中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿（精選32篇）

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇1

　　在烈日炎炎，草木蔥蘢的夏天，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終在我校舉行了，全體師生都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，賽場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)久經(jīng)沙場(chǎng)的各路大將陸續(xù)上場(chǎng)，他們昂首挺胸，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。

　　400米比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭飛奔而去，家長(zhǎng)和教師都不由自主地離開(kāi)了座位擁到跑道旁構(gòu)成了一堵人墻，他們和啦啦隊(duì)一齊吶喊助威，有的教師正議論誰(shuí)將是第一名。當(dāng)然了，跑道上最耀眼的必須是我們班朱奕安，他健步如飛，很快把對(duì)手甩開(kāi)了一大截，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)筋疲力盡，對(duì)手也在一步步拉近了他們之間的距離，但他也毫不示弱，咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著，他的衣服早已被汗水浸透了，他那種奮發(fā)向上的精神感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。觀(guān)眾們的吶喊聲更大了，幾乎把廣播的聲音都蓋過(guò)了，聲音一波蓋過(guò)一波。最終，他不負(fù)眾望，得到了第一名，他成功地挑戰(zhàn)了自我。

　　接下來(lái)，可是我們班最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)——鉛球。上場(chǎng)的可是我們班的“傳奇人物”——陳柔孜，這個(gè)名字是會(huì)令對(duì)手膽戰(zhàn)心驚的。只見(jiàn)她一手垂直向前伸，另一只手拿著球，放到了后腦勺，用力一投，沙地上竟砸出了一個(gè)大坑。不愧是我們班的傳奇人物。第一名全在意料之中，這個(gè)第一名實(shí)至名歸。

　　在一陣陣歡呼聲中，這歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也告一段落了。但同學(xué)們奮力拼搏的場(chǎng)面仍久久地留在大家的腦海中。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇2

　　破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!人生在世二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺。——題記

　　我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，但我想讓英語(yǔ)成為我擅長(zhǎng)的一項(xiàng)科目，這個(gè)想法源自于上英語(yǔ)課。

　　我并非是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但每堂英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師都讓我起來(lái)回答問(wèn)題，從未間斷。而我，從來(lái)未有完美的回答過(guò)一次問(wèn)題，從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)教師對(duì)我說(shuō)一句verygood。看到別的同學(xué)每次起來(lái)都能聽(tīng)一句verygood。我開(kāi)始發(fā)牢騷，雖然教師表面上沒(méi)說(shuō)什么，沒(méi)有表現(xiàn)出很失望的樣貌，但我……

　　此時(shí)，我決定了，決定好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　有一天，我再一次起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟然錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌涂地，教師讓我sitdownplease，我便坐下來(lái)，這是我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟早沖出來(lái)了。心里想：一次次的起來(lái)回答問(wèn)題，一次次的錯(cuò)，一次次的聽(tīng)到沉重得一句sitdownplease，為了下次能回答一次完美的問(wèn)題，每堂課我都精心準(zhǔn)備一番。

　　因?yàn)楣虉?zhí)，所以不相信我不會(huì)有一次完美的一次。

　　海倫，凱勒可望給她三天光明，我只期望給我一次成功，一次即可。

　　臨近考試時(shí)，我心里很沒(méi)底，但我不想放棄，我還想再拼一次，哪怕贏的幾率0%。考前我努力掌握語(yǔ)法;做習(xí)題;背單詞;考試中，做著散發(fā)著油墨芳香的試卷，做這一道道向朋友一樣的題目，我細(xì)心再細(xì)心，最終，拼到了自我心中的目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)的好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，是啊!只要你敢想困難挑戰(zhàn)，就必須能成功。沒(méi)有成功的大道上鋪滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有失敗的生命是不完美的，它將永遠(yuǎn)成為你生命中最大的遺憾和悲哀，當(dāng)失敗阻擋了你前行的路時(shí)，你要敢于向失敗挑戰(zhàn)，握住失敗的手，努力。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏，是的，努力不必須成功，但放棄則必須會(huì)失敗。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇3

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏……”伴著步步高那深情豪邁的演唱，我情不自禁地想起了《丑小鴨》這篇童話(huà)來(lái)。

　　《丑小鴨》是安徒生的一篇自傳體童話(huà)作品，講的是一個(gè)出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)的丑小鴨逐步變成小天鵝的故事。由于她一生下來(lái)很丑，父母都很厭惡她，兄弟姐妹經(jīng)常嘲笑她，連女傭也用腳踢她，所有的動(dòng)物都看不起她……于是她開(kāi)始走向未知的世界，離開(kāi)那個(gè)出生之地過(guò)著流浪的生活，寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可是丑小鴨沒(méi)有，漆黑的夜晚，別的小鴨都在母親的懷抱里熟睡，丑小鴨只能躺在冰冷的河床上。在這些打擊和困難前，丑小鴨沒(méi)有絕望沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，她努力地飛勇敢地跳，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨最終變成了一只美麗高貴的小天鵝。

　　讀了丑小鴨這篇文章，我的心靈受到了很大的震撼，我想：是金子總會(huì)發(fā)光的，只要心中有一份恒久的夢(mèng)想，不懈努力，遇到困難不輕言放棄，夢(mèng)想就必須能變成現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?

