秋季國旗下演講稿（精選3篇）

秋季國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天是新學期開學的第一次生升旗儀式，可能對于有的同學來說，假期的余熱還沒有完全褪去，但是，我們不得不承認，已經出正月了，一個富有生機的新學期已經開始了。借此機會我想向大家提幾條建議：

　　第一、起好步，開個好頭。

　　一年之計在于春，一學期之計應該在于開學初，無論老師還是學生，都要有一個打算、計劃，特別是高年級的同學，更應該有自主學習的能力，有一個學習計劃，想一想上學期的成績，本學期有何打算，采取怎樣的行動？建議同學們把計劃寫在日記本中，定期拿出來看一看，“良好的開端等于成功的一半”嘛。

　　第二、樹立一個信心：

　　我能，我行自信心對我們的學習很重要。不論是讀書、學習，還是參加各種活動，都需要有決心、有信心、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第三、創立一種學風：認真刻苦

　　學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習，我們要把學習當成自己的第一需要。在學習上，我們提倡兩個字：“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學習，掌握好的方法，以求得最佳的學習效果。每一門學科都有各自的特點，每一個人也有個性差異，因此，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，同學之間要互相幫助，取他人之長，補己之短。

　　總之，學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。新學期剛開始，我們每班都要形成一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。

　　本周組織學生作業檢查與評比、學習園地評比活動，本學期還將繼續實行“月考”制度，并增加學生“進步獎”人數，另外還要組織“六一兒童節慶祝活動”、“良好行為習慣小明星”評選活動、學生朗讀比賽和課外知識積累大比拼等活動，希望同學們踴躍參加。

　　收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。在這美好的春天，我們播種下收獲的希望，相信，鮮花和掌聲會與我們相伴，相信，我們的學校會文明有序，和諧、溫馨。

　　謝謝大家！

秋季國旗下演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家新年好！

　　我是五年（7）班的金。

　　時間過得飛快，一眨眼暑假就過去了，我的心情是既激動又傷心。激動，是因為我馬上可以見到老師和同學們啦！傷心是因為暑假生活已經結束，我放松愜意的日子也結束了。

　　在今年的暑假，我參加了許多課外活動，如打乒乓球、打羽毛球等。以前，我連球拍都不會握，如今，我不僅會正確握球拍，而且學會了發球、接球、扣球。

　　在今年的暑假，我也去了許多地方游玩，如：大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學等等。最讓我大開眼界的是奇石館，那兒的石頭數不勝數，各種各樣，有的石頭像小鴨子，有的石頭像花朵，還有的石頭外表看起來很丑里面卻是亮晶晶的！

　　在這個暑假，我也參加了社會實踐活動。我和幾個小伙伴一起體會到了掙錢的辛苦，我們擺地攤了。我們先到批發市場進貨，花了300多元買了發夾、耳釘等女孩子的裝飾品，再擺在河濱公園賣。結果到最后，我們虧了，連本錢都沒賺回來。從這件事情，我懂得了父母工作的辛苦，我們一定要節約用錢，省錢就是掙錢。

　　這個暑假，我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇，相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動了，他為了讓自己的女兒能到意大利讀書，把家里的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨，她知道父母生活的艱難，在意大利拼了命地學習。

　　暑假生活已經結束，同學們，請把我們的心拉回學校吧！

　　謝謝大家！

秋季國旗下演講稿 篇3

　　親愛的老師們、同學們：

　　在北京最美的季節，4000多名新同學從各地相聚石大，成為這里的新主人，你們的到來，為校園增添了新的活力和熱情。石大歡迎你們!

　　十天前，中國女排王者歸來，“女排精神”再次彰顯力量。有評論說“英雄以群體的形式出現在于有培育這種精神的土壤!”大學是求知的殿堂，是精神的家園，也是成長的土壤，石大擁有讓你們的夢想枝繁葉茂的土壤!作為新中國的第一所石油高等學校，中國石油大學走過了63年的辦學歷程。這是一所恪守“我為祖國獻石油”信念，始終與國家石油工業發展同呼吸共命運的大學;這也是一所秉持“厚積薄發，開務成物”校訓，引領石油石化學科發展方向的大學;這更是一所堅持“人才培養質量是學校生命線”的理念，為國家經濟建設培育出20余萬出色專門人才的大學。歷史的輝煌屬于過去，今天的石油大學，再次站在了新的起點，北京校區與克拉瑪依校區一校兩地、優勢互補，為學校的發展提供強大的動力。

　　“軍都之山，京郊之水，山高水長，流風甚美”。在這里，你們將和來自世界各地的出色學子共同追夢;在這里，你們將和一流的教學科研團隊勇敢探索;在這里，你們將與最好的自己相遇。

　　今天的你們，也站在了成長之路新的起點。新起點孕育著新希望、新夢想。起點是峰回路轉的希望，是登頂之后的下一個目標。“對于人生來說，終點固然誘人，起點更彌足珍貴”。起點滿含力量，滿含期待，滿含豪情，起點之美屬于每一個人。

