中學生國旗下關于自信演講稿（精選30篇）

中學生國旗下關于自信演講稿 篇1

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發出的自信。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

　　曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

　　自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?

　　我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。

　　我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

　　可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。

　　這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。

　　有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

　　在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風浪是難免�？墒�，有時我也會想：我已經很自信很努力地去做一件事了�？墒牵瑸槭裁礊碾y都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

　　我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。

　　我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

　　有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現。

　　所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創造成功。

　　我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。

　　我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。

　　因為自信，所以我不相信命運。

　　因為自信，所以我相信自己能成功。

　　因為自信，所以我要努力奔向成功。

　　自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。

　　從現在開始，我就要做一名優秀的揚帆者，我要為自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。

　　人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

　　自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子，她沒有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強的自信和堅毅的付出，去面對上天給她的考驗，用筆去征服世界，結果她漂亮的通過了考驗。

　　自信是堅韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中，遭遇到惡劣的環境，經歷過研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑著堅韌的意志力，頑強的拼搏精神，終于他得到了回報。如果他沒有一種自信的精神，沒有一股堅韌的毅力，如何能讓他獲得成果，獲得光輝的榮譽?

　　古代歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

　　請相信自己吧，相信你自己的思想，你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構筑，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風景，喜悅的收獲!

　　同學們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強拼搏，在期中考試的考場中，發揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇3

　　同學們，在演講前，我要問大家一個問題：你們相信自己是實力派嗎?

　　可能有相當一部分人會說：“在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落后于千千萬萬的人，哪里是什么“實力派”呢?”

　　但我需要說的是，全世界不能，也永遠不會只有一位實力派人士。既然是“實力派”，就應當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但誰能否認那些實力較差的人屬于實力派呢?

　　同學們，其實我們都屬于“實力派”。大家想一想，在千千萬萬x屆應屆初中畢業生中，只有我們幾百人幸運地進入中學學習，這就是我們實力的體現。所以，培養我們自己的自信力是取得成功的不二法門。

　　給大家講這樣一個故事：曾經有個人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實。”一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

　　詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

　　巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

　　一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。

　　有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

　　自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 同學們，只有有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功。只有有了自信，我們才會擁有輝煌燦爛的人生!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧地追求路。

　　法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。

　　一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

　　《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。”最終，他成功了!

　　自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!

　　歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。

　　同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。

　　最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

　　祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿陌生機的早春時節，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過往，明確目標，振奮精神，往開啟美好的未來，并校后的數月來，我們團山校區，在x校長的同一領導下，在社會各界特別是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學理念，通過體制創新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，顯現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將掌控機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，往譜寫新的篇章。

　　下面，我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開調和發展的雙槳，家校聯手共同托起明天的太陽。)

　　一、自信是人生最寶貴的品質，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的熟悉，對自己能力，本身能到達目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高務遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，良好品格的構成，目標實現的高遠。有了它，就會逼真體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無故地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所尋求，終究一事無成，幫此，要嚴防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，未幾是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

　　下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期看父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

　　“數學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。

　　“歷史，地理怎樣樣?”青年還是不好意思地搖頭

　　“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

　　“會計怎樣樣?”父親的朋友接連地提問，青年都只能用搖頭告知對方自己仿佛一無所長，連絲毫的優點也找不出來。

　　“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”

　　青年慚愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份生活的工作。”

　　把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

　　哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就可以把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，遭到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優點，興奮得他腳步立即輕松起來。

　　十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。

　　這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊躲著一座豐富的金礦，只要肯發掘，沿著它定會挖出令自己都驚奇不已的寶躲。很多成功，都源于具有自信，找到自己的優點，并努力地將其放大，將會放大成超出自我和他人的明顯上風。生命有限，潛力無窮。

　　有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了題目，實在，這也是一個東西方文化和教育的差異題目，我們講中庸，也講涵蓄，但西方不然，其率直的表現和個性的外露，恰好與我們相反。

　　我國有一句古話，叫做“九年不叫，一叫則驚人，”這是一種帶有東方色采的哲學。而今天，在社會飛速發展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審閱，題目可能就出現了，為甚么九年不叫?為甚么一叫就必須驚人，而且，時代的發展還能等你九年嗎?實在，不是不想三年就叫，一語道破，是缺少自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟習的生活環境，可以清楚地看到受這類陳腐的傳統觀念影響也不勝枚舉，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若冷蟬，即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡，固然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云�；腥缡强謶痔焐先�。更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，恍如是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺少自信的典型表現。今年我們欣喜看到這類景觀在初一同學身上有所改變。我們經常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必須滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要勇于主動表現，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個布滿自信、布滿活力的新我。

　　謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇6

　　大家好!我是七二班的

　　今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!

