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升旗手演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

升旗手演講稿(精選33篇)

升旗手演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》 再過(guò)十幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

  第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

  第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花; 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三, 平和心態(tài),決勝千里外; 同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

  第四, 誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生; 我們芹池中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  第五, 充滿自信,譜寫(xiě)新章 天生我材必有用,揮斥方遒譜新,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出芹池人的風(fēng)采。

  親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。 同學(xué)們:

  為端正考試風(fēng)氣,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,學(xué)校對(duì)上周考試違紀(jì)和作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的處理:(1)當(dāng)場(chǎng)考試科目的期終成績(jī)?yōu)?分,并不得參加本學(xué)年的正常補(bǔ)考;(2)學(xué)校警告處分;(3)本學(xué)期操行等第降級(jí)。

  本周開(kāi)始,我校將進(jìn)行期終的分散和集中考試。在這里,我代表學(xué)校重申有關(guān)考試紀(jì)律和考試中的注意點(diǎn):

  (1)本周二正常教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后的,全校同學(xué)必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進(jìn)入試場(chǎng)后,課桌內(nèi)沒(méi)有任何物品。將地面垃圾清理干凈,保證室內(nèi)整潔。

  (2)每場(chǎng)考試考生進(jìn)入試場(chǎng)后的,必須先完成3件事:一是檢查課桌內(nèi)是否沒(méi)有物品,將無(wú)關(guān)東西清理掉,課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙),檢查墻面、桌面等有無(wú)與本場(chǎng)考試有關(guān)的字樣,如有需要及時(shí)向監(jiān)考老師反映說(shuō)明;二是將包裹、書(shū)籍、復(fù)習(xí)資料、眼鏡盒、文具盒、手機(jī)、mp3、mp4(需要關(guān)機(jī))等擺放到講臺(tái)或黑板前,禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內(nèi)或身邊;三是按照學(xué)號(hào)有序就座,考試結(jié)束后迅速離開(kāi)考場(chǎng),不允許在考場(chǎng)周?chē)⒆呃乳g逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學(xué)生,經(jīng)教育后不改者,一律視情節(jié)輕重的,以考試違紀(jì)處理。

  (3)每場(chǎng)考試遲到30分鐘不得進(jìn)場(chǎng),取消本科目考試資格,考試開(kāi)考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離常考試中途無(wú)特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意,不得離開(kāi)考場(chǎng);考生如無(wú)疾病,一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學(xué)生,經(jīng)教育后不改者,一律視情節(jié)輕重,以考試違紀(jì)處理。

  (4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復(fù)習(xí)內(nèi)容抄寫(xiě)在課桌上等情況,一律以考試作弊處理。

升旗手演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是20xx年5月28日,距離20xx年高考僅有10天,而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號(hào)角。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射、個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,從我們踏入高三的那一刻起,我們已不再有高一的新鮮與純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾分拼搏的真情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谖覀兩砩希瑓R聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤(pán)棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有那么幾步,而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會(huì)決定我們的命運(yùn),也會(huì)影響我們的一生。

  高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天,你仰望星空,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時(shí)得到解脫,大學(xué)校園的生活是知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂(lè)趣。每當(dāng)想起,一定會(huì)為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三,讓人懷想的高三,人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的磨練,我們將走入高三,走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。也許在過(guò)去的兩年里,還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在,高三已經(jīng)到來(lái),就真真切切地?cái)[在你的眼前。過(guò)去可能沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上,荒廢了大半學(xué)業(yè),但是我們相信,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必將得到相應(yīng)的回報(bào)。有人曾講過(guò)這樣的故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般的跑過(guò)去接住了孩子。但們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ驗(yàn)槟赣H當(dāng)時(shí)的速度超過(guò)了一般人的速度。說(shuō)明人的潛能是無(wú)限的,只要肯挖掘,就會(huì)有無(wú)限的可能。

  有人說(shuō)高三是煉獄,我想也不用說(shuō)得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這里積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。換個(gè)角度看待高三,那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中,為了理想而奮斗拼搏。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不息是我們的宣言,越挫越勇是我們的氣魄。

  在這一刻,不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時(shí)說(shuō)過(guò)的話:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”現(xiàn)在在我們眼前的,正是高考這座高山,是我們最后要征服的高山。翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。在高二的最后10天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字:一是“拼”。拼個(gè)你死我活,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同學(xué)比,比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的。放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里,我希望我們所有同學(xué)都能不驕不躁,潛心學(xué)習(xí)。心中只有一個(gè)目標(biāo)——375天后的高考。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不服輸?shù)淖藨B(tài)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,讓青春為它綻放。我們將用自己的實(shí)力證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”

  最后,也預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得佳績(jī)。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。

  厲兵秣馬,備戰(zhàn)高考,二零一九,我必稱(chēng)雄!!!

升旗手演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  各位早上好!

  很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了各位一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育。體育,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝各位!

升旗手演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。今天,是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過(guò)10天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來(lái),初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭t紅的條幅承載著火火的祝福,長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ)寄托著對(duì)我們的希望。謝謝你們,同樣的祝福同樣的期待也送給你們。

  初三的同學(xué)們!再有10天,我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀,三年二外的磨礪,我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。

  環(huán)顧校園,我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù),忘不了春天里朵朵瑩潤(rùn)的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng);我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉,忘不了紛至沓來(lái)的試卷,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們同舟共濟(jì)的情誼,忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)。二外,我們忘不了,你是我們永恒的精神家園。

  雖然我們即將離開(kāi)母校,但緊張的學(xué)習(xí)旋律不會(huì)改變,當(dāng)三年的路僅剩下10天時(shí),讓我們?nèi)ヂ穱L那別樣滋味的輕松與緊張吧。請(qǐng)我們放慢匆匆的步子,多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r(shí)光的美麗校園,讓我們深情地鄭重地?fù)]手道別,用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣!