　　安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候融入了深切的生活經(jīng)歷和感受，能夠說(shuō)童話(huà)中的丑小鴨就是他本人的寫(xiě)照。安徒生一生境遇坎坷，他家境貧寒，經(jīng)常受到別人的欺辱，沒(méi)有玩伴，十分孤獨(dú)沒(méi)，有受到過(guò)正規(guī)的教育。最初他想當(dāng)一名芭蕾舞演員，之后夢(mèng)想破滅;于是轉(zhuǎn)而想學(xué)畫(huà)畫(huà)，期望自我成為一個(gè)畫(huà)家，結(jié)果期望依然是落空;但他并沒(méi)有氣餒，他決定從事文學(xué)創(chuàng)作，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)辛勤的筆耕，他最終創(chuàng)作出很多的童話(huà)作品，成為享譽(yù)世界童話(huà)大師。

　　安徒生的故事啟迪我們，挫折也是一筆財(cái)富，為了夢(mèng)想不懈奮斗。

　　“成功的花，人們只驚羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”花的成功尚且如此，那人的事業(yè)的成功，人的成長(zhǎng)與發(fā)展，不也都是如此嗎?

　　王曦之是我國(guó)著名的書(shū)法家，我們看見(jiàn)他“艷麗的花朵”時(shí)，誰(shuí)能真正明白到他成功背后的艱辛與付出?世界飛人劉翔之所以能在20__年悉尼奧運(yùn)會(huì)以12.19秒的成績(jī)摘取110米跨欄金牌，這與他平時(shí)超強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)。是呀，命運(yùn)無(wú)軌跡，我們的命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由我們自我來(lái)主宰。“我要扼住自我的命運(yùn)。”這振耳發(fā)聵的聲音讓我們記住了貝多芬的名字和貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。

　　丑小鴨是一個(gè)善良、完美、有夢(mèng)想、有追求者的形象，《丑小鴨》是一篇勵(lì)志之作，它激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取、追求完美。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇4

　　有一種力量，叫做拼搏;有一種精神，叫做努力;有一種寶貴的水，叫做汗水;一種值得敬佩的信念，叫做愛(ài)拼才會(huì)贏!

　　今日，是我校第14屆體育節(jié)。賽前，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，心里暗暗地想著，無(wú)論怎樣，必須要順利奪冠!當(dāng)然觀(guān)眾們也并未那么的悠閑，有的在為選手們按摩;有的在奮筆疾書(shū)寫(xiě)著廣播稿;有的則在為選手加油。當(dāng)然，一場(chǎng)前所未有的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了……

　　說(shuō)起接力賽，那真叫驚心動(dòng)魄，風(fēng)云突變啊!在剛剛開(kāi)始的時(shí)候我們班選手李俊輝像離弦的箭一樣，一路狂奔，可是在接棒的時(shí)候出了問(wèn)題：棒掉了!此時(shí)每一位觀(guān)眾都露出了失望的表情，賽場(chǎng)變得安靜了許多許多!可是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們沒(méi)有放棄，他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眼神堅(jiān)定地向前沖刺著，每一個(gè)人都如猛虎下山，就這樣我們班到第三了。可惜的是，老天爺又給我們開(kāi)了個(gè)玩笑——又掉棒了!媽啊!可是我們班的跑步高手“追風(fēng)”蔣宏猶如猛虎下山一般，一個(gè)個(gè)的把對(duì)手給超越了。最終，以第二名的成績(jī)結(jié)束了比賽!

　　如果說(shuō)接力賽還不能使觀(guān)眾熱血沸騰的話(huà)，那1500米就必須會(huì)動(dòng)人心弦的。1500米比賽還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我們班已喪失了信心，心想這一次必須沒(méi)有任何勝算。槍聲響起了，只見(jiàn)我們班鄭豪同學(xué)一馬當(dāng)先，來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。原想著，開(kāi)始就這么快，那后面肯定會(huì)十分吃力。一圈，二圈，鄭豪還是遙遙領(lǐng)先，大家都驚奇呆了。看書(shū)的同學(xué)把書(shū)放下了，玩的同學(xué)不玩了，原本已經(jīng)在加油的學(xué)生喊得更賣(mài)力了……最終，鄭豪竟然一舉奪魁，真是一匹黑馬呀。

　　這一次比賽還真是一場(chǎng)“群英會(huì)”，不管是勝是負(fù)，但他們都做到了一點(diǎn)，那就是——愛(ài)拼才會(huì)贏。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇5

