國(guó)旗下的講話演講稿1000字（精選31篇）
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇1
尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：
上午好!
今日國(guó)旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。
每年三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字，把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字，使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有東門人整齊的步伐。因?yàn)椋?2歲的生命，對(duì)于平常人來說，似乎太短暫了，但雷鋒，卻始終無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活：他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
或許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但今年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者，穿皮夾克戴手表，騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛拍照片，寫詩歌……這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂。
只不過，他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人，而是一位有責(zé)任感，有愛心，有追求的人：在火車站看見有人丟了票，主動(dòng)替人買票：冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;身體有病堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。他做的事情并非驚天動(dòng)地，卻萬全對(duì)得起一個(gè)大寫的"人"字。雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。正如毛澤東指出的，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。
你看，我們的校園里，課堂上充滿朝氣和活力，我們把困難消融在樂觀的笑聲里，讓我們的社區(qū)和其他公共場(chǎng)所呈現(xiàn)一派助人為樂的美景。我們可以看到：新來的同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有人主動(dòng)幫助;洗手池流淌的水，會(huì)有人悄悄的關(guān)上;地上的紙屑，會(huì)有人彎腰拾起;手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì)在精神上得到幫助;因?yàn)椋卒h像一座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底，因?yàn)椋瑢W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)椋鎳?guó)在盼著我們奮起，盼著我們飛騰……因此，在又一個(gè)"雷鋒月"到來之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做"雷鋒式的好少年"!
同學(xué)們，只要我們把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，也就是：要向大目標(biāo)走去，請(qǐng)從小事情做起。同學(xué)們從身邊的小事做起，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們把每一件我們應(yīng)該做的小事情都做好，就一定會(huì)像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想你既然活著，你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的更美麗?我想問你，你為未來帶來了什么?請(qǐng)記住：只要始終堅(jiān)持完善自己，善待他人，從小事做事，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而在民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是3年的長(zhǎng)跑，3年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快，我們調(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的`結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇3
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我們演講的主題是：找準(zhǔn)位置綻放生命的光彩！
王：若生為林木，我們當(dāng)欣欣以向榮。
江：若生為幽草，我們當(dāng)凄凄而要哭。
王：若生為小溪，我們當(dāng)涓涓以細(xì)流。
江：生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都占據(jù)著一定的位置，我們要找準(zhǔn)位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，是誰第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海中？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是誰給我們鼓勵(lì)？當(dāng)我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候，又是誰不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應(yīng)找準(zhǔn)位置，扮演好這個(gè)角色，學(xué)著去感恩。
江：找準(zhǔn)位置需要審視自我，認(rèn)清自我，聽取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑？當(dāng)別人聚精會(huì)神于小說游戲電視劇時(shí)，我們是否能夠?qū)Ｗ⒂谡n本？當(dāng)別人在課堂中昏昏欲睡時(shí)，我們是否打起精神聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，當(dāng)別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛時(shí)，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì)，也能綻放出生命的光彩。
王：找準(zhǔn)位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強(qiáng)敵，退則以筆為劍鼓勵(lì)官員”找準(zhǔn)位置是邰麗華的此時(shí)無聲勝有聲”。
江：找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的決定找準(zhǔn)位置是公益90后，湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅(jiān)持到底的決心。
王：莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì)，各行各業(yè)無私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó)，只有找準(zhǔn)屬于自己的'位置才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
合：找準(zhǔn)位置，綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇5
各位老師，各位同學(xué)!
大家好!在我今天講話的開始，想告訴大家兩件真實(shí)的事情。
1979年中國(guó)對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā)，當(dāng)中國(guó)人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地，繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn)，越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油，甚至喝的白酒都來自中國(guó)對(duì)他們的援助，就連部分作戰(zhàn)武器也同樣來自中國(guó)的贈(zèng)送。他們吃著中國(guó)援助的食品，拿著中國(guó)贈(zèng)送的武器打我們中國(guó)人。
20xx年汶川大地震，巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國(guó)駐巴大使館，向中國(guó)人民表示親切慰問，這個(gè)將“中國(guó)是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國(guó)家，這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣的留言。“我父親告訴我，當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候，中國(guó)人把最好的東西自己不用，送給我們，我們才打敗了侵略者，我愿意捐助一切，愿意去救人!”
同學(xué)們，面對(duì)曾經(jīng)有過的幫助，兩個(gè)國(guó)家兩種截然相反的態(tài)度，是誰傷害了我們的感情?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，任何人都沒有無條件為你付出的義務(wù)，當(dāng)我們面對(duì)別人的幫助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩，“學(xué)會(huì)感恩”這也正是我今天講話的主題。
有一位青年失去了工作，四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得別人至少給他回了這封信，并且指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們，感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)擁有走向成功的基礎(chǔ)。
但在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我的確也看到了一種另類方式的感恩，有的同學(xué)周末從家中帶來父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品，而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對(duì)母親夾給他可口的飯菜時(shí)，他敲著碗扯著嗓子說：你煩不煩了，面對(duì)來世苦口婆心的教誨，他更是左耳進(jìn)右耳出，無視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。
我們要感恩自己的父母。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。
今年春節(jié)，當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻，看到父母滿頭的白發(fā)，我的內(nèi)心感到疼痛，父母養(yǎng)育了我，牽著我的小手伴我長(zhǎng)大，陪我讀書，支持我工作并建立起自己的家庭，可在一年365個(gè)日子里，我能陪伴父母的時(shí)間不到十天，我曾經(jīng)憧憬這等自己將來退休后，要好好陪陪自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，但我知道這或許只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等我們退休之時(shí)，父母都已年過百歲，那時(shí)我們還有機(jī)會(huì)嗎?
