,不會忘記。
你總會把好吃的東西留給我們,我們吃剩下的,你才去吃,有時你會找各種借口,不去吃,我也都知道,母親,在母親節這一天,我想對您說:“媽媽,您辛苦了!”
媽媽是用眼睛愛我的,當我生病時,媽媽的眼神是焦灼的;當我熟睡時,媽媽的眼神是慈祥的;當我學習時,媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的,當我跌倒時,媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當我背著沉重的書包時,媽媽會豪不猶豫地拎過去;當我遇到困難懈氣時,媽媽拍拍我的肩,讓我覺得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來的千金,我是她的一切。
有人說母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔,我覺得母親像一個辛勤的園丁,我們就是小樹,被水滋潤著;有人說,世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的,她是一顆不落的星。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇21
中國是一個有著五千年文明的古國,誠實,守信一向是中國人引以自豪的品格.“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”,中華優秀文化熏陶了我們幾千年.人們講求誠信...
今天我國旗下講話的題目是《做一個講誠信的人》.誠信就是誠實、守信,對自己、對他人、對集體要有責任感.早在兩千多年前,孔子就說過:人而無信,未知其可也.作為誠信...
親愛的同學們: 樹道德之新風,立誠信之根基,是當代大學生青年義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段,也是一種敢于正確評價自己。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
提到愛國,我們不禁要問什么是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強,民族文明,并為之奮斗的一種真摯的、發自內心的情感。
愛國,我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應該理性愛國。我們要抵制日貨,但不是要砸自己的日貨,侵害自己同胞的利益。捍衛釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強大。我們在各行各業,都要比日本做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結實;……最重要的是我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。梁起超先生說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們中學生作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。那中學生應該如何愛國呢?
我們要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手,向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速,我們在努力提高自己的同時,不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界,面向未來,努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗,我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中,從身邊的事做起,以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想,完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們為振興中華努力學習,明天我們為輝煌祖國貢獻力量!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇23
人們常說“言為心聲,行為心表。
”講文明懂禮貌是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們要做怎樣的人,一百個人會有一百種答案。
但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是在路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質、一種思想,一種受人尊敬并推崇的行為。
我們很多同學把文化知識的學習放在第一位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。
但這恰恰是一個人的思想素質最本質的體現。
現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期內的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的心理素質。
而文明的行為就在于幫助我們提高自身的道德品質。
如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那么我們縱然擁有了豐富的文化知識又有何用?所以,我們應該先成人,后成材。
不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
同學們,學校的學習生活雖然短暫卻相當珍貴。
它是人生的一個非常重要的驛站,是一個人身心成長的重要時期。
我們每播下一個動作,將收獲一種習慣;每播下一個習慣,將收獲一種品格。
讓我們把文明放在心上,時時與文明交談,用它來約束自己的言行,養成良好的文明習慣。
為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇24
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。
心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。
同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,讓我們每天平平安安到校,高高興興回家。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇25
愛的老師們、同學們:
大家早上好!
早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,在這播種綠色的時節,我們回顧歷史,是為了永遠的繼承。
近代中國最早提出來要植樹造林愛護環境的是孫中山老先生,他非常重視中國林業的建設,并呼吁大家一起植樹造林保護環境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的思想,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節,以繼承孫中山先生的遺志,鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。
意識到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識到了,并進行了實踐。家住__市__縣的石光銀在長城腳下擁有一家”治沙公司”多年來他自發的承包荒沙植樹造林,目前已成林近20萬畝,林木價值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”,近日在建起了牛棚后,卻窮得買不起牛。原因在于,當年“允許個人承包荒沙,所造林木誰造誰有”的政策尚未兌現,所造林區就被劃入防護林體系,由經濟林變為生態林。多年來石光銀因為植樹治沙已負債800余萬元。即使因為植樹造林治理沙化使他負債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環境保護他不惜犧牲了自己的切身利益.
聽了這則真實的故事,同學們肯定會對石光銀這個”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的藍天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對當今最令我們關注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來保護我們賴以生存的家園嗎?
現在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關注的焦點,許多城市都出現了持續多天的霧霾天氣,出門前我們總不忘查查今天的空氣質量如何,呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日,又是一年“植樹節”。時逢兩會,霧霾成為提及頻度最高的熱點之一,這也再次引發了人們對環境的憂思。武漢自去年以來,就多次出現了霧霾天氣,pm2.5超標天數為177天,而空氣質量優良天數為160天,這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天,摘下口罩自由地深深呼吸,想要看見蔚藍的天空,就需要我們加強對污染的控制,更需要我們加強對生態的恢復。“植樹造林”就是恢復改善生態環境的重要開始。
值此植樹節到來之際,做為學業繁重的中學生,時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗,但是我們也非無事可做。俗話說:“栽樹容易、成活則難”,我們雖不能栽樹,但是我們若能愛樹、護苗、惜綠,豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?
所以,我提倡大家從生活中的一點一滴做起,愛護身邊的一草一木,珍愛周圍的一山一水,規范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等,為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么,但是我堅信,只要我們每個人從現在開始將綠色行動落實到生活中去,我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人,定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天,呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”,藍天百云也不再會是“夢想”。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇26
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的大海。
感恩,是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
謝謝大家!