　　很多一無(wú)所成的人，都是那種瞻前顧后，不喜歡拼搏的人。而大部分成功的人，都是憑自我努力奮斗贏得成功。愛(ài)拼才會(huì)贏，這不應(yīng)當(dāng)只是口號(hào)，還應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人最新最深處的信念。

　　很多成功的人士都是努力拼搏的人。像張海迪，像馬云。

　　我們都明白張海迪是一個(gè)殘疾人，可是她在一些方面取得的成功卻比我們很多健全的人都強(qiáng)。她因?yàn)槭歉叨冉匕c，所以無(wú)法上學(xué)，只能自我在家自學(xué)，隨后，還學(xué)習(xí)了針灸等方面。能夠說(shuō)，她的知識(shí)儲(chǔ)備比我們很多人都強(qiáng)。我們很多健全人也無(wú)法理解那種精神。我相信，她的成功，與她的拼搏之心離不開(kāi)。

　　馬云可謂說(shuō)是開(kāi)創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的新時(shí)代。他是一個(gè)時(shí)代的代名詞。可是，我們也許想不到，馬云以往也只是一名碌碌無(wú)聞的普通人，他最開(kāi)始只是一名教師，之后兩次創(chuàng)業(yè)最終成就了今日的馬云。如果說(shuō)，馬云一開(kāi)始就選擇穩(wěn)定安心的生活，不去拼搏的話(huà)，那么說(shuō)不定他此刻還是一位被人指使隨便大呼小叫的普通人。同時(shí)也慶幸馬云的這種拼搏之心，不但成就了他，也成就了我們的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物新時(shí)代。

　　有了拼搏之心，人們才能溝努力創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有誰(shuí)，不是天生就有神力，能夠一步登天。一個(gè)人的成功，是不斷一步一步的拼搏而來(lái)的!所以，我們需要懷著拼搏的精神，不斷向前。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇6

　　尊敬的各位評(píng)委、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家午時(shí)好!

　　今日我十分榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，可是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自我的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!

　　以往，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往，我因在高考考場(chǎng)上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自我的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿(mǎn)信心，你或許會(huì)有意想不到的收獲。

　　收拾好行囊，20__年9月，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運(yùn)動(dòng)會(huì)，到之后的各類(lèi)演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì)現(xiàn)身在哪里，采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng)，每一項(xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和本事，更有應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

　　生活的無(wú)奈，讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自我肩上的職責(zé)。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一向在做兼職，期望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20__年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然僅有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。所以我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。20__年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。20__年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的本事。

　　雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，可是對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝�不了，我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿(mǎn)笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我能夠用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

　　我忘不了過(guò)去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學(xué)、教師。學(xué)校乃至國(guó)家，沒(méi)有你們的幫忙。也不會(huì)有我的今日。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué)，不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫忙貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫忙你完成學(xué)業(yè)。應(yīng)對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼下，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!

　　自立自強(qiáng)，從不屈服，向今日的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才，無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó)，毫無(wú)保留，向成功的巔峰攀登!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇7

　　同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目是《熱愛(ài)集體，關(guān)心他人》。

　　曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片洋洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢？

　　同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)的。現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛(ài)自己的。班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。

　　值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們汪集中學(xué)就會(huì)因你而譜寫(xiě)出更新的章！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：昨天今天明天。

　　有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

　　我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的.是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

　　上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇9

　　尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人》。

　　文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

　　“貌美不如語(yǔ)言美”，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。

　　對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事，見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度。

　　“語(yǔ)言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò)，不光是要聽(tīng)其言，更要觀(guān)其行。行為美首先要心靈美，“人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。

　　比如：見(jiàn)到校園里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰拾起；見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上；上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己很美！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我的題目是：《注意安全，善待自己》。

　　一段時(shí)間以來(lái)，我們聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)生被傷害的事件太多了，痛心的事實(shí)，血的教訓(xùn)告誡我們：時(shí)刻要注意自己的安全，尤其是身體安全。生命是寶貴的，身體是革命的本錢(qián)，然而我們的安全又如何？安全隱患離我們有多遠(yuǎn)呢？我們是如何善待生命，善待自己的呢？

　　請(qǐng)關(guān)注以下現(xiàn)象：

　　（1）有的同學(xué)騎車(chē)飛奔、超車(chē)、闖紅燈毫不含糊；

　　（2）有的同學(xué)手抓裸露的高壓線(xiàn)，頭皮不麻；

　　（3）有的同學(xué)坐班車(chē)，將屁股放在車(chē)窗上，顧頭不顧腚；

　　（4）有的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，不顧老師安全教育，我行我素；等等。

　　同學(xué)們，以上這些身影中有你嗎？你知道這樣做有多大危險(xiǎn)嗎？你知道會(huì)給你帶來(lái)的多大傷害嗎？也許你會(huì)說(shuō)我技術(shù)高，偶爾幾次一般不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，但是真的出了問(wèn)題怎么辦，到那時(shí)后悔已經(jīng)晚了，我們總不能等到你身體致殘坐在輪椅上，再去教育你要身殘志堅(jiān)吧？更不愿看到你危及生命時(shí)彌留之際，再去告訴你生命的可貴吧？