我們要感恩我們的老師，清晨，是他們陪伴我們迎接第一縷陽光的到來，晚上，是他們耐心的守候最后一個(gè)離開教室，當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語及時(shí)解開了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
我們還要懂得感恩他人，感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹?/p>
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快了和幸福。祝福大家，謝謝!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇6
如果把一個(gè)人比作一本書，那書的封面就是展示給外界的形象，或簡(jiǎn)潔大方，或華麗繽紛，而書中內(nèi)容就是一個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)人的價(jià)值高低，成功與否，取決于他在人生之書中印下了什么。一個(gè)人如果沒有健康的心理，書的封面再華美，也是徒有其表。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)代的車輪滾滾前行，身為祖國(guó)的未來的中學(xué)生們，同樣面對(duì)著各種壓力，肩負(fù)著重要使命。若想成為時(shí)代的弄潮兒，不僅要有知識(shí)，更要有健康而強(qiáng)大的內(nèi)心。
一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人會(huì)正確對(duì)待壓力。壓力是客觀存在的，如何面對(duì)壓力卻是人主觀上決定的。如果無法改變環(huán)境，你就改變自己。不要整日郁郁寡歡，把壓力放大，將一塊石頭變成身上的一座大山，壓得自己喘不過氣，一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人會(huì)化壓力為動(dòng)力，鞭策自己不斷前進(jìn)。不要把學(xué)習(xí)壓力當(dāng)作你前進(jìn)道路上的障礙，而是當(dāng)作助你攀登高峰的`階梯。
一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是樂觀開朗的。田維曾在《花田半畝》中寫道：“憂傷是一張矯情的臉，面目可憎。那些無謂的情緒，怎么有資格出席生命的狂歡？”這是這個(gè)身患絕癥仍微笑生活的女孩用生命告訴我們的真諦。
生活本來就不是一帆風(fēng)順。那些憂傷與難過，只是生命的小插曲，快樂與歡笑才是生命的主旋律。席慕容說過：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”擁有最美好的年華的我們，怎么能把寶貴的青春浪費(fèi)在悲傷之上？生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)槟愕膽n傷而風(fēng)情萬種。面對(duì)憂傷，我們應(yīng)該像劉禹錫一樣大聲吟誦：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是自信的。自信是成功的保障，只有你先相信自己，別人才會(huì)相信你。未來處處充滿未知，年輕的我們有理由相信我們可以。《你憑什么上北大》的作者曾說過：“我從不想考不上北大怎么辦，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)進(jìn)入北大。”自信幫助他圓夢(mèng)。
尤其對(duì)高三的同學(xué)來說，要把“我想”變成“我能”“我可以”“我一定會(huì)”。相信理想的大學(xué)不只是一個(gè)夢(mèng)想，而是你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
讓我們用青春之筆書寫健康心理，走成功之路！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇7
大家好，我是來自八（10）班的古煜煊。
開學(xué)第四周，學(xué)校里大大小小的活動(dòng)都在陸續(xù)開展：
九年級(jí)的籃球賽，八年級(jí)的新聞采訪，七年級(jí)的演講比賽……那么今天，就由我借著悅享說的機(jī)會(huì)，和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時(shí)光。
時(shí)間毫不留情地一晃而過，一年時(shí)間，我已從初來乍到的七年級(jí)新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級(jí)
學(xué)姐了。回看過去，我真真切切做了許多事：
刷了一本又一本的教輔，做完的試卷壘成小山，備戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù)的大考小考，拿到或好或差的成績(jī)單……
可，這就是全部嗎？
現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)確實(shí)占據(jù)了我大部分的時(shí)間，但我仍在學(xué)習(xí)之余開心活動(dòng)著：
參加學(xué)生會(huì)，我收獲了班集體以外的新伙伴；參加拓展課，我在書本學(xué)習(xí)之余開拓動(dòng)漫繪畫的新天地；參加文學(xué)社，我在校園活動(dòng)的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動(dòng)，那熱熱鬧鬧的校園生活，里面收獲的就是專屬于我們青少年的活力與自信。
今年5月的時(shí)候，我有幸擔(dān)任校園開放日的直播記者，在那時(shí)候我在自己的采訪本上，記錄下林校長(zhǎng)對(duì)于我們的期待，她說：“在這里，他學(xué)會(huì)做一個(gè)平凡人，讓他每天跑步打球，長(zhǎng)高長(zhǎng)壯；讓他思考，表達(dá)表現(xiàn)；讓他合作溝通交往，讓他幼稚的好奇心‘肆意妄為’，讓他故作成熟的自尊起起落落，讓他嘗遍他這個(gè)年齡應(yīng)有的快樂與悲傷……”
這便是繡山最特別的地方：繡山有特別多的活動(dòng)，有各種形式與各種方面，最大程度地為同學(xué)們提供展示自我的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們的初中生活添上更多的精彩。
這些機(jī)會(huì)不僅能鍛煉自己的心態(tài)平衡，展現(xiàn)自己的興趣技能，累積經(jīng)驗(yàn)，更重要的是豐富了屬于我們的校園生活，讓我們的初中時(shí)光變得更加精彩，不留遺憾。比如此時(shí)此刻正在進(jìn)行的繡中悅享說，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，我們一起分享我要的未來。
一年多的繡中活動(dòng)教會(huì)我成長(zhǎng)，一年多的繡中生活改變我模樣，我想，我能說的故事還有更多，因?yàn)橐磺腥栽谧兓性鲩L(zhǎng)。此刻，我想給七年級(jí)的新朋友一份屬于我的祝福，新的舞臺(tái)已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好，一切都期待你們的到來！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇8
