關于保護水的國旗下演講稿（精選15篇）

關于保護水的國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是六1班的。今天我演講的題目是《節約用水，保護水資源》。

　　水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個生命都需要靠水來成長。但是，水是取之不盡，用之不竭的嗎?由于人們大量用水，隨意浪費水資源，中國的許多城市都已嚴重缺水!有這么一則公益廣告：“人類最后一滴水，就是自己的眼淚!”此時，我仿佛看見一滴碩大的眼珠滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發出的痛苦呻吟。

　　據資料顯示，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!!沙漠無情地吞噬了許多樹木、村莊、田地，這嚴重影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!保護水資源刻不容緩。

　　要想珍惜水資源，必須先從節約用水做起，以節約水為榮，浪費水可恥，隨時關上水龍頭，防止滴漏，控制水籠頭開關大小，做到一水多用，洗菜淘米的水可以用來澆花，洗臉洗手的水可以用來沖洗衛生間，盡量不讓日常寶貴的飲用水在嘩嘩中白白流失。我們還要做到保護水資源，日常中要慎用清潔劑盡量用肥皂，減少洗潔劑中化學物對水的污染;不能不加節制的用水，積極認真搞好家庭及校園的廢水排放問題;不能在河里亂扔垃圾，見到河里有垃圾不能袖手旁觀，要及時清理掉，讓河水清澈見底，河里的魚兒快樂生活;

　　多惜水，少廢水，讓我們一起節約用水!我相信，有13億中國人民的共同努力，水資源將會越來越豐富，祖國一定會更加美麗、富饒!

關于保護水的國旗下演講稿 篇2

　　今天我發言的題目是《應加大水資源的保護力度》。

　　眾所周知，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的人均水資源只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。水資源的無序開采和嚴重污染，加劇了其供需矛盾，對正在實施的可持續發展戰略帶來了嚴重影響。

　　如今，地域遼闊、資源豐富的塞外赤峰也已成為缺水地區之一。赤峰市人均占有水資源量已不足900立方米，僅為全國人均水資源占有量的40%，是全自治區人均水資源占有量的41%，遠遠低于國際公認的人均1700立方米的用水安全線。而“十年九旱“已成為我地去的氣候特點，旱魃為虐，隨之而來的是赤峰大地河流中斷、湖泊干枯，地下水位嚴重下降。使得我們不得不把水資源的保護與利用上升為戰略性高度，作為民生問題對待。

　　嚴峻的現實使我們認識到“水“不再是“取之不盡、用之不竭“的資源，每個塞外赤峰人都陷入沉沉的思考：目前赤峰市水資源究竟危機到什么程度地上和地下水資源缺乏給農牧業生產乃至人民生活造成多大影響政府乃至民眾應采取哪些應對舉措，才能扭轉危機局面

　　下面，我以阿旗為例分析水資源現狀。

　　一、水量逐漸減少客觀原因是：豐枯懸殊，年際季節變化大，全旗年降水主要集中在6-8月份，約占年降水量的75%，多年平均降水量308.1mm，年際降水變率大，1998年降水562.4mm，20xx年僅為117.5mm;分布不均，導致水資源不豐富，并且地表水資源開發利用難度較大;植被覆蓋率低，水土流失嚴重使得土地蓄水、保水性能極差;連年干旱致使四條主要河流已常年斷流;基礎設施薄弱，蓄水能力差，導致無法利用自然降水，只能依靠地下水來發展農牧業和工業。目前，我旗灌區灌溉水利用系數僅為0.5左右;水位逐年下降且不斷加快，城鎮地下水以每年2米的速度下降，從20xx年至20xx年為止，已下降10米。

關于保護水的國旗下演講稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

　　“活”字的偏旁是什么?對了，有水!可見人要存“活”就得有水，水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

　　生命是離不開水的!但是長期以來，在人們的思想觀念中，一直存在著這樣一個誤區：認為水是取之不盡、用之不竭的資源，可以肆意浪費。大家會想：只要水龍頭一開，晶瑩剔透的水就會自動流出來，多么方便啊!我愛用多少就用多少，反正也一直用不完?同學們，水真的怎么用也用不完嗎?

