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2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考

發(fā)布時間:2025-01-08

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考(精選30篇)

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇1

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約”。

  每天是10月31日,是“世界勤儉日”,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)教育了一代又一代的炎黃子孫,歷史也反復(fù)證明著這樣一個道理,“奢侈”能敗國敗家敗自己,想當(dāng)年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸,最終卻成為紈绔和低能的代名詞,淪落到喪權(quán)辱國的下場。新中國成立后,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人“勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)”,硬是把我國從一窮二白的舊中國,建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒,不愁溫飽的小康社會。

  然而,隨著社會物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開來,甚至侵蝕到我們青少年一代。今天又到了一年一度的“世界勤儉日”,作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的青少年,我們應(yīng)該立刻行動起來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們擰緊用過的水籠頭,不多流一滴水;抬起手按一下開關(guān),節(jié)約每度電;將復(fù)印紙重復(fù)利用;減少剩菜剩飯的傾倒等,希望每個同學(xué)都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,以勤儉為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,崇尚儉樸,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請記住“不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對,平凡與不平凡只是一步之遙,讓我們攜起手來,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一顆糧,每一片紙,你我就是成功者”。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇2

  同學(xué)們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”。

  把這一天定為“世界勤儉日”,說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),正日漸成為國際主題,受到國際社會的廣泛重視。

  古人云:黃金本無種,出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞,它是我們的財富之源。什么是儉?儉即節(jié)儉,是指我們節(jié)制財富之流。誰都知道開源節(jié)流是財富生成與積累之根本。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種美德;偉人推崇它,那是“一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”。現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的抵制。“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”。

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人勤勞節(jié)儉。

  現(xiàn)在我們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,又有多少孩子還會注重節(jié)儉?當(dāng)我們再提到“勤儉”二字,可能有人會說“陳辭濫調(diào),不合時宜”。你可見,在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋,在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道,目前我國還有近3000萬貧困人口,1100萬低保對象和上億的流動民工?

  同學(xué)們,勤儉是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德!

  該節(jié)約,還要要節(jié)約一點(diǎn)。

  同學(xué)們,你勤儉了嗎?

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。

  從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長”。無一不在證明著國家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會說這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

  一個懂得勤儉節(jié)約的人,一定會為未來打算,他在自己處于好運(yùn)的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

  勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,而且也關(guān)系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談?wù)劰?jié)約的問題:

  一、節(jié)約用水

  對于水,我們有很多同學(xué)不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時,水龍頭壓根就沒想起先關(guān)掉;在學(xué)校里隨意打開水龍頭玩水,甚至有同學(xué)在冬天用我們喝的溫開水來泡手。這流的僅僅是水嗎?不,這還是水龍頭的哭泣,怪你忘了把它關(guān)上,這更是地球母親對這位粗心大意的同學(xué)的譴責(zé),如果都像你這么不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。

  聽水聲滴答,要學(xué)著心疼。我們一起算筆賬吧:一噸水大約可發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,磨面粉34袋。如果人人都節(jié)約用水,積累起來,可以派上多大的用場啊。

  二、節(jié)約用電

  我們都說,有了電真方便,是啊,電可以做很多的事情,電從哪里來的呢?發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的,要經(jīng)過很多道程序,每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動啊。

  同學(xué)們,就從隨手關(guān)燈開始吧,不論在學(xué)校還是在家里,不用電了就趕緊關(guān)掉,做到人走燈滅。另外,注意用電安全,且不說浪費(fèi)電,造成生命危險的事,少接觸微妙啊。

  三、節(jié)約糧食

  在學(xué)校每天吃飯都有同學(xué)浪費(fèi)糧食。可能有同學(xué)會說:我繳了伙食費(fèi)的,我浪費(fèi)的是我自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)是它個人的消費(fèi)行為,可從本質(zhì)上看,它卻從側(cè)面反應(yīng)了這個人的素質(zhì)。把浪費(fèi)當(dāng)作一種享受的人,這樣的人,我們說,他的素質(zhì)肯定高不到哪里去。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約。

  勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計劃。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。這是個人的進(jìn)步,更是一種社會責(zé)任。

  其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學(xué)們,讓我們從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、做起。反對浪費(fèi),節(jié)約為榮,愿我們?nèi)熒巳硕加泄?jié)約意識,人人都有文明舉止。

  演講結(jié)束,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇4

  古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發(fā)達(dá)國家,都把節(jié)約奉為立國之本,20xx年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食欠收,出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織最終確立每年的10月16日為“世界糧食日”。聯(lián)合國又于20xx年確立每年的10月31日為“世界勤儉日”,旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會的健康可持續(xù)發(fā)展。黨的上,作出厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的重要批示。強(qiáng)調(diào)“要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)”。隨后教育部又下發(fā)了關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育,建設(shè)節(jié)約型校園的通知,要求全體師生積極響應(yīng)號召,促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣,促進(jìn)青少年一代健康成長;也有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源,提高辦學(xué)效益;對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”都具有重要意義。由此可見,節(jié)儉,從我做起,迫在眉睫。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,水管處有同學(xué)們倒掉的飯菜,飯口處有同學(xué)們掉在地上的饅頭、火腿、面包,垃圾桶里有沒有吃完的水果、有同學(xué)們倒掉的不合自己胃口的飯菜,水房里又有沒關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉電燈、地面上有沒用完的筆芯和練習(xí)本,放假開學(xué)的時候,總會有很多同學(xué)在校外的攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們感到心驚、心痛。

  在此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、節(jié)約每一度電。無論在校內(nèi)還是校外,不開無人燈、無人電腦、無人電視,出操、午休、室外課、課外活動等時間里,教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈

  2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。20xx年世界勤儉日國旗下講話稿20xx年世界勤儉日國旗下講話稿。洗手,刷飯盆時應(yīng)縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應(yīng)及時擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。

  3、節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜

  4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙。

  5、節(jié)約每一分錢。每一分錢都是父母的血汗錢,來之不易,我們要把錢花在該花的地方,不浪費(fèi)一分錢。

  同學(xué)們讓我們增強(qiáng)節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節(jié)約意識,讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式、讓節(jié)約成為一種時尚。精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會蔚然成風(fēng)!記住:節(jié)約校園,從我做起!

  升旗儀式到此結(jié)束,教師隊(duì)伍解散,今天樓道樓梯值班教師馬上到位,學(xué)生隊(duì)伍聽體育老師安排回教室。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我是蔡宏冰。今天我國旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。

  古今中外,無論是發(fā)達(dá)國家,還是發(fā)展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人,一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約“這四個字。古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個道理:一個沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。

  勤儉節(jié)約是如此重要,但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后,面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。

  大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開,還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用,洗碗處,宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水,來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的——我們捫心自問:父母賺錢容易嗎?

  古代諸葛亮以“靜以修身,儉以養(yǎng)德”律己。現(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國”治國。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  雖貴為一國之尊,卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識,令人贊嘆。在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。

  面對這些,我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?

  為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、在生活中:做到不浪費(fèi)糧食,珍惜食物;節(jié)約用水,及時關(guān)閉水龍頭,出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。

  2、在思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費(fèi)。

  3、在學(xué)習(xí)上:刻苦努力,奮發(fā)向上

  4、在行為上:努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

  讓我們從自己做起,從小事做起,使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇6

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習(xí)慣同行

  有一位偉大的母親,那便是我們的祖國——中國。她,在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的優(yōu)秀的兒女。有一個堅(jiān)強(qiáng)的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享譽(yù)世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財富和傳家之寶!然而,就在時代飛速發(fā)展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚(yáng)個性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對待嘔心瀝血的師長,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對待身有殘疾的同學(xué),少了幾分關(guān)懷,多了幾分冷漠;對待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當(dāng)集會結(jié)束時,場地上多了的是垃圾,每當(dāng)彼此擦肩而過時,耳旁時不時飄過幾句污言穢語······我們已經(jīng)忽略掉了一種習(xí)慣——美德。而美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我們民族的靈魂,讓心靈接受最純凈的洗禮。