同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活的很多方面都涉及到安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等。今天主要講學(xué)校內(nèi)外安全和交通安全。
（一）學(xué)校安全
1、在學(xué)校不要互相追。學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。不要用濕布擦拭電氣開關(guān)。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，無證商販購(gòu)買不潔零食等來歷不明的食品。不要在校園里吃果樹的果實(shí)，可能會(huì)有農(nóng)藥噴灑，以免中毒。
3、體育課要做好受傷的準(zhǔn)備。患有某些身體疾病的學(xué)生必須提前向班主任報(bào)告，以防止體育課或其他劇烈運(yùn)動(dòng)中的事故。
（二）校外安全和交通安全
1、一個(gè)人在家的時(shí)候關(guān)好門窗；拜訪陌生人不要開門；陌生人闖進(jìn)來，跑到窗口，大喊大叫或者打110。
2、在集體活動(dòng)中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打架，隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組；如果你感覺不舒服，你應(yīng)該盡快向你的老師報(bào)告。
3、不要離家出走，和大人一起賭氣出門，讓大人操心，避免遇到壞人。放學(xué)回家不要在外面玩。你應(yīng)該先回家。如果需要外出，要和父母商量，讓家人知道你要去哪里。
4、注意交通安全。行人必須在人行道上行走，以形成文明行走的良好習(xí)慣。過高速公路時(shí)，你應(yīng)該走人行橫道線。當(dāng)車輛接近時(shí)，不要突然橫穿馬路。不要打打鬧鬧，不要在車前車后亂跑。乘客應(yīng)注意乘坐安全，不要將頭和手伸出車外。
安全責(zé)任比泰山更重要。我們也是國(guó)家未來的希望。我們希望學(xué)生們?yōu)榱俗约旱睦妫P(guān)注自己的行走安全、騎自行車安全、學(xué)校健康、住宿、電力和體育課。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇9
同學(xué)們：
你們好!今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物，作為學(xué)生更要愛護(hù)公物，為什么?
首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對(duì)此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;借學(xué)校體育器材長(zhǎng)期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種.種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠(chéng)地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護(hù)公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護(hù)，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。
愛護(hù)公物，在此我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、我們要從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都凝聚了慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當(dāng)于全縣大半年財(cái)政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對(duì)于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無處藏身。
四、希望人人能做個(gè)愛護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，一天天的茁壯成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自制自律；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇12
當(dāng)昨夜禮花滿夜空，國(guó)歌聲震得地動(dòng)山搖的時(shí)候，我們知道，中國(guó)人的又一個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人在中國(guó)歷史為數(shù)不多的空白處又涂上了絢麗的一筆。
還記得前些日子那興奮的時(shí)刻嗎?國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣布20__年奧運(yùn)會(huì)將于北京舉行時(shí)，中國(guó)人的又一個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。幾代人的夢(mèng)想啊!今天成為了現(xiàn)實(shí)，我們有幸成為這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的見證人，我們不只一次地嘗到那美夢(mèng)成真的幸福滋味。
國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng)想，民族有民族的夢(mèng)想，我們也有我們自己心中的夢(mèng)想。當(dāng)昨夜的我們的城市成為歡樂的海洋，美夢(mèng)成真的幸福感覺洋溢于每個(gè)人的臉上的時(shí)候，有沒有想過，當(dāng)20__年、20__年、20__年你的夢(mèng)想也變成現(xiàn)實(shí)時(shí)那種成功的幸福會(huì)不會(huì)比今天更加幸福?
今天我們能相聚在一起學(xué)習(xí)，就因?yàn)槲覀冇邢嗤膲?mèng)想，夢(mèng)想著有一天能成為讓社會(huì)承認(rèn)并重視的人才。，如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，相信它的幸福感覺不會(huì)比昨夜的差。
夢(mèng)想很美，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路好長(zhǎng)，好艱辛。無論多艱辛，我們的路一定要走下去。暫時(shí)告別激情的足球，告別游戲機(jī)，告別那些今天阻礙我們夢(mèng)想成真的絆腳石!當(dāng)你成功的那一天，你就能感到今天的一切努力都那般值得。
歲月不能蹉跎，年輕的我們要將歲月涂成金色，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿目是燦爛的金色，那時(shí)候你一定能說一句，無悔我們的青春!
