六一國旗下演講稿(精選19篇)
六一國旗下演講稿 篇1
親愛的老師和小朋友們:
我是中二班的韻韻,剛才我們聽著歌聲看著國旗升起,覺得非常的自豪,我們要愛護國旗,熱愛我們的祖國。
每天,我高高興興地來到幼兒園,見到愛我的老師和小朋友們,覺得很開心,很快樂!在校園地,我們開心地做游戲,快樂長大!
我愛我的幼兒園,我愛老師和小朋友們,我愛我的幼兒園!幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!
小朋友們,讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!
我愛我的幼兒園!
幼兒園里朋友多,
又唱歌來又跳舞,
大家一起真快樂。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
六一國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我講的題目是:《歡慶六一,共同成長》
同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。在這里,老師提前預祝你們:節日快樂!
六一是紅綠領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。
同時,六月也是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。
在這里老師向大家倡議:
1、要從小培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。
2、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。
3、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。
4、用心投身社會實踐,不斷鍛煉自己,增長才干,勇于創新。
同學們,我們是新世紀的主人,是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。讓我們一起行動起來吧!
六一國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日”。同學們,再過四天,我們自己的節日“六一”國際兒童節就要來到了。同學們,你們知道“六一”節的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節日呢?
我們少先隊大隊部的成員通過互聯網、查閱報刊資料,知道了“六一”節的來歷:1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90%的兒童押進了集中營,好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰爭中死難的兒童,保護兒童權利,1949年11月聯合國民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節進行了調查走訪,大家發現,100%的家長非常愿意陪孩子過節,95%的父母準備送孩子節日禮物。很多家長都帶孩子去郊游,去科技館參觀,去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想方設法,做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛,把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關愛,同學們,我們該拿什么來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發出如下倡議:打起小隊旗,走向社會,加入社會實踐大軍。義賣報紙,宣傳科學,建立愛心服務崗,救助貧困伙伴;走進大自然,探尋自然奧秘,體驗科學的魅力,爭做環保小衛士;走入家庭,讓“小鬼”當家,體驗理財“我能行”。
同學們,快快響應我們的號召,過一個既特別、又有意義的節日吧!預祝全體隊員節日快樂!
謝謝大家!
六一國旗下演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!彈去五月的風塵迎來六月的時光當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。大家知道“六一”兒童節的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益,在莫斯科召開會議,確定每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后,為了培養廣大兒童的國際主義思想,國務院于1949年12月23日發出通令,確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節,六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。
小學六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節。六年里,是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子,而現在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子。回想六年時光,我在老師無私的奉獻,在老師精心的耕耘下,成為了一個德智體美全面發展的學生。經過自己不懈的努力,我連續被評為學校三好學生,——XX年度被評為吳中區三好學生,上學期我光榮獲得了“蘇州市優秀少先隊員”的稱號,在學校本次十佳評比中,我以票數第一成了十佳中的一員。因為有語文老師的精心輔導,所以我對寫作產生了濃厚的興趣,我的作文曾在學校,吳中區多次獲獎。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經獲得的榮譽,往夢想的路繼續奮斗!
我作為一個即將畢業的學生,我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”同學們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德。
我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻!同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!
六一國旗下演講稿 篇5
同學們:
今天我心情萬分激動,今天是我們少先隊員自己的節日,又是我一生中最后的六一兒童節.
看著我們胸前飄動的紅領巾,我感到無比的幸福和自豪。胸前的紅領巾能時刻激勵我們取得一個又一個進步。
少先隊員們,紅領巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們知道這是為什么嗎?鮮紅,因為染上了烈士的鮮血;閃亮,因為凝結著英雄的精神。
是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾,用自己寶貴的生命為換來我們今天的幸福。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們,人民不會忘記他們,我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們,讓我們好好學習、天天向上,自覺遵守小學生日常行為規范,爭做合格的共產主義事業接班人, 讓我們時刻銘記:不管將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要,我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報酬,我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加繁榮、富強,讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!
再一次祝賀大家節日快樂,再一次感謝我們的老師,再一次向我們的老師敬禮!
六一國旗下演講稿 篇6
親愛的小朋友:
你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節》。
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,因為這一天是六一國際兒童節,是我們小朋友自己的節日,在這樣的節日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節日。
去年的六一兒童節,小朋友們還記得嗎?我們上黨中心幼兒園的孩子們一起到我們的上黨影劇院,在影劇院的大舞臺上我們一起唱歌跳舞,和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個時候的樣子,你們還記得嗎?
時間過的真快,今年的六一兒童節又要到了,你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節目來歡度節日的?(幼兒討論)
你們準備了這么多節目啊?老師都非常喜歡,這段時間,小朋友們辛苦了,為了表演出更多精彩的節目,小朋友流了許多的汗,吃了許多的苦,但是你們心里開心嗎?