  中國有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。孝是一個人道德的根本。

  "勤",是中國傳統(tǒng)美德中最聞名于世的。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲL年累月辛勤地勞動,用汗水造福子孫后代;四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶,在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

  愛,是美德的核心。美德之愛是大愛,大愛無邊!愛天上的飛鳥,愛水中的游魚,愛地上的走獸;愛每一蔸草,愛每一朵花,愛每一條江河;愛每一顆星星,愛每一朵白云,愛每一片彩霞。愛所有的人,包括那些做過錯事已經(jīng)改正的人,以至那些犯有罪過已經(jīng)痛改前非的人。

  美德的根本是給予。有人說,現(xiàn)代社會到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說,現(xiàn)代社會貧富懸殊,你有多少錢財給予貧窮?美德給予的是你的真誠,是你的關(guān)愛,是你那顆純正心。應(yīng)該說,社會越是物欲橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長的人生旅途中,真會輸?shù)粢稽c(diǎn)什么,但在歷史長河里,在精神世界中,你永遠(yuǎn)是贏家,你贏得的是人們的尊重。

  “禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神,社會交往之道。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。

  中華傳統(tǒng)文化把 “和”作為最高價值,最高的道德境界:“天時不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施于人”“家和萬事興”,“鄰里和為貴”

  美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現(xiàn)。

  作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)美德實(shí)在太多了。勤儉而誠懇,友善而勇敢, “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“贈人玫瑰,手有余香”,這些亙古不變的名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的有很多很多:主動給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點(diǎn)寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻(xiàn)一份誠信與愛心。讓傳統(tǒng)美德不再是純粹的理念,而成為每個人的自覺習(xí)慣!讓文明禮儀不再是強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂。在學(xué)校,與老師、同學(xué)之間講尊重、講誠信;上課守紀(jì)律,活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里,勤勞動,讓父母順心;知節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;懂禮儀,讓父母開心。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。同學(xué)們,讓美德與習(xí)慣同行吧!唯有將美德內(nèi)化為習(xí)慣,將他律轉(zhuǎn)化為自律,我們的內(nèi)心才會充實(shí),我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前天天盼著臘八。上大學(xué)時一到那天如果不早起,便吃不上飯。如果趕巧在家,母親會早早起來熬,那香味,讓貪睡的我會一咕嚕爬起來。現(xiàn)在為人母了,雖常有早上來不及做,去外面吃的舉動,但到那天,可是一定要早起做臘八粥的。

  據(jù)說臘八粥傳自印度。有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂,沿街化緣,將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵,吃了這么多年的臘八粥,管它保佑不保佑,反正臘八吃粥的習(xí)慣是改不掉的。

  昨晚睡前本是想著泡上豆子的,睡到早上5點(diǎn)半,忽然醒來想起忘泡了,趕緊起來洗豆下鍋,又瞇了會,然后洗漱,炒菜。

  我這一鍋粥,放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種,還沒打開鍋,那香味已經(jīng)溢滿了我的小屋。

  清晨,因了這粥香而愈發(fā)迷人了。

  謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們,大家早上好。

  五年前,也是面對著一群高三的同學(xué),我是他們的一員,誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上,每60秒就有一分鐘過去了,在這里,兩年前,大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天,最主要是和大家分享和交流我的一些個人經(jīng)歷以及體會,我一樣還要在9月份過后繼續(xù)我的求學(xué)之路,我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西,這里主要講三個方面。

