紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿（精選31篇）
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時候，你滿懷崇敬和自豪，當(dāng)《國歌》響徹耳畔的時候，你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產(chǎn)生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了xx年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個小時后，日軍集結(jié)軍隊向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了。9月19日，沈陽、長春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國難當(dāng)頭，人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個角落。到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭總爆發(fā)，中國人民完全跌入了戰(zhàn)爭蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲，天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰(zhàn)爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅強(qiáng)勇敢的民族，她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍，有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn)，打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利!
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對歷史，讓我們在這里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。
親愛的同學(xué)們，記住吧!“九一八”國難節(jié)。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥振興中華》。
今天，20xx年9月17日，星期一。一個普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期二，也是一個普普通通的日子。可是，81年前的9月18日卻不是一個普通的日子，而是一個令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國恥日。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國東北沈陽柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國軍隊所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領(lǐng)沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴(kuò)張政策的必然結(jié)果，也是它企圖把中國變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運(yùn)動從此開始。
同學(xué)們、老師們， 到明天，“九一八”事變已經(jīng)整整過去81周年了，抗日戰(zhàn)爭勝利也已經(jīng)整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為忘記歷史就意味著背叛!從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始我們中國人就逐漸認(rèn)識到一個血的教訓(xùn)，那就是“弱國無外交“，“落后就要挨打”。我們年年紀(jì)念“九一八”，就是要時刻提醒每一個中國人勿忘國恥振興中華!
日本是我國重要的鄰邦，中日兩國有著兩千多年交往歷史。在漫長的歷史進(jìn)程中，多數(shù)時期兩國人民和睦相處，與亞洲各國人民一道，共同創(chuàng)造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災(zāi)難，但中國政府始終把維護(hù)和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長期國策，置于對外關(guān)系的重要地位，并一向認(rèn)為，中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
然而，日本軍國主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級戰(zhàn)犯的靖國神社等一系列歷史丑劇，嚴(yán)重傷害中國人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導(dǎo)自演了“購買”釣魚島并使之國有化的鬧劇，企圖強(qiáng)占中華民族的神圣領(lǐng)土----釣魚島。但他們似乎忘記了，當(dāng)今的中國已經(jīng)不是過去那個積貧積弱、落后挨打的舊中國了!中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史時期，中國人民遭受欺凌、任人宰割的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了!面對日本的挑戰(zhàn)，中國政府在第一時間嚴(yán)正警告日本，發(fā)出了堅決維護(hù)國家主權(quán)，寸土不讓的時代強(qiáng)音，讓海內(nèi)外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛國熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達(dá)我們的愛國熱誠，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實力、有能力、有智慧戰(zhàn)勝任何艱難險阻，堅定維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。愛國不是讓國家更糟糕，而是為了讓國家更美好。愛國既需要捍衛(wèi)共同的國家利益，也需要捍衛(wèi)共同的價值。我們在表達(dá)愛國熱情時，理性而守法，也才能向外界展示一個國家強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
同學(xué)們、老師們，我們今天肅立在國旗下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，一起紀(jì)念九一八國恥日，并非宣揚(yáng)民族仇恨，而是要永遠(yuǎn)記住舊中國飽受屈辱，山河破碎，弱國無外交，落后就挨打的慘痛歷史教訓(xùn);永遠(yuǎn)銘記先烈們在極其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠(yuǎn)牢記我們肩負(fù)著振興中華、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。同學(xué)們、老師們，讓我們把深深的愛國之情、強(qiáng)烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛國報國的實際行動，讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠(yuǎn)指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
站在莊嚴(yán)的國旗下，和同學(xué)們再次注目五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)此時，我都想問問同學(xué)們：你們愛自己的祖國嗎?又能為祖國做些什么呢?所以，今天我演講的題目是《拿什么來愛你，我的祖國》。
聽到這個題目，或許有的同學(xué)已陷入深思，或許的同學(xué)露出了不在乎的表情，覺得這個話題又俗套又虛幻。
沒有關(guān)系，請允許我先給大家講個真實的故事吧，我09級的一位學(xué)生高二結(jié)束選擇去了美國，在這之前，他一直向往國外的學(xué)習(xí)生活，但是在他去美國后的第二周就發(fā)生了些狀況，他不斷地給他的爸爸和我打電話：他說要回來!馬上回國!他告訴我，兩周來他和美國人說的最多的一句話就是：在我們中國是這樣，在我們附中是這樣!真的背井離鄉(xiāng)了，他一時間覺得早已無法擺脫中國式的思維，祖國的一切已深深扎根于心間，祖國是多么的令他懷念，祖國的一切是多么的可愛!那段時間，他把他的求求頭像改成了鮮紅的國旗。
也許有的同學(xué)會說，是您這位學(xué)生的適應(yīng)能力太差吧，的確，我也和你一樣在為這位學(xué)生的選擇擔(dān)憂，但不知為什么，我內(nèi)心卻涌動著一種莫名的欣慰和感動，因為我感覺到了一個在中國接受了十幾年教育的學(xué)生對祖國那份深深的愛戀!
