初中學生勵志演講稿（通用4篇）

初中學生勵志演講稿 篇1

　　尊敬的教師們、同學們，今日我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

　　教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個普通的名字，可是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片，也許是團體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，能夠為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：教師，您好!

初中學生勵志演講稿 篇2

　　尊敬老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自初二_班的，很高興我們學校教導處能給我這個機會，讓我在今天這個全體師生齊聚一堂的日子里，站在大家面前演講，今天我要說的是關于夢想的話題，我們大家生活在如今在這個科技與社會都在飛速發(fā)展的時代下，關于最初的夢想大家還記得嗎?

　　“夢想”是特別有意思的兩個字，從字面意思理解就是夢中所想，這就有點嘩然了，但是夢想?yún)s是每個人或多或少都有過的，不管是兒時，還是小學，還是現(xiàn)在，夢想從未消失，一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學習氣氛下大家都把夢想“藏”起來了，那么你還記得自己夢想嗎?

　　我聽過的夢想有想要當企業(yè)家的，有想當科學家的，也有夢想哪天買彩票中個五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。

　　今天我在這里，要說的就是現(xiàn)在你還有夢想嗎，我覺得在場的各位同學應該還都是有夢想的，那么讓我們大聲的在心里說出自己的夢想吧，我們不應該去束縛自己的夢想，夢想雖然遙遠但是不去試試又怎么能知道，夢想到底離我們有多遠呢?我們應該正確的去看待夢想，現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠，但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進嗎，或許是平日微小的努力，或者是學習當中的點點進步，這些都是可以完成夢想的基本。

　　在學校這個神圣的地方其實能做的不止是學習，還能培養(yǎng)自己的興趣，向著自己夢想努力也未嘗不可，我們現(xiàn)在每天緊張的學期氣氛不是我們束縛自己夢想的理由，作為一名中學生，我覺得我們要正確的看待夢想二字，我覺的現(xiàn)在我們可以把夢想化成階段性的去完成，比如：這學期我要考進班上前幾名，今年暑假我要完成某一場旅行，這些可稱之為階段性的目標，把夢想化成目標往往就沒有那么遙遠了，這跟換個角度想問題問題或許就變的簡單的道理是一樣的，我希望作為一名中學生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維，不要壓抑束縛自己的思想，今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字，不是因為我又多么宏偉的夢想，而是我想跟大家傳達夢想不只是說說而已，大家可以行動起來，同學們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!

初中學生勵志演講稿 篇3

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

　　在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

　　也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

　　以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

　　經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

　　因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

　　張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有_她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

　　當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

初中學生勵志演講稿 篇4

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自古以來，能飛翔是人們的夢想，但沒有翅膀能飛翔嗎?——不能。我每次睡覺都會夢到自己擁有一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到人們最需要我的地方，哪里有人需要幫助，哪就有我飛過的痕跡。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到干旱的地區(qū)，使出自己的渾身解數(shù)，為當?shù)剞r(nóng)民灌溉莊稼，使當?shù)氐霓r(nóng)民不必憂愁莊稼會枯萎;為快死去的花兒澆上一滴生命之水，使花兒重新綻放出當日的活力;為魚兒增添生命之水，使魚兒恢復往日的精神面貌。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會飛到他們身邊，為他們傳遞快樂，使他們臉上綻放微笑;為他們向出遠門的兒女送上一封家信，使他們能對自己的兒女在外有一定的了解。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到月亮上面，攜帶自己心愛的人，一起欣賞這無比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上，彼此訴說心中的話，一起討論將來的事情，將來到哪里發(fā)展，展現(xiàn)自己的才能，讓自己在社會有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到世界的每一個角落，每一個國家，都去游覽一遍，去欣賞我們平常看不到的風景讓自己開闊視野，慢慢地品嘗這無與倫比的文明景觀。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到讓世界每一個角落，讓人們記住會飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀啊!