中秋節國旗下的演講稿（精選5篇）

中秋節國旗下的演講稿 篇1

　　尊敬的各位導領、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《中秋情思》

　　年年中秋，歲歲中秋，中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來。曾經，多少文人墨客流落他鄉，寫下了多少思鄉念親的詩詞佳作，而大多都寫在秋天，寫在中秋。是呢，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節，卻在這樣令人憂愁、感傷的日子里，帶給人別樣的心情。

　　對于那些漂泊在外的游子們，或許會有“不知思落誰家”的傷感；但也許會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀與曠達。抬頭望天時，那一輪圓月是多么地明亮。是啊，畢竟她的身上寄托了多少對親人的祝福，對家鄉的思念與牽掛啊。然而對于我們，對于可以與家人團聚的人們，中秋無疑是美好的，雖不及春節的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。

　　俗話說“年怕中秋月怕十五”。意思說，一過中秋，一年就要過去了；每月過了十五，這個月也即將過去。是啊，中秋的腳步將至，年關也快來臨了。不禁令人感嘆時光易逝，不覺地回憶起往事來。

　　每年中秋，我總習慣與家人圍坐在庭院里，品著月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽長輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也聽不厭煩，它代表了圣潔與美麗。我更愛獨自矗立于陽臺上，感受那如水的月色，穿透過層層阻礙，從身上滑過，向更遠處伸展蔓延。小時候聽老人們說天上有道銀河，雨是銀河決了堤，傾瀉下的天水�？晌矣X得，這水色的月光，更似那銀河里的天水，清澈、涼爽，不含一絲雜質。兒時的我總愛凝視月亮，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡。卻史見那皎潔的月光溢滿人間，將游子的思緒與祝福送到千里之外，送回家中。

　　中秋節，總有眾多來來往往的文人騷客將它留于筆下，抒發胸臆、感悟人生。中秋月，沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化。

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤�！�，每每吟誦著蘇軾的《陽關曲》，再看那圓月，她便如一個羞怯的少女，輕移蓮步，也牽引了我的視線。我仿佛看見了廣寒宮內，那輕舞廣袖的嫦娥，我仿佛看見了這月之仙的痛心與悲傷，仿佛看見了她眼角尚存的淚痕。她把自己的寂寞與惆悵、痛苦與彷徨，全部融在了自己曼妙的舞姿之中。

　　月光清寒，依舊擋不住人們歸家的近切及團聚的渴望。

　　“海上生明月，天涯共此時”。就讓我們放下所有，以快樂的心情迎接即將來臨的中秋佳節，以積極的態度迎接美好的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中秋節國旗下的演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們:

　　大家早上好!

　　國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。

　　同學們，中秋節不僅僅是一個傳統的節日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

　　下周，就要過中秋節啦，中秋節是我們中國的一個傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。

　　中秋節和新年一樣，是一個家人團圓的節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關于中秋節的傳說故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂，幸福健康!

　　大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個符號。

　　中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩定的國家。 本文來自冀教網

　　最后，我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!

　　我的演講結束了,謝謝大家!

中秋節國旗下的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　月亮從古至今都是思鄉、思人的'一個代表，月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個賞月的節日，也是一個團圓的節日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面，我想在座的每一位同學也應當是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節是怎樣的呢？

　　在我的心中，中秋節一直都是一個很幸福的日子，因為在這一天不僅僅只是中秋節這個節日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個大家庭，爺爺奶奶是兩位領軍任務，爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領導，我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天，大家紛紛都趕了回來，弟弟們會帶上羽毛球拍，我會帶上我的小狗，一起從城市里感到清新自然的農村。我們偶爾打一打球，有時候我也會讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶，也是我覺得中秋節最為味道的地方。

　　到了吃中飯的時候，是我們最重視的一個部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂的唱著歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個不停，大人們也互相說一些最近有趣的消息。這樣的團圓，在我心中稱之為中秋。

　　秋天是我最喜歡兩個季節里之一，我喜歡秋天的清爽，更是喜歡秋天里的這一個中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時候，我們一家人來到屋外面的小空地，擺上幾只桌椅，擺上一些零食，聊一聊天，到了月亮出來的時候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個節日完美的度過了。

　　中秋是我們每個人心中的一次月圓，和家人團聚，圓滿心中的思念，我想這是這個節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個人對中秋節的認識都會有所不一樣，但是我堅信有一樣的相同的，那就是中秋的月亮會一樣的圓，我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。

　　現在的我們還小，或許領悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個團圓的日子，領悟每一次節日的快樂。

　　我想這就是對生活的享受，對中華傳統節日的尊重！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

中秋節國旗下的演講稿 篇4

　　親愛的老師、家長、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　20xx年的中秋節大家都是怎么過的？你吃了美味的月餅，還是和家人一起賞月？