所以，我敢說，我親愛的同學(xué)們，你們都是愛國的，哪怕你們中的有些人正在抱怨著祖國，夢想著有一天能飛出去，脫離祖國的束縛，即便是這樣，我也敢肯定地說，我親愛的同學(xué)們，你們一定是愛國的，因為你們一直成長在祖國的懷抱里，就像生長在你們母親的懷抱里一樣，有誰能不愛自己的母親呢?也許你從未對母親說過我愛你，但血濃于水，愛早已在心間。就像那首歌中所唱：我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。
說到愛國，不得不令我想到明天——9月18日， 81年前日本的暴行我們無法釋懷，今天，“釣魚島”事件又迅速升級，日方卑劣的言辭又一次挑釁著國人的忍耐力，日方囂張的行徑又一次觸怒著國人的神經(jīng)，我們憤怒，我們抗議，日本的野心可以沒有邊界，但國人的憤怒早已到達(dá)極限!國人的愛國心再一次被激發(fā)!
同學(xué)們，憤怒過后，不知你們是否想過，此時我們應(yīng)該為祖國做點什么呢?此時我們又拿什么來愛國呢?
有的學(xué)生說，我們應(yīng)該組織活動表達(dá)我們的抗議，是的，集體的吶喊的確能給人力量，但是我們需要冷靜的想一想，中國需要太多的力量，但絕不不僅僅只是游行吶喊時的力量，吶喊之后是什么?吶喊之后做什么?沒有反思的趨之若鶩只是一種愛國熱情而已，我們更需要的是報國之志、強(qiáng)國之能!
我想，真正讓日本懼怕的，必定是中國國民素質(zhì)的提升和隨之而來的中國的真正強(qiáng)大。
所以，此時的愛國也需要理性。除了發(fā)出抗議、在法律允許的范圍內(nèi)舉行一些聲討活動外，更重要的或者說接下來要做的是堅守本職工作，把憤怒轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)生活的動力。
中秋節(jié)快到了，守護(hù)好我們自己的節(jié)日吧，這是在捍衛(wèi)祖國的文化遺產(chǎn);
國慶節(jié)快到了，游覽一處紅色圣地吧，滿懷虔誠地祭拜一下烈士先祖，這是在銘記歷史;
要召開了，關(guān)注一下時代百事，領(lǐng)會一下會議精神，這是在把握現(xiàn)在;
上課了，暢游于漢語的世界里，大聲讀出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，學(xué)好國語，這是在弘揚(yáng)世界上最美的語言;
下課了，叫一聲“老師好”，輕輕漫步校園，滿懷感恩地仰望天空，在外教面前表現(xiàn)中國學(xué)生的優(yōu)雅氣質(zhì)，理智地指點江山，激揚(yáng)文字，這是在演繹新時代高中生的精彩;
親愛的同學(xué)們，把愛國傾注于骨子里，流淌進(jìn)血液里，常存在心底里，展現(xiàn)在行動中，把愛國作為一種生命方式，讓愛國成為一種生活習(xí)慣，愛國就不再是一個大詞，一個空泛的概念，愛國就可以是一個夢想，一場拼搏，一個眼神，愛國就可以有創(chuàng)意，愛國就可以是生活的點點滴滴。
就像此刻，我們靜靜的向國旗行注目禮，虔誠的國旗下演講;
就像過后，我們文明有序地帶回，滿懷希望地開始一天的學(xué)習(xí)和生活……
當(dāng)下，我們最需要做的是積蓄能量，練就一身本領(lǐng)，在祖國召喚我們的時候，有勇氣擔(dān)當(dāng)，有能力擔(dān)當(dāng)!這才是真正地愛國，這才是真正地報國!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇3
尊敬的各位、諸位同事：
你們好！
今天有幸第一個站在這個演講臺上，且容我拋磚引玉，我演講的題目是：講家庭美德做有孝心的人。
古語有云：“百善孝為先”，孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛而發(fā)端，由孝而產(chǎn)生。一個有孝心的人才能稱得上是一個有愛心的人，有愛心才能生活得更加充實，才能獲得更多的愛。可是，在物質(zhì)生活越來越好的今天，有些人對孝道避而遠(yuǎn)之，以致產(chǎn)生了不少社會問題，從而影響了社會穩(wěn)定及家庭和諧。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)回歸原點，用傳統(tǒng)孝道文化的力量來凈化心靈，講家庭美德，做一個有孝心的人。
家庭是社會的“細(xì)胞”，是構(gòu)成人類社會延續(xù)、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對家庭起著至關(guān)重要的作用，而且對社會也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會成員。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會公德和職業(yè)道德的形成與維護(hù)有著重要的影響和作用，也直接關(guān)系到整個社會的安定和文明。因此，家庭美德是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會的穩(wěn)定和發(fā)展，有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范。涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。個人生活的幸福與否，不僅與社會的文明進(jìn)步相關(guān)，還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭密切相關(guān)；反過來說講家庭美德，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。
因此我們更應(yīng)該弘揚(yáng)家庭美德，建立和諧家庭，樹立起尊重老人、尊重父母的社會風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù)，除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外，更重要的是要盡心盡力滿足父母在生活、情感方面的需求。這種贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂！那么我們又如何做個孝子呢？
其實很簡單，不是有首歌嗎？常回家看看——給老人捶捶背，揉揉肩，把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽，去旅游或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢？？想想看，這些事情是多么容易做到啊，可我們又做了多少呢？孝敬其實并非一定是物質(zhì)和金錢的不可，在力所能及的范圍，時時牽掛著父母就行了：飯后給父母端杯熱茶，陽光燦爛的日子陪父母出門散散心聊聊天。
總之，讓我們一起講家庭美德做有孝心的人，讓我們的家庭因為相互尊敬、關(guān)愛而幸福美滿，讓我們的社會更加和諧，我們的人生因為有愛心的和付出而精彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇4
每年的11月9日是全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。我們回望祖國120xx年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。
