2024學生國旗下演講稿（通用33篇）

2024學生國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？；蘇格拉底說，沒經過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。

　　同學們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯誤，不斷進步。

　　人非圣賢，孰能無過，要勇于面對真正的自己，學會靜坐常思己過才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時時把戒驕記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法家。

　　反思能找出問題的根源，進而找到解決問題的方法，提高自己的素質與修養。齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚聲中認識到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認識到了政治上的弊端，積極勸說君主納諫，改良政治，最終使齊國戰勝于朝廷。

　　反思能激勵自己奮發圖強。每次考試結束后，面對成績，幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己。或尋找成功的經驗，讓自己理智；或總結失敗的教訓，讓自己清醒。大家有沒有認真的反思自己的不足，有沒有制定相應的措施去彌補？是不是因為沒有合理安排時間，導致手忙腳亂，沒有方向？還是因為課上又走神了而課下沒有及時鞏固呢？還是因為沒有掌握好學習方法，制定好學習計劃呢？我們每天應該給自己留一點時間來反思，把這一天學過的內容像過電影一樣過一遍，查缺補漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。

　　同學們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習慣，在失敗中吸取經驗化為動力，全面地審視自己，排除前進道路上的障礙。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。我們要在反思中收獲，在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己，其實不如靜下心來，反省自己，提高自己。

2024學生國旗下演講稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。

　　同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的"學雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。

　　我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口臟話，污染環境，冷漠自私;我們校園里也經常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

　　學雷鋒，到底學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

　　同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

2024學生國旗下演講稿 篇3

　　大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣益終生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的'業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！

　　謝謝大家！

2024學生國旗下演講稿 篇4

　　記得有人說過這樣一句話“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”我也一直這樣認為：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦。因此，在平時的工作中，我總是盡心盡力做好每一件小事，去幫助每一個學生，在這個過程中鍛煉了自己，收獲了成績。

　　一、以身作責，為人師表

　　人們常說：“教師無小節，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，我凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當成是班級的一員，以實際行動影響學生：在校園內看見垃圾主動彎腰撿拾;打掃教室，我拿起拖布，和同學們一起拖地; 我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內衛生和室外衛生由兩位學生管理，師生共同參與監督，這便激發了學生管理班級的熱情，最大限度地培養了學生的民主意識。

　　二、真情付出，以愛治班

　　“有了愛，就有了一切。”在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有展示的余地，但當學生出現問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為學生送去溫暖，讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。

　　三、注重方法，講究技巧

　　教育是一門藝術，我深有體會。 在班級管理方面，我堅持“以人為本，德育為先”的理念。以學生的發展為本，讓學生參與到管理中來，形成學生自我教育、自我管理的新機制。為此我推行了“學生值周制”和“班干部輪換制”，真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高。

　　另外，對學生我更多的是采用鼓勵、表揚法。對那些具有良好思想品德和優秀學習成績的學生，我注意時時在班級和個別交談中進行表揚。對于那些稍有進步的同學，我更是不失時機地給予鼓勵， 堅持正面教育，用循循善誘的方法，作細致耐心的思想轉化工作，最大限度的調動他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學生，身體長得結實，但學習成績很差，不愛完成作業，愛打架鬧事。對于這樣的學生，我給了我特別的關注，用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點。一發現學生有進步，就及時予以肯定表揚，讓他產生成就感，培養自信心。有一次這個學生的一篇作文寫得很好，就在班上當范文念，沒想到這一發不可收拾了，他開始上課認真聽講了，再也不是那個坐不住的孩子，以往考試連60分都難，上次測試他居然考了80多分，當我把試卷交給他時，我分明看到他眼中多了份自信。

　　近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。

2024學生國旗下演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“遵守校規校紀，共創美好未來。”馬克思曾經說過：“必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規，遵守國法，維護校規，讓我們用行動創造美好未來!