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,更能顯示出水滴石穿的毅力,更能顯示出善始善終的人格魅力!是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)卷,讓你的前程燦爛如星辰,讓你的生命完美如歌曲!會(huì)師中考,定當(dāng)凌絕頂; 奮戰(zhàn)中考,破浪展雄風(fēng)。

  同學(xué)們,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊!

  奮戰(zhàn)中考,給父母一個(gè)驚喜!

  奮戰(zhàn)中考,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

  奮戰(zhàn)中考,給未來(lái)一片光明!

  最后祝大家中考成功,夢(mèng)想成真。謝謝大家!

升旗手演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  我們是新世紀(jì)的小朋友,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新的象征;國(guó)歌,這一人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大保守,凝聚著新的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝隨同著我的生長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不時(shí)創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨曦,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。

升旗手演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  又一次站在國(guó)旗前,我的心情無(wú)比激動(dòng)!

  再過(guò)十多天就要小學(xué)報(bào)名,我們即將離開(kāi)朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和未來(lái)的迫切向往!

  三年來(lái),老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們,認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們,親愛(ài)的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們,莊嚴(yán)的國(guó)歌已經(jīng)奏響,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這些都見(jiàn)證著我們的健康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳,在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開(kāi)翅膀,努力追求放飛的理想吧!

  優(yōu)秀升旗手演講稿2

  大家好,我叫彭__,今年6歲。

  我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!

  我的爸爸喜歡叫我兒子,他希望我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  我的媽媽喜歡叫我寶貝,她希望我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家人,我愛(ài)我的老師、同學(xué)們,我更愛(ài)我們的祖國(guó),我們的五星紅旗!

  所以大家選我當(dāng)升旗手,我一定會(huì)更加努力的!謝謝大家!

升旗手演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫___,來(lái)自___班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!

  同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),就是時(shí)間!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。可在知識(shí)的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐,遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類(lèi)流傳了五千年的知識(shí)文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流過(guò),洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里流過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò),有人想挽留時(shí)間,時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。

  “花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。

升旗手演講稿 篇8

  大家好

  我是四(六)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。能夠當(dāng)選升旗手,我覺(jué)得無(wú)比榮幸。

  作為一名光榮的少先隊(duì)員,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我愛(ài)好廣泛,特別喜歡讀書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我讀起一本好書(shū),就像遨游在知識(shí)的海洋里,不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)逐步豐富起來(lái)。

  我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。還多次獲得“數(shù)學(xué)競(jìng)爭(zhēng)一等獎(jiǎng)”、“作文大賽一等獎(jiǎng)”、“研究性學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”等。當(dāng)然,我所取得的成績(jī)離不開(kāi)老師的`培育和父母的教導(dǎo)。但成績(jī)只屬于過(guò)去。路漫

  漫,在今后的成長(zhǎng)道路上,沒(méi)有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

  能成為一名升旗手是我一直追求的夢(mèng)想。今天,我站在國(guó)旗下,將用雙手把國(guó)旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

升旗手演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!有機(jī)會(huì)站在莊重的國(guó)旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛(ài)惜公物你我他》。

  又是一個(gè)布滿希看的清晨,又是嶄新的一天,我們又開(kāi)始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們,看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà)?

  不用說(shuō),這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過(guò)飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛(ài)惜公物者對(duì)他的提示,也是對(duì)他這類(lèi)行為的批評(píng),乃至痛斥。

  是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財(cái)物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

  再看看教室里的桌凳,有幾個(gè)是完好無(wú)損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,不光沒(méi)有得到任何回報(bào),還遭受?chē)?yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí),不也是從他的行為談起嗎?

  從幼兒園起,老師就教育我們要愛(ài)惜公物,愛(ài)惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽(tīng)了多少遍,可以說(shuō)每個(gè)人都明白,可又有幾人真正做到過(guò)呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富,是我們的幫手,離開(kāi)了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛(ài)惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會(huì)的未來(lái),是祖國(guó)的希看,應(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

  同學(xué)們,愛(ài)惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語(yǔ),更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家,希看在這條愛(ài)惜公物的路上,有你,有我,也有他!

  我的演講終了,謝謝大家!