1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。
1977年2月28日，農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場燒死694人，傷161人。
1994年12月8日，克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學(xué)生……
這些數(shù)據(jù)，深深觸動了我們的心靈。時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，大都是是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強(qiáng)消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航，揚(yáng)安全之帆!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇5
同學(xué)們，老師們： 大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學(xué)者有之，抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇恰⒉歡哉哂兄，這些都不禁引發(fā)了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什么?
請聽一個感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強(qiáng)時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。
父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)常苦口婆心地教育，而有的同學(xué)卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一輪灼熱的赤陽高照，迷蒙的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學(xué)的大門。看看腳下一條嶄新的賽道，锃亮的，完美的，這又是一個新起點。
夢幻沒了，復(fù)還了真面目。手中捧著的'語文書好似更養(yǎng)眼了，嘴里嚼著的文字似乎更有味道，四周同學(xué)們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳，是被文學(xué)大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學(xué)的魅力烘托軟了。第一次對文學(xué)有這般喜愛的感覺，心中那股對文學(xué)熱衷的心情如泉涌爭先恐后都出來了，它的源頭始于楊杜君的一席話，她說：“你也喜歡文學(xué)，我們一起寫一本詩集，收集身邊的美，何時何地都能吐露對生活的贊美與喜愛，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來而又?jǐn)蒯斀罔F的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”，天啊，我可以嗎？心中暗暗的感嘆著，我怕失去了這次機(jī)會……
她見我遲遲不說話，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻(xiàn)丑了。”她謙虛又自豪的說著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開那本書一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來，我陶醉了，陶醉在文學(xué)的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應(yīng)了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點，哈，又是一個新起點！
作文越寫越溜了，字句越來越順了，生活中的什么都有了樂趣，什么都越來越美，他們像一首詩讓我去修飾，站在新起點上，讓思維無限延伸，讓思維展開美麗的火花。盡管如此，但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的，總還會有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟小心謹(jǐn)慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難，向前看齊，不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恒心勇敢，開啟一片自己的創(chuàng)作天地！
我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的，用對生活和文學(xué)的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮，接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語句簡練，相信我的不懈努力會做到的！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇7
同學(xué)們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”。
把這一天定為“世界勤儉日”，說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正日漸成為國際主題，受到國際社會的廣泛重視。
古人云：黃金本無種，出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞，它是我們的財富之源。什么是儉?儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財富之流。誰都知道開源節(jié)流是財富生成與積累之根本。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它，那是“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費(fèi)的抵制。“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河”。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人勤勞節(jié)儉。
現(xiàn)在我們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，又有多少孩子還會注重節(jié)儉?當(dāng)我們再提到“勤儉”二字，可能有人會說“陳辭濫調(diào)，不合時宜”。你可見，在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道，目前我國還有近3000萬貧困人口，1100萬低保對象和上億的流動民工?
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德!
該節(jié)約，還要要節(jié)約一點。
同學(xué)們，你勤儉了嗎?