　　昔日九一八事變，國家滿目瘡痍;今日，釣魚島爭端，民怨鼎沸。歷史的教訓告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經是高中生了，我們是國家未來的希望，國家未來的命運掌握在我們手中，只有我們才能改變中國，主宰未來。那么我們應該以怎樣的姿態面對未來呢?那一定應該是嚴格要求自己，嚴守校規校紀，不斷完善自我，提升做人品質。

　　作為高中生，我們要專心學業，嚴于律己，全面提升做人的內質。遵守校規校紀從小事做起——自覺穿校服并愛護校服，不在校服上亂涂畫，保持整潔的儀表，以樸素大方為準!在食堂打飯時自覺維護秩序，不亂插隊不喧嘩;進入宿舍區后，自覺聽從管理人員和值班教師的教導，謙和為人，依規定為準，保證休息的質量，為自己和他人的身心健康著想，一個懂得遵校規校紀的人才會在生活學習上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家，杜絕口出臟話、隨地吐痰等現象，用我們的實際行動維護家園從外而內的整潔，讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個嶄新的日子，用最有規律的節奏踏出每一天前進的步伐。

　　擁有融洽的師生和生生關系，對我們的心靈是一種慰藉。是老師，帶懵懂的我們叩開知識之門。是老師，讓我們在春秋的更迭中不斷成長。是老師，霜染白發無怨無悔地付出。我們得到老師教導和庇護的同時，更要快速成長，讓我們的老師看到她最愛的學生學業有成。那么，就讓我們共同勤學好問、專心聽講、認真作業、虛心求教，為未來的高考夯實最牢固的基本功。

　　今日，能與你們做同學，是我們的緣分，也是我的幸運，所以，我們要倍加珍惜這份同學情誼，若是發生勺子碰鍋沿的不愉快，每一個人都退一步海闊天空，這是一種包容的美德，也是儒家恕的智慧，一個擁有寬容善良之心的人，將是人格最美的人!在生活學習上，同學就是我們的財富，取人之長，補己之短，發掘自己最大的潛能，就一定能夠在來日一飛沖天。

　　同學們，我們不做語言上的巨人，行動上的矮子;我們不抱怨校規的嚴格和苛刻，因為只有紀律的約束，才能為我們創造一個安定的學習環境。“態度決定高度，細節決定成敗”，我們憑借自身過硬的素質一定會經得住考驗，給家長、學校、社會，更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷，真正成長為素質過硬，全面發展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫新一中美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校日新月異!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

2024學生國旗下演講稿 篇6

　　不知你是否記得，當我們上幼兒園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生。可到了后來，你追求的并非只有這個，當你看到高年級同學脖子上那飄動著的鮮艷的紅領巾時，都迫不及待的想去擁有它，只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終于知道了它的意義，于是你用勤奮與努力換得了它，再后來，長大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時，你問自己，那條紅領巾，那枚團徽到底意味著什么，那只是一個標志嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個標志，那是一種使命，一種神圣的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味著我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、干凈利落的完成每一個使命，迎接下一個挑戰!作為一名共青團員要無時無刻地想著自己的責任，而要做優秀的共青團員，就必須堅持以下幾點：

　　第一：做文明人，講文明話，辦文明事，做好常規，以身作則，無論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不說臟話，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業。

　　第二：學會寬容，嚴于律己。國旗下講話—優秀共青團員，你我他。人與人之間常常會因為一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。

　　第三：為人質樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質樸就是原本，就是平常心，就是沒有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態，愛什么就大膽去愛，恨什么就真真切切的去恨，想什么就實實在在的想，做什么就自自然然的.做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆，從不干黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，嘩眾取寵，質樸就是從骨子里透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊著陽奉陰違的天敵，質樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無情鞭笞假、惡、丑。質樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮斗，內蘊著一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態去處世為人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那么人世間定會少一點虛偽，多一點真誠，少一點冷漠，多一點熱情，少一點邪惡，多一點正氣，少一點怨氣，多一點贊歌。

　　作為一名優秀的共青團員當然不只要做到這些，要做的還有很多很多，然而一切都不能只是夸夸其談，紙上談兵，它需要你牢牢地記在心坎上，深深地印在腦海里，真真切切地落實在行動上。

　　爭做一名優秀的共青團員吧!讓我們攜手共進，用不懈的追求和奮斗譜寫人生篇章，請一定記住，優秀共青團員，你、我、他。

2024學生國旗下演講稿 篇7

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《學會做人》。

　　聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

　　學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

　　人，從本質上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。就現實社會而言，我們要在繼承和發揚中華民族優良美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《規范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發展的要求，從小養成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數學家陶行知所說："千學萬學，學做真人。"

　　學會做人不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節約，熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人，一個有道德的人，一個有修養的人，一個服務人民的人。

2024學生國旗下演講稿 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　大家好，今天我演講的題目是《牢記使命，完善自我，立志報國》。

　　同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候，你是否在心底涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出67年前的10月1日?

