好習(xí)慣伴我成長國旗下的演講稿范文（通用3篇）
好習(xí)慣伴我成長國旗下的演講稿范文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
好習(xí)慣，顧名思義：慣就是一貫堅持，好習(xí)慣就是長期做一件有益的事。我也有好習(xí)慣，那就是堅持閱讀課外書籍，除了不適合青少年看的書，我什么書都看，說出來不怕大家笑話，我這叫博覽群書，它可給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了不少好處呢！
記得我剛上幼兒園，媽媽就給我買回一大摞書，當(dāng)時也不知道是什么寶貝，胡亂翻了幾下，卻被書里面一幅幅妙趣橫生的圖畫吸引住了，媽媽不失時機地指著其中一幅畫問我：這是什么？我立刻回答：兩扇門。媽媽又問：這個小女孩在干什么？她蒙著眼睛在門上摸。媽媽說：對，像兩扇門形狀的這個字，我們就讀‘m’。哇，真有意思，于是在媽媽的指導(dǎo)下，我看完了《看圖學(xué)拼音》這本書，后來老師教漢語拼音的時候，我搶著舉手回答，老師當(dāng)即表揚了我，還給我戴了一朵大紅花呢，當(dāng)時，我甭提有多高興了，到現(xiàn)在，回想起來，心里還美滋滋的。
從此以后，我總纏著媽媽給我買書。起先，媽媽只給我買一些學(xué)習(xí)工具書，后來，我不滿足了，什么書都看，有科學(xué)方面的、文學(xué)方面的，還有歷史方面的……真是不看不知道，一看嚇一跳。《無限宇宙追蹤》讓我對神秘的宇宙有了更多的了解；四大名著讓我領(lǐng)略了中國古典文化的博大精深；《世界名人百傳》更讓我肅然起敬，暗暗發(fā)誓，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，長大后創(chuàng)造一番事業(yè)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。難怪爸爸常對我說：書中自有黃金屋。好的閱讀習(xí)慣對我的學(xué)習(xí)的幫助就更大了。以前我最怕寫作文，一提作文就頭疼，爸爸勸我多看文學(xué)方面的書，多積累語言。后來，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，隨身帶一個小本子，不管哪本書里，有什么好的詞語、精辟的句子呀！我都隨手抄在本子上，意思不明白的，就問一問我的小老師—詞典。嗨，這一招果然奏效。現(xiàn)在我寫起作文來比以前順暢多了，有時在一句話里用一個恰如其分的成語，心里別提多高興了。我的習(xí)作還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念呢！怎么樣，羨慕我吧？
現(xiàn)在我的閱讀興趣更廣泛了，收集的書也更多了，我的小書柜都已經(jīng)裝得滿滿當(dāng)當(dāng)了！上星期學(xué)了課文《貓》后，顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛貓，還愛養(yǎng)花。眼下，我正催爸爸給我買《老舍先生的養(yǎng)花》呢，我想多讀書、讀好書，把這一好習(xí)慣保持下去，我的將來一定會受益匪淺。
聽了這么多，有些心動了吧！心動不如行動，同學(xué)們，快快行動起來，讓我們一起養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，一起努力，加油吧！
謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長國旗下的演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加”好習(xí)慣伴我成長“的演講呢！”
媽媽說：“好啊！那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢？”啊？這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧！”
我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習(xí)慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作；認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè)；做事守規(guī)則、待人有禮貌；愛護(hù)環(huán)境；愛勞動；自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進(jìn)步媽媽都是能看到的。不過，有很多好習(xí)慣我還做得不夠，比如：不認(rèn)真刷牙，吃飯?zhí)羰场?/p>
媽媽說：好習(xí)慣是財富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣！
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長國旗下的演講稿范文 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人問一位諾貝爾獎獲得者：“你在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;把東西放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然……從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些。”這位學(xué)者的話深深地觸動了我。是啊，細(xì)小的好習(xí)慣可以讓你終身受益無窮，所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”在這世界上沒有人是十全十美的，但我們要竭盡全力改掉自己的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨一生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然說這很難，但我們要努力的，持之以恒的去改正它們、克服它們，不要讓它們主宰我們，這會影響我們的一生。
好習(xí)慣一：個人衛(wèi)生要注意。要改掉自己的壞習(xí)慣，首先應(yīng)該從身邊小事做起，要管好自己的個人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。然后應(yīng)該愛護(hù)自己周圍的環(huán)境，不要在教室里亂扔垃圾，在一個健康舒適的環(huán)境中才能學(xué)得更認(rèn)真更踏實。更不要在校園里亂扔垃圾，因為“校園是我家，保護(hù)靠大家”，如果每個人都往校園里亂扔垃圾，那這還是校園嗎?所以，這些如果做的不好，請務(wù)必改正，人犯錯并不可怕，可怕的是不知悔改，由小錯變打錯。
好習(xí)慣二：禮貌細(xì)節(jié)要注意。在我們的生活中，總會看見一些不文明的行為。例如：在公交車上看到老弱病殘不讓座，我們是一個中學(xué)生，應(yīng)該理所當(dāng)然的讓座，這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的點睛之筆。有很多同學(xué)見了老師都繞道走，不知是害怕還是不好意思，我希望大家以后見到老師問聲“老師好”。在家里，我們應(yīng)該孝順父母。不管他們怎樣，“愛”的方式不同，我們都要理解。他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，并不期望我們怎么回報他們，一心想用他們無私的愛呵護(hù)我們健康成長，鼓勵我們成為有用之材。不要讓他們露出失望的表情，不要讓他們對我們失去信心。
讓好習(xí)慣伴隨我們一生，好習(xí)慣就能成就我們一生。所以我們應(yīng)該改掉陋習(xí)，從小事做起，從點點滴滴做起。
我的演講完畢。
謝謝大家!