升旗手演講稿 篇10

  在這一周,我是主打——升旗手,雖然我見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面也很多,但是,要站在全校同學(xué)的面前,心里不是還是有點(diǎn)緊張。

  星期一早晨,我?guī)缀跏俏覀儼鄟?lái)的最早的,我緊張的心里想:“一會(huì)升旗時(shí),千萬(wàn)不要出什么亂子,老天保佑我呀!”此時(shí)此刻,心里好像有一塊大石頭在懸著,不知什么時(shí)候落下來(lái)。雖然我的表面上看起來(lái)平平淡淡沒(méi)事,實(shí)際,心中又好像有一只小鹿在亂撞一樣。

  “當(dāng)我走向國(guó)旗臺(tái)時(shí),一邊走一邊想:”一定不要出什么亂子呀,不然,就完了。“我莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下,感覺(jué)像是在執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)一樣。頭也不敢看別的班級(jí)的隊(duì)伍,兩眼直勾勾的望著學(xué)校外的欄桿,望著學(xué)校外邊的人們,腿一直在打哆嗦,仿佛自己就像在懸崖邊上一樣。

  當(dāng)國(guó)歌想起的時(shí)候,我的心中更是緊張,當(dāng)把攥在我手中的國(guó)旗拋出去,我的心情才算平靜下來(lái)。

  雖然這一次升旗我很緊張,但是,它卻鍛煉了我的心。

升旗手演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是501中隊(duì)的李,很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手,謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體的學(xué)生,現(xiàn)任501中隊(duì)文娛委員和英語(yǔ)課代表。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,您總能看到我的身影:校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂(lè)比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……總是少不了我的參與;班隊(duì)課、黑板報(bào)、園地布置、校園廣播,我也一個(gè)不落地參與其中。現(xiàn)在,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的一些活動(dòng)中,我也有幸擔(dān)任了主持人一角。在一次次的活動(dòng)中,我不斷磨練自己,提高了膽識(shí),也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我會(huì)好好珍惜學(xué)校老師給我的每一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)的。

  在學(xué)習(xí)上,我也不敢有半點(diǎn)馬虎,每次考試,我總能保持班級(jí)前列,年年被評(píng)為“校級(jí)特長(zhǎng)生”,是老師眼里最放心的學(xué)生之一。作為班干部的我,平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,成為老師不可缺少的得力助手。

  今天,我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,努力進(jìn)取,為501中隊(duì)增光,為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!

升旗手演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)一班的齊雪菲,三年前,我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在班內(nèi)被譽(yù)為普通話形象大使,擔(dān)任著形象禮儀部長(zhǎng)。

  我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見(jiàn)到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)三年榮獲三好學(xué)生稱(chēng)號(hào),連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,語(yǔ)文課本劇里留下了我的聲音在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛(ài)好:舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎(jiǎng)

  如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步。

升旗手演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自初___班的___。“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”,在這春意漸暖的時(shí)刻,我被選為本周升旗手,感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機(jī)會(huì)給了我。升旗手是一種榮耀,也是對(duì)我成長(zhǎng)進(jìn)步的一種激勵(lì)。今天恰是媽媽的生日,我想把這份榮耀與父母一起分享。

  這半年多來(lái),我感到中學(xué)的校園生活豐富多彩。每天,在這美好的校園里迎來(lái)我的良師和益友,他們幫助我汲取知識(shí),他們帶給我溫馨的友誼。我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,老師像是我們的朋友,同學(xué)之間無(wú)私互助。在這個(gè)集體中生活,我的每一天如同沐浴著和煦的陽(yáng)光。荀子說(shuō)過(guò):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣”。我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),所以成績(jī)優(yōu)異;我加強(qiáng)鍛煉身體,所以身體素質(zhì)良好;今后我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)老師的助手,更加盡心幫助同學(xué),為班級(jí)進(jìn)步,盡自己的微薄之力。

升旗手演講稿 篇14

  各位老師,同學(xué)們,同志們,大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行20__年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第1周升旗儀式.值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,校長(zhǎng)室向全校師生員工致以親切的問(wèn)候,向辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),繼續(xù)創(chuàng)造了三中輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝,向勤奮用功,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷取得進(jìn)步的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,向邁進(jìn)三中校園的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一學(xué)年,在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圍繞三大工作目標(biāo),依照"精神立校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色榮校"辦學(xué)思路,扎實(shí)開(kāi)展工作,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生,教師和學(xué)校的自主和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,各項(xiàng)工作取得優(yōu)良成績(jī),全面完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù).

  學(xué)校繼榮獲"市百所最佳校園","市文明單位","市初中教育工作先進(jìn)集體","市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體"等光榮稱(chēng)號(hào)之后,又獲得20__年市級(jí)文明單位光榮稱(chēng)號(hào),是十五家申報(bào)單位中僅有的5家.今年的中考,我校再次取得了輝煌的成績(jī):高分段人數(shù)及重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)連續(xù)三年居市直中學(xué)前列!初一,初二年級(jí)在年度調(diào)研考試中,均完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo).

  尤其令我們欣喜的是在我們同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的學(xué)生.

  今年,我們繼續(xù)在全校學(xué)生中開(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng),經(jīng)過(guò)自下而上的推薦評(píng)比,王潞等76名同學(xué)被評(píng)為"校三好生";李冬偉等17名同學(xué)獲"優(yōu)秀學(xué)生干部"光榮稱(chēng)號(hào);張瑜等9名同學(xué)獲"優(yōu)秀團(tuán)干"光榮稱(chēng)號(hào),孫娟等24名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀"共青團(tuán)員",陳浩等215名同學(xué)被評(píng)為"誠(chéng)信學(xué)生".在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中也有多名同學(xué)獲獎(jiǎng).

  此外,還有許多同學(xué),他們學(xué)習(xí)目的明確,有積極進(jìn)取的精神,一直以飽滿的熱情對(duì)待學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,以獲得進(jìn)步為動(dòng)力,在文化課學(xué)習(xí)方面取得了較快的進(jìn)步.這里時(shí)間關(guān)系,我就不一一列舉了,我們將在全校范圍內(nèi)予以公布,并進(jìn)行大張旗鼓的表彰.