　　1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。——中華人民共和國成立了!這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風雨中,我們不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

　　可是，當我們翻開歷史的篇章，一個個不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉村在戰爭中灰飛煙滅，列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。

　　這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠背負歷史的包袱，向前看才是當前應該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，是智慧的中國人創造的古代文化瑰寶;我們有20xx年那點亮夜空的奧運圣火，我們有遨游天際的“天宮一號”和剛剛發射的“天宮二號”，我們還將在20xx年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。這都是中華現代文明科技在世界舞臺上的完美表演。“中國風”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標簽的文化，越來越多的閃現在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現我們非同尋常的魅力。

　　同學們，看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。同學們，在我們為國慶放假興奮的時候，不要忘了我們的祖國還在經受著各種磨難：南海問題，釣魚島爭端，恐怖分子的肆意猖獗，分子竭力破壞祖國統一等等。

　　“天下興亡、匹夫有責”，不要忘了我是一個中國人!愛國主義，素來是我們中華民族強大的精神支柱。它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，更是面對各種機遇和挑戰時的一種奮斗不止的原動力。所以熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。只要把祖國的命運放在胸中，高舉愛國主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負起中華民族偉大復興的歷史重任，祖國的明天就一定會更加美好!

　　今天，我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起，我們又來到了一個戰場，這里沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識的戰爭，技術的戰爭，爭奪人才的戰爭。世界科技飛速發展，作為當代的學生，同學們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，銳意進取，自強不息，頑強拼搏。

　　其實，愛國并不一定要做出驚天動地的大事，同學們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表的是十三億中國人，而不僅僅是你個人。作為海中人，你的一言一行同樣關系到海中的榮辱。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩;老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國67周年獻禮!

　　最后，預祝老師、同學們節日快樂!身體健康!謝謝!

2024學生國旗下演講稿 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是109班。今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

　　人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。

　　俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。美國著名教育家曼恩說：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

　　同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

　　謝謝大家！

2024學生國旗下演講稿 篇10

　　各位老師，各位同學，

　　大家早上好！

　　今天我們國旗下演講的題目是：誠信。

　　俗話說得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途，下面我們為大家講一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹

　　美國開國大總統華盛頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。

　　一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。

　　他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”華盛頓點點頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。

　　“身不正，不足以服；言不正，不足以動。”人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種！誠信是個人成功的基石，是大家發展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！

　　謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。

2024學生國旗下演講稿 篇11

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的主題是“細節決定成敗，規范贏得成功”。

　　期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎?

　　曾經有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

　　細節體現一種認真態度，具體到我們的.生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

　　同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!

2024學生國旗下演講稿 篇12

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

　　謝謝大家！

2024學生國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　帶著激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。

　　那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!

　　那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒著我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!

　　那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那光明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!

　　曾記否，1949年的10月1日，當鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!

　　國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰士們的亡靈致敬;

　　國旗呀!您是團結友愛的象征，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;

　　國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。

　　同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

2024學生國旗下演講稿 篇14

　　大家好！今天我演講的題目是：學雷鋒從小事做起

　　3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。

　　一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的.具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

2024學生國旗下演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我今天講話的題目是：樹文明新風，建綠色校園。

　　不知不覺中，春天已悄然而至。同學們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點點的綠意？春天，是個充滿希望的季節，而綠色，是充滿生機的顏色。

　　所謂綠色，首先應該是在環境上的清新自然。看那一顆顆因為憧憬陽光而奮發向上的嫩芽兒，你是否會想到教室里奮發圖強的自己？又怎么能心安理得的踏下抬起的腳？看那一顆顆抽芽吐綠的大樹，你又如何忍心讓一個個白色的污染在枝頭揚眉吐氣？與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個人的責任；讓蓬勃的希望散布在每個角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個四中學子的責任和義務。我校曾榮獲省級綠色學校的美譽，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起！