　　大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確，地球是一個水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。

　　同學們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求，每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

　　然而，在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關，讓水白白地流掉，有時洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水。

　　我國很多地區嚴重缺乏水資源。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水，以此來維持生命。

　　同學們!不要等到缺水的時候才來講節約用水，節約用水只是一個很輕的行動，只要我們在日常生活中珍惜每一滴水，全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話，而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節約用水，還要讓身邊更多的人去節約用水，去保護人類寶貴的水資源。

　　同學們，請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現在就行動起來，保護家園、節約用水!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護水的國旗下演講稿 篇4

　　同學們：

　　“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

　　我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！

　　你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的'成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

　　可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！

　　謝謝大家~

關于保護水的國旗下演講稿 篇5

　　當我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時，你會覺得很平常，而當你躺在爸爸的懷里撒嬌時，你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動，可有的孩子是那么的渴望。

　　可你有沒有發現在我們身邊還有這樣一群子 ，他們的父母，為了適應快速發展的社會經濟，丟下了他們嗷嗷待哺的孩子背井離鄉，外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在。當別人的孩子在父母的懷抱中撒嬌時，他們被留在了鄉下的角落里孤獨地像草一樣生活。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字——留守兒童。這些兒童曾有被遺棄的感覺。

　　他們的目光中閃爍著期盼關愛的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關愛，在性格上變得是那么內向。孤僻，時時伴隨著他們成長，在他們內心深處鑄起了層厚厚的防護墻。其實他們渴望關愛，渴望愛的溫曖，渴望親情的呵護，哪怕是一句簡單的問候。在這里我要以一名少先隊員的身份，站起來高聲吶喊，給他們一點愛吧!其實在這個感恩的世界里，在社會這個大家庭里黨中央、政府、學校、老師和同學們都沒有忘記你們，你們的教育生活都牽動著億萬群眾的心。做為一名少先隊員，我要首先從自身做起。用我的愛心去溫暖我身邊的留守兒童，手牽手扶助他們;用我的一片真誠去打開他們早已關閉許久的心靈;用我的童心去感化他們，讓他們的臉上再次出現陽光燦爛的笑容;用我溫曖的小手捧去一束自強不息的山花，點綴他們的生活。其實溫曖就在你們的身邊。同時，要鼓勵他們要自強，父母并不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰的錯，只是社會發展的一個過程。我們的生活是五彩繽紛的，只要我們正確的面對，端正自己的心態，克服困難，走過來吧!同我們手牽手多一份關愛，多一份親情。

　　最后，我們要發動全社會的愛心人士，來幫助這群弱勢群體。給他們一點關愛，用愛去呵護他們。讓他們同在一片藍天下自由地翱翔。同在陽光下燦爛地綻放。讓他們的臉上洋溢著自信的光芒。讓溫暖陽光，誘人的花香裝滿他們自信的胸膛。同是祖國的花朵同在一片藍天下成長。讓我們拿起手中五彩斑藍的畫筆盡情地描繪出詩一樣美妙的世界吧!

關于保護水的國旗下演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。

　　除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰!我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

　　我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語，希望來年這些夢想都能達成。

　　但一年復一年，我的希望都沒有達成，我的夢想、計劃都沒有實現，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀增長，越來越厲害，總認為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現在也中年了，錢、壓力、發展，這些都是比夢更現實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～

　　由于課程的啟發，近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來發展的質疑，讓我持續在想一個問題，也許無聊，但對我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。

　　我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘的?

　　于是，我重新問自己過往設定出來一樣的問題的：

　　今年你創造了什么奇跡?讓你開心、有自信?

　　今年你挑戰改變了多少?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?

　　今年你作錯了多少事情?如果再來一次，你要怎么解決問題?

　　今年你有多少沒完成的事情?為什么你不想面對這些夢想?是什么讓你作不下去?

　　我承認我有缺點，但是我想要讓我的優點更優，讓我的特質更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒!

　　所以，今年的我，又設下了新的自我對談方式，而當我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來不是這樣失敗，我發現明年我應該還有很多夢想可以進行。

關于保護水的國旗下演講稿 篇7

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《生命在于運動》。

　　“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落里。近年來，我國學生體能素質和身體耐力連續下降，而青少年的近視率在不斷地增加。

　　我們也不難發現，有些同學天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣。同學們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎? 也許，你會說，我們每天的學習都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體。其實，運動不在于多，而在于持之以恒的堅持。早上來到學校可先到操場走兩圈;晚飯后在家附近慢走十分鐘，這些時間有吧。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。

　　我相信，運動讓我們享受幸福。是地球的運動，讓春夏秋冬四季交替，萬物生生不息。你看，那被雪壓折的枝條，來年一定會再次露出尖尖角;那被火燒盡的小草春風吹又生;那被風吹散的蒲公英自有落地生根處。大自然奇妙的運動規律，給了我震撼，還讓我深切感悟到了“生命在于運動”的真諦。

　　我們不僅要認真上好體育課，做好課間操。我們還要利用好課間十分鐘，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。要知道，與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛煉，達到健身的目的。

　　老師們、同學們：露出你們的笑臉，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護水的國旗下演講稿 篇8

　　大家早上好!我是601中隊的李雯。今天我國旗下講話的題目是《保護環境》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。今年是第42個世界環境日，我國的主題是——同呼吸，共奮斗。

　　一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

　　對于我們來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

　　建設美麗和諧的校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!