　　更為可怕的是，個(gè)別行為惡劣的同學(xué)，法律意識(shí)淡薄，同學(xué)之間稍有矛盾，就大打出手，甚至糾集團(tuán)伙，攜帶、私藏管制刀具，給其他同學(xué)帶來(lái)更大的危害。對(duì)于這些嚴(yán)重的違法亂紀(jì)，必須給予嚴(yán)厲的打擊懲處，全體同學(xué)共同團(tuán)結(jié)起來(lái)與這種不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)。遇到此類(lèi)事件，要加強(qiáng)自身保護(hù)，要及時(shí)向?qū)W校、向老師報(bào)告，注意與其作斗爭(zhēng)的方法和技巧，事后積極配合學(xué)校或公安機(jī)關(guān)，將犯罪分子繩之以法。

　　同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意安全，善待自己，遠(yuǎn)離安全隱患，敢于、善于同不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。生命只有一次，隱患險(xiǎn)于明火，安全重于泰山。

　　謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂(lè)！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的'諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

　　最后，祝愿全體老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

　　謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇12

　　Embark on a New Beginning

　　It is the road you take that decides your destiny but not your destiny that decides the road you take.

　　The question is: Are you satisfied with who you are? Are you doing what you are capable of doing? Do you get excited about what you are going to do when you get up in the morning? It is high time you asked these questions that reflect the truth about your life. More often than not we have the ability to achieve much greater things, but we get caught in the average things in life and waste our potential. Each one of us has immense ability. But most of us fail to use it. Why?

　　1. There is no exact purpose for your life.

　　2. You underestimate yourself.

　　3. You are too busy to think about any-thing.

　　4. You are in a comfortable zone.

　　5. You fear failure.

　　Ask yourself, what difference am I making in the lives of others? Would you be happy and satisfied with what you have achieved? Are you following your passion? You must find what you love and what gives you fulfillment.

　　Don’t be afraid to make a new beginning. Go deep and explore the possibilities. As you go deeper and deeper, you begin to add meaning to your life.

　　翻譯：踏上新的征程

　　你所走的路決定你的命運(yùn),而不是你的命運(yùn)決定你應(yīng)該走什么樣的路。

　　問(wèn)題來(lái)了,你滿(mǎn)足于你的現(xiàn)狀嗎?你正在做自己力所能及的事嗎?每天起床后,你會(huì)對(duì)自己要去做的事感到興奮嗎?英語(yǔ)短文是時(shí)候問(wèn)問(wèn)這些能反映自己真實(shí)情況的問(wèn)題了。我們總是有機(jī)會(huì)獲得更大的成功的,但是卻又常常被日常瑣事所累,從而白白浪費(fèi)了自己的潛力。每個(gè)人的能力都很強(qiáng),但是我們卻常常無(wú)法正確利用它。為什么呢?

　　1. 生活沒(méi)有明確的目標(biāo)

　　2. 低估自己

　　3. 忙到?jīng)]時(shí)間思考

　　4. 安于現(xiàn)狀。

　　5. 害怕失敗。

　　自問(wèn)一下,我給別人的生活帶來(lái)了什么改變嗎?你對(duì)自己的成就感到快樂(lè)和滿(mǎn)意嗎?你正充滿(mǎn)激情嗎?你必須找到你所愛(ài)的和能給你帶來(lái)滿(mǎn)足感的事物。

　　不要害怕重新起跑。更深入地去發(fā)現(xiàn)可能性。當(dāng)你對(duì)生活理解加深的'時(shí)候,你就給生活增添了意義。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用自信的燈點(diǎn)亮生命》

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績(jī)，演員們希望得到觀(guān)眾的贊賞，設(shè)計(jì)師希望得到人們的認(rèn)同總之，每一個(gè)生活在這世上的人都希望得到別人的認(rèn)可，簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當(dāng)我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實(shí)，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長(zhǎng)過(guò)成中的精神核心，是努力實(shí)現(xiàn)自己理想的精神動(dòng)力。只要我們揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅(jiān)信，成功也將屬于我們。因?yàn)閾碛凶孕牛�我們脆弱的心靈會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng)，我們的情緒將會(huì)因此始終樂(lè)觀(guān)向上；因?yàn)閾碛凶孕牛�我們的�?nèi)心將會(huì)為此充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生命將會(huì)因此放射出奪目的光芒！?