　　除此之外，綠色，更應是語言上的平和，心靈上的追求，行動上的大氣。遇見老師禮貌問好，對待同學平易近人，你就擁有了語言上的綠色；在教室里埋頭苦讀，在操場上激情昂揚，你就擁有了心靈上的綠色；蓬勃奮發昂揚向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動上的綠色。人文的和諧是團結的基礎，我們在受教育學知識的同時，要樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和對環境負責的精神；掌握基本的科學環境之時，積極參與保護環境的活動中去；從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。綠色，不僅僅是環境綠化，更應該是靈魂的拔高。

　　綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色；

　　綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢想的色彩。

　　綠色，應該成為我們生活之中的點點滴滴，應該成為我們當代中學生內在和外在都出色的代名詞。

　　在這美好的春色里，讓我們攜手共進，樹文明新風，建綠色校園！

2024學生國旗下演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是六年級七班的。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優秀的你。

　　生活中，我們仰慕優秀的人，渴望自己也能成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是那么遙不可及。同學們，其實，優秀離我們并不遙遠，因為優秀就體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的.小事之中。

　　我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫道：丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；壞了一只鐵蹄，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個國家。

　　剛剛讀到這首小詩，我疑惑不解：一個釘子與一個國家能有什么關聯呢？細細品味，才發現詩里蘊含著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

　　那么，怎樣培養自己的好習慣呢？首先需要檢查反省一下自己。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這里面有你的責任嗎？你是否留意過周圍同學的言語？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學友善嗎？你今天按時交作業了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？你今天讀書了嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這句話我們應當銘記在心。

　　同學們，如果以上種種你都做得很好了，你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；見到老師，禮貌問候；上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個人的習慣。

　　同學們，從現在起，讓我們習慣性地去獨立思考，習慣性地去認真做每一件事，習慣性地對別人友好，習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你養成這些好習慣時，在人們的眼中，你就是優秀的人了。

　　相信我，好習慣一定能成就優秀的你！

2024學生國旗下演講稿 篇17

　　請留心你的行動，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。 公德即社會公德的簡稱，是人們在社會公共生活中應當遵循的基本道德，主要指遵守公共秩序、愛護公共財物、尊重他人人格、講究衛生、文明禮貌、誠實守信等。目前，在我們校園存在一些不符合中學生身份的公德失范行為，現將較為突出的問題概述如下：

　　1、亂丟垃圾。在校園公共區域內，扔棄的腳和吐出的痰跡隨地可見。在道路，尤其是新樓的花壇里，基本上都發現有空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等。隨機詢問一些學生，大多數認為這樣做是無意識的，部分則是回答"方便"。

　　2、損害公物最典型的是在書桌、椅子上刻劃"留言"，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了人們的視覺及心靈。

　　3、語言不美。少數學生說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也坦誠地說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些學生當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

　　4、舉止失雅。個別學生在教學樓道內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧;少數學生在教室里只顧自己過足歌星癮，不管他人的休息;極個別男女生在校園內瘋打逗鬧：這些行為，令視者極不舒服。

　　5、節約能源意識淡漠。一些教室，經常是用后無人主動將電火了、電扇等關掉。即使教師反復強調，學生也總是“想不起來這些事情。”另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生午休，但燈也是全部照開不誤。

　　上述現象看起來似乎都是些日常小事，而且這些行為確實只出現在我們校園小部分學生身上，但是在一定程度上反映出在他們心目中，對對與錯、美與丑、榮與恥等是非，輕則模糊，進而混淆，甚至顛倒。他們的上述行為，實在發人深省。一屋不掃，何以掃天下?一個不愛護自己學習環境的人能愛護更廣大的社會環境嗎?