  此外,我們的老師也獲得了許多的榮譽(yù):據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本年度,我校教師共有46篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),有18名老師指導(dǎo)24名學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),14名老師在市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一,二等獎(jiǎng),其中,張建華校長(zhǎng)還獲得了省數(shù)學(xué)課件競(jìng)賽一等獎(jiǎng).

  我提議,讓我們以熱烈的掌聲,為這些取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀!

  當(dāng)然,當(dāng)前我校工作還存在著許多不足,主要存在以下三個(gè)問(wèn)題.一是學(xué)生日常行為規(guī)范教育的成效問(wèn)題.二是校園文化建設(shè)內(nèi)涵問(wèn)題.三是教學(xué)質(zhì)量的輕負(fù)高效問(wèn)題.

  今天,我想談?wù)劦谝稽c(diǎn).我校有極少數(shù)特殊學(xué)生,這很可能跟他們的家庭缺乏良好的教養(yǎng)有關(guān),也可能和他在小學(xué)沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣有關(guān),也可能是他們受到社會(huì)上不良青年的影響有關(guān)等等,他們有的穿著怪異,儀表不整,嘴里臟話連篇;有的玩物喪志,沉湎于游戲廳和網(wǎng)吧等青少年不適宜的場(chǎng)所;有的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,胸?zé)o大志,不思進(jìn)取;有的甚至不服從老師和學(xué)校的教育,嚴(yán)重違背校紀(jì)校規(guī),打架斗毆,抽煙酗酒,敲詐勒索,等等.雖然我說(shuō)的這些現(xiàn)象只是存在在極少數(shù)同學(xué)身上,但是,這幾個(gè)人卻對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生了不良影響,有少數(shù)意志不堅(jiān)定的同學(xué)正在向他們靠攏.這在客觀上給我校德育工作出了很大的難題.如何教育他們服從學(xué)校教育管理,如何引導(dǎo)他們做人,是當(dāng)前困擾和影響學(xué)校發(fā)展的重要問(wèn)題.

  這里,我想和大家談?wù)勎覀儗W(xué)校的校訓(xùn).知道我們學(xué)校校訓(xùn)是什么的同學(xué)請(qǐng)舉手.

  知道這句話在哪嗎

  對(duì)!請(qǐng)大家回頭看校門(mén)左側(cè),"堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事",這就是我們的校訓(xùn)!

  那么,同學(xué)們能真正理解這句話的深刻含義和校長(zhǎng),老師對(duì)你們的希望嗎

  這12個(gè)字的核心就是"學(xué)會(huì)做人".

  人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人.做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩.對(duì)于我們現(xiàn)在的中學(xué)生而言,就是要從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人.用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束和鞭策自己.按德,智,體,美,勞全面發(fā)展的要求,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民.正如教育家陶行知所說(shuō):"千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人".只有做人合格了,你在社會(huì)上才有立足之地.

  通俗地講,就是一句話,我認(rèn)為對(duì)于我們?nèi)袑W(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)做人就是應(yīng)該學(xué)做一個(gè)具有中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代中學(xué)生.

  中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),同時(shí)也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦.據(jù)史料記載,我國(guó)在上古時(shí)代就有了"禮"的出現(xiàn).隨著歷史的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,"禮"也隨之不斷豐富和完善,并逐漸形成了有著特定含義的中華傳統(tǒng)美德.中華傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史,文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分.它要求我們重視自身修養(yǎng),同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)觀進(jìn)取精神.可以說(shuō),中華傳統(tǒng)美德早已深深熔鑄在以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中.

  具體地講,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)會(huì)做以下五種人:

  第一,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)做一個(gè)愛(ài)國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)的人.

  我們要有愛(ài)國(guó)主義,集體主義的情懷,做到"樂(lè)以天下,憂以天下".要時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,做到"風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心".要牢記自己的職責(zé),學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó).愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)班級(jí),愛(ài)學(xué)校做起,要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),不做有損班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)的事,多做為班級(jí)學(xué)校添光彩的事,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣珍惜,維護(hù)學(xué)校班級(jí)的榮譽(yù)和聲譽(yù).

  第二,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)做一個(gè)既自尊又尊敬人的人

  中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要自尊,知恥,這是做人的底線之一.人要自尊自愛(ài),而后才能被他人尊敬.第二,對(duì)人要持平等和尊敬的態(tài)度,與人相處,寬容待之,"己所不欲,勿施于人",與同學(xué)和諧友好相處,與老師,家長(zhǎng),長(zhǎng)輩懷感恩之心相處.

  第三,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)做一個(gè)知禮,遵規(guī)的人.

  中國(guó)傳統(tǒng)文化非常重視知禮和遵規(guī).第一,要知道講究"禮"是有修養(yǎng),有道德的表現(xiàn).第二,要做到懂"禮",產(chǎn)生恭敬之心,并有所尊敬,有所禮讓.第三,要遵守一定的規(guī)范,應(yīng)知道"不以規(guī)矩,不能成方圓".落實(shí)到同學(xué)們身上,就是要遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)班規(guī).

  第四,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)做一個(gè)反省,改過(guò)的人.

  中國(guó)傳統(tǒng)文化還大力倡導(dǎo)的一種道德修養(yǎng),就是一個(gè)人要不斷地反省和改正過(guò)失或錯(cuò)誤."吾日三省吾身","聞過(guò)則改","見(jiàn)善思遷".只有不斷反省,改過(guò)自新的人,才能不斷走向前進(jìn).