　　謝謝大家。

關于保護水的國旗下演講稿 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，在這陽光燦爛的日子里，我在此祝賀大家和我一道跨入成人的行列，走上人生有一個新的征程。

　　歷經十七年風雨，我們從當初呱呱落地的小孩，成長為今天的少男少女，在這十七年當中我們承載了太多的關愛與呵護，在這里我首先要說的是感謝。首先感謝我們的父母，是他們給了我生命，是他們含辛茹苦，十八年如一日給予我關懷與照顧，才使得我健康成長;十八年來，皺紋蒼老了他們的容顏，風霜染白了他們的頭發，隨著我的長大，他們卻逐漸的蒼老，他們的精神體力或許大不如前，但他們依舊是我最依賴的臂膀，是我最可靠的港灣。其次我要感謝的是老師，十八年，在這十八年的求學路上，是你們孜孜不倦的教導我，在我遭遇挫折時激勵我，你不僅教會了我書本知識，更教會了我做人的原則;每當我遭遇挫折的時候總是你們的鼓勵與我相伴，每當我迷茫的時候總是你們為我指引方向，你就是那迷霧里的一盞燈，為我照亮前行的方向。而今我們這群雛鷹即將翱翔在更廣闊的藍天，臨飛之際，我最想說的是老師你們辛苦了。

　　我們猶如一棵小樹，從當初的一個小樹苗應為有了父母的辛勤播種，有了老師的精心培植，我們才能茁壯成長，我們才能有今天成績，如今，在你們的關愛和呵護之下，我們已羽翼將豐，我們將遠離你們的關愛，自己遠航，在這臨行之際，我想誠摯的對你們說一句“我親愛的爸爸媽媽，我敬愛的老師你們辛苦了”。

　　十八歲啊，十八歲，過了今天，我們將踏上一個更廣闊的舞;，過了今天，我們將開始一段全新的征程;過了今天，我們將自己掌握人生的航向;過了今天我們將承載更多的責任，對自己對家人也對社會。

　　初次踏上一個人的舞臺，我們既有對美好未來的無窮向往，也有對未知前途的一絲恐懼，但是人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌;我們是雄鷹，我們就該搏擊長空;我們是魚，我們就該游翔淺底;十八歲了，我們是成人了，我們就該履行一個承認的職責擔當起一個成人的責任。也許，初次一個人一個人航行在人生的大海之上，我們將面對狂風暴雨，激流暗礁，我們也許會歷經挫折，，遍歷苦難，前途也許不如我們想象般美好，也許我們會暫時迷失人生的航向，會讓你們牽掛，會讓你們當心，但是請你們相信女兒的堅強和執著，十八年，在你們的教導下，我已學會了自力更生，學會了自己面對挫折和苦難;我相信，以信念為帆，以堅強做槳，即使再大的風浪，我也能到達勝利的彼岸。

　　十八歲了，十八歲的天空下是我們的天地，是我們的舞臺，在這里我們不需太多的豪言壯語，我們做的就是在人生的舞臺上盡情的揮灑自己，為我們的人生留下一段美好的人生印跡，譜寫我們自己的人生華章。

　　謝謝大家!

關于保護水的國旗下演講稿 篇10

　　當巍峨的曙光綻放在天空，當嘹亮的國歌響徹長空，當五星紅旗冉冉升起，我總是情不自禁地肅然起敬。國旗啊，我在您的關懷下日漸成長，每當看見您在陽光下飄揚，五角星如此耀眼，我心中無限感動。

　　無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，歷經千辛萬苦，終于使祖國一步步走向繁榮富強，人民生活越來越富裕。但生活在安逸中的我們，怎么能忘記吃苦耐勞的精神?