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，教師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著我們植樹。學(xué)生們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹苗都栽好了，學(xué)生們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
謝謝。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的五星紅旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。今天的國旗依然鮮艷，國歌依然莊嚴(yán)，但對我們來說卻有著深層次的含義，因為它預(yù)示著我們本學(xué)期就要結(jié)束，這也標(biāo)志著本學(xué)年即將畫上圓滿的句號。回首即將過去的一年，全體師生在學(xué)校黨支部的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新，學(xué)校各項工作又有新飛躍，又上新臺階，學(xué)校先后復(fù)評為山東省規(guī)范化學(xué)校、淄博市文明單位、市藝術(shù)教育示范學(xué)校。迎接了山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等多項驗收，先后為山東省小學(xué)語文課題成果展示會、桓臺縣小學(xué)語文教學(xué)研討會、全縣教育系統(tǒng)道德講堂觀摩交流會、全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉暨行風(fēng)建設(shè)工作會議提供現(xiàn)場。承辦了十余次市縣級教學(xué)教研會議。學(xué)校在和諧、健康發(fā)展的同時，通過在教師隊伍中實施“五大工程”，在學(xué)生群體中開展“五節(jié)”活動，使師生的道德品質(zhì)得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)有了顯著提升，一張張獎狀，一座座獎杯就是最有力的證明。
一學(xué)年來，我們一直在拼搏，一直在努力，取得了可喜的成績，贏得了廣泛的贊譽(yù)，但我們更應(yīng)該善始善終，面對即將到來的期末檢測，希望大家一定要靜下心來，好好復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，爭取優(yōu)異的成績。面對即將到來的暑假，我知道大家有些興奮不已，在這里我想向同學(xué)們提兩點建議和要求。一是注意安全。做到人人講安全，事事講安全，時時講安全。要防止溺水事故發(fā)生，不擅自下水游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊嬉戲、玩耍。要注意交通安全，做好防雷擊、防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒、食物中毒、預(yù)防手足口等方面的工作，確保人身安全，過一個平安、愉快的暑假。二是合理安排假期時間。在老師和家長的幫助下，制定一個暑期活動計劃，認(rèn)真完成老師布置的社會實踐作業(yè)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為踏上新征程做好準(zhǔn)備。
借此機(jī)會，我還想送給五年級同學(xué)幾句話，希望能與大家共勉。五年的歲月，既漫長又短暫；五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。五年來，記錄下了多少苦辣酸甜！小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)你們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！我們期盼著你們在今后的學(xué)習(xí)生活中取得好成績，做一個合格的學(xué)子，做一個合格的公民，做一個有用的棟梁之才！
最后，祝同學(xué)們在期末檢測中取得好成績，祝大家過一個安全、充實、有意義的暑假！
我的講話完畢，謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：上午好!
首先我要說，無庸置疑，今天在場的每一位都是愛國的，但是，我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家共同使用的語言?眾所周知，我們的國家共同使用的語言是普通話，但很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。不少人在日常交流中或在課堂上使用的是方言，或者是地方語素多于標(biāo)準(zhǔn)語素的“方言普通話”，而不是使用標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話。這是不夠正常的。普通話是我們中華民族的共同語，是我們這個多民族大家庭中交流、溝通的共同工具。離開了這個共同載體，我們憑什么交流感情、凝聚精神、團(tuán)結(jié)一心建設(shè)現(xiàn)代化國家?作為一個中國人，如果連自己的國家語言都說不好，難道還會覺得是一個中國人很光榮嗎?我們現(xiàn)在存在一個很悲哀的地方，這個悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現(xiàn)在的國人對普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大家普遍認(rèn)為稍微會說幾句普通話就可以了，至于準(zhǔn)不準(zhǔn)，說的對不對，就不怎么理會。可是，大家不太重視普通話，這并不意味著大家對所有語言的要求不高，不重視。大家還記得都德的《最后一課》吧，我們不能讓法蘭西人民失去民族語言的悲哀在我們的國土上重現(xiàn)!