  一、經(jīng)濟(jì)學(xué)與選擇

  我本科和研究生都是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的。大家可能覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的是錢有關(guān)的東西,其實(shí),商科和金融才是跟錢最有關(guān)系,經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個經(jīng)典定義就是:“將一定的資源實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出的最大化。”所以,我傾向于把經(jīng)濟(jì)學(xué)看成是研究選擇的:做選擇的人是誰,他有什么資源,他的最優(yōu)目標(biāo)是什么。學(xué)過生物的都知道,我們來到這世上是多少億分之一的機(jī)會,而我們的出生已經(jīng)決定我們的死亡,根本不必我們急著去追求死亡這個結(jié)果。而正是這樣,人生只有一次。只有一次的人生,才讓我們把人生規(guī)劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生,你有什么資源是實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo),而你最后達(dá)到的人生目標(biāo)是不是你自己本身最想要的,這時候,你差不多把自己看成經(jīng)濟(jì)學(xué)里的理想人了。所謂理性人,就是時刻作出最有利于自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇,假如存在一個比過去你已經(jīng)發(fā)生的行為更好的選擇,你是不是一定就已經(jīng)選擇了它,從而說明你所做的選擇已經(jīng)是你那時最好的了,不然你不會選擇它,所以,對于過往,沒必要太糾結(jié),未來才是最能夠把握的。

  但是,信息有時候是一種資源,你在不知道一些信息的時候所作出的選擇,可能讓你現(xiàn)在為過去某事感到特別后悔,這就是吸取過去教訓(xùn)的意義。我們要打破生物細(xì)胞準(zhǔn)確復(fù)制遺傳信息的規(guī)律,將達(dá)爾文的進(jìn)化論發(fā)揚(yáng)光大。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)這個“做選擇的人是誰,他有什么資源,他的最優(yōu)目標(biāo)是什么。”用于自己學(xué)習(xí)計劃以及人生規(guī)劃是特別好用的,怎么樣在有限的時間內(nèi)爭取最好的成績。

  二、學(xué)霸會是怎么樣的

  大家都談?wù)搶W(xué)霸的時候,總經(jīng)常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學(xué)霸我是很敬佩的,或許你們認(rèn)為我就是學(xué)霸之一,我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業(yè)過了英語專業(yè)八級,喜歡文學(xué),歷史,還看點(diǎn)社會學(xué)和歷史,說起高中的歷史還拿過生物和化學(xué)的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什么了不起的,看書的本身對我來說就是件快樂的事情,滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學(xué)霸,還有虐我?guī)讞l東陽北街的學(xué)神,我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾條共性:

  (1)努力和有毅力。學(xué)霸都很有自控力,他們可以不厭其煩地背單詞,刷題,為了一個目標(biāo)鍥而不舍。越努力的人越幸運(yùn),士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學(xué)英語,除了一些學(xué)習(xí)的好渠道,別的真的只剩下“堅(jiān)持”二字。不要怕困難,殺不死你的都會是你更強(qiáng)大。

  (2)保持和孩童一樣的好奇心。學(xué)霸總是像一個孩子那樣,不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物,并不斷沿著這個路徑往上走,而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。

  (3)經(jīng)常思考。學(xué)而不思則罔,一個只會學(xué)些表面知識,而不思考的人總是在學(xué)習(xí)上走不遠(yuǎn)的。有些人從小學(xué)到高中的成績變化,就可以看出規(guī)律了。

  沒有誰就是天生的學(xué)霸,努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人,而知道怎么做是是另一類人,而堅(jiān)持怎么做的又是另一類人。人是什么樣的人是由他的行為決定的,學(xué)霸總是像學(xué)霸那樣做事,學(xué)霸是一種精神,優(yōu)秀是一個習(xí)慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現(xiàn)出他們的身份,而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)

  三、努力以及上好大學(xué)的意義

  自信一小部分是別人給的,你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的,你發(fā)現(xiàn)自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人,想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤,不過是通過努力,減少未來的不確定性,一步艱辛,卻堅(jiān)實(shí)地走向勝利。上了大學(xué),并不一定能許你一個好的未來。先不談“大學(xué)之道,在明明德”,大學(xué)可以增加你成功的概率。你會發(fā)現(xiàn),越好的大學(xué)努力的人越多。進(jìn)入不同的學(xué)校,相當(dāng)于進(jìn)入不同的圈子,越好的學(xué)校,遇見認(rèn)真的人就越多,努力追求知識的人也越多。