　　然而在當(dāng)今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個(gè)樣子，能行嗎？課堂上老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是顧慮，萬(wàn)一答不對(duì)怎么辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒(méi)做，怎么就知道自己

　　做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會(huì)充滿(mǎn)力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，即使這個(gè)任務(wù)很難，也會(huì)竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿(mǎn)足。自信還應(yīng)該是努力與實(shí)力的結(jié)合，是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負(fù)自大，要不得；當(dāng)然，過(guò)分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當(dāng)我們做一件事時(shí)，總要過(guò)分地夸大困難，對(duì)自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進(jìn)呢？正確的態(tài)度我想應(yīng)該是面對(duì)成功，我們不驕傲自負(fù)；面對(duì)失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚(yáng)我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學(xué)們，讓我們懷著自信，迎著朝陽(yáng)出發(fā)，越活越精彩！謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它高飛；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多······今日，我要感恩我的教師�?/p>

　　教師，您還記得嗎我跨進(jìn)學(xué)校的第一天，您一見(jiàn)面，就俯身問(wèn)我：“幾歲啦叫什么名字”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時(shí)溢滿(mǎn)依戀，感覺(jué)您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您，看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，從那一刻起，我就愛(ài)上了您——教師！

　　爸爸媽媽把我的手交到您的手里時(shí)，您便用溫暖，柔軟的手，無(wú)怨無(wú)悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懵懂懂的孩子，向我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊！

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無(wú)知的孩童，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數(shù)“1”開(kāi)始，您教會(huì)我們做事要認(rèn)認(rèn)真真；從寫(xiě)“人”開(kāi)始，您教會(huì)我們做人要堂堂正正；從說(shuō)“你好”開(kāi)始，您教會(huì)我們對(duì)人要胸懷博大，從唱“起來(lái)，起來(lái)······”開(kāi)始，教育我們明白中國(guó)是個(gè)不屈的民族。人生太多的開(kāi)始都是您教會(huì)我們的，那里凝聚著您多少心血和汗水啊！當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您用知識(shí)引領(lǐng)我們走出黑暗，當(dāng)我們失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)給了我們戰(zhàn)勝自我的勇氣。教師您是大海，我們是一條條小魚(yú)，您讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大；教師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”。

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，教師您變了，您的腰身變得不再那么挺直，白發(fā)不知不覺(jué)鉆進(jìn)青絲中，我明白那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果，那是您俯身為我們系鞋帶的原因；我明白那是您為我們披星戴月，那是落滿(mǎn)的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我明白那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了，我明白那是您用雙手將我們一個(gè)個(gè)托舉了緣故。

　　感恩教師，多謝您的教導(dǎo)，我們終身受益；您的愛(ài)，讓我感動(dòng)一生。

　　感恩教師，您“辛苦了”！您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。

　　感恩教師，您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量······

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇15

　　老師和學(xué)生：

　　大家早上好！

　　今天我們演講的題目是《講衛(wèi)生，我健康》。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，是影響學(xué)校外部形象的直接因素。學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。然而，一些不好的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在我們的校園里。比如我們的校園和地上有很多痰漬，墻上有腳印污漬，校園里到處都是廢紙和食品包裝紙。

　　我們作為六航中心小學(xué)的一員，首先要做好保持校園衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，每個(gè)人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔。讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動(dòng)管。”從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。

　　有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)：

　　1。不吃或者少吃零食，零食外包裝到處亂扔，容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì)讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。太多的零食會(huì)影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

　　2。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，天氣熱的時(shí)候每天換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請(qǐng)牢記“病從口入”這句話(huà)，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　3。不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印和污漬。保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的公共場(chǎng)所。教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。

　　同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的身體，注意衛(wèi)生是每個(gè)人預(yù)防疾病最基本的方法。只要我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐，各種疾病都是可以預(yù)防的。

　　最后祝師生身體健康，上一段樓梯就學(xué)會(huì)了！

　　謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇16

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎？但是，有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)。

　　發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著自己的身體，個(gè)性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你。也可以由一個(gè)的。你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。

　　記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向，不喜歡與人搭話(huà)，有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話(huà)，她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不說(shuō)話(huà)，不笑，一個(gè)人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學(xué)，幾乎不曾和她說(shuō)話(huà)。假如當(dāng)初她改變一下自己，就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，這樣，不就會(huì)讓她更加快樂(lè)嗎？

　　所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運(yùn)就會(huì)不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著融入集體中，就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái)，隨著周?chē)�的人和事而改變�?/p>

　　改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說(shuō)不一定連你的命運(yùn)也改變了呢！試一試？

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇17

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我在國(guó)旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛(ài)老昨天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在古時(shí)候，每年的這一天，人們都會(huì)登高山、佩茱萸、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。而現(xiàn)在，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，是尊老、敬老、愛(ài)老的日子。關(guān)愛(ài)老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也。”孝順父母，尊敬老輩，天經(jīng)地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀(guān)眾的眼睛，震撼了多少游子的心靈，說(shuō)出了多少天下父母的心里話(huà)。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴?這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應(yīng)著人民群眾對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬(wàn)千……