如果你想再次嘗到成功的滋味兒，為何不從今天開始埋頭苦學(xué)，踏實(shí)奮斗呢?最后祝所有的同學(xué)都能美夢(mèng)成真!
國(guó)旗，中華民族的'驕傲
校園里又迎來了這一周最莊嚴(yán)的時(shí)期；冉冉升起的是那悠悠飄揚(yáng)的國(guó)旗，飄揚(yáng)著中華民族驕傲的國(guó)旗。
血雨腥風(fēng)的日子，在中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗升起的瞬間一去不復(fù)返了。曾幾何時(shí)，多少仁人志士曾為她奔走呼號(hào)，多少愛國(guó)將士為她浴血拼殺，一部浸透著恥辱的歷史，首首浸透著血淚的戰(zhàn)歌，就在那第一面鮮紅的國(guó)旗升起的那一刻結(jié)束了。
悠悠飄揚(yáng)的五星紅旗啊!幾十年來，你在天安門城樓上飄揚(yáng)，你在祖國(guó)大地上招展，你在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起，你一直在中國(guó)人民的心中飛揚(yáng)。
祖國(guó)的華誕到了，她沒有累沒有倦，而且越發(fā)神采奕奕了，而莘莘學(xué)子不該在這樣一個(gè)時(shí)刻為我們的國(guó)旗添上一抹色彩嗎?
我們作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，肩負(fù)著描繪祖國(guó)藍(lán)圖的使命，此時(shí)此刻我們更應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光。學(xué)期近半，為了能夠給共和國(guó)的旗幟增添光彩，給祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮，我們要以濃厚的學(xué)習(xí)興趣，飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，井然的學(xué)習(xí)秩序來對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活。如果你的從前是成績(jī)，那么你就將它看成鏡子，時(shí)時(shí)審視自己；如果你的從前是教訓(xùn)，那么你就將它看成是鞭子，時(shí)時(shí)鞭策自己。為了不負(fù)祖國(guó)的厚望與重托，讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好,每個(gè)人。今天，我的主題是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任感嗎?所謂責(zé)任感，是指每個(gè)人對(duì)自己與他人、家庭與群體、國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任、情感與信仰以及相應(yīng)的自覺態(tài)度的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，責(zé)任感也是一種良好的習(xí)慣行為，這是一個(gè)非常重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，我們必須對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
學(xué)生，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是去談?wù)撠?zé)任，而是去了解當(dāng)下具體的行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非，知道做什么和不做什么。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)我們的責(zé)任?認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，是認(rèn)真負(fù)責(zé)自學(xué)，尊重教師工作的表現(xiàn)。我們每天認(rèn)真做廣播鍛煉，是對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);如果我們犯了錯(cuò)誤，我們可以主動(dòng)承擔(dān)。自我責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，也是自我責(zé)任的表現(xiàn);安靜的課堂，堅(jiān)持安靜，對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé);熱愛同學(xué)，看到同學(xué)的困難主動(dòng)幫助，是學(xué)生責(zé)任感的具體體現(xiàn);平時(shí)，注意節(jié)儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔(dān)一些家務(wù)、積極完成父母交給的任務(wù)是對(duì)父母和家庭責(zé)任的表現(xiàn);關(guān)掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后關(guān)上門窗，這些都是對(duì)集體和學(xué)校責(zé)任的具體體現(xiàn);保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式、唱國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事可以反映一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任感淡薄的人，無法得到他人的關(guān)愛，也無法真誠(chéng)地與他人合作，更無法適應(yīng)未來的社會(huì)。只有那些有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能輕易成功。
學(xué)生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我們的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,滲透責(zé)任心到我們身體的每一個(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的習(xí)慣,改變我們的生活。在當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)有用的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我結(jié)束了我的演講。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
昨天，是個(gè)不平凡的日子了，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么？時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是我們可以用筆，把我們的心捧出來，奉給我們敬愛的母親。
讓我們一起來回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。
無獨(dú)有偶，唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去，那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來!