　　十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

　　77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。

　　這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

　　國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

　　少年強，則國強;少年弱，則國弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發現在我們身邊，我們還能夠看到少數麻木不仁的同學，整天沒有奮斗目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?

　　“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!

　　愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇7

　　同學們，你們是怎樣的一個人呢?是滿腹經綸還是文質彬彬?那你知道真善美的意思嗎?它是一個不可少的良好品質。在假期里，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，真正體會到了“真善美”的含義。

　　真善美是要我們做個熱愛祖國，言而有信、樂于助人的人。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話令我受益匪淺，但令我回味無窮的不只一個：許多孩子手拿100、50、20元錢來捐款;遇到困境不低頭，用最美笑容迎接美好的生活;相信他人，因為誠信十分寶貴……由此可見，這便是熱愛生活，樂于助人，你能做到嗎?

　　真善美是要我們做個善于發現，認真思考，勇于實踐的人。英國化學家波義耳不小心將鹽酸滴到沖洗過的紫羅蘭上，發現了紅羅蘭;重慶10歲少年項嘉華發明了“指環式輸液針頭固定器”……小小的發現，卻大大的方便了我們的生活，這也是真善美的體現。

　　真善美的含義不僅僅這些，但我們只要心中有真善美，就能做個真善美的好少年!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇8

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。

　　當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從采獵文明到農業文明，再到工業文明，生產力不斷地發展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。

　　可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發展而存在的，以至于只有在收獲的時節才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災難橫行世界，無情地卷走人類僅有的一點財富時，人們才對曾經舒適安詳的生活重拾感恩和懷念，而事實上傷痛畢竟只是暫時的，當一切又歸于平靜，人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質的發展交給我們推動歷史的權杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應有的感恩之心。

　　毋庸置疑，生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環境和舒適的發展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關懷;老師和同學無私的教會我們學識，給我們鼓勵和溫暖，甚至于我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰火，無盡的饑荒，殘酷的災害，對于我們而言，都顯得那么遙遠而陌生�？墒牵�難道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎?回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗;放眼當下，我們的發展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經錯過太多美好的人和事，以至于直到再也無法挽回的時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應該常念父母殷切的眼神，平添的白發;同學友愛的雙手，溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。

　　感恩，讓我們心存感激;感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，并不是一朝一夕之事，它應該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對于庭前的花開花落，還是天上的云卷云舒，無論是對于父母的關懷，還是祖國的支持，我們都應重拾遠古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。

　　謝謝大家，我的講話完了。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇9

　　感恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個母親，就像一個燃燒的紅燭。

　　我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。

　　老師是我們生活中必不可少的導師，在我們犯錯的時候，老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時候，是老師給了我們鼓勵，一起陪伴我們走出困難，戰勝困難;在我們學習上遇到困難的時候，是老師耐心的一遍一遍給我們講解。

　　那天，我正在做作業，忽然，一道題出現在我眼前，我大致看了一遍，我又仔細的讀了三遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來。就在這時，老師走過來了，就問我“楊景惠，你這道題不會做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍，我聽不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點明白了。這時，老師干脆拿出本子，一邊畫圖，一邊給我講。終于，我聽明白了。

　　啊!老師，您是我們的啟明星!我愛您!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇10

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。有的人會說：“今天，不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢?

　　莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”

　　抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

　　相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

　　虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

　　今天，就是奮斗的起點!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

　　1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

　　我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇12

　　美國總統羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

　　羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

　　也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

　　我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。

　　我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“學會感恩吧!”

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人;

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇13

　　曾經有位偉人的女兒問偉人：世界上什么最光榮?偉人說：勞動最光榮!為什么說勞動最光榮呢?有句歌詞說得好，幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造…。是呀，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的呢?是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!