　　敬老愛(ài)老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!隨著我國(guó)老年人口的急劇增多，維護(hù)老人，尊老敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。

　　我們?cè)S多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切：每天早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐;每天下午，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我們放學(xué);半夜里，一次次地起床為我們蓋被子;冬天里，為我們灌好暖暖的`熱水袋在今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日里，我想在莊嚴(yán)的國(guó)旗下向大家發(fā)出倡議：

　　1、早晨起床、放學(xué)歸來(lái)，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。

　　2、尊敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話(huà);有好吃的，先給爺爺奶奶吃。

　　3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。

　　4、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們只希望我們身體健康、學(xué)業(yè)有成。因此，我們能夠做的，便是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，用優(yōu)異得成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。

　　在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽，平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛(ài)老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!謝謝!

　　初中生精選一(珍惜當(dāng)下，感恩母校)

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇18

　　大家好，我今日與大家講的是《放飛夢(mèng)想》!很高興我能和你們分享我的夢(mèng)想每個(gè)人的夢(mèng)想各有不一樣，而我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮可是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F可是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒�律的制�?

　　律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課進(jìn)取舉手發(fā)言，不僅僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自我從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

　　當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的最終一步就是……乘我此刻的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。

　　我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇19

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我的題目是《學(xué)會(huì)做人》。

　　聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。

　　學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。

　　人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來(lái)鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō)："千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。"

　　學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過(guò)："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)服務(wù)人民的人。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇20

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我國(guó)旗下的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。

　　俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，開(kāi)學(xué)的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。新學(xué)期，要有新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象，為此，我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn)：

　　一、爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生：有這么一句名言：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。新的學(xué)期，要想取得好的成績(jī)，就要從開(kāi)學(xué)第一天做起。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向成功的彼岸。

　　二、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子：對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好風(fēng)貌，做到平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯不、不擁擠，排隊(duì)用餐文明有序，兩操安靜、認(rèn)真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。

　　三、爭(zhēng)做全面發(fā)展的永樂(lè)好少年：21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)，練就強(qiáng)壯的體魄。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始!最后，祝新學(xué)期各位老師工作順利，身體健康，每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　我的到此結(jié)束，謝謝大家聆聽(tīng)!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇21

　　尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今日，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

　　無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)完美的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

　　當(dāng)我們走上自我的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自我的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

　　在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自我身背行囊，一次次拜訪(fǎng)，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自我逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

　　所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自我一個(gè)完美的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

　　我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

　　一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

　　那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

　　放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　——題記

　　教師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

　　教師，是人類(lèi)靈魂的建筑師。我們要感恩教師，是教師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們不就應(yīng)感恩嗎？

　　教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們就應(yīng)感激他們。

　　教師，是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港，教師為我們擋住困難，擋住坎坷，是我們?nèi)松�道路上不可缺少的伴侶。

　　有了教師，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在身邊。

　　所以，我們要感恩給予我們幫忙的人。他，就是我們的教師。所以要感恩教師。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇23

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《安全記心間，快樂(lè)過(guò)冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來(lái)臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，過(guò)一個(gè)健康安全的冬天，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

　　一、交通安全

　　冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，平時(shí)在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走；不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行。同學(xué)們不要到河邊玩耍，更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里滑冰玩！

　　二、校內(nèi)安全

　　在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生的同學(xué)要注意，樓道上千萬(wàn)別灑水，以免其他同學(xué)滑到，造成安全事故。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里，不推擠其他同學(xué)。

　　三、衛(wèi)生防病

　　冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)。不去或少去人多的公共場(chǎng)所。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購(gòu)買(mǎi)、食用生冷的食品。

　　四、消防安全

　　進(jìn)入冬季以來(lái)，大家更要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到：

　　1、身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種。

　　2、不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外。

　　3、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和電器設(shè)備。

　　4、放學(xué)后，要隨手關(guān)掉室內(nèi)電器，同時(shí)做到人走斷電。

　　最后，愿我們每一位老師、每一位同學(xué)，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)每一天。

　　謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　明白該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的感恩之情，也許有些感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只要我心里是這樣想的，那些“所謂與無(wú)所謂”的都不重要了。

　　教師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級(jí)到六年級(jí)，有許許多多的教師陪我度過(guò)了一道道難關(guān)。賦予我們知識(shí)的教師，多少次看見(jiàn)你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見(jiàn)你們忙得連飯都沒(méi)吃就來(lái)給我們上課……多少個(gè)“多少次”，多少個(gè)感人的'畫(huà)面，我們看得心都碎了。還有那些對(duì)我們無(wú)微不至的生活教師，你們辛苦了！雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但我想它已足夠表達(dá)我對(duì)你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經(jīng)忙得筋疲力盡，但每一天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時(shí)我想說(shuō)：“教師，我愛(ài)您！”