　　小學生的道德失去規范問題有著多方面的因素。而其中突出表現是以自我為中心，只考慮自己，不樂于助人：只求權利，不盡義務：希望別人尊重自己，卻不能以禮待人：對社會要求高，對自己要求低。 古人云：“有才無德，其行不遠。”在現實生活中，有的少年才氣超群，有的中年展露才華，有的大器晚成。為什么有的人才華橫溢，有的人碌碌無為?這其實就是因為道德的內在動力作用有所不同。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的”人才”，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。因此，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，請撿起地上的垃圾，請扶起倒下的桌椅，請關上滴水的籠頭„„加強自身的道德修養是我們中學生成才的關鍵和根本。不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的公德意識和社會責任感，努力做德才兼備、內外兼修的新少年。

2024學生國旗下演講稿 篇18

　　敬愛的老師、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明成就未來》。

　　記得日本曾成功舉辦一次亞運會，當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后，人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

　　由此我特別想說：很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學就目無紀律，擾亂了整個學校的學習環境。相反，如果人人都養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優秀的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人!

　　文明是我們素質的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是具有高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品格;請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。我相信，經過全體師生的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

2024學生國旗下演講稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“誠信教育”。

　　我先向大家轉述一個能喚起許多人記憶的故事：有個鞋匠，他做的靴子十分耐穿合腳，然而僅僅作為手工作坊主的他無力將店面擴大，以至被出售廉價低質量靴子的公司所壟斷了去路，直至餓死——但他做的，一直是頂好的靴子。

　　這個故事原是小說，名為《品質》。

　　誠然故事終歸是故事，我們需要去體味吸收的，恰恰是其品質——信以立志，信以守身，信以處世。

　　誠實守信是并列的，其中誠實的解釋則有兩種：一種是言行和內心思想一致，另一種則是不虛假。我們求學，我們有所求，因而有所學。我們無法立刻地具象化理想，所以虛假會成為這具象過程的阻滯。所謂“十年寒窗”，不單單是“一家盼望”。一定意義上，我們無法成為誠信安的劉邦，無法成為自幼惜學的宋濂，但我們能夠以誠信作為立身之本，使其成為我們手中的第二張身份證，在維護誠信記錄時為誠信投資。

　　在生活中，我們不得不面對誠信問題。至少從學生的角度來說，當我們用前三根手指摁住筆尖時，“抄襲”等諸多行為由此生來。因為在那種情況下，過多的猶豫對大部分人而言是無用的，瞬間的快意早就麻木了我們的知覺。我們能做到的，就是銘記“誠信”二字，使這兩個字成為一種行動，一種成果。

　　暫不談民族、國際與社會,“誠信教育”是一個雙向詞匯，同時也是一個順序詞匯；另一方面，“誠信教育”是面向全體教職工和學生的詞匯。古者用“孝如曾參，廉如伯夷，信如尾生”來形容有才、有德的人，也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區區一個虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。

　　最后祝同學們期中考試發揮自如，取得理想成績。

　　我的演講完了，謝謝大家！

2024學生國旗下演講稿 篇20

　　尊敬的學院領導、親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態”

　　說了這么多，我想大家已經可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態度的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功!作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態、培養自己的習慣，學習創造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂，

　　希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現自身的價值!

　　最后我想說，態度決定了你的所為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗，態度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度!

　　謝謝大家!

2024學生國旗下演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

　　再過幾天就是十月一日，祖國母親的華誕。此刻，我們既興奮又激動!讓我們共同祝愿我們偉大的祖國生日快樂、繁榮昌盛。

　　1949年10月1日，毛澤東主席莊嚴宣告“中華人民共和國成立了!”。數十年光輝歲月彈指一揮間，幾十年中華大地滄桑巨變。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國共產黨領導全國各族人民，戰勝了各種風險和挑戰，在這數十年里，中華兒女用我們的忠誠、智慧和勤勞，創造出了一個又一個輝煌的時刻，取得了舉世矚目的偉大成就。

　　我們的祖國正一步一步走向強大，同學們學習條件也發生了翻天覆地的變化，花香四溢的校園、寬敞明亮的教室、現代化的教學設備應有盡有……那親愛的同學們，想必我們充滿著民族的自豪感。享受著自豪感的同時，想想該怎樣報效我們的祖國呢?

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，遵紀守法，孝敬長輩，保護環境等等，用良好的行為習慣回報祖國母親。

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個刻苦學習的人，祖國的建設需要各種各樣的人才，我們是未來的建設者和接班人。現在只有認真上好每一堂課，每天問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?