我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆樱麄儛勰悖齻冴P(guān)心你勝過自己的生命，可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？
不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三撿四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得父母的生日是，有的連父母的工作單位都不知道。想想看，父母為你們付出了那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢？
光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，愛其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
我們每個(gè)人的母親都是唯一的，讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛的，使我們的生活灑滿愛的雨露，讓我們用筆來傾訴對(duì)母親的關(guān)愛情懷吧!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸今天我可以在國(guó)旗下講話，那么我將要講的題目是：珍惜時(shí)間。
明日歌里這樣寫道：“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
這首詩告訴我們要珍惜時(shí)間，及時(shí)完成自己的事物。迎著美麗的朝陽，伴著微微的晨光，就這樣我們迎來了美好的一天。不管是在教室里大聲朗讀的勤奮的同學(xué)們，還是在座位上發(fā)呆的同學(xué)，我都希望大家能夠珍惜時(shí)間，都說我們是九點(diǎn)鐘的太陽，富有朝氣，我希望大家能夠拿出我們的精神氣，珍惜讀書的美好時(shí)光，努力拼搏，認(rèn)真上課，仔細(xì)聽講，不厭其煩的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我相信大家對(duì)這句話都很熟悉。我們都要好好利用每天24小時(shí)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)間老人在前進(jìn)的時(shí)候，我們也要跟著他的步伐一起前進(jìn)，都說“一日之計(jì)在于晨”早上的時(shí)候我們可以大聲的朗讀，與時(shí)間老人一起暢游在書海中；在課堂上，認(rèn)真的聽老師講，與時(shí)間老人一起享受知識(shí)的田園；在自修時(shí)間的時(shí)候，仔細(xì)的回顧老師在課堂上所講的內(nèi)容，與時(shí)間老人一起鞏固知識(shí)，強(qiáng)化自己。別讓自由散漫揮灑了時(shí)間，別讓貪玩毀了時(shí)間賜予你的美好，讓我們一起好好的珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，“一分耕耘，一份收獲”，我們只有不斷的耕耘，才能不斷的收獲知識(shí)，盡管學(xué)習(xí)有的時(shí)候很艱苦，但是只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，就會(huì)徜徉在知識(shí)的海洋中，自得其樂，不斷的.充實(shí)自身。每個(gè)對(duì)知識(shí)很渴望的人都是很珍惜時(shí)間的，不斷的奮斗拼搏，不斷的努力，這樣就可以形成頑強(qiáng)的毅力，不斷的奔向知識(shí)的高峰，不斷的成就自我，不斷的吸允知識(shí)，不斷的增加智慧。
歷史上懸梁的孫敬，刺股的蘇秦，他們都是勤奮好學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)的典范；聞雞起舞的祖逖，囊螢照讀的車胤，在那么艱苦的情況下，還那么執(zhí)著的學(xué)習(xí)，才讓他們才華橫溢；歐陽修是我們著名的詩人，在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，但是他年少時(shí)家里買不起筆紙,他母親用蘆稈畫地教他識(shí)字，也就有“畫荻教子”的故事。他們那種堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念是很值得我們學(xué)習(xí)的，這是一種很可貴的好學(xué)精神。
不管是何時(shí)，希望同學(xué)們都能夠珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，讓未來把握在我們自己的手上，最后祝愿大家都能夠取得好成績(jī)。
謝謝大家我的演講完畢！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇16
人常言，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，可是浪費(fèi)糧食又是一個(gè)怎樣性質(zhì)的行為呢？我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)晶，浪費(fèi)糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語隨處可見：粒粒皆辛苦，請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。
每天餐后，只要看一下餐廳的收殘桶，總會(huì)看到每只桶里倒?jié)M了白花花的米飯，吃了一口甚至一點(diǎn)未吃的饅頭、包子，還有各種肉及蔬菜……特別是集體包餐的同學(xué)，學(xué)校采取按需供給制度，沒有限量，飯菜不夠可以再加，為的是讓每個(gè)學(xué)生能夠吃飽吃好。可每餐都在上演著同一幕不講文明，肆意浪費(fèi)的丑劇。中餐打飯可謂爭(zhēng)先恐后，把飯盆裝的滿滿，形若小山，就怕飯菜不夠，搞得白花花的米飯滿地都是；晚餐取食，可謂你搶我奪，赤著雙手（洗沒洗手不清楚），盡量抓取，好似腹中十年無糧。弄得饅頭摔地，包子叫娘。有的甚至不管能否吃下，一次裝兩盆飯菜，唯恐自己吃虧，把時(shí)見網(wǎng)絡(luò)、報(bào)端的國(guó)人在外國(guó)進(jìn)食自助餐時(shí)，不把所花的人民幣吃回來誓不罷休的報(bào)復(fù)心理演繹的淋漓盡致。那個(gè)情景，值班老師看著尷尬，工人師傅看著心痛，我想你們的祖先若在天有靈看到此景也會(huì)汗顏。浪費(fèi)現(xiàn)象之嚴(yán)重令人驚訝。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢？我們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因?yàn)樯眢w不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下。”是我們得到的最多的回答。詢問時(shí)，多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的關(guān)注表示不解，他們認(rèn)為，倒剩飯菜不只是自己的問題，應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題，并且浪費(fèi)那么一兩口米飯，或者一個(gè)饅頭、半個(gè)包子、幾兩蔬菜，是無所謂的，更何況我刷了卡，付了現(xiàn)，我想怎么著就怎么著。那么，我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費(fèi)1兩糧食，按全校3000名就餐同學(xué)來算，一個(gè)月就將近浪費(fèi)75000兩（7500斤），一個(gè)月如此，那么兩個(gè)、三個(gè)……集結(jié)起來是一個(gè)什么數(shù)字呢？
我們食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費(fèi)的糧食足夠一個(gè)普通家庭使用58年！
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全世界的貧困人口有13億，每天有8.4億人在挨餓；在發(fā)展中國(guó)家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食；在非洲，有三分之一的兒童營(yíng)養(yǎng)不良。目前全世界有30多個(gè)國(guó)家陷入糧食危機(jī)，而我們中國(guó)，到目前為止，沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，但目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中突出問題。解決我國(guó)糧食問題一靠增產(chǎn)，二就要靠節(jié)糧。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測(cè)算1公斤大米約有米粒40000個(gè)，我國(guó)13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計(jì)，等于每年開發(fā)無形良田12000畝。