朋友們，有志的愛國青年們，社會忽略了這一點已經(jīng)十分悲哀了，我們必須彌補(bǔ)這個忽略，請大家學(xué)習(xí)普通話，說好普通話，書寫規(guī)范的漢字，使用標(biāo)準(zhǔn)的漢語。因為我們要做的不只是一個人才，而應(yīng)該是堂堂正正的中華民族的人才。我們各位同學(xué)是祖國未來的棟梁之材，我希望大家從我做起，從今天做起，努力學(xué)習(xí)普通話，推廣普通話!朋友們，請大家都講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做合格中國人!讓漢語普通話這一人類最美好的語言聲腔韻調(diào)成為回蕩在校園里的主旋律，讓鄉(xiāng)音張開漢語普通話的雙翅在世界的每一個角落傳揚(yáng)!謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇11
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今日是一個特別的日子，我們?nèi)w六年級學(xué)生最終一次站在育紅小學(xué)的操場上進(jìn)行莊重的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比感動的。6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛苦而又歡樂。
在這里，你們不僅長了身體，也長了才智。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對你們的諄諄教導(dǎo)，除了學(xué)到豐富的學(xué)問，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而冷淡；時而給你們力氣，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極絕望；時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際拂過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財寶。
六年時間很快過去了，你們馬上離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇連續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)閷砥床瑸槟感Ｔ龉獾男拍钍侨嫉腵。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位教師感到驕傲。昨天，你們沉醉在艱辛的喜悅，收獲了無窮的閱歷而微笑；今日，你們身體布滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的愁悶；而明天，你們就要朝著自己嶄新的幻想，制造屬于自己的一片藍(lán)天！最終，我代表母校的全部師生祝愿你們的明天更美妙！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇12
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護(hù)綠、培綠》。
今天是植樹節(jié)，人們都積極參加植樹活動，為祖國大地添上綠色的新衣。這就是一個營造綠色環(huán)境，期待青山綠水，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的好日子。
綠色，是生命的顏色。而如今，大量的樹木被砍伐，森林面積越來越少，水土流失嚴(yán)重。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)發(fā)揮“前人種樹，后人乘涼”的精神，為祖國和校園的綠化作出一點貢獻(xiàn)。
那么植樹節(jié)里，我們到底應(yīng)該做些什么?那就是愛樹!校園的一草一木，一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。愛樹就是愛惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節(jié)，可我們還有同學(xué)要踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠坪，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的祖國也更加美好!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
今天我跟大家講的題目是：《世上只有媽媽好》
世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶世人只有媽媽好，沒媽的孩子像根草每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起：當(dāng)我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們迸人甜蜜的夢鄉(xiāng)；就會想起，在呀呀學(xué)語時，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話；就會想起，在瞞珊學(xué)步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步；就會想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了；從媽媽身上，我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。
母親節(jié)已成為一個國際性的紀(jì)念節(jié)日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月10日。即是昨天。同學(xué)們，今年的母親節(jié)雖然已過，但在我們的心中天天都是母親節(jié)，在以后的日子里，你會用什么樣的方式來表達(dá)對媽媽的愛呢？讓我們行動起來，用一個細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫擎的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您！媽媽！
謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇14
大家好！
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪！
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰？我們要感謝父母，是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師變成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學(xué)的學(xué)費(fèi)書本費(fèi)……我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責(zé)任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責(zé)任心就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé)，而對自己成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實很辛苦，但我們要始終堅信：一分耕耘一分收獲。
謝謝。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好。
今天，我演講的主題是：交通安全牢記于心。
今天，是xx月x日，是我國的第xx個全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。現(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人，其中有很多是中小學(xué)生。
今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋，要讓機(jī)動車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路、機(jī)耕路。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚！
謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下演講的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個鞋印；有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學(xué)們也都看到了，如：
（1）教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
（2）倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
（3）邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
（4）小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
（5）吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
（6）寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長呢？
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象只是我們352個學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學(xué)的`回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境；
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好！
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說：“學(xué)生時期是人生最苦的階段。”確實有道理。早上，是學(xué)生們聞著雞的味道跳舞，迎著晨風(fēng)練習(xí)。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)動，看、聽、寫、記、注意，絕對不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是，學(xué)習(xí)的樂趣更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思考和推理解決了一個難題，你就會快樂;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得好成績時，你會感到由衷的喜悅。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實際問題，你就會樂在其中!
俗話說：“沒有苦，沒有甜。”這就是學(xué)習(xí)的苦與樂。要想掌握真正的知識和技能，不吃苦是不行的。對于學(xué)習(xí)，苦中有樂，樂中有苦。苦與樂是對立統(tǒng)一的。通過理解這一點，我們可以正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不是嗎
被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。
我的演講完畢，謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇18
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過聽著那富有節(jié)奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
在我們這個勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣，現(xiàn)代人也為我們樹立了楷模。
南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動，開創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡，廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。戰(zhàn)時英勇戰(zhàn)斗，閑時開展大生產(chǎn)運(yùn)動，開荒種，紡線織布，展開勞動競賽，自己動手，豐衣足食，有力的保證的戰(zhàn)爭后勤支援。減輕了勞動人民的負(fù)擔(dān)，加深了干部戰(zhàn)士同勞動人民的感情，密切了軍隊同勞動人民的關(guān)系，使我們的軍隊來源于勞動人民，扎根于勞動人民之中，得到了勞動人的信賴。
橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候，看到駐地周圍有許多空地，就組織警衛(wèi)人員把地翻過來，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動，不顧他在西北戰(zhàn)場上凍傷的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時，戰(zhàn)士們勸都勸不上來，真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。
全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發(fā)向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學(xué)們，我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的.環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為保護(hù)我們的安全，應(yīng)該做到以下幾點。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和運(yùn)動前必須要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、注意財物安全，不帶手機(jī)、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。
第八、自我的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的！”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；上放學(xué)路隊還不夠整齊，甚至還只有個別學(xué)生大聲喧嘩；走廊上偶爾還有些零星的紙屑……
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，從今天開始，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
記得一首歌中這樣唱道："一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字，那就是中國!“
每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生："我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中國人!"