　　共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!而勞動歷來是中華民族的傳統美德。從傳說中的盤古開天辟地混沌初開以來，勞動，讓人們從結繩記事、鉆木取火的時代走向了現代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動，創造了五千的璀璨歷史。

　　同學們，你們知道嗎，其實勞動就在我們身邊!自己吃飯穿衣是勞動，學習也是勞動，把這些一點一滴積累起來，你就是勞動小能手，就是一個合格的勞動小翰林�？墒窃鯓硬拍茏鲆幻�合格且優秀的勞動小翰林呢?要學會自己的事情自己做，自己穿衣系鞋帶，戴紅領巾;自己刷牙洗臉、整理書包、洗毛筆，認真做值日，積極做老師小幫手，會擦桌子、收拾房間，會幫媽媽掃地、倒垃圾，還能夠會澆澆花，照顧小寵物，會接電話招待客人。這些都是一個勞動小翰林應該要做的。

　　同學們，希望你們能從今天起以一名勞動小翰林的身份來要求自己，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇14

　　老師們,同學們:

　　早上好!

　　今天是20xx年3月25日是第十八個全國中小學生"安全教育日",4月份為全市中小學生"安全教育月".當前安全事故已經成為青少年生存與健康的最大威脅。青少年在生活中應避免發生的安全隱患有20多種：食物中毒、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進我們健康成長，國家教委等六部委在1996年初聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示我國中小學生安全防范知識匱乏每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。在此我向全校師生發出倡議：

　　1.嚴守交通規則,注意交通安全,不乘無牌照的車船.橫穿馬路必須走人行橫道線,并左右觀察,騎自行車和電動自行車要遵守交通規則,勸告家長將機動車停放在昆緯路或新大路上避免學校門前交通堵塞，進入校園內請下車推行,規范停放自行車.不得在公路上玩耍,追逐,打鬧。

　　2.嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄,窗臺,上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧.不要攀上門窗打掃衛生.

　　3.嚴格遵守學校制度，學生在校期間不得私自出校.不得攀爬圍墻出校.

　　4.為防止火災和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場所禁止違規使用明火,不得損壞消防器材.

　　5.講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.

　　6.體育課,實驗課，活動日及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種傷害事故發生.

　　7.注意飲食衛生,防止病從口入.不吃霉爛過期食品,少吃零食,不喝生水,不要在校外沒有衛生保證的地方就餐,養成良好的衛生習慣.

　　8.寄宿生不要擅自走出校門,禁止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進入學生宿舍,更不得留宿外人.學生到校，不攜帶貴重物品和大量現金.上體育課離開教室一定要關好門窗。

　　9.在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起活動.

　　同學們，安全是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你為了他為了大家我們 要牢固樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。創建“平安校園”有你有我。

　　我的國旗下演講完畢，謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇15

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我想要和大家一起探討的題目是誠信 。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。

　　早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。

　　孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢�，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

　　講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非 的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

　　一位老學者說：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”

　　誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;

　　誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;

　　誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

　　我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨得咬牙切齒;當我看見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!

　　讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!

　　聽!有個聲音大聲地說：道德是做人的準則!有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇16

　　尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》

　　英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的創業，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在玻璃上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　發生在玻璃的真實的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。

　　一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

　　這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。

　　同學們，相信你也經常會有經過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

　　同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

　　我的講話結束!謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇17

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家好!，今天我講話的題目是《相信自己，我能行》。

　　在暑氣漸漸升騰中，中考決戰的沖鋒號已經吹響!意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自我的機會，現在，這個機會已經到來!

　　在此，我想把一句話送給初四的學生們，——相信自己，我能行!中考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!祝愿你們在中考的考場上沉著應對，認真答題，抱著必勝的信念解決一道道難題，最終成為“一覽眾山小”的勝利者。

　　我也想把這句話送給初一、初二、初三的學生們，讓“相信自己，我能行! ”激勵我們不斷前

　　進。初三初二的同學面臨即將來臨的結業考試，初一同學也面臨著一個多月后的升級考試，許多同學面對繁多的知識體系迷茫困惑，甚至一度想放棄，我想告訴大家的是：相信自己，你能行。即使面對考試的一時失利，只要我們心中能保持自信的火種，就能一次又一次的點燃生命的激情與活力。其次，科學的學習方法可以讓你有效地提高學習效率。1. 善于小結：要經常性地進行知識的歸納，特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今后再出現同樣的問題。2講究質量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質量，求效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。3.建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變為強項，劣勢變為優勢。

　　我們只有在平時付出更多辛勤的汗水，千方百計戰勝一切困難，才會擁有收獲的喜悅， 才能品嘗到果實的甜美。

　　自信不自傲，自強不自滿。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理，用自信的目光穿越所有困難，快樂地生活，勇敢地學習，朝著理想邁進吧! 謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

　　偉大的詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?