　　一個熱愛祖國的人，同時更應該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們每一個同學都要注意交通安全、防火、防電、防溺水等，在意外事故來臨之時要沉著冷靜，臨危不亂，及時正確逃生。

　　祖國的強盛有賴于每一個兒女的自強，千千萬萬個自強者的力量匯聚在一起，必將開創中華民族偉大復興的光輝未來。所以我們要用良好的行為，優異的成績，健康的身體感恩祖國，將來為祖國作更大的貢獻。

　　最后衷心祝愿大家過一個快樂、祥和、平安的國慶節。謝謝!

2024學生國旗下演講稿 篇22

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”

　　我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。

　　謝謝大家!

2024學生國旗下演講稿 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。

　　我們每個人都有家，也都愛自己的家。可是你是否知道，我們還有一個共同的家園，那就是我們的地球。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻間隔它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，我們只擁有一個家園，我們同在一個地球村，保護我們的家園，就是保護我們自己的生命。有一個小學生在《報》上發表了一首題為《郵展》的，詩中這樣寫道：節日到了，老師讓我們舉行郵展，叫媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，可老虎正面臨全體滅亡；我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁；我想展出美麗動人的海灘；可海灘上飄來了垃圾和油漿；我想展出生氣勃勃的春天；可春天里的汽油味已經代替她的'花香；我想展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥模樣……于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護她。

　　同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，“保護地球，愛我家園”是時代賦予我們的使命。前事不忘后事之師，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志，世界太大而我太渺小，“環保”是個太大范圍，我們又能從何做起呢?“求是學子心連心，校園環保齊關心”。讓我們從身邊一點一滴的小事做起，保護校園的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿，愛惜自己的學習用品等等。同時我們還要號召我們身邊的每一個人參加保環的行列中來。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，行動起來。我們要像保護眼睛一樣保護我們的校園、保護我們的地球母親，只要我們每個人都能從自己做起，從身邊的小事做起，我們的家園一定會變得更加美麗宜人！

　　在海邊，我們可以找到大自然的美；在舞臺上，我們可以找到藝術的美；而在校園，我們能夠發現身邊童真的美，純樸的美……站在前臺上，看著我們黃河路小學1多千名同學，都戴著鮮艷紅領巾，排著整齊的隊伍，這就是一種美，這種美有一種被震撼的感覺，因為它充滿著朝氣，象征著和諧，承載著希望……

　　其實，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實最珍貴是內在的美，一聲輕聲的“對不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。

　　禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個人內在美的表現。其實，只要經常換位思考，設身處地為別人多考慮，內在美就會自然地表現出來。在路上，見到老師、同學與自己打招呼，自己會感受到快樂；在餐廳里，假設衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多；在教室中，假設能感受到同學為了不打攪自己而細心的做好每一件事，一定會很感動……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢?我們也要這種美在自己身上表達出來。

　　我們黃河路小學的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學校增添色彩。

　　最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌！

2024學生國旗下演講稿 篇24

　　親愛的老師同學們：　　

　　大家好!我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》　　

　　在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。　　

　　有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以后的學習，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。　　

　　現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。　　

　　同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。　　

　　只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!

2024學生國旗下演講稿 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《合作 交流 拼搏》

　　dna雙螺旋結構的發現被稱為是20世紀生物學最偉大的發現，它是由沃森和克里克兩位科學家共同提出的。這兩位科學家，沃森，在15歲時便進入芝加哥大學，22歲就取得博士學位，然后被送往歐洲攻讀博士后；克里克也是才思敏捷，他掌握資料并使之條理化速度之快，常使他的朋友們倒吸一口涼氣。盡管這樣，為這一生物學跨時代發現作出重要貢獻的4位科學家中，也僅僅只有一位畢業于生物專業，而其它3位分別畢業于物理專業和化學專業。只因他們在合作與競爭中充分發揮了各自專業的特長。

　　要想競爭，首先要學會合作。但是我們真的會合作學習嗎？當老師讓我們就某個問題展開討論時，我們是大膽說出思路和見解，還是懶得思考，一言不發，只當一個看客？還是有所保留，生怕在競爭中不能使自己立于不敗之地？