　　教師你如陽(yáng)光照著我們，是我們前進(jìn)。剛開(kāi)始我是個(gè)脾氣不好的學(xué)生，我總是在意生活中不愉快的事情，本來(lái)笑一笑就度過(guò)，但我總是喜歡給自我創(chuàng)造更大的傷口，可是無(wú)論是多大的陰影，教師總能體諒我，等我情緒平靜時(shí)才對(duì)我勸解，而每次覺(jué)得對(duì)不起教師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯(cuò)誤，其實(shí)有時(shí)候，為什么總是折磨自我，而不明白心疼自我和所有愛(ài)我的人呢？教師，當(dāng)你像陽(yáng)光一樣燦爛得對(duì)我微笑時(shí)，你撫平了我的傷口，在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時(shí)光。那一刻，我觸到了陽(yáng)光的溫暖和歡樂(lè)！

　　教師，你在我的人生中將會(huì)成為一個(gè)以?xún)?nèi)人注目的亮點(diǎn)。和你度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因?yàn)槭悄銓⑽宜腿肫教沟牡缆罚�教師，我�?ài)你！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇25

　　“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種活力澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自我，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有活力，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

　　是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

　　夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!

　　古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力

　　夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。所以，我們要努力讓自我的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。僅有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。

　　我們以往年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自我的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自我的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自我優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。可是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

　　放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自我努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船僅有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!

　　放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)當(dāng)選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)當(dāng)選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　夢(mèng)想，僅有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自我施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

　　放飛夢(mèng)想，就是放飛期望!

　　放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇26

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng) 共建平安校園》。

　　習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話(huà)。經(jīng)過(guò)政教處、大隊(duì)部一周的檢查，同學(xué)們?cè)谛４嬖谥�諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

　　1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。

　　2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。

　　3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

　　4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

　　5、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè)課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，排隊(duì)有序進(jìn)出。

　　6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序就餐。

　　7、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具，以防傷害他人傷害自己。

　　生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，懂得保護(hù)自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　帶著新年的歡樂(lè)氣氛的余味，我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計(jì)在于春，新的一年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步，新的收獲。

　　在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。

　　新的一年開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。現(xiàn)在已進(jìn)入三月，初一的同學(xué)們，是否還感到彷徨？只要你們感覺(jué)已經(jīng)融入到初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。

　　對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。

　　俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。

　　把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過(guò)程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話(huà)：“如果你沒(méi)有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒(méi)有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

　　同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧！

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

　　我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。

　　讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；

　　讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇28

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家午時(shí)好!

　　今日，我演講的題目是《立志成才》。

　　每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。

　　或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。可是，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

　　無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。

　　立志成才，必須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。

　　讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

　　我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

　　如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…

　　立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。

　　報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇29

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！我國(guó)旗下演講的題目是《樂(lè)看人生，笑迎生活》。

　　在人生的旅途中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請(qǐng)不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對(duì)自己說(shuō)：太好了。

　　有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jī)平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績(jī)一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說(shuō)：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人。”兒子聽(tīng)了，恍然大悟，以后的學(xué)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了！”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭(zhēng)取下一次的成功讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào)，新的生活從這里開(kāi)始，成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，挫折是人生的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

　　同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂(lè)觀(guān)，瀟灑地面對(duì)一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。

　　只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩，讓我們以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇30

　　同學(xué)們老師們?cè)缟虾茫?/p>

　　今天我演講的題目是“真誠(chéng)無(wú)妄，守信知報(bào)”。

　　儒家提倡“內(nèi)圣外王”之道，就是：格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下，“誠(chéng)”在其中占有很重要的位置。孔子曾說(shuō)：“吾道一以貫之，忠恕而已。”“忠”也是“誠(chéng)”的意思。孔子為人處世，忠于君王，勤于職守，誠(chéng)于待友，信義昭于天下，他的思想是我們今天立身處世所賴(lài)以借鑒的寶貴資源。孔子的學(xué)生曾子也說(shuō)過(guò)：“吾嘗一日而三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”圣人對(duì)忠信的內(nèi)省功夫，我們應(yīng)常常記取。

　　現(xiàn)代社會(huì)是契約社會(huì)，誠(chéng)信更為重要。誠(chéng)信既是人際交往的準(zhǔn)則，也是我們立國(guó)的基礎(chǔ)。很難設(shè)想一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，能長(zhǎng)久地生存下去。國(guó)無(wú)誠(chéng)，則享國(guó)不永；人無(wú)信，則其人不立。短命秦朝，君臣爾虞我詐，終于二世而亡。戰(zhàn)國(guó)縱橫之士，朝秦暮楚，在歷史上留下惡名。劉玄德三顧茅廬，一片誠(chéng)心，終成三分天下之勢(shì)；曹孟德分香賣(mài)履，一味奸詐，空留千載罵名……綜觀(guān)古今，促人警醒。

