珍惜時(shí)間的國旗下演講稿（精選17篇）
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。可是，一件突如其來的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中可貴的東西——時(shí)間吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇3
富蘭克林曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽起來很長，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至?xí)X得一個(gè)眨眼就沒了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說，浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命，浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎?那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的事呢?或許有的人會(huì)覺得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)感到后悔，但你再后悔也沒有用，因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛生命，因?yàn)闀r(shí)間很快就過去了，生命很快就沒了。
生命，只有一次!
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
聽著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯首殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾矗{(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，因?yàn)樗麄兿肟炜扉L大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束，大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候，百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭取干一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇6
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天;蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲!”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
初三，意味著什么?是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁?當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝?
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種.種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊!我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇7
親愛的教師，敬愛的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命僅有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一齊旅行!
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間異常多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。
時(shí)間是要自我去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢?很簡單，只要你每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就能夠復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命僅有1次。有些人活的時(shí)間很長，但碌碌無為，沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住此刻的分分秒秒，成為國家的棟梁
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇8
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí)，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。”生活中，人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日，明日何其多!誠然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題，“如何利用它”，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)帯⑴c暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快;有人埋怨：時(shí)間不等人;有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。可悲乎!可嘆也!時(shí)間是公平的，它在每個(gè)人面前盤旋，他絕不丟下任何一個(gè)人，不論你高低貴賤。
有時(shí)，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息;有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當(dāng)太陽躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時(shí)間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。可是，一件突如其來的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學(xué)。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時(shí)間是多么寶貴呀!一去不返。
當(dāng)我看到弟弟妹妹不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時(shí)期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢。可是現(xiàn)在一放學(xué)就是寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒了。
時(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們常聽到的`關(guān)于時(shí)間的名言應(yīng)該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”吧。可是我們是否有做到呢我們班有許多珍惜時(shí)間的同學(xué)，她們都是在課間的時(shí)候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點(diǎn)都不耽擱。
以前歷也有許多珍惜時(shí)間的人，比如。一開始他生活很好，因?yàn)楦改鸽p亡，就在哥哥家住著。他早上上學(xué)，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應(yīng)該都很熟悉吧，那我就不說了。
時(shí)間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)。可是因?yàn)樽鳂I(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個(gè)時(shí)間作息表，讓我在制定的時(shí)間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個(gè)個(gè)消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個(gè)時(shí)間安排表哦!
花開在春天，勤學(xué)在少年，大家一定要好好珍惜時(shí)間哦!
謝謝大家。
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。相信很多同學(xué)都猜過這樣一則謎語：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì)，是“時(shí)間”。不知不覺，從開學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就要期末考試了。親愛的同學(xué)們，我想問一問：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......
時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個(gè)輕松快樂的暑假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試，已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
珍惜時(shí)間演講稿，當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》！
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我看過許許多多的書，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時(shí)鐘的孩子》的書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了操縱時(shí)間的人，就是我們自己，要珍惜時(shí)間的道理。
《穿越時(shí)鐘的孩子》這本書主要講了這樣一個(gè)故事：三個(gè)男孩被一陣旋風(fēng)卷入奇妙的“時(shí)間世界”里，他們?cè)诶锩姹M情玩耍，忘記了領(lǐng)路人老爺爺善意的提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時(shí)間的人，就是你們自己。”不久，起勁好玩的游戲變得枯燥無味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時(shí)間。孩子們通過努力，最終順利回到了家里，他們也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，制定了一份時(shí)間計(jì)劃表，從此再也沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
是啊，時(shí)間是那么珍貴，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度卻各不相同：聰明人利用時(shí)間，愚蠢人等待時(shí)間，勤奮人爭取時(shí)間，懶惰人荒廢時(shí)間。一旦你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也會(huì)讓你受到懲罰。我就曾因浪費(fèi)時(shí)間而受到過教訓(xùn)。
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫作業(yè)。媽媽催我快點(diǎn)做作業(yè)，我慢條斯理地說：“今天作業(yè)少，做做快的。”又自顧自玩了起來。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開文具開始做作業(yè)。然而作業(yè)時(shí)，我依舊吃著零食，邊吃邊寫，那寫字的速度簡直比蝸牛還慢。寫了沒多少，我又被書架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來，完全忘了還有作業(yè)這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒?是不是又在玩了!”我扯著嗓子喊道：“我又沒在玩!”就這樣，催催喊喊，看看寫寫，原本一個(gè)小時(shí)不到就能寫好的作業(yè)我愣是磨嘰到了九點(diǎn)多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來，可趕到學(xué)校卻已經(jīng)晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學(xué)習(xí)效率差極了。
瞧，這就是不愛惜時(shí)間的后果。同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書中的三個(gè)男孩一樣，制作一張生活計(jì)劃表，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的國旗下演講稿 篇17
冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來臨。我們與時(shí)間長跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。
回首看看，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧，也許它堅(jiān)實(shí)厚重，每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮，那斑駁的足跡在無聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。
對(duì)此，無論是欣喜追悔，是遺憾還是滿足，我們無法企求光陰流轉(zhuǎn)，昨日重現(xiàn)，一切的喟嘆與留戀都是對(duì)時(shí)間無謂的浪費(fèi)。喜歡活在過去的人，永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步。
也許一些人，他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天，自己的人生會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的'等待便成了他們?nèi)松闹餍伞Ｊ氩恢諒?fù)一日，年復(fù)一年，每一個(gè)黑暗之后總有黎明，每一次日暮之后總有日升，渾渾噩噩中，那看似無盡的路已走到了盡頭，轉(zhuǎn)眼間，青絲白發(fā)，紅顏枯骨。可嘆的是，他們終究沒有等來那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累，原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢力，必然不會(huì)擁有期望中的輝煌。
所以，不要總是寄希望于明天，也不要好高騖遠(yuǎn)，請(qǐng)低下頭注視我們腳下的路，我們擁有的只有今天。
時(shí)間是公平的，早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間，那是屬于我們的最寶貴的財(cái)富。
的確，今天太寶貴，時(shí)間太寶貴。朱自清先生說過，我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流過，吃飯的時(shí)候，時(shí)間飯碗里流過，默默時(shí)，它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫，所聽所作，都是時(shí)間的留痕。今天太寶貴，時(shí)間太寶貴，沒有哪一個(gè)開辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久，我們只爭朝夕。
只爭朝夕，并非漫無目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過去的失敗以此警戒，回憶點(diǎn)滴的快樂聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機(jī)遇，在終點(diǎn)來臨之際，全力以赴。