　　愛國，我們就不能忘記 “九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落后啊!

　　振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過去的80幾年，無數仁人志士奮起，中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發展中國家，有些方面依然比較欠缺。

　　時至今日，中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什么會這樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊，人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。

　　但是，我們絕不允許屈辱的舊夢再現，如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本就至少有一千多個人失業，如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有一千多家企業倒閉;如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候，小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?

　　舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發奮讀書，振興中華!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇19

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明辨事理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　在書的世界里，可以領略廣闊的天地，可以欣賞壯麗的山河，可以回味古老的悠長，可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的重生。

　　曾經有個海外媒體發布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本，我國還不到3本。這些數據，真的值得我們去深思。

　　作為中學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。

　　因此，在這里我們想借此機會向大家發出讀書倡議：每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。

　　可喜的是，我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下，堅持讀書已經取得豐碩的成果，今年的浦東新區作文競賽中，一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿，二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中，一等獎的有初二4班的謝衛鵬，二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩，三等獎的有預備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲，初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　本學期，我們語文老師在各年級開展了各項學科活動，預備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經典誦讀比賽都取得了圓滿的成功，其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學校參加了署里的經典誦讀比賽，讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!

　　同學們，下學期，我們將舉行洪山中學第一屆讀書節，屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好! 我是來自72班的，今天我在國旗下的講話主題是《端午節》。

　　農歷五月初五是我國的傳統節日――端午節。端午節，又稱端陽節。關于端午節起源的傳說有很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂――屈原。

　　百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

　　屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他 可與日月爭輝 的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他會永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!

　　讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。

　　感謝大家耐心地傾聽，在此，請接受我對各位的節日祝福：端午節快樂!謝謝。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇21

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　首先，要感謝學校為我們提供了展現青東風采的大舞臺，同時也為我提供了今天這個機會，呼喊出初三學生對16中的迷戀，還要感謝我們的老師一直以來對我們無所不至的關懷，一樣也要感謝我們的同學一路以來的相互關愛。

　　此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己行將要面對的嶄新生活而興奮，另外一方面又為我們這個集體的分別而悲傷。我們今天的畢業儀式既代表著我們三年初中生活的結束，又標志著我們每位同學的一段新的人生經歷的開始。

　　20xx屆的同學們，我們有著出色的聰明，但我們更重視錘煉自己堅忍不拔的意志;我們渴看優良的成績，但我們知道更重要的是培養自我成長的能力;我們有著 本身優秀的個體素質，但我們尋求的境地始終是相互扶持著前進;我們腳踏實地過著生活的天天，但我們心中都有著渴看偉大，尋求超出的信念。

　　三年的初中生活會給我們帶來了甚么呢?我想除知識和能力之外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在坐的每位同學的姓名，但我一見 到你們熟習的身影就知道你是我們16中學的一位學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅出色的畫面：有同學們晨讀時在教室里專心致志的情形;有運動場 上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑臉;有首屆校園藝術節上同學們美好動聽的歌聲，優美的舞姿和每個演員十二分投進的表演;更有同學們考場上哪皺眉 凝思的表情，固然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。還有更多的回憶留在了我們每個人的心 里，并化為? 還汕橐澹環縈巖輟?