　　起點之美，美在方向。

　　方向代表了人生的理想和追求的目標，是一個人行動的指南，人的成長進步離不開方向指引。不管你是多么聰明智慧、埋頭苦干、學識過人，如果沒有一個明確的努力方向，就會在迷茫彷徨中消耗時間，在淺嘗輒止中磨滅斗志;更糟的還可能會因為方向錯誤而南轅北轍。

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年都有數以萬計的旅游者來到這里。但很久以前，那里曾與世隔絕，因為沒有參照物，人們走不出一望無際的沙漠。如果僅憑感覺往前，只會走出許多大小不一的圓圈，如同一把卷尺的形狀。后來，一位青年，阿古特爾找到了北斗星作為指引，人們終于得以走出大漠，他也因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城中央，底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

　　可以說，學習中的勞而無獲，生活中的人云亦云，為人時的搖擺不定，處世時的猶豫彷徨，皆因方向感的缺失。同學們，站在新的起點，你找到指引你方向的北斗星了嗎?如果還沒有，那么請先喚醒你內心的渴望吧。充分結合自身愛好和興趣、志向與特長、價值和追求，并保持高度的專注，在茫茫群星中找到最亮的那一組。當你把方向鐫刻腦海，就不再懼怕路途遙遠、險阻重重，北斗星將以它耀眼的光芒，指引你前行。

　　方向比速度更重要。希望每位同學都能找到個人的努力方向。在課堂中啟迪智慧、在講座中思考未來、在實踐中增長才干、在實驗中探索研究、在交流中拓展視野、在文化中熏陶個性。不斷提升能力，磨礪品格，并始終與國家的發展、民族的需要同向同行。起點之美，美在學習。

　　學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。它代表著一個人成長的加速度。學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來。特別是身處日新月異的信息化時代，學習力就是核心競爭力。

　　同學們，如果說之前你們經歷了“知其然”的學習階段，那么接下來即將邁進“知其所以然”“知其于未然”的階段，提升學習力刻不容緩。

　　提升學習力要方法得當，舉一反三。恰當的方式方法使學習成果事半功倍。同時，學習不僅要讀書本這樣的“有字之書”，更要善讀實踐經驗的“無字之書”，在鮮活的體驗中總結提高。

　　提升學習力要持之以恒，寧靜砥礪。荀子說：學無止境。持之以恒絕不是華麗的口號，在探索知識的道路上從來都伴著汗水、淚水和挫折。學習力是領先時的不驕不躁，是落后時的絕不言棄。

　　提升學習力要獨立思考、敢于質疑。獨立思考、敢于質疑，是邁向真理的第一步。朱熹說，讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑。可見，“無疑”要經過獨立思考才能到達“有疑”，“有疑”要經過探索釋疑才能到達“無疑”。

　　同學們，態度是學習之“根”，思考是“枝干”，方法是“綠葉”，知識和能力是“果實”，希望你們能夠將“根”深深扎入大地，汲取足夠養分;將“枝葉”盡情向天空舒展，迎接陽光雨露。只有這樣，才能收獲累累碩“果”。

　　起點之美，美在超越。

　　起點不止一個。起點與終點，如同晝與夜，在交替中輪回。所以跑贏過一段路，不必沾沾自喜;落后了一段路，也不必妄自菲薄。成功終將屬于那些不斷超越、不斷尋找下一個起點的人。

　　你們有一個師兄劉東，他來自四川偏僻的農村，1歲喪父，因家境貧困，中學幾度面臨輟學困境，他在石大本科碩士學習七年，從普通話都不會說，到成為學業和能力都很突出的出色學生，在校期間先后獲得“王濤英才獎學金”“孫越崎出色學生獎”和“大學校長獎”等多項榮譽。畢業六年來，兩次當選渤海石油研究院“十佳青年科技先鋒”，現在已成為渤海石油研究院里最年輕的油藏工程師。同樣的起點，同樣的時間，同樣的環境，同樣的老師，有的人在離開時收獲滿懷、信心百倍;有的人兩手空空、身無長物。差別就在于能否在每一個起點都全力以赴。

　　蟬不知雪，便以為秋是季節的盡頭。生命不止，起點常在。希望大家在每一個新起點上，都能保持初次啟程的新奇與豪情，收獲新的進步和感動，這樣才能在每一個明天到來時勉勵自己：今日之我比昨日之我更強大。

　　“吾生也有涯，而知也無涯”。查爾莫斯說，我們始于迷茫，終于更高水平的迷茫。我們是始于在起點的追求，終于下一個起點的更高追求。追尋無止境，道雖遠，志彌堅，事雖難，為亦成。你的堅持，終將美好。

　　同學們，起點之美，美在朝氣，美在創新，美在奮發，美在拼搏!改變命運就在當下，希望你們在新起點，以新目標、新境界演繹出更加光彩燦爛的人生!

　　謝謝大家!