我不是歌手，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人，也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動人的頌歌--我愛我的祖國，他是我心中最亮的星!
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣......
祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠(yuǎn)不會忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......
今天，當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時候;當(dāng)20xx年北京奧運(yùn)會成功舉辦的時候;當(dāng)神十載人飛船成功往返于太空的時候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音。
此時此刻，我心潮澎湃，心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音："我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!"
同學(xué)們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國，在蔚藍(lán)的地球星空中永遠(yuǎn)閃爍!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇22
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們大家好：
我是來自中隊的，今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會就會安定，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福！然而，我們更應(yīng)當(dāng)思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行？
青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路的.青少年仍對法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當(dāng)他們受到了法律的制裁時才追悔當(dāng)初不應(yīng)當(dāng)不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。
我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。我的講話完畢，多謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇23
同學(xué)們，明天是一個很重要的日子，那就是二十四節(jié)氣之一的清明，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可是，你們知道嗎?清明不僅僅是一個節(jié)氣，同時它也是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
大教育家孔子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮。”意思就是說，父母活著的時候，兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，付出了所有的心血和汗水，我們應(yīng)該心存感激，更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應(yīng)在我們?nèi)粘５囊?guī)矩和習(xí)慣上。比如：聽父母說話要專心，父母招呼要立刻答應(yīng);出門要告訴父母，回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬，要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報，不要隱瞞;珍惜父母的勞動，不隨便弄臟衣服，逐步做些力所能及的家務(wù);不影響父母的學(xué)習(xí)、工作和休息，關(guān)心父母健康等等。總之，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。
今天，我想借清明節(jié)到來之際，對同學(xué)們提出如下幾點要求：
1、生活自理，學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學(xué)、放學(xué)，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接?xùn)|西。
3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認(rèn)錯，取得諒解。
4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務(wù)事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，使父母歡心。
5、父母生病時，能細(xì)心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。
6、能珍惜父母的勞動成果，買東西事先征得父母的同意，不亂花零錢，少吃零食。這些力所能及的事我想大家一定都能做到。
同學(xué)們， 在我們?nèi)松L的旅途里，是誰將你養(yǎng)大?是誰送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間。最后，讓我們一起誦讀熟知的《游子吟》來歌頌父母的偉大吧!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇24
大家好！
當(dāng)你的眼睛瞇起來，嘴唇翹起來，這是一個微笑，一個簡單的動作，卻被賦予了一種不簡單的意義。它是幸福的代名詞，能讓你在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，讓你在人群中大放異彩。微笑就像一杯香濃的咖啡，冬天總會給你溫暖的陽光。
不同的人心里對微笑有不同的定義。
人與人之間的交流，的橋梁是微笑。沒有人能否認(rèn)微笑對于縮短人與人之間的距離有神奇的力量。它就像一把神奇的鑰匙，讓人敞開心扉。微笑代表著一個人開放的心態(tài)，善良和友誼，真誠的對待。真誠的微笑是交友的無價之寶，是社交的藝術(shù)。自然的微笑勝過千言萬語。無論是第一次見面，還是認(rèn)識很久，一個微笑總能拉近人與人之間的距離，讓人感覺更溫暖。誰不想和一個充滿陽光的人交朋友？都說音樂，笑也。無論你的眼睛是什么顏色，無論你的皮膚是黑是白是黃，微笑是我們共同的語言，最美的語言，無需翻譯。
有人說微笑是一種修養(yǎng)，是一種融于骨子里的文化。
中華文明五千年，“禮儀文化”是文化之星。不可否認(rèn)，微笑是最不可或缺的禮儀標(biāo)準(zhǔn)之一。微笑是人類感情的結(jié)晶，是文化的積淀，能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)和人生態(tài)度。
我說微笑是愛，是傳達(dá)快樂的天使。
微笑的本質(zhì)是愛。懂得愛的人，一定有一顆善良的天使般的心。保持愛的態(tài)度，你的生活會更好。天使應(yīng)該活在每個人的心里。那個天使美麗善良。我們應(yīng)該相信愛情的力量，每天對著世界微笑，傳達(dá)幸福、愛、善良和天使般的心。
我想成為一個快樂的人。你呢？
謝謝。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。
然而，回首遠(yuǎn)看走過往的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。兩次的世界大戰(zhàn)，翻天覆地的解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓盡的斗爭，才贏得了國家的獨(dú)立和民族的解放。