面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)？”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵幔窟@簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權(quán)浪費(fèi)！我們不能無知和麻木到這種程度！
隨著社會(huì)的進(jìn)步，物質(zhì)進(jìn)一步豐富，人民的生活水平有了極大提高。但我想說：節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的><下策，而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。因?yàn)楣?jié)儉體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)他人勞動(dòng)成果和人格的尊重。還因?yàn)楣?jié)儉體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)國(guó)家對(duì)人類的責(zé)任感。
至于就餐時(shí)插隊(duì)、喧嘩、嬉鬧、吃相不儒雅等不文明現(xiàn)象因時(shí)間關(guān)系今后再談。
同學(xué)們，米粒雖小，尤見禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國(guó)安邦。就餐事小，彰顯個(gè)人修養(yǎng)。讓我們從今天做起，從自我做起，珍惜每一粒糧食，注意每一餐吃相。做一名講節(jié)約、講文明的宿中學(xué)子。在此我也向大家保證，學(xué)校食堂一定盡全力改善飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況，為同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇17
老師們，同學(xué)們，大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去，世博會(huì)姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和-諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó)，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。201X年，上海贏得了201X年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國(guó)“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái)，是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在201X年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來，我的心情無比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到201X年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動(dòng)起來，為世博添彩!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇18
同學(xué)們：
早上好！
贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安福”、“平安金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。的，安全重于泰山，它歷來都個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只指身體的安全甚至肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不安全的全部。即便一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神 片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也很難的。演講稿
無論人身安全還思想安全，亦或行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊麣埧岬摹？伤枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。
習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
在西方國(guó)家，11月的第四個(gè)星期四，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國(guó)上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會(huì)趕回家過節(jié)。
今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。建議同學(xué)們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對(duì)我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)贋槲覀儾傩模欢喾謸?dān)一些家務(wù)，讓他們多休息一會(huì)兒，讓父母為我們驕傲！
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，傷心時(shí)送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠(chéng)，少一些爭(zhēng)吵；多一些團(tuán)結(jié)，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好，我是高一22班的，這天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰�留下一座圖書館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對(duì)人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇23
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題：校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四，要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后，希望通過安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命美好的，生活多姿多彩的，而要擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自20xx班的陳瑾玉。今天我要演講的題目是“當(dāng)下與遠(yuǎn)方”。讀書這個(gè)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如三山五岳，巍然屹立；如五谷豐登，養(yǎng)育萬方。一代代世界人民在讀書的陶冶下，怡情悅性，奮發(fā)向上。現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，快餐、快車、快手……一件件為節(jié)省時(shí)間而發(fā)明的物品不斷推出。同學(xué)們的學(xué)習(xí)也加快了速度，大多數(shù)同學(xué)只會(huì)看必讀書目。背考點(diǎn)只為了取得考卷上的8分，忘記了老師設(shè)計(jì)這樣考題的初衷是想讓你多讀書，走進(jìn)文學(xué)世界。4月23日被定為世界讀書日，為什么要設(shè)計(jì)讀書日呢？因?yàn)闀巧畹囊徊糠郑揽克坏苡脕硗瓿煽季砩系念}目，更能為“人生”這張考卷填上滿意的答案。
我酷愛讀書，書是我的摯友。小時(shí)候我沉默少語，同學(xué)們覺得我性格孤僻高冷，大都不愿意和我接觸。直到，我學(xué)會(huì)讀書。在書中，我體會(huì)到一種喜悅叫“可愛深紅愛淺紅”；體會(huì)到一種灑脫，叫“一蓑煙雨任平生”，體會(huì)到一種悲傷，叫“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，體會(huì)到一種勇敢，叫“人生來不是為了被打敗的，你可以毀滅我，但是不能打敗我”。我的情緒會(huì)隨著書中主人公的境遇而上下起伏。我們一起哭，一起笑，我也學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困境與挑戰(zhàn)。書籍帶給我美好的情感體驗(yàn)，使心中的堅(jiān)冰慢慢的融化。因書結(jié)友，我與同學(xué)分享好書，發(fā)現(xiàn)我們都喜歡活潑開朗的馬小跳、勇敢堅(jiān)韌的哈利波特……漸漸的，我收獲了友誼。從那以后，我不再孤單，有書、有友、有情，懂得了讀書就是我品人生、看世界的路。讀書同樣使我增長(zhǎng)才干，“胸藏文墨虛若谷”“腹有詩書氣自華”。讀書是一個(gè)人培養(yǎng)能力，提升素質(zhì)的重要途徑。曾經(jīng)我也為既要做學(xué)校功課、又要學(xué)習(xí)課外藝體特長(zhǎng)還要管理班級(jí)事務(wù)忙得焦頭爛額。《我的第一本思維導(dǎo)圖》使我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌方法、劉墉的《創(chuàng)造自己》使我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、《綠山墻的安妮》使我用陽光向上的心態(tài)面對(duì)當(dāng)下。你們還記得《中國(guó)詩詞大會(huì)》第三季的總冠軍雷海為嗎？他只是一名普通的外賣小哥，只有中專的學(xué)歷。而現(xiàn)在是一名專職教師，是讀書讓他掌握了知識(shí)，有了挑戰(zhàn)自我的勇氣，最終進(jìn)化為能力。讀詩書使雷海為改變了氣質(zhì)，轉(zhuǎn)變了人生的方向。在我看來，讀書就像是攢“人生的本錢”，存進(jìn)人生的銀行卡里。讀的書越多越能左右逢源，在讀書的過程中總能感到來日可期，所有的積累都會(huì)在未來的某一時(shí)刻給你帶來意想不到的幫助。