  第五,學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人.

  誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的一種人格境界,是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為.只有誠(chéng)實(shí),才能善待親人,朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層次的社會(huì)關(guān)系.誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體,民族,國(guó)家的生存之基.一個(gè)人要講信用,做到"與朋友交,言而有信","一諾千斤","言必信,行必果".此外,守時(shí)是誠(chéng)信的重要表現(xiàn),也是人際交往的重要原則.希望大家積極投身到創(chuàng)建"誠(chéng)信校園"的活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生.

  在歷史的長(zhǎng)河中,古往今來(lái)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒女,他們已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的道德典范.

  孔子的眾多弟子中,子路是很有作為的一個(gè).他不僅以政事著稱(chēng),而且從小就很孝敬父母.子路的童年是在貧困中度過(guò)的.有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦年幼的子路翻山越嶺走了十幾里山路,終于從親戚家借回了一小袋米.看到父母吃上了香噴噴的米飯,小小的子路高興得忘記了疲勞.孟子曾說(shuō):"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的美德.

  既是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,也是尊敬師長(zhǎng)的楷模.1959年,他回到了闊別32年的家鄉(xiāng)——韶山.請(qǐng)老人們吃飯時(shí),他親自讓老師坐首席,并逐一敬酒,以表達(dá)自己對(duì)老師的敬意.在他敬酒時(shí),老人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō):"主席敬酒.豈敢,豈敢!"恭敬地說(shuō):"學(xué)生敬酒.應(yīng)該,應(yīng)該!"中華民族自古就有的尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)在身上得到了最生動(dòng)地體現(xiàn).可以說(shuō),這些道德典范的事例不勝枚舉.

  同學(xué)們,黨的xx大報(bào)告指出:"一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林."在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的當(dāng)代中學(xué)生身上,寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望.讓我們時(shí)刻牢記同志在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中的題詞"傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神",并希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳?學(xué)習(xí)中予以最具體,最生動(dòng)的體現(xiàn).

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響.讓我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于爭(zhēng)先,乘勝前進(jìn),發(fā)揚(yáng)"艱苦奮斗,拼搏爭(zhēng)先"的三中精神,為全面提高教育質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面,為把我校建設(shè)成為誠(chéng)信三中,綠色三中,高質(zhì)量三中,人民滿意三中而努力奮斗!

  最后,衷心祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,身體健康!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝!

升旗手演講稿 篇15

  大家好!我是__班的___,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),__是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。

升旗手演講稿 篇16

  八點(diǎn)整,學(xué)校大喇叭里的[運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲]準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)了。各班同學(xué)像幾股洪流涌向校園中心。

  今天,我是升旗手。我和張帆同學(xué)立正站好,而高斌同學(xué)則把鮮艷的國(guó)旗扛在肩上。我們站在升旗臺(tái)上。個(gè)子高高的張帆,挺直了身子的高斌,眼睛亮亮的我。都面帶微笑,面對(duì)大家。第一次我升國(guó)旗當(dāng)然會(huì)有些緊張,當(dāng)主持人高聲喊“出旗”時(shí),這時(shí)[運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲]再次響起時(shí),四位護(hù)旗手,高高的舉著國(guó)旗,腳下邁著軍步向升旗臺(tái)走來(lái)。當(dāng)他們開(kāi)始收旗時(shí),我們就往后轉(zhuǎn),高斌把國(guó)旗桿給了我,他捏著國(guó)旗的一角。我心想:我一定把國(guó)旗升好。隨著國(guó)歌。高斌將國(guó)旗的一角“嘩”的甩出去,我和張帆慢慢的數(shù)著節(jié)奏拉動(dòng)繩子。那鮮紅的國(guó)旗,風(fēng)一吹,翻卷起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。

  國(guó)旗升的越來(lái)越高。同學(xué)看著冉冉升起的國(guó)旗神情肅穆。音樂(lè)得最后一聲,我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因?yàn)槲覀冏龅搅俗詈谩N以谛睦锟鞓?lè)地叫著:太棒了。

升旗手演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是班的,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任和的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的`表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。

  在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。

  當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。

  謝謝大家!

升旗手演講稿 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六(1)中隊(duì)的。我一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望能成為一名光榮的升旗手,這次我終于如愿以償了!很榮幸地被選為新學(xué)期第一周的升旗手。

  我的興趣愛(ài)好廣泛,如:打羽毛球、看書(shū)、下國(guó)際象棋等等,我特別喜愛(ài)數(shù)學(xué),曾在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),我也喜愛(ài)看書(shū),因?yàn)榱蟹蛲袪査固┰?jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。”書(shū)是我童年的伙伴,伴隨著我一塊兒成長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)有許多,但我也有不少的.缺點(diǎn)如:有時(shí)會(huì)高興得忘乎所以,有時(shí)會(huì)粗心大意,犯一些小錯(cuò)誤。以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  站在這里,我的心情很激動(dòng),我要對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí),再接再厲,決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。

  今天,在這國(guó)旗臺(tái)上,我感到無(wú)比的自豪和光榮。我更要勤奮努力、發(fā)奮向上,做一個(gè)真正的“附小人”,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為自己的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  謝謝大家!