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我范文網(wǎng)們的祖國進(jìn)進(jìn)了建設(shè)社會主義的新時代。國民經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個布滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)也是布滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財富，有實飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了布滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放承前啟后;香港、澳門的回回雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英宏偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇26
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好。
全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國每天有xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。我國在20xx年1月起，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場所、工作場所等地完全禁止吸煙，目的在于警示人們吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境。而且吸煙對青少年傷害更為嚴(yán)重，吸煙會造成青少年骨骼肌肉生長遲緩，造成呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)功能障礙及各種心理精神疾病，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
我們的校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿，一個健康的場所，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境，不僅有益于我們身心健康，而且對良好社會風(fēng)尚的建立具有深遠(yuǎn)意義。
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，我們向全校發(fā)出倡議“構(gòu)建無煙校園”，讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。
謝謝。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇27
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
以前天天盼著臘八。上大學(xué)時一到那天如果不早起，便吃不上飯。如果趕巧在家，母親會早早起來熬，那香味，讓貪睡的我會一咕嚕爬起來。現(xiàn)在為人母了，雖常有早上來不及做，去外面吃的舉動，但到那天，可是一定要早起做臘八粥的。
據(jù)說臘八粥傳自印度。有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵，吃了這么多年的臘八粥，管它保佑不保佑，反正臘八吃粥的習(xí)慣是改不掉的。
昨晚睡前本是想著泡上豆子的，睡到早上5點半，忽然醒來想起忘泡了，趕緊起來洗豆下鍋，又瞇了會，然后洗漱，炒菜。
我這一鍋粥，放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種，還沒打開鍋，那香味已經(jīng)溢滿了我的小屋。
清晨，因了這粥香而愈發(fā)迷人了。
謝謝大家！
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇28
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"這個詞的直接含義是"消除"和"防止",但作為一個專用詞,就是特指滅火,防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火.
其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它.然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人.今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟(jì)損失無數(shù).巴西,玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失.
所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識.那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢 首先要從日常生活中的小事做起:
l,不玩火.不隨意焚燒廢紙等.
2,了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓,滅火器等消防設(shè)施.
3,電器使用完或人離開時,及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險.
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對 如何自救呢
1,發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報警.
2,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅.用土,沙子,浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火.如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動.
3,樓房發(fā)生火災(zāi)時, 一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動.要回憶樓梯和樓門的位置,走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡.二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措.如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散.如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延.我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要乘坐電梯.
平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己.總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個文明,健康,安全的學(xué)習(xí),生活環(huán)境.
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇29
我國有聽力殘疾人2057萬，為殘疾人總數(shù)的首位。其中7歲以下的聾兒80萬，由于藥物、遺傳、感染、疾并環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因，每年新產(chǎn)生3萬余名聾兒。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負(fù)擔(dān)，直接影響到我國人口素質(zhì)的提高。
在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經(jīng)過血液循環(huán)進(jìn)入內(nèi)耳，破壞內(nèi)耳的新陳代謝使毛細(xì)胞變性壞死而導(dǎo)致耳玻希望各位老師同學(xué)在服用藥物時能考慮到這些因素，謹(jǐn)慎用藥，以防后患。
為了切實提高愛耳意識和生活質(zhì)量，我們平時就應(yīng)該注意對雙耳的保劍比如，經(jīng)常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經(jīng)絡(luò)相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關(guān)系。當(dāng)身上某些部位發(fā)生異常時，耳穴的對應(yīng)穴道，就會產(chǎn)生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置，把這些異常的現(xiàn)象消除，身體的狀況自然就可改善。古老醫(yī)術(shù)中的耳針療法，就是運(yùn)用這個原理。在現(xiàn)今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡(luò)暢通，對健康有很大的好處。