“書籍是造就靈魂的工具”。真的很感謝它，讓我學(xué)會(huì)一種用溫和的眼光去看待世界，到處歡聲笑語，繁花盛開。書籍一直伴著我，讓我在人生這場(chǎng)游戲中慢慢打怪升級(jí)。一本又一本的書一點(diǎn)一點(diǎn)編織了我的人生觀，讓我學(xué)會(huì)辨別是與非，將坑坑洼洼的我修補(bǔ)打磨。成就了我越來越好的模樣。
問起媽媽昨天追的劇有什么具體內(nèi)容？她說不記得了；而問她《岳陽樓記》，她卻能流利地背誦出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。那些在年少時(shí)讀過的詩句都深深的烙印在了心中。正值大好年華的我們更應(yīng)該多讀書，讀好書，要在生命這張白紙上，畫下更多美好的痕跡！什么樣的足下，什么樣的遠(yuǎn)方。又一個(gè)世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書，開始閱讀之旅吧！立足于萬千書山之上，書寫人生詩與遠(yuǎn)方。讓書籍照亮你我成長(zhǎng)路，讓生命中的每一天都是讀書日。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇25
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說，如果此刻一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書館存在，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書，好好讀書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。這是必要的，也是及時(shí)的。
知識(shí)就是力量。在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書，讀好書，早已是每個(gè)人的心愿。書籍作為知識(shí)的載體，早已是知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國(guó)科學(xué)家對(duì)自己領(lǐng)域的知識(shí)并不全面。讀書和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的'重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒有時(shí)間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連中國(guó)古典四大名著是什么都不懂。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書，培養(yǎng)我們的閱讀興趣。目前市場(chǎng)上有很多書，不僅沒有用，而且對(duì)人有害。所以，推薦好書，指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見識(shí)。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí)，沒有功利，你就可以快樂地閱讀。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的日子里，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇26
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，人們?cè)谂Τ蔀槲镔|(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動(dòng)手打架的行為，我們隨處可見。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí)，當(dāng)你聽到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮！
人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)䦟?duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見直接跨過，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺得不可思議，主管只說了一句簡(jiǎn)短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近，我們雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金，我們可以用我們的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光，釋放我們文明的熱情，讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們?cè)陉柟庀陆邮芟炊Y，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng)，講文明，樹新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇27
老師們、同學(xué)們：
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標(biāo)記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我們成長(zhǎng)的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。
在家中、在學(xué)校、在社會(huì)……我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛，在關(guān)愛中，我們逐漸成長(zhǎng)。
在家中，父母為我們東奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我們，希望我們吃好的，喝好的，上好的學(xué)校，父母在關(guān)愛我們的成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校，老師為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我們，希望我們好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上……老師在關(guān)愛我們成長(zhǎng)，噓寒問暖，當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)為我們抹油，或及時(shí)打電話告知家長(zhǎng)，讓我們的.病能及時(shí)得到醫(yī)治；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，老師會(huì)及時(shí)關(guān)上窗戶；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱，老師及時(shí)為我們打開窗戶通風(fēng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止，所以我們要報(bào)答老師的教育之恩。
我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，人們?cè)陉P(guān)愛我們，不為別的，就怕我們受傷害，因我們是祖國(guó)的花朵！國(guó)家未來的接班人。因此，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來好好報(bào)答這個(gè)和諧，充滿愛的社會(huì)大家庭，那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，才不負(fù)大家對(duì)我們的期望，用激情、樂觀、向上的心態(tài)迎接我們的未來。
關(guān)愛是成功后的鮮花，催我們上進(jìn)；關(guān)愛是失敗后的陽光，為我們驅(qū)散陰云；關(guān)愛是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們不放棄；關(guān)愛是后退的阻力，使我們永拼到底！路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。愿我們永遠(yuǎn)在關(guān)愛中健康成長(zhǎng)！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇28