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。
六一國旗下演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
星轉斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學生涯中最后一個兒童節,也是我們生命里最后個兒童節,明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。
“兒童節”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候,我只盼望著快些長大。可是如今,我長大了,卻又發現失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節,我要讓這最后一次兒童節過的有意義,有價值。
在這個烈日炎炎的六月,我們迎來了期待已久的“六一兒童節”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里,童年是美好,童年是無憂無慮的,童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的,只要你稍不留神,他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年,哪怕只是短暫的幾秒,可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心,讓我們的童年散發著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次 “六一”聯歡會。在聯歡會上,我們要放飛自己的心靈,玩得開心,愉快。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年,留下無限眷戀,
走向青年,美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
六一國旗下演講稿 篇8
老師們、小朋友們,大家早上好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節,我們即將迎來盛大的節日——六一國際兒童節,這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一,一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一,一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日,在此,祝小朋友節日快樂,茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。
六一國旗下演講稿 篇9
親愛的小朋友們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個多彩的童年,我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動,老師為了讓你們過一個愉快的節日做著各種各樣的準備,本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節目表演,展示藝術成果。老師發現,為了慶祝“六一”,參加演出的小朋友都能刻苦訓練,堅持不懈,積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師,她們不僅專門抽時間指導我們,在下面還忙著準備美麗服裝。不管多么的勞累,在講臺上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演,盡情的玩、盡情的跳,同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華,張揚個性的天空中越飛越高。
小朋友們是不是曾經遐想過:在“六一”那一天,太陽為你們升起,白云為你們漂浮,你們將把風箏放飛藍天。在“六一”那一天,幾個小伙伴和家長去郊外野餐,傾聽大自然的聲音,在大自然中自制美餐,風餐露宿。在“六一”那一天,所有的公園免費向兒童開放,讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。在“六一”那一天,鳥兒為你們歌唱,蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天,小溪為你們流淌,你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天,到處都是為你們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
小朋友們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
最后,真誠的祝愿:“六一”節快樂,親愛的孩子們!
六一國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好(敬隊禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護我們的'眼睛》。
1996年,衛生部、教育部等12個部委聯合發出通知,規定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20__年6月6日是第27個“全國愛眼日”。
現在,在中小學生群體里的近視眼越來越多了,教育部和衛生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居世界第二位,中小學生的近視率已經超過百分之三十五,我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。由此可見,我們更應該保護自己的眼睛,不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,就看不到美麗精彩的世界。眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱,會給我們的學習和生活帶來許多不便。那么,在使用眼睛的同小學生全國愛眼日演講稿小學生全國愛眼日演講稿時,我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢?
一、養成良好的用眼習慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學習;不要長時間看書;寫字看書應每隔45分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。
二、注意加強營養,多吃一些有益于我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素a的魚肝油、奶類;富含維生素c的蔬菜水果對眼睛也有益處,如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛生,不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節目、操作電腦和玩手機。每周定時剪短指甲。每學期定期對眼睛進行檢查,及時發現問題,治療眼睛疾病。
四、課間的時候,同學們不要手里拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發生事故,后果不堪設想。
所以,我們一定要愛護好眼睛,保護視力,預防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。
我的演講完畢,謝謝大家!
六一國旗下演講稿 篇11
隨著生活水平的攀升,物質享受已不再如從前那般受到推崇。處在現代快節奏潮流中的人們,越來越關注快樂人生,越來越想要從那樣的緊張和壓力中解脫,追求另一種成功哲學。這種從物質享受到精神追求的轉變,看似偶然,實則必然。
身邊有越來越多的人,把自己陷在情緒的泥潭中不能自拔,他們在追求成功的路上,因為不能很好地處理壓力和動力,很辛苦地掙扎徘徊著。其實可以理解每個人都有壓力有負擔,追求成功必然要付出代價,然而生命的璀璨綻放不能以在物質上的成功來衡量,那么如何權衡理想與現實,如何轉化壓力和動力,都是一門學問。可以理解人活著就是為了生活更快樂,更幸福,而幸福的生活要自己努力爭取來的。最理想的狀態是:人為了追求自己的幸福,產生為之奮斗的欲望,為了人生的奮斗目標人必須使自己努力工作,在工作中尋找樂趣,讓單調乏味的工作充滿生趣,使自己無憂無慮,身心健康,生活和平而安逸,快快樂樂過好每一天。在如今壓力日益增大的社會里,能夠保持著快樂的生活態度,可謂是一種不可多得的財富。然而偏偏有太多人走不出這種情緒和心理上的怪圈,在追求中迷失自己,在迷失中陷入無盡的惡性循環。
如何改變現狀?你需要從心開始。
首先,捫心自問,你的理想是什么,它值得你為之付出何種程度的代價?大學更多的是一個成長的過程,你不只是需要在這里收獲專業知識和技能,更多地是需要培養一種人生態度和思維邏輯。也許四年后你很成功地拿到了優異的成績,客觀的獎學金,拿下了不少證書,但是你不快樂……這種成功價值在哪呢?不要把自己拘泥于未來的結果,理解這個你揮灑汗水的過程,尊重你的每一個失敗,這樣你才能在這個過程中取得實質上的進步。人為萬物之靈,這是因為人具有思維能力,即人所獨有的極其復雜、豐富的主觀內心世界,而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀,一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識,能采取適當的態度和行為反應;就能使人站得高,看得遠,做到冷靜而穩妥地處理各種問題。如果是在逼自己掙扎,將自己一步步推入情緒的低谷而非冷靜自救,結果非但是不能享受奮斗的過程,還失去了享受成果的欣然,失去了對人生坦然的思考和篤定的信念,得不償失!