升旗手演講稿 篇19

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是班的委員。我是一個(gè)稱(chēng)職的委員,我的工作很辛苦,但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。

  我又是一位稱(chēng)職的小老師。因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,偶爾也會(huì)不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺(jué)了。

  我還是一位體育健兒。沒(méi)錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影,田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

  這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂(lè)于幫助同學(xué),還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!

升旗手演講稿 篇20

  她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,甜甜的臉上總是堆積著笑容。大家猜猜看這個(gè)人是誰(shuí)?對(duì)了,這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩 ——李嘉欣。

  我有許多愛(ài)好,如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、寫(xiě)字……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我的畫(huà)曾經(jīng)在大潤(rùn)發(fā)的比賽中得了三等獎(jiǎng),在圖書(shū)館的書(shū)畫(huà)展中得了一等獎(jiǎng),省科普展中得了一等獎(jiǎng),還有幾次都登上了報(bào)呢!正因?yàn)槊佬g(shù)好所以班級(jí)的軟包板上總是少不了我的設(shè)計(jì)和布置,少先隊(duì)之家、圖書(shū)角……都留下了我的手跡。

  我不光美術(shù)好學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。語(yǔ)文課上我專(zhuān)心聽(tīng)講,數(shù)學(xué)課上我愛(ài)動(dòng)腦筋,英語(yǔ)課上我大膽發(fā)言。難怪老師總是對(duì)我贊不絕口。悄悄地告訴你吧,我還是個(gè)小雷鋒呢!每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我都會(huì)伸出援助之手。

  在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生,在家里我也是媽媽的好助手。掃地,拖地,洗菜,燒飯樣樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  今天,我被評(píng)為光榮升旗手,我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取變得更加出色!

升旗手演講稿 篇21

  我是來(lái)自五四中隊(duì)的吳迪,今天是來(lái)競(jìng)選“旗長(zhǎng)”這個(gè)職位的。

  作為一名在向南小學(xué)上了五年學(xué)的我,對(duì)于每個(gè)星期一的升旗儀式來(lái)說(shuō)并不陌生。每到星期一,看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國(guó)歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起,心情是激昂的、自豪的。低年級(jí)時(shí)很羨慕高年級(jí)的同學(xué)可以參加鼓樂(lè)隊(duì)及升旗手。終于到了五年級(jí)了,輪到我們班執(zhí)周,很榮幸地當(dāng)上了升旗手。經(jīng)過(guò)了多次的訓(xùn)練,掌握了動(dòng)作要領(lǐng),出色地完成了升旗的任務(wù)。

  現(xiàn)在學(xué)校“旗長(zhǎng)”這個(gè)職位競(jìng)選上崗,旗長(zhǎng)這個(gè)職位是光榮的職位,負(fù)責(zé)每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務(wù)。協(xié)助大隊(duì)委管理鼓樂(lè)隊(duì),配合訓(xùn)練各班的升旗手,對(duì)于學(xué)校每個(gè)星期一的升旗儀式來(lái)說(shuō),旗長(zhǎng)的作用是很關(guān)鍵的.。

  這次我來(lái)競(jìng)選“旗長(zhǎng)”這個(gè)職位的,如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位的話,一定會(huì)嚴(yán)格按照旗長(zhǎng)的職責(zé)來(lái)要求自己,配合大隊(duì)委,做好自己應(yīng)該做的。

  相信我,我一定會(huì)做做好,希望大家支持我!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

升旗手演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

  根據(jù)調(diào)查,中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的,泱泱大國(guó),億萬(wàn)學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。的是什么樣的教育?根據(jù)調(diào)查,中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的,泱泱大國(guó),億萬(wàn)學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!在這樣的教育下,我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨(dú),長(zhǎng)期泡在題海里,沒(méi)有好朋友,又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們,你們有木有感覺(jué)到?我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài),他們上班時(shí)看不到我們,他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有,電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,

  這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。

  在這樣的教育下,我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?

  我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨(dú),長(zhǎng)期泡在題海里,沒(méi)有好朋友,又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們,你們有木有感覺(jué)到?

  我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài),他們上班時(shí)看不到我們,他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有,電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?

  我們感覺(jué)不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補(bǔ)課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好,其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道,就知道我們沒(méi)交作業(yè),原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示,90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母校看老師,一點(diǎn)感情都沒(méi)有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?

  如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活,請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光!

升旗手演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在十月的陽(yáng)光中,我第一次當(dāng)選光榮升旗手,我感到無(wú)比自豪。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。

  我學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極,聲音響亮,回答問(wèn)題自信,完整,我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

  我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)這次能光榮評(píng)選為升旗手,我心里無(wú)比激動(dòng),我會(huì)更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓老師失望的,我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任,才不枉老師對(duì)我的.栽培,才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手!