　　新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪幽默地談到了一件親身經歷：我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意。到了北大以后我養成了一個良好的習慣，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。所以我們宿舍從來沒排過值日表。后來，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。可能有的同學認為我這件事情白做了。到了九五年年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”這樣才有了新東方的今天。

　　還有一個小故事：有一個企業家講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來當那個吃蘋果的同學也想加入大家的隊伍時，大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為他從來沒有體現過合作與分享精神。

　　所以，在學生時代我們可以一起分享你所擁有的東西，感情、思想、學習，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為這樣做在將來能得到更多，付出永遠不會是白白付出的。如果你在教室把垃圾放入了紙簍，負責清潔的同學可能并不知道；然而你把口香糖吐在走廊，一定會有同學為你苦苦清除。哪怕只有一人看到，即使不說，我們的身影可能就已經永遠定格在所有人的心中。

　　同學們，今天距離高考還101天，距離小高考還有19天，即將參加考試的你準備好了嗎？明天的太陽照舊會冉冉升起，大高考、小高考都沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。就讓我們再一次留下我們在人生道路上全力以赴的拼搏身影！

　　謝謝大家，今天的講話結束了。

2024學生國旗下演講稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的題目是《兒童節快樂》。

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日--六·一國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日--"六·一"國際兒童節。我向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

　　我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

　　同學們，"六·一"是你們最快樂的節日，"六·一"也是我們最高興的日子。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

　　希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

　　少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

2024學生國旗下演講稿 篇27

　　親愛的老師，敬愛的同學們：

　　大家早上好!

　　人們常說生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無缺失無遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護堤。最近幾年來呈上升趨勢。來自權威部分的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，意外傷害已成為要挾學生安全的頭號殺手。從教育部分的統計來看，僅20__年，我國就有1.6萬名中小學生非正常死亡。這是一個非常使人震動的數字，也是令無數家庭悲痛的冰冷的數字。 安全教育是一個沉重的話題，固然最近幾年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識增強，防范能力進步，但重特大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀。 生命不保，何談教育校園安全一直是社會關注的'熱門。生命只有一次，而且相當脆弱。我們每個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

　　對同學們的安全，希望記住以下幾點：

　　1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報，防患于未然。

　　2、要留意食品安全。同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡可能不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。

　　3、在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備活動要充分，運動時要留意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監視下使用，不答應任何人私自攀爬、頑耍。

　　4、要留意交通安全。

　　5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間碰到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發生同學間打架的事，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　6、要留意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口頑耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

　　希望通過大家的努力，在全校構成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要具有這一切的條件是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們千萬個家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲痛，請大家時刻牢記，校園生命安全應從你我做起。

2024學生國旗下演講稿 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下演講的主題是《祖國在我心中》。

　　每當聽見《義勇軍進行曲》奏響時，你的心是否和我一樣熱血沸騰?臉上是否面帶自豪?唱出的每一個字都洋溢著濃烈的愛國之情?是的，我愛我的祖國，祖國就在我心中。

　　我們的祖國是一位如花似玉，傾國傾城的女子：連綿起伏的萬里長城是她的項鏈;怪石嶙峋的黃山是她最閃亮的耳環;高聳入云的喜馬拉雅山是她的皇冠;遼闊無垠的內蒙古大草原是她碧綠的衣裳;巍峨壯麗的張家界，是她可愛的裙子……

　　祖國還是一位德高望重的皇者：四大發明令他璀璨;孔子、老子令他聞名遐邇;人民解放軍驍勇奮戰，拋頭顱灑熱血是為了她;無數的科學家文學家毫無保留地奉獻出自己的智慧也是為了她……

　　我們知道祖國光輝璀璨的一面，可翻開沉重的歷史書頁時，往日祖國不堪回首。當侵略者踐踏著祖國時，當洋炮摧毀我們的城墻時，多少無辜人民慘遭殺害。南京大屠殺，火燒圓明園，英法聯軍、八國聯軍、小日本鬼子們對我們中華人民的同胞迫害時使我們明白“落后就要被挨打”，于是，全國各地的中華少年開始奮力反擊。中山先生在黑夜里開展治國方略;毛主席領導著我們，帶著共產黨打江山。終于，中華人民共和國成立，1949年，10月1日，誰也忘不了這一天。從此以后，科技日新月異，當滿載著13億中華人民希望的神州七號升天后，我們的心情怎能不激動?曾經民不聊生，曾經戰火紛飛，曾經的東亞病夫都已成為了過去。如今已是翻天覆地今非昔比了。

