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中小學預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話

發(fā)布時間:2024-02-17

中小學預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話(通用3篇)

中小學預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇1

  親愛的各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是衛(wèi)生院醫(yī)生,根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為了保障同學們的身體健康與快樂,今天在這里給同學們講一講春季呼吸道傳染病的知識,春季最容易發(fā)生的傳染病主要是經(jīng)呼吸道傳播的傳染病,如流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。如果同學們不注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,不經(jīng)常鍛煉身體,增強機體抵抗力就容易患病哦,學校是個人員相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)發(fā)病更是容易造成傳播,所以今天,我們共同來學習一下這些傳染病的防治知識。

  春季呼吸道傳染病有它們共同的特點,都可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。發(fā)病急,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。這些傳染病早期酷似感冒,極容易被誤診,所以,對春季傳染病保持高度警惕,及時隔離治療患者,是防止疫情擴大的關(guān)鍵。

  春季呼吸道傳染病除有上述共同特點之外,還存在各自的特點,醫(yī)生主要是根據(jù)這些疾病的各自特定來進行診斷治療,并準確地進行防治預(yù)防和控制。下面我主要介紹以下幾種主要傳染病。

  1、麻疹:患病初期癥狀有咳嗽、流涕、發(fā)熱,主要特點是眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(柯氏白斑);3至7日后皮膚會出現(xiàn)全身斑丘疹,維持4至7日,也可能長達3個星期,留下褐色斑痕或出現(xiàn)脫屑。麻疹病人為傳染源,主要通過飛沫或直接接觸病人的鼻咽喉分泌物傳播。在這里要注意是否曾經(jīng)打過麻疹疫苗,還有自己曾經(jīng)是否得過麻疹,現(xiàn)在大年齡組由于沒有免疫力,既沒有打麻疹疫苗也沒有得過麻疹,當身邊有麻疹病例時就會傳染。

  2、風疹:是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是傳染源。大多是通過呼吸道飛沫散播傳染,也可通過病人口、鼻及眼睛的分泌物直接傳染給被接觸者、主要特點是全身散在紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般癥狀較輕,預(yù)后良好。

  3、流行性腮腺炎:發(fā)病初期是一個感冒癥狀,發(fā)病1-2日后出現(xiàn)耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,絕大多數(shù)病人通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

  4,水痘:發(fā)病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

  5、手足口病:是由腸道病毒如EV71、COXA16等病毒引起的,多發(fā)生于5歲以下兒童,但中學生也有人發(fā)病。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

  6、人感染H7N9禽流感:這些天來,報紙上、電視、網(wǎng)絡(luò)上面反復(fù)說一種疾病“人感染H7N9禽流感”,湖南省20__年也報告了12例,其中4例已經(jīng)治愈出院,4例死亡,還有4例在醫(yī)院救治。那么什么是H7N9禽流感?我們要如何去防控呢,這是今天講的重點內(nèi)容。

  人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病,其中重癥肺炎病例常可合并急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克,甚至多器官功能衰竭。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,加強重癥病例救治,注意中西醫(yī)并重,是有效防控、提高治愈率、降低病死率的關(guān)鍵。

  可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3等,此次為H7N9禽流感病毒。該病毒為新型重配病毒,編碼HA的基因來源于H7N3,編碼NA的基因來源于H7N9,其6個內(nèi)部基因來自于H9N2禽流感病毒。

  (一)傳染源。目前已經(jīng)在禽類及其分泌物或排泄物以及活禽市場環(huán)境標本中檢測和分離到H7N9禽流感病毒,與人感染H7N9禽流感病毒高度同源。傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類。目前,大部分為散發(fā)病例,有個別家庭聚集發(fā)病現(xiàn)象,但尚無持續(xù)人際間傳播的證據(jù)。

  (二)傳播途徑。具體途徑可經(jīng)呼吸道傳播或密切接觸感染禽類的分泌物或排泄物而獲得感染;或通過接觸病毒污染的環(huán)境傳播至人;不排除有限的非持續(xù)的人傳人。

  (三)高危人群。在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類或者到過活禽市場者,特別是老年人。

  根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有人感染H7N9禽流感病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為3~4天。患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛、腹瀉等全身癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速,多在發(fā)病3~7天出現(xiàn)重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰。常快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、感染性休克,甚至多器官功能障礙,部分患者可出現(xiàn)胸腔積液等表現(xiàn)。

  在明確了春季呼吸道傳染病的特點以后,我們在校學生在預(yù)防這些疾病中應(yīng)該做好以下幾點:

  1、教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。建議各班和寢室指派專人負責教室及宿舍的開窗通風。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品切勿混用。

  3、加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

  4、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的`睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無論學習或其他活動使身體勞累過度,都會導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  5、衣、食細節(jié)也要注意。春季氣候多變,時暖時寒,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。同學們必須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,切不可因愛瀟灑和漂亮一下子衣服減得太多。合理安排好飲食,不要到外面去吃太過辛辣的食物。不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,如果同學們不遵守這些健康的原則,說不定那一天這些病毒細菌就喜歡上你們了。到時你們就悲催了。

  6、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,如麻疹-風疹-腮腺炎疫苗、水痘疫苗,流感疫苗、肺炎疫苗等。接種疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是花錢小、收效大的預(yù)防舉措。特別是對一些免疫力不好的學生要接種流感疫苗和肺炎疫苗。

  7、加強疫情監(jiān)測,落實好晨檢制度。學校對同學們會進行嚴格的晨檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度。凡是對發(fā)熱在38℃以上、有咽痛、咳嗽等流感樣癥狀的學生,請班主任要求家長帶回家及時就診,不得帶病上學。學生要增強衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感,做到“四勤”、“四不”、“一報告”。四勤指勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,四不指不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞,發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者大家都有責任立即報告,學生要及時報告給班主任、年級老師,老師們將學生可能有可疑傳染病的情況報告給學校辦公室或分管的領(lǐng)導(dǎo),分管負責人再將情況上報給當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

  8、有病要及時就醫(yī)。學生如果發(fā)生呼吸道傳染病癥狀應(yīng)及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴大。

  9、最后再強調(diào)一下同學們該如何預(yù)防人感染H7N9禽流:

  目前的人感染H7N9禽流感的發(fā)病源頭仍以患者接觸活禽或市場暴露為主,因此在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式,勤洗手,不接觸禽類,注意生活用具的消毒。遠離活禽飼養(yǎng)、交易、加工場所,不與禽鳥糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等接觸;另外要告訴爸爸、媽媽改變禽類消費習慣,購買冰鮮禽類產(chǎn)品和食用燒熟煮透的禽類產(chǎn)品;家里不要飼養(yǎng)禽鳥,不與各類禽鳥密切接觸;一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀要及時就醫(yī)。

  今天的講座就到這里,最后祝同學們身體健康,學習進步!

  謝謝大家!

中小學預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇2

  尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好! 我是__。今天,我很榮幸地代表我們班在國旗下講話,本周演講的主題是:冬季如何預(yù)防感冒。 冬季是一個寒冷的季節(jié),更是一個感冒的高發(fā)季節(jié)。特別是在園內(nèi),由于人群密集,更易引起和爆發(fā)流感,影響師生的身心健康。因此,對感冒"以預(yù)防為主"尤為重要。

  那么,讓我們學習幾點預(yù)防感冒的小常識吧。

  一、做到多洗手,保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。流感病毒主要經(jīng)空氣、唾液傳播,流感病人摸過的東西也是重要的傳播物,有研究顯示,感冒病毒細菌會停留在表面皮膚達3個小時之久,所以,預(yù)防感冒一定要保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習慣。

  二、注意公共衛(wèi)生,教室要做到開窗通風。潔凈的`校園環(huán)境,有賴于我們共同的努力維護,請小朋友們務(wù)必注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地丟垃圾。教室內(nèi)人員較多,注意每天開窗通風,使空氣流通,置換新鮮空氣,驅(qū)趕病毒,減少傳播機會。

  三、合理膳食,適量運動。冬季氣候多變,補充足夠的營養(yǎng)可以增強人體抵抗力。根據(jù)每天的營養(yǎng)需求,膳食搭配合理,從飲食上增強小朋友們的抵抗力。每天適量運動,從運動上增強小朋友們的身體免疫力。但是一定要注意,運動出汗后不要馬上脫衣服,要待汗液自然蒸發(fā),否則極易引起感冒。

  四、保證睡眠。作為學生,學習是最重要的事情。俗話說“早睡早起精神好”,良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天上課有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn):每天睡眠充足的人產(chǎn)生的抗體會增加一半。

  五、避免觸摸公共物品。在園內(nèi)同學之間不共用水杯、不同一個餐盤內(nèi)吃飯等。個人外出活動,如上完體育課、參與衛(wèi)生清潔后先洗手,不可用臟手揉眼睛、挖鼻孔。打噴嚏時要避人,用手掩住口鼻。周末外出活動,少去封閉環(huán)境的公共場所,盡量不去人群擁擠、空氣污濁的地方,減少感染機會。

  六、患上感冒,休養(yǎng)和多喝水同樣重要。一旦不幸患上感冒,要及時就診,除了按醫(yī)生指導(dǎo)吃藥治療外,一定要多休息,同時要多喝白開水。可以用淡鹽水漱口,預(yù)防咽喉痛和咳嗽,補充含維生素C、E豐富的食物或水果。感冒后一般如果沒有其他并發(fā)癥出現(xiàn),只要自身的免疫力強,時間到了就會好。

  感冒是可防可治的。只要小朋友們有良好的衛(wèi)生習慣,了解預(yù)防的常識,就能遠離感冒。 讓我們共同行動起來,多運動、健體魄,講衛(wèi)生、防感染,從一點一滴做起,遠離疾病,讓健康永遠與我們相伴! 謝謝大家!

中小學預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇3

  同學們,老師問大家一個問題,這個雙休日你去種樹了嗎?今年的3月12日是我國的第xx個植樹節(jié)。

  在古代,就有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只求治好一個輕病人,種一棵杏樹,治好一個重病人,種5棵杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬棵杏樹,人稱“董林杏仙”。

  今天,我們的很多人也會在植樹節(jié)到來之際去種樹,但是難道我們只應(yīng)該在植樹節(jié)才去種樹嗎?幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞了,環(huán)境被污染了。

  作為一個地球人,中國人,小學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責任來保護環(huán)境。我們應(yīng)該多種一棵樹,保護我們身邊的樹木和草地,平常多給樹木澆水。保護環(huán)境就是保護我們自己。

  經(jīng)濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學學家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。

  讓森林走進城市,讓城市擁抱森林。

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