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我今天國(guó)旗下的題目是《有時(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我不認(rèn)識(shí)自己》。
這是個(gè)很奇怪的題目，不是嗎？我不認(rèn)識(shí)你，但是我怎么不認(rèn)識(shí)我自己呢？但是我在漸漸的認(rèn)知中發(fā)現(xiàn)，即便是身邊熟悉的人，有時(shí)我真不認(rèn)識(shí)你，也沒有完全認(rèn)識(shí)自己。
上個(gè)星期，我參加了高一年級(jí)的“一中好大腦”活動(dòng)，作為一名普通的觀眾，在現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我就不認(rèn)識(shí)這些原本熟悉的同學(xué)。主持人不斷快速地播報(bào)各種題目，有物理、化學(xué)、政治、歷史，有體育，有娛樂，各種類型的題目讓我應(yīng)接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會(huì)。然而，臺(tái)上的選手經(jīng)常在場(chǎng)下一片寂靜時(shí)，能說出精準(zhǔn)的答案來，博得場(chǎng)下如我一樣的觀眾情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進(jìn)程多次中斷。除了對(duì)選手們的知識(shí)面的寬廣和能力的強(qiáng)悍、場(chǎng)上的鎮(zhèn)定的嘆服外，我還第一次感覺到身邊熟悉的人，居然潛藏著這么多讓人驚異的能量。
他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書生活，我們以會(huì)的都只是課本，我們以的能力差別就只是考試能力的差別，我們以為穿上校服，大家都是一樣的。其實(shí)，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人在自己的世界里都在經(jīng)營(yíng)著不一樣的精彩，都在塑造著不一樣的人生。在震驚于同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)，我明白一個(gè)原本很淺顯的道理：很多時(shí)候看到的只是表象，甚至只是假象，因?yàn)槲覀儧]有看見每個(gè)人背后的過程，我們沒有看見別人在自己世界的用心經(jīng)營(yíng)。
有時(shí)，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長(zhǎng)處，卻管不住自己的缺點(diǎn)；崇尚脾氣的任性，卻不太會(huì)在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持。就像我發(fā)現(xiàn)不了自己身邊的同學(xué)居然會(huì)這么多。我不認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槲疫�太粗糙，還缺少真正的學(xué)習(xí)。
五月四日，我們一同參加了高三年級(jí)同學(xué)的十八歲成人儀式，我以為這只是一個(gè)關(guān)于成年活動(dòng)，我以為這只是一個(gè)集會(huì)式的形式，然而，只有在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，看到不同人的不同表現(xiàn)，我才知道，我們太需要自己的內(nèi)心再懂得發(fā)現(xiàn)、懂得珍惜一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兲枰J(rèn)識(shí)他們，也太需要認(rèn)識(shí)我們自己。
我相信，那天的現(xiàn)場(chǎng)超乎了很多人的想象：一是居然來了那么多家長(zhǎng)，我們以為他們很忙，會(huì)很無所謂，但是他們都來了；二是居然父母?jìng)冋娴臅?huì)給自己的孩子偷偷寫一封信你，我們以為父母都只是會(huì)嘮叨的機(jī)器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間；三是我們以為年少不懂事的同學(xué)們會(huì)無所謂，結(jié)果那么多的學(xué)長(zhǎng)潸然淚下，淚流滿面；四是一場(chǎng)成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個(gè)世界真的很美好，只是要善于發(fā)現(xiàn)和感受。
我又在以為這只是高三同學(xué)的演出，我們這些高一、高二的同學(xué)只是觀眾和陪襯，但是我還是錯(cuò)了。因?yàn)殡S后我在上看到高一8班一位同學(xué)寫的隨感，她說：“高三的同學(xué)緊握著信，捂著嘴，無聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭著，家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)邊靜靜遠(yuǎn)望著自己的孩子，過了好一會(huì)，他們才陸陸續(xù)續(xù)走到自己孩子身邊，一位母親握著照相機(jī)站在最后，她沒有走到自己孩子身邊，只是背對(duì)著會(huì)場(chǎng)偷偷哭泣著。”這位同學(xué)記載的不過是一個(gè)事實(shí)，但是能用筆把這個(gè)簡(jiǎn)單的瞬間記下來的人，他一定是在認(rèn)識(shí)別人的時(shí)候，也漸漸認(rèn)識(shí)了自己。
其實(shí)，不論是對(duì)待父母，還是對(duì)待親友，還是對(duì)待陌生人，對(duì)待社會(huì)，我們都要用心地去認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)他們的悠長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們的精彩，這會(huì)使得我們能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己，提升自我。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程只不過是在認(rèn)識(shí)別人、反思自我中的提高。
昨天還是陰雨連綿，今天又會(huì)陽光燦爛，生活繼續(xù)不會(huì)是簡(jiǎn)單的重復(fù)，珍惜過的每一個(gè)個(gè)平平淡淡的日子，都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來呈現(xiàn)它的精彩。因此特別祝福高三學(xué)長(zhǎng)，珍惜高中生活的最黃金的22天，在不久的將來，我們一起見證更加精彩的、更加不一樣的你。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
今天我講話的主題是“友善待人，和睦相處”。
同學(xué)們，我們中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"全文明校園"，我們學(xué)校還是明單位標(biāo)兵，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力，每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來自別人的"對(duì)不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇30
親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的XX年，歡天喜地地迎來嶄新的XX年——元旦。“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是新世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧！同學(xué)們：一分耕耘，一分收獲。相信我們的會(huì)更美好！相信我們的明天會(huì)更美好！
國(guó)旗下的講話演講稿1000字 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成遷移性難民預(yù)計(jì)到達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過度開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流污水量達(dá)42億立方米，非常多河段流淌著都是污水。
慘痛生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊墻上有深深腳印。
我們是21世紀(jì)主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類母親、生命搖籃，原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們生活吧！
我演講完畢，謝謝大家！