　　同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在每一個中華兒女心中，為了祖國更加美好的明天，好好學習，努力吧!奮斗吧!謝謝大家。

2024學生國旗下演講稿 篇29

　　尊敬的各位評委、親愛的同學們：

　　大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學生》

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

　　荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　那么什么是文明?

　　在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝.

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　讓我們一起來做文明的學生吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

2024學生國旗下演講稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是五年級二班的學生代表，今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習慣》。

　　德國文學家歌德曾說："讀一本好書，就是和一個高尚的人對話"。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的`人生應該伴隨著閱讀而延

　　續，閱讀應該成為每個人生命的需要，應該讓閱讀成為我們的一種習慣。

　　重視讀書，培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。為此，我代表五二班向全校同學發出倡議：

　　1、走進伴你終生讀書的學校——圖書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　2、請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;

　　3、每天，請關閉電視、網絡一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的樂趣;

　　4、從今天開始，確立一種信仰："讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚"。

　　同學們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力!

2024學生國旗下演講稿 篇31

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日歷輕輕地翻

　　過一頁，難忘的 20xx年即將過去，充滿希望的 20xx年即將到來，迎 著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步， 我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂!身 體健康!萬事如意! 一年過去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取 得了不錯的成績。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今 天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明 天。 所以，希望同學們從今天開始，珍惜時間，認真復習，去迎接即 將到來的期末考試。為 20xx年畫上圓滿的句號。 同學們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期 末考試，迎接 20xx年的到來吧!謝謝大家!

2024學生國旗下演講稿 篇32

　　輕輕將嘴角上揚，臉上便會泛起淡淡的笑容，這一小小的動作，卻足以驅趕失敗帶來的陰霾，讓陽光灑滿心房。

　　以微笑面對失敗，才能走向成功的彼岸。愛迪生不害怕失敗。一千次的實驗，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑著承受著一次次失敗的打擊，沉浸在發明創造中。然而，也正是這無數次失敗，才讓他的名字永載史冊，受世人景仰。

　　以微笑面對失敗，讓微笑彰顯堅強。微笑看似平凡，卻有著如陽光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰的力量。以微笑面對失敗，你就會發現失敗并不可怕。

　　以微笑面對失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，項羽卻只會嘆“此天亡我，非戰之過也”，縱使他的決定是于尊嚴的維護，于恥辱的對抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負重，無法面對失敗，落個無顏而死的下場。

　　失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵。學會以微笑面對失敗，才能懂得人生的真諦。笑對失敗，不僅是對一個人品格的顯示，也是自信的表現。

　　微笑面對失敗，你才能獲得“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的啟迪;微笑面對失敗，你才能享受“閑看門前花開花落，漫觀天上云卷云舒”的閑情;微笑面對失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的理想生活。

　　以微笑面對生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸;以微笑面對失敗吧，讓微笑彰顯你的堅強;以微笑面對失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣!

2024學生國旗下演講稿 篇33

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

　　一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，并自動回憶上節課的內容，準備老師提問。

　　二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

　　三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

　　四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。

　　五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

　　六、嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢于發表自己的見解，勇于開拓新的思路。

　　七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

　　八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統復習，使所學的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

　　九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善于發現別人的長處和自己的不足之處。

　　十、善于記憶，善于自學，善于收集資料和積累信息。

　　十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。

　　十二、博覽群書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

　　十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。

　　十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。

　　同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

　　初二學生國旗下演講稿篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是初二(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。

　　驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學習了多少小時，而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率，高標準，“學海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉呢?勞逸結合，方才位列前茅。

　　中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內不及時復習，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的!當然，及時復習是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領神會，獨到見解，可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我啊。

　　繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養了深深埋藏的潛力，它很快生根、發芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

　　我的講話完畢，謝謝大家。