　　想起寒假期間，奶奶帶我回鄉下砍蘆柴，眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴，我也躍躍欲試，一手握鐮刀，一手緊抓蘆柴，用力一割，卻割到了最硬的腰部，任憑我左右搖動，鐮刀卻拔不出來了。我立馬泄了氣，滿肚子不高興地說：“這蘆柴又長又戳手，我手都弄疼了!不割了!”說完扔下鐮刀，滿腹牢騷，掉頭就想走。

　　奶奶一把拉住我，語重心長地說：“這點苦就受不了呀?我們小時候，砍樹枝，劈柴火，手都磨出一個個血泡，照樣咬牙堅持。”聽了這番話，我不禁臉紅了，想想自己真是不能吃苦，以前的孩子小小年紀就幫著父母干活，吃苦受累都習以為常，并且甘之如飴。可到了我們這一輩，全是“小公主”、“小王子”，整天嬌滴滴，只知道衣來伸手，飯來張口，哪怕吃一點點苦，受一點點累，就抱怨不斷，甚至和家人大發脾氣。這樣嬌生慣養的我們如何能成為國家的'棟梁?如何能肩負起振興祖國的重任?想到這些，真令我慚愧不已啊!

　　同學們，少年強則國強，為實現中華民族的偉大復興，我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神，甘愿無怨無悔地付出努力，才能真正把愛國之志變成報國之行啊!

關于保護水的國旗下演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們!

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“快樂童年，歡慶六一”。

　　老師、同學們，你們看：今天，我們的校園格外美麗，彩旗飛舞;我們的班級煥然一新，掛滿氣球;我們的同學身穿盛裝，笑容滿面……處處歡歌笑語，喜氣洋洋。是的，因為今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節。在此，請允許我真誠地向全體同學道聲：“大家節日快樂!幸福成長!同時也向辛勤培育我們健康成長的每一位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!”

　　“六一”兒童節，是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子。今天，我們相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味快樂的童年。

　　同學們，我們是二十一世紀的新一代，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。行動起來吧，同學們，讓我們在愛的沐浴下展現我們成長的風采，讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于保護水的國旗下演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　我是四（3）班——今天我講話的題目是：告別不文明行為。

　　我們學校是縣硬件設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向著一流的鎮中心小學大踏步的前進。

　　說到這里，可能我們不少同學都會產生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆！今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

　　看看自己現在是否還帶零食來學校？

　　看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑？

　　看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置？

　　看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了？

　　看看自己是不是能認真完成老師布置的作業？

　　看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗？

　　看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭？

　　看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的？

　　騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的？

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。

關于保護水的國旗下演講稿 篇13

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今天國旗下講話題目是：讓綠色鋪滿大地。

　　3月12日，是一個呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

　　我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。

　　我們再回到身邊來看看我們的校園。我們的校園是一個綠樹成蔭、花朵飄香的地方，充滿了生機和活力。可是孩 子們想象一下，如果說學校里沒了這么多的花草樹木，又會怎樣呢？那我們的學校肯定是一個十分荒涼，一點生機都沒有的地方了。我們教室門前的花壇里，現在已 經鋪滿良郁郁蔥蔥的小草，但其實那都是叔叔阿姨在周末辛苦工作剛剛種植上去的，以前都是光禿禿的泥土地。這都是我們同學們所踩出來的。我們學校的樹木枝葉 長得很茂盛，有一些孩子就喜歡路過的時候順手扯下一些樹枝或者樹葉。看到自己喜歡的花兒也忍不住要把它摘下來，你們說，這樣的行為對不對呢？

　　孩子們，在植樹節到來的時候，你們也要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環保小衛士。在此，給大家提幾點要求：

　　1、人人參加護綠活動，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。

　　2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養的小花帶來，一起來美化教室。同時也要好好養護自己帶來的綠色植物，讓我們的教室也一直充滿生機。

　　3、我們學校有很多樹木，長得很茂盛。建議孩子們以班為單位，去認養幾棵屬于你們的"班級樹"。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。

　　綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是安慰，綠色是歡樂！從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，讓我們爭做綠色校園的建設者。

關于保護水的國旗下演講稿 篇14

　　大家好!

　　伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由于人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。

　　節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也務必是人，節能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。所以，節能減排人人有責，需要人人參與。

　　多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到，發電廠的機器設備、電腦耗材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……

　　節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

　　謝謝大家!

關于保護水的國旗下演講稿 篇15

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　所謂誠信，既誠實與守信，她是一種品質一種美德，誠信是我們人的一個基本準則。

　　誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。

　　想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。

　　一個小孩，單純的放羊小孩，為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，民情人們對這個孩子不預支信任的態度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來，于是都不理他。結果不想也明白，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給以往撒謊過的人敲下一個深深的.警鐘。

　　在我們學生身上，誠信更為重要。

　　然而，考試作弊，作業抄襲等不誠實的行為在學校頻頻發生，大多數同學認為那是小事，不以為然。從某個方面來講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績雖然好，可是你難道不會受到良心的譴責?

　　誠實守信，必須從我做起，一個人僅有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。

　　因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下。

　　因為有誠信，我們的手緊緊相牽。

　　因為有誠信，我們的心一起飛揚。