有價值的奮斗,是斗志昂揚、信念堅定的,是主動的而不是被動的。你要在這個追求的過程中享受到真正的快樂!
其次,保持樂觀豁達的心態。
美國加利福尼亞大學的科學家通過研究證實了一種理論:快樂的生活態度可以帶來成功。快樂的人生態度是人們在日常生活中所體現出來的健康的、比較穩定的情緒。研究人員表示,持快樂人生態度的人比較自信,比較樂觀,且精力也比較充沛。而這些特點正是十分吸引人的品質,也是做成一件事情所需要的素質。許多研究結果都表明,當人情緒高昂,很高興時,連陌生人都會覺得他們很吸引人。持快樂人生態度的人容易與社會融合,因此獲得的機會也比較多,容易讓人接受為自己的工作伙伴或朋友。他們所說的持快樂人生態度的人并非那些頭腦幼稚,喜歡“傻樂”的人,也不是從來不發脾氣,只是個“和事佬”的人。
怎樣才能快樂?首先不要對自己過分苛求,應該把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內,盡量使自己有完滿完成目標的可能;再次,學會自我調控情緒,排除不良情緒,讓自己在愉快的環境中度過每一天。積極向上的情緒狀態,使人心情開朗,輕松穩定,精力充沛,對生活充滿熱情與信心。因此生活中應避免不良情緒的發展,遇到不好的事,要換個方法變個方式思考,將大有收獲。再次,對世俗復雜環境能避則避,不要輕信別人的胡言亂語,人要有自己的主見。你要有堅定的信念,只有自己當機立斷,遠離小人,你的事業才會成功。相信自己,一定能將做得更好。
樂觀是心胸豁達的表現,是生理健康的目的,是人際交往的基礎,是工作順利的保證,更是避免挫折的法寶。
其實,人生快樂哲學和成功學并不沖突,人往往難于理順自己的感性和理性思維,將自己陷在低谷也并不是本意。萬事樹立一個出發點:成功或失敗其實都無妨,一生從頭到尾只不過是需要自己過得快樂舒心,健健康康一輩子才是最大的財富。如果連這基本的人生需求都無法滿足,更不用談個體之于社會的價值。
誠如《健康從心開始》一書而言:要想健康快樂地生活,就要從“心”開始:遇事想開,憂愁拋開,煩惱解開,幸福笑開!從“心”開始找健康的人,能把平凡的日子變得豐富多彩,把沉重的生活變得輕松瀟灑,把困苦的光陰變得幸福甜美……
六一國旗下演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
一年一度的植樹節又要到了,植樹節的起源可追溯到1400多年前,那時就有在清明時節插柳植樹的傳統習俗。
那么同學們,你們知道為什么要植樹嗎?自然界的生物之間存在的關系,就像人體的各個器官一樣,都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,便會產生種種不良后果,而森林是保持生態平衡的衛士。許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16%,這怎能不讓我們深感焦慮呢?現在,黃土高原到處是荒山禿嶺,溝壑縱橫;水土流失,植被的破壞使黃河,變成了世界上泥沙含量最多的河流,因此環境保護迫在眉睫。但是,我們也欣喜地看到,全國上下,保護環境的呼聲一浪高過一浪,市民的環保意識也日益增強,作為學生的我們應該從自己做起,從身邊做起,不攀折花木,不踐踏草坪,拒絕使用一次性木筷,避免使用一次性的杯子、飯盒、塑料袋,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
我的演講到此結束,謝謝大家!
六一國旗下演講稿 篇13
老師們,同學們:
時光匆匆,歲月無情,我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,并養育了我們大家。為了家鄉也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉爭光!我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。
六一國旗下演講稿 篇14
親愛的老師們,同學們:
早上好!
我是二五班的,我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月,共譜團員曲》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
在此,我衷心祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
謝謝大家。
六一國旗下演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是20xx年x月x日,本學期的地板周星期一,我五四中隊的蔡夢晨,在過期下演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。
那么作為一名小學生,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見等常用禮貌用語,不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養成良好的個人衛生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。
同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。我的演講結束,謝謝大家!
六一國旗下演講稿 篇16
同學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說:
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發育完善,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被*。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息。
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。希望《國旗下演講稿范例》一文能幫助您解決關于“國旗下演講稿”相關的問題,再次感謝您的閱讀!
六一國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。
同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
謝謝。
六一國旗下演講稿 篇18
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生,我們為學校的方方面面感到驕傲,無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!
六一國旗下演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展,給我們帶來了不可想象的物質文明:火車、汽車、電腦。科學技術是一把雙刃劍,它在造福人類的'同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業廢水傾入河中,農藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。
我相信,只需我們團結起來,齊心協力保護環境,我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。