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)大力培養(yǎng)“真誠(chéng)守信”的品質(zhì)，就大處而言，應(yīng)對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)，對(duì)理想虔誠(chéng)，恪守信用，誠(chéng)以立身；就小處而言，則應(yīng)勤于學(xué)業(yè)，敬愛(ài)師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，以信為本。從自己做起，從身邊做起，才能千里之行，始于足下；勤于修身，敏于內(nèi)省，日后才能有益于社會(huì)。

　　《詩(shī)經(jīng)小雅蓼莪》唱道：“哀哀父母，生我劬勞！”“父兮生我，母兮鞠我。……欲報(bào)之德，昊天罔極！”孝敬父母，贍養(yǎng)父母，當(dāng)屬天經(jīng)地義。然而，“各親其親，各子其子”，只是小康社會(huì)，理想的大同世界則是“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，因此，“知報(bào)”不應(yīng)局限于親情血緣關(guān)系，而應(yīng)推而廣之，如愛(ài)因斯坦在《我的信仰》中所說(shuō)的.：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。”這才真正的“知報(bào)”觀(guān)念。

　　我們的生存、我們的發(fā)展都依賴(lài)別人的勞動(dòng)。首先，我們理應(yīng)對(duì)父母、老師存有感激報(bào)恩之心，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們、培養(yǎng)著我們，其次，我們要感激身邊的人，還有那些我們不知曉的遠(yuǎn)方的人們，因?yàn)樗麄円苍谖覀兊娜松�之路上為我們提供必不可少的幫助。再次，我們還要感激我們的先輩，因?yàn)槭撬麄冊(cè)��?jīng)為后代創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。 我們要在內(nèi)心里永遠(yuǎn)對(duì)這些做過(guò)或者正在做著貢獻(xiàn)的人們充滿(mǎn)著感激之情。

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩必報(bào)，是中國(guó)人倫理道德的準(zhǔn)則。而我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個(gè)更高的道德境界，那就是“施恩拒報(bào)”。那些當(dāng)今社會(huì)杰出的人物，如李嘉誠(chéng)、曾憲梓、邵逸夫，以及西方的比爾蓋茨、巴特菲等人，他們將財(cái)產(chǎn)的大部分捐獻(xiàn)給社會(huì)，真誠(chéng)地做著慈善事業(yè)，這種“知報(bào)”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我們沒(méi)有豐厚的物質(zhì)可以贈(zèng)送給人，但“雖不能至，心向往之”，我們也可以用種種其他不同的方式回報(bào)社會(huì)。主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，主動(dòng)伸出自己的幫助之手。一旦臻于這種“施恩”的境界，我們就能充分感受到圣賢的光輝，我們的人生將更輝煌。

　　同學(xué)們，讓我們以修身為本，做一個(gè)真誠(chéng)的人，無(wú)妄意，無(wú)妄言，無(wú)妄行，恪守信用，知報(bào)善報(bào)，為母校添彩，為人生壯色。

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇31

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

　　進(jìn)入~ ~中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶(hù)明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無(wú)比的舒適，無(wú)比的快樂(lè)，為之驕傲。

　　然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門(mén)口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

　　在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：‘彎腰撿東西是每個(gè)人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細(xì)微的運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。

　　學(xué)校是我的家，愛(ài)取決于每個(gè)人。同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭里，你愿意走進(jìn)一個(gè)清新美麗的校園，還是愿意看到一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的校園？你愿意走進(jìn)一間窗戶(hù)通透的教室，還是愿意看到一個(gè)混沌的空間？我覺(jué)得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到熱愛(ài)公物、熱愛(ài)校園的活動(dòng)中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗，我們才會(huì)在清新美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的，文明的習(xí)慣是我們積累的。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們擁有一個(gè)干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動(dòng)，就是為了把‘文明’這個(gè)詞刻在我們心里。讓我們?cè)購(gòu)澭鼡炱鹕磉叺墓�皮紙屑。有的同學(xué)可能覺(jué)得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動(dòng)作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動(dòng)作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。

　　彎腰撿東西是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們的校園因?yàn)槲覀兌�更加美好和諧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)拼才會(huì)贏講話(huà)稿 篇32

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　早上好!秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。　　

　　大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真實(shí)，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。　　

　　后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。　　

　　珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)�學(xué)生放縱不管，因?yàn)樗�知道，自己最大的成功是提供最�?yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。　　

　　珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)和世界觀(guān)，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。　　

　　珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)樘焐�我才必有�?如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。　　

　　也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋�這世上至少還有你在珍惜著自己。　　

　　老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!　　

　　謝謝大家!