  我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員,但我每天都能堅(jiān)持做三件事:

  一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。

  二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈,然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。

  三、放學(xué)后,班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí),我會(huì)再巡視一下教室整理的情況,把桌椅對(duì)齊,把同學(xué)們忘記拿的書(shū)本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué),并提醒他們:“以后別忘了拿。”

  正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事,使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員,我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任,使我能成為一名光榮的升旗手。

  第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽(yáng)和周亦雄擔(dān)任,張子陽(yáng)同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù),無(wú)論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步,所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,祝賀他們成為光榮的升旗手。現(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,希望他們?cè)俳釉賲枺〉酶嗟倪M(jìn)步。

升旗手演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  聽(tīng)媽媽講,在我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,她就教會(huì)了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》,后來(lái)當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂(lè)曲徐徐升起時(shí),媽媽告訴我,那就是我們的國(guó)旗——五星紅旗。

  在我三歲多的時(shí)候,媽媽帶我到北京天安門(mén)去看武警叔叔升國(guó)旗,看到五星紅旗升到空中,我真羨慕他們!我愿做一名升旗手,讓國(guó)旗在我的手中升起。

  我競(jìng)選本次升旗手,我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。

  大家都夸我是一個(gè)聰明、懂事、能干的小男孩,在家里我堅(jiān)持自己的事情自己做:做完作業(yè)后收拾書(shū)包,寫(xiě)完毛筆字后主動(dòng)洗筆……有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手,主動(dòng)幫助有困難的小朋友,我很樂(lè)意做大家的好朋友!

  我喜歡玩玩具、看書(shū)(特別愛(ài)讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、喜歡到大自然中去…總之愛(ài)好可多呢,媽媽說(shuō)只有全面提高能力,才能做一個(gè)合格的升旗手,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,我現(xiàn)在正在努力,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  小朋友們,請(qǐng)相信我,投我一票,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

升旗手演講稿 篇25

  尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  同學(xué)們,老師們,早上好!

  在這國(guó)旗高高飄揚(yáng)的清晨,我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉,倍感榮幸。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),老師們漚心瀝血,不辭辛勞,潛心備課,精心設(shè)計(jì),細(xì)心講解,耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課,老師付出了艱辛的勞動(dòng)。而很多同學(xué)無(wú)視老師的汗水,在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,或玩小玩具,或做與課堂無(wú)關(guān)的事,或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道,這樣做不僅自己沒(méi)有學(xué)到知識(shí),而且是對(duì)老師最大的不尊敬。

  尊敬老師首先要學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng),從認(rèn)真上好每一堂課開(kāi)始。只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講了,才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);

  才有條件去認(rèn)真完成每一次作業(yè);

  才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績(jī),是給老師的最好的回報(bào)。用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩于老師,更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦,有著很多的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)首先從尊敬老師開(kāi)始;

  尊敬老師,從“老師好” 這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始,從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友,與好習(xí)慣同行。

  我的講話完畢,謝謝大家!

升旗手演講稿 篇26

  星期五到了,我好興奮呀。因?yàn)榻裉煜挛绲陌嗑C課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。

  令人興奮的班綜課到了,邱老師在黑板上寫(xiě)下”主題班會(huì)“幾個(gè)大字,字的邊上還用彩色粉筆描了描,”真好看。“我在心里說(shuō)。

  開(kāi)始提名了,到第三組啦,陳辰提了我,我好高興。

  接下來(lái)開(kāi)始投票。輪到我了,我竟然只顧看誰(shuí)投了我的票,把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊,20票,好驚人的票數(shù)。張雨筠得了18票,以前不管選什么我的票數(shù)總是沒(méi)有她多,今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。

  呵呵,這個(gè)周末,我一直在認(rèn)真練習(xí)升旗。

  星期一到了,我從大隊(duì)輔導(dǎo)員手上接過(guò)升旗手的獎(jiǎng)狀,心里那個(gè)高興,看來(lái),只要努力就一定會(huì)成功。

升旗手演講稿 篇27

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家好。

  我是_年級(jí)_班的___。或許大家還不認(rèn)識(shí)我,但我當(dāng)上大隊(duì)干部之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。今天,我競(jìng)選的是旗手。

  雖然我并沒(méi)有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn),但競(jìng)選大隊(duì)干部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信,我如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好!

  記得冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”。

  我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。是花,我就要開(kāi)放。是樹(shù),我就要做棟梁。是大隊(duì)委員,我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。

  當(dāng)然,這次競(jìng)選,我不一定是志在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,可能會(huì)傷心,這就是屬于在成長(zhǎng)的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn),在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競(jìng)選上大隊(duì)干部,我會(huì)用充沛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我要做一個(gè)實(shí)干家,而不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò):“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草,擠出來(lái)的卻是奶。他不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻是很多很多。

  不管我有沒(méi)有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找原因難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我以后會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

  沒(méi)有最好,只有更好”。這是我的競(jìng)選宣言。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫沒(méi)有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn),所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績(jī),才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。

  勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!相信我吧!

升旗手演講稿 篇28

  尊敬的.老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。福山這個(gè)

  大家庭使我們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。與同學(xué)們快樂(lè)相處。

  五年來(lái),我們一直都在學(xué)習(xí)如何能做好行為規(guī)范。現(xiàn)在,我們能夠按時(shí)到校,規(guī)范做操,認(rèn)真聽(tīng)講,文明休息,安靜用餐。這些學(xué)習(xí)使我們成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。

  馬上就要畢業(yè)于福山,我們期望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習(xí),做文明的福娃,為福山爭(zhēng)光,讓福山為我們驕傲!

  我的講話完了,謝謝大家。

升旗手演講稿 篇29

  大家好,我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

  在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進(jìn)步的良師益友,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人,在班上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂(lè)意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在學(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年,原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車(chē)駛?cè)胫袑W(xué)的大門(mén)。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。

  同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績(jī),為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!