　　在中華民族的悠久歷史中，中秋節的文化內涵發展成為表達幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團結、團圓和慶祝豐收的象征。

　　中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。據史料記載，“中秋”一詞最早出現在《李周》一書中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分月圓(拜月)”等活動。直到唐初，中秋節才成為一個固定的節日。中秋節始于宋代，到明清時期成為的主要節日之一。中秋節有許多綽號:它被稱為“八月節”和“八月半”，因為它在八月十五日。因為中秋節的主要活動都是圍繞著月亮，所以它也被俗稱為“月亮節”和“月亮節”。月亮圓，象征團圓，所以又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節也被稱為“正月”。

　　從文化的角度來看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族身份的重要象征，是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的負荷下，通過火傳播，生生不息。

　　早期的中秋節是古代勞動人民感謝大自然的節日。這不僅是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的季節。其文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，以及人類對自然的尊重。這種感覺是跨越國界的，全世界的華人都會認同。因此，它不僅是溝通心靈的紐帶，也是通向文化的橋梁。被稱為“滄海桑田，明月當空”。

　　我校正處于發展的關鍵階段，學期初各項工作實現了跨越式發展。一年級的入學儀式新穎獨特，秋天的開學典禮讓人耳目一新。學生也取得了很大的進步。越來越多的同學見面打招呼，越來越多的同學穿著整齊，越來越多的同學認真學習。好習慣已經深入人心，但是(醫學分類信息)好習慣不是心血來潮，而是持之以恒。讓我們從寫一個字、說一句話、做一道題、畫一幅圖這樣的小事做起，嚴格要求自己。讓我們都收獲一個好習慣，收獲更多的好習慣，為自己的教育增光添彩，為自己鋪一條坦途！

中秋節國旗下的演講稿 篇5

　　親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　今天我在國旗下的主題是《迎中秋，賀國慶》。

　　再過6天，我們即將迎來傳統的中秋佳節，再過7天就將迎來新的日子，可謂雙喜臨門！

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一節日又叫團圓節，是我們中華兒女團團圓圓、齊聚歡慶的日子。

　　隨著中秋節的來臨，我們偉大的祖國國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛。

　　而近期，日本政府的行為卻讓我們高興不起來，他們在我們釣魚島上興風作浪，還上演了“購買”、“國有化”釣魚島的鬧劇，將中華民族的寬容忍耐至若惘聞。

　　試想想，如果強大了，日本還會這么囂張嗎？

　　而要強大，是離不開國民素質的提高的，如果每個人都把提高素質作為自己應盡的責任，那么中華民族何愁不是一個強大的民族，一個令外人敬畏的民族？

　　去年日本大地震造成日本國重大人員傷亡和財產損失。面對這場集中了地震、海嘯和核泄露3種巨大威脅的災難，日本政府和國民表現了超常的冷靜態度和頑強的忍耐力，其震后的表現贏得世界的尊重。反觀國人，因為害怕日本核泄露污染了海鹽而恐慌不已，哄搶食鹽，商販也趁機抬價，囤積食鹽。明明沒有事，偏偏自己整出事來，全國國民亂作一團，素質何在？如果真有了戰爭，我們用什么去和人家打��！

　　有人問：“我一個高中生有什么辦法有什么能力讓一個民族的素質提高？”我說：“能。”作為中華民族的一員，個人的素質就是民族的素質，提高了自己的素質就提高了民族的素質，每個人讓自己的素質提高一點，我們中華民族的素質就會前進一大步。

　　也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。

　　我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。我們習慣了做操集隊時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理；我們習慣了自己隨心所欲，把自習的紀律拋之腦后；我們習慣了在打飯時一擁而上，對排隊的秩序毫不理會；我們習慣了隨地扔垃圾，對環境衛生視若不見；我們習慣了午休時打球或者吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，所有人都這樣。如果都那樣想，那我們真是太可悲了。難道我們還不該停止這些平庸的行為嗎？

　　如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們插隊，不守時，不守紀，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了�！蹦峭馊藢⒃鯓涌慈耍吭鯓涌�？

　　日本國民的素質是讓人贊嘆的，如今他們的愛國也仍令我們欽佩。中華民族是比日本大和民族更為古老的民族，為此，我們更應挺起自己的脊梁，完成時代賦予我們的使命。讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任。

　　“落后就要挨打”，這是鐵一般的事實。同學們，讓我們為國家繁榮，為民族復興，為家鄉發展，也為我們自己所向往的美好明天，不忘國恥，奮發有為，努力拼搏吧！

　　最后，祝愿偉大的祖國繁榮富強，預祝我們全體師生節日快樂。

　　謝謝大家！