怎樣來保護(hù)耳朵呢?老師介紹幾個護(hù)耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
用耳機(jī)聽CD、MD、MP3時不要把音量調(diào)得太大。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU的后果。
我國有聽力殘疾人2057萬，為殘疾人總數(shù)的首位。其中7歲以下的聾兒80萬，由于藥物、遺傳、感染、疾并環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因，每年新產(chǎn)生3萬余名聾兒。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負(fù)擔(dān)，直接影響到我國人口素質(zhì)的提高。
在聽力殘疾人中，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經(jīng)過血液循環(huán)進(jìn)入內(nèi)耳，破壞內(nèi)耳的新陳代謝使毛細(xì)胞變性壞死而導(dǎo)致耳玻希望各位老師同學(xué)在服用藥物時能考慮到這些因素，謹(jǐn)慎用藥，以防后患。
為了切實提高愛耳意識和生活質(zhì)量，我們平時就應(yīng)該注意對雙耳的保劍比如，經(jīng)常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經(jīng)絡(luò)相連，所以和五臟六腑的健康有著密切的關(guān)系。當(dāng)身上某些部位發(fā)生異常時，耳穴的對應(yīng)穴道，就會產(chǎn)生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置，把這些異常的現(xiàn)象消除，身體的狀況自然就可改善。古老醫(yī)術(shù)中的耳針療法，就是運(yùn)用這個原理。在現(xiàn)今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡(luò)暢通，對健康有很大的好處。
怎樣來保護(hù)耳朵呢?老師介紹幾個護(hù)耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽CD、MD、MP3時不要把音量調(diào)得太大。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU的后果。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問大家，我們平時要怎么幫助殘疾人呢?對的，有的同學(xué)提出可以去福利院慰問，可以給殘疾人捐款，甚至我們在公交車上不占用殘疾人的位置，也是幫助殘疾人的一種方式。請問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學(xué)去過福利院，有的同學(xué)給殘疾人捐過款，對不對。 這里，我想先和大家分享我的學(xué)生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天，我和我的學(xué)生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那里，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依铩Ｋ麄兊募遥词亲约旱乃奚帷Ｎ覀儊淼狡渲袔讉�孩子的宿舍，有一個學(xué)生給他們講起了故事，在那里，我們遇到了兩位外國志愿者。被七八個孩子圍著，其中還有幾個孩子就掛在他們身上，十分開心。后來我問了在那里的工作人員，他們說這兩個外國志愿者幾乎每個星期都會來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時候，我問我的學(xué)生們有什么感受。有的學(xué)生說：“覺得這些孩子很可憐。”有的學(xué)生說：“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調(diào)皮的說：“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說出了自己的心里話，我想這也是大多數(shù)去過福利院的同學(xué)們的感受。我不能責(zé)怪大家的想法膚淺。因為，在目前的中國，助人或者說慈善還主要是一項由政府推動的活動，由公民自發(fā)自愿組織的，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說的是在西方，善良有三個層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場合大聲喧嘩，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時候，在景點和餐廳大聲喧嘩，引起全世界的人民的不滿，這是一個反面的例子。對于殘疾人，我們平時在遇到他們的時候，做到不盯著人家看，在公交車上不占?xì)埣踩说淖唬黄茐暮驼加妹さ溃鹬貧埣踩耍阉麄儺?dāng)做和我們平等的生命，不說讓人家難過的話，做到這些，我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內(nèi)，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時候去福利院，或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈。雖然是一個小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個層次是能夠不打攪他人，第二個層次是能夠幫助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂。為什么我們同學(xué)會感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產(chǎn)生感情，因為他們知道你不一定下次會來，他們不愿意對你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們在福利院遇到的兩個外國義工，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來說，財富的積累已不是人生的目標(biāo)，所以他們把很大一部分財富和精力都花在慈善事業(yè)上，對于他們來說，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們?nèi)松嬲膬r值。試想一個人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當(dāng)然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠為更多的人服務(wù)吧。
有一次在讀者上看到一篇文章，人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財產(chǎn)都捐贈出來，巴菲特反問了一個問題：“假設(shè)我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾，是幸運(yùn)還是不幸，你是愿意出生在一個平等、友愛，個人權(quán)利都有保障的社會，還是出生在一個人人只顧自己，個人基本權(quán)利得不到保障的社會。”我想每個人都會選擇前者，而這樣的一個社會是靠我們每一個人去創(chuàng)造的。所以，同學(xué)們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位，還是組織一次募捐，我們這么做的目的不應(yīng)該是為了政治任務(wù)，也不是為了得到老師的表揚(yáng)，更不是為了滿足自己的優(yōu)越感，甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心，僅僅是出于對生命的平等的權(quán)利的尊重，出于希望自己的小小的善舉，有助于建立一個更加美好的社會，在這個社會里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。
紀(jì)念9.18國旗下優(yōu)秀講話稿 篇31
親愛的同學(xué)們：
五一國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的五一國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
五一這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認(rèn)識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。