　　我以為我們這個集體是最棒的集體，每位同學都能從中學到很多，取得很多。再次感謝我們的老師，我們的學校，我�？丛谧�的每位同學也一樣要感謝我們這個集體。沒有她也就沒有我們豐富多彩的初中生活。

　　我要感謝的是固然我們平時或許沒有留意到我們老師的偉大，由于我們把老師為我們所做的一切都看成是天經地義的。三年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了 一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無所不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想 得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，和當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，我們的老師能自豪地說：“那是我教的學生!”而我們應當 從現在就開始預備我們的這份禮品，我祝賀，我也相信同學們能在6月14、15的中考中取得好成績，在今后的學習和事業中創出輝煌業績。

　　記憶是美好的，但我們不能只沉醉于對回憶的迷戀。有緣千里來相會，我們在坐的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，由于過了今天，20xx屆初中年級就將成為 我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過往，更應有布滿希看的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

　　就在同學們行將完成學習任務，結束初(高)中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：

　　第一，建立遠大的理想。我們的理想、知識、能力，對祖國和民族的未來關系重大。我國洶涌澎湃的改革開放和現代化建設，為年輕人發揮才華、實現志向提供了廣 闊的舞臺;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希看我們擔當起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業的建設者和*人。

　　第二，要有蘇醒的頭腦，獨立的思想，承當起人生的責任。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東 西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成績了人的偉大。”在我們眼前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘曲折，冷雨冰霜。我們要微 笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬廣，你的世界也會因此而更美麗。

　　第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，?(此 資 料 轉 貼 于謨謔導掠詿蔥隆?

　　同學們，中考馬上開始，新的學習又行將開始。當今科技和社會發展日新月異，�？丛诮窈蟮娜兆永铮瑘猿謱W習，學習是一個永久的事業，只有不斷的學習才能不斷 的進步，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以后不管做甚么工作都能得心應手，取得成功和成功!�？磳W習的習慣伴我們畢生。

　　同學們，讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風，攜起手來，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成績共同努力奮斗。我們相信：本日我們以16中為榮，明日16中將以我們為榮。衷心的祝賀大家中考成功!人天生功!

　　第四、初一、初二的同學們，我們的學校在發展中、在進步中，我們的成績也在校際聯賽中屢次獲第1名。同學們，你們的成績會更好，20xx、20xx年的這個時候，16中學一定更能為你們感到自豪。

　　�？创蠹夷苡涀〗裉爝@個時刻，由于它是你奔向成功的一個出發點。再次謝謝學校領導對我們的關心、老師們的辛勞教導!

　　謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇22

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家早上好!我是xx班的。xx班是一個團結協作、積極進取的班級，在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拼搏，圖書館里常常留下同學們求知的背影;運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。

　　今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。 ”

　　回想大家初三的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。它為我們提供了最好的教學平臺，讓我們受到最好的教育，為今后人生和事業上的平步青云打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。

　　在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的秘密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識…… 柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。

　　歲月的沉淀和時光的洗滌 ，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向導，是我們心靈的慰藉 。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

　　韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細語過后，在經過嚴峻的考驗之后，高三的學長學姐們也要母校說一聲：再見。但這一聲道別，并不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!

　　最后，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝愿高三及興柳學長學姐高考順利，金榜題名。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇23

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結就是力量》。

　　這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

　　其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!

　　同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校，也正是由于全體師生的共同努力!

　　雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

　　人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

　　同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇24

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是五(2)班的( )，今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規范字，做文明人”。

　　大家都知道，我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

　　我們天天與語言、文字打交道，可能會有一些人因為不會說普通話或寫不規范字而引起誤會，在此我向大家講一個關于普通話的笑話：村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意!”所以說普通話，寫規范字，做文明人是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。

　　作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規范化，營造文明、和諧的校園環境，我向師生們提出如下的建議：

　　1、與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規范漢字，不寫錯字、別字，各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

　　3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能與學生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發音，使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為。

　　4、充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養，提高普通話朗讀水平。

　　5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，糾正不規范的語言文字行為，為創建良好的語言文字環境作貢獻。

　　6、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

　　親愛的老師們，同學們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他;使用規范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規范字、做文明人”的良好氛圍吧!

　　我的說話完了，謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導及老師、親愛的同學們，大家早上好!

　　我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。

　　曾今有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你/的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

　　我今天的講話到此結束。謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇26

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

　　我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那"起來、起來"的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的"起來"聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

　　國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音--"起來，起來!"

中學生國旗下關于自信演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是。今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。

　　在這個周一，嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產的新型戰機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游行群眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……

　　在這個時刻，面對五星紅旗我們不能不感激地說：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

　　這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!