升旗手演講稿 篇30

  8月23日,北京淅淅瀝瀝地下起了小雨。

  凌晨5時(shí),參加第三屆“三熱愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的雜多縣師生走進(jìn)_廣場(chǎng),他們把目光投向_城樓的方向,等待著那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻——_廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式。

  細(xì)雨飄飄,為了近距離觀看升旗儀式,師生們差不多從凌晨3時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備著。提前來(lái)到_廣場(chǎng)后,師生們整整齊齊站在_廣場(chǎng)圍欄邊,孩子們個(gè)個(gè)比平時(shí)精神了許多,有的低頭細(xì)語(yǔ),有的環(huán)顧四周,期待著親眼目睹那在電視機(jī)上看了無(wú)數(shù)遍的神圣儀式。

  “來(lái)了!來(lái)了!”5時(shí)26分不知道是哪個(gè)眼尖的孩子看到了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走出_城樓。看著精神抖擻的國(guó)旗班戰(zhàn)士邁著矯健的步伐,從_城樓下威武地走出來(lái),每一個(gè)孩子都屏氣凝神的注視著,連眼睛都不敢眨一下,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前這最莊嚴(yán)、最隆重的每一個(gè)畫(huà)面。

  雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí),孩子們情不自禁地跟著唱了起來(lái)。“起來(lái)——不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雨中,看著孩子們舉起稚嫩的手行隊(duì)禮,隨行的工作人員用相機(jī)定格著所有美好的瞬間。前面的孩子都雙目緊緊注視著國(guó)旗,后面的孩子怕?lián)踝∫暰,踮起腳尖注目。每一個(gè)人都是神情莊重,屏息凝視,肅然行禮,目送鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

  為了讓孩子們順利觀看升國(guó)旗儀式,《求是》雜志社的工作人員細(xì)致入微地準(zhǔn)備每一個(gè)細(xì)節(jié),師生們都自覺(jué)地服從統(tǒng)一指揮,聽(tīng)從安排。從孩子們莊嚴(yán)認(rèn)真的表情中可以看出他們想要通過(guò)莊嚴(yán)的升旗儀式去表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。

  “在學(xué)校,每個(gè)星期一早晨都要舉行升國(guó)旗儀式,因此對(duì)這面隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗有一種想深入探尋的熱切渴望,想知道五星紅旗代表的涵義和其中的故事。今天親身感受首都北京隆重而又莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,我的心情更加激動(dòng)。當(dāng)五星紅旗隨著響亮的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候,感覺(jué)很神圣,有一種很強(qiáng)大的力量。特別是昨天參觀了國(guó)家博物館后,了解了黨的歷程,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)下的祖國(guó)的發(fā)展,今天再看升國(guó)旗儀式,讓我感覺(jué)到生活在五星紅旗下的榮耀和尊嚴(yán)。”來(lái)自雜多縣第一民族中學(xué)的愛(ài)沙永澤深有感觸地說(shuō)道。

  國(guó)旗升起來(lái)了,來(lái)自高原的“格桑花”接受了一次心靈的洗禮,孩子們對(duì)“祖國(guó)”有了更深的理解和熱愛(ài)。看完升旗儀式后,雜多師生們參觀了國(guó)家大劇院,感受藝術(shù)的陶冶,獲得精神上的愉悅。置身于這座恢宏美麗的藝術(shù)殿堂,透過(guò)徐徐垂下,水滴狀的漸開(kāi)式玻璃幕墻,孩子們被劇院精美的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、逼真的場(chǎng)景再現(xiàn)和璀璨亮麗的藝術(shù)造型深深吸引。徜徉其中,師生們開(kāi)闊了眼界,同時(shí)深刻體會(huì)到祖國(guó)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,國(guó)家的未來(lái)在繁榮強(qiáng)大!

升旗手演講稿 篇31

  大家好,我是四(4)班的季楷倫。

  今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。我性格活潑,開(kāi)朗,為人熱情大方,是班中的學(xué)習(xí)委員,平時(shí),學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生,在寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng),特別是我的書(shū)法作品屢次獲獎(jiǎng),還刊登在《常熟日?qǐng)?bào)》上呢。

  我平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,這段時(shí)間李盈佳同學(xué)因?yàn)樯∽≡旱⒄`了不少作業(yè),我利用課余時(shí)間為她補(bǔ)起來(lái)了,為老師分擔(dān)了很多工作,成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,更加努力!

升旗手演講稿 篇32

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(3)班的莫雨薇同學(xué)。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,我努力做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn),我的興趣十分廣泛,看書(shū)、彈琵琶、唱歌等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡彈琵琶,只要一有空,我就會(huì)享受般的彈起琵琶來(lái)。在學(xué)校,我是老師的小幫手,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我一定會(huì)盡心盡職地完成。在家中,我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),我還是爸爸媽媽的開(kāi)心果。我能處理好自己的事情,不讓父母太操心。今天,我成為一名光榮升旗手,爸爸媽媽也為我感到高興、自豪。但我知道,成績(jī)只代表過(guò)去,今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己。成為一名光榮升旗手,我感到萬(wàn)分自豪,我向同學(xué)們承諾我一定管理好五星紅旗,不讓它受到任何侵害。同學(xué)們,為了祖國(guó)的明天,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手吧!

  謝謝大家!

升旗手演講稿 篇33

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái),我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來(lái)要求自己。

  我每天帶著燦爛的.微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見(jiàn)到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,英語(yǔ)課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛(ài)好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎(jiǎng):“大亞杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書(shū),“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

  如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

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    同學(xué)們:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。...

  • 國(guó)旗下演講稿
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