初二的國旗下的演講稿中學生 篇27
親愛的老師、同學們:
”起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長城,……“每到周一,我們都會唱起這首雄壯的國歌,因為我們學校要舉行升旗儀式,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚,我的心情就會無比振奮,無比激動。因為我的祖國—中華人民共和國,就是無數英雄用他們堅強不屈的精神與鮮血凝結而成的!我們今天的幸福生活也是無數的先烈用生命換來的,生長在這樣一個歷史悠久、地大物博、美麗和平的國家,我真的感到無比幸福、自豪。
雖然很多事情我還不太懂,但是從電視中,從書中,從人們的講解中,我了解了一點點中國的歷史。中國曾經遭受到外國人的入侵,他們還把我們中國人稱為”東亞病夫“,日軍侵略者在南京把30多萬無辜的中國人民殘忍的殺害!在大連旅順的”萬忠墓“,也是日軍在中國留下的罪證,……60年后的今天,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,神州五號和六號載人飛船進入了神秘的浩瀚宇宙中遨游;航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙艙門,出艙活動,茫茫太空第一次留下中國人的足跡;幾代人夢寐以求的體育盛會—奧運會,也于20__年8月8日在北京成功舉辦。它讓全世界都看到,我們偉大的祖國沒有因為遭受雪災、汶川地震、奧運火炬傳遞受阻而倒下,這條東方的巨龍仍然在騰飛。
”為中華之崛起而讀書“這是周恩來爺爺曾經說過的一句話,作為一個小學生,我想要做到愛祖國、將來能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,現在就要好好學習,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,做一名熱愛祖國的好學生吧。讓我們大家永遠牢記一句話:”以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥“。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇28
“叮叮叮……”二節課后,我們整個教學樓熱鬧起來。大家迅速準備好后,回到班里排成兩隊,準備到操場舉行升旗儀式。
窗外陽光明媚,天空藍悠悠,小草綠油油。我們穿著整潔的校服,分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來,來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏著整齊的步伐,來到各自的位置上。當主持人走向升旗臺時,同學們立刻肅靜。大隊輔導員介紹了升旗手,他們都是在各種比賽中獲得優異成績的同學。然后由主持人宣布升旗儀式開始。
在升旗臺旁,出旗手整齊地排成兩隊,莊嚴地舉著國旗,昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時,樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學們個個神情嚴肅,目注著國旗走向主席臺。
當國旗冉冉升起時,當我們把手高舉頭頂時,我心里無限感慨,我為我是一個少先隊員而驕傲!樂隊又奏響了國歌。老師與同學們精神抖擻,注視著國旗唱國歌,全體師生都十分富有感情。“起來,不愿做奴隸的人們……”正是這戰斗的聲音,曾經鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗!作為新一代的接班人,我們一定要好好學習!老師們又在國旗下進行了演講,同學們聽得如醉如癡……
雖然升旗儀式結束了,但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇29
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
今日,我要演講的題目是《職責成就燦爛的人生》。
當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市最終在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律,當我們的心靈與自然和-諧地攜手芳草綠茵,當我們最終為自我的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工職責感與激-情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自我今日歡樂嗎今日我完美而又高效地完成工作了嗎答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候,領導上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自我,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美為什么明明已經全身心付出了努力,結果還是不如人所愿答案很簡單,那都是職責的缺失。
職責是什么呢自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在職責的世界里,因為經常能聽身邊的人談起社會職責,企業職責,法律職責等等詞匯,可是對于職責我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了職責的準確描述。職責是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。職責感是衡量一個人精神素質的重要指標。職責和自由是對應的概念。職責是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
職責感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有職責并履行職責,包括了工作職責、自身職責、家庭職責還有社會職責。因為僅有職責才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負職責的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避職責,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的夢想;當領導的,不能履行管理自我員工的職責,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。
相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會職責真正融入三鹿集團的企業戰略,也許杯具就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊,無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點職責,那么有毒產品就不會流向市常在市場經濟日趨激烈的今日,負職責能夠成就一個企業,鑄造一個品牌,不負責也同樣能夠毀掉一個企業,喪失一個品牌。____以往說過:“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福歡樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應了共和國總理胸懷百姓的偉大職責。
我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自我的職責呢其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那職責就得到了完美體現。因為,我們的職責就是為企業發展施展自我的才華。
初二的國旗下的演講稿中學生 篇30
老師同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。
人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學校首要任務之一。在我們校園內,經常可以看到有的同學在操場上、教室里,亂追亂跑,結果摔傷撞傷屢屢發生。體育器材用的不當,摔傷胳膊,摔斷腿,也時有發生。血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關。因為它關系到我們學生能否健康成長,完成學業。關系到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。我們小學生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點: 第一、要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、在各項運動中要注意運動安全。
第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
第四、要注意教室里,微機課和實驗課的安全。
第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則,注意交通安全。 安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學文化知識。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:珍愛生命,注意安全,從我做起!