　　在生活中，對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經歷了汶川“五•一二”大地震的考驗之后，批評的聲音漸漸平息，認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!

　　信心來源于實力，來自于祖國發展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當有您的一份榮耀在其中!

　　親愛的同學們，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務實進取。

　　與此同時，我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇28

　　尊敬的各位校領導、老師們、同學們：

　　我是xx班的學生，在這象征著青春活力、充滿激情的五月，作為一名中學生，我有幸參加這次有關誠信話題的演講，我演講的題目是：

　　誠信，一次心靈的握手

　　握手，雖然只是一個簡單的動作，可卻流露出人與人相見時的禮儀。然而，在和諧社會里，人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀，那就是——誠信。

　　誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信，也許每個人都會說很容易，不說謊話、辦實事，僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天，在關鍵關頭，又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然，誠信二字是很簡單，但要做到就需要我們用心去實現了。

　　同學們，如果我們認真追憶曾經自己走過的每一步，相信一定會找出許多誠信的影子。小時候，家里的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。上學了，我們通過課本學到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天，我們走進了大學校門，跨入了更高層次的文明禮堂，我們站在這里贊美誠信、歌頌誠信，是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。誠信，對于我們這些站在時代浪尖、即將接受社會洗禮的大學生更具有實際意義。

　　我國的一所大學關于誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗，他們認為誠信是“理想主義”，并不現實。其實，出現這種問題不足為怪，如果是經常關注新聞媒體，瀏覽互聯網頁的同學可能會觀察到，去年我們經常會看到關于“殤”類題材的報道。例如，“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”，后期還出現了“情殤”、“國殤”。是啊，為了金錢和利益，一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學術論文，甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀得一份好工作，不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明，做一些投機取巧的事情。種種惡劣的行為確實讓國人為之傷心、讓我們這些大學生為之震驚。但這畢竟只是傷心，只是震撼，在現實生活中，在我們生活的校園里，誠信這一真實不欺的美德，像一顆長青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會忘記，曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的師兄、師姐，雖然剛參加工作工資相對微薄，但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款，好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢;我們不會忘記，曾經走出校外實習的學子們，雖然他們相對單位其他員工缺乏干練，但真誠的話語，守信的言行，依然得到了用人單位對他們的贊譽，對我校的褒獎;我們不會忘記，這些在校大學生，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學習、一起成長，甚至會聯想到在運動會接力賽場上，我們都會把自己的一棒交給隊友，并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。

　　精誠所至，金石為開。我和在座的很多同學一樣，憧憬著自己在學校期間能夠得到老師、同學們的信任;憧憬著自己走出校園后，將來能夠成為一名公司白領、甚至是企業家，圓了自己為國家的經濟騰飛貢獻力量的夢想。相信，大家也都看過央視曾經熱播的電視劇《喬家大院》，劇中的喬致庸是真實活躍在我國清朝末年的山西晉商。當喬致庸年邁時，總結自己成功的秘訣，只是簡單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對得起自己的良心，要誠實守信”。對，無論是我們今天在學校立志讀書，還是將來走進社會建功立業，誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去，讓它永不退色。

　　身為一名當代大學生，一名泱泱大國的學子，我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理�，F在，我們在學校除了掌握知識之外，還要在學習和生活中注重培養自己的品德，鑄就人格。誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友;誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，使我們未來能夠一步步走向成功。

　　同學們，誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信是力量，給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐。讓我們敞開心扉，為社會、為你我、為身邊的人打開一扇窗戶，用充滿誠信的心靈，握手!

　　康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

　　早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本。

中學生國旗下關于自信演講稿 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。

　　人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來…

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

　　所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!

中學生國旗下關于自信演講稿 篇30

　　各位老師、各位同學：大家上午好! 我是七一班

　　今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。

　　上周星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由于年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定 對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為，可以追究刑事責任。

　　同學們，國有國法，校有校規，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出幾點要求：

　　1、認真學習《中學生日常行為規范》和《大馮中學學生違紀處理辦法》，用校紀校規約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，后果嚴重的要移交司法部門處理。

　　2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。

　　3、明確自己的權利和義務。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規范自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法、用法維權，共創和諧、美好的校園。

　　謝謝大家!