  馬克思主義的觀點(diǎn)認(rèn)為,人的本質(zhì)是由其所處的社會關(guān)系決定的。那么好的大學(xué),好的學(xué)習(xí)氛圍,會改變一個人。我覺得,人不能簡單地由環(huán)境決定,我們要扼住命運(yùn)的咽喉。人在不同的環(huán)境面前一般都還可以做不同的選擇,這時候環(huán)境就是誘發(fā)出你是什么樣的人的介質(zhì)。堅(jiān)定的人,有目標(biāo)的人,不管遇上什么環(huán)境都是努力的人。

  可有時候努力沒有回報怎么辦?小學(xué),會算“1+1”可以直接得到結(jié)果。到了高中,一個圓錐曲線,好不容易把數(shù)據(jù)代進(jìn)去,居然出來一群坑爹的方程。越往高,獲得一個東西,需要的努力就越多,以前走一步,現(xiàn)在十步,沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是:有時候做人要分析時間序列,不做橫截面比較。

  以前,我會想,眼睛一閉不爭,一輩子就過去了。努力有何意義,當(dāng)我看看爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有想想他們以前住的是瓦房,現(xiàn)在是小洋樓。我找到了我自己的答案。

  同學(xué)們,干巴爹!我比較擅長的是英語,理綜,文科的也可以討論討論。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇9

  敬愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國旗下的演講是《我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)》。

  同學(xué)們,農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。今年的龍舟節(jié)是x月x日,也就是本周x日。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法為流行。屈原是中國古代偉大的愛國詩人,生于20__多年前的戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,才華橫溢,在楚國占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒,在流放期間寫了很多愛國詩詞,的是《離騷》。后來,秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,不想看到國殤的慘狀。農(nóng)歷五月初五,他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。他62歲。

  今年的端午節(jié)假期是x,也就是這周x,每周正常上課,上周上課。假期請注意安全,尤其是近流感嚴(yán)重的時候,盡量少去公共場所。后祝同學(xué)們端午節(jié)快樂平安。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“感恩母愛”。

  感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。

  小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。

  母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

  母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口。

  媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

  我的的演講完了,謝謝大家。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇11

  敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自六(10)中隊(duì)的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來,我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國旗送上蔚藍(lán)的天空,此時的我心潮澎湃,久久不能平靜。

  我是一個穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來。自強(qiáng)不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視械幕锇椋視䴙樗麄兊氖《碱^緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動都牽動著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進(jìn)。

  學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細(xì)致的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng)。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。

  今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會以我為榮!謝謝大家!

  上午9:50分,在音樂的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現(xiàn)在開始。

  圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調(diào)描繪著分享的快樂。在一個個同學(xué)們的介紹下,使我們見識了與多有意義的項(xiàng)目。這時,其中的兩個同學(xué)合作,相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵鲋醒?有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的'則幾人一小組,正對著太陽下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語,使場景立刻變得有聲有色。臺下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來,都沉浸在歡聲笑語中,都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場景。接下來,三(1)班同學(xué)又用抑揚(yáng)頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩篇,與同學(xué)們一同分享了活動中的快樂,激情與無限的樂趣。

  三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時間中,讓同學(xué)們體會了分享的樂趣,使我們念念不忘。

  今天國旗下講話,我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題。

  近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線,就是下午第四節(jié)快下的時候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長,所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。

  不必說父母給予了我們生命,也不必說是他們哺育我們成長,單是他們每天準(zhǔn)時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情。“誰言寸草心,報得三春暉。”我們現(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心,做好我們目前該做事情:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來時,由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補(bǔ)作業(yè)的大隊(duì)伍,這和送飯的隊(duì)伍形成了鮮明的對比,不希望看到上課睡覺的情景,這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄襲作業(yè)的模樣,這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現(xiàn)在,所以讓我們更專注一些,更細(xì)心一點(diǎn)、

  除了父母,還有誰會在意我們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還有誰會無怨無悔教育我們,起早貪黑地陪伴我們?還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我們的老師!他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師,就請你“親其師,信其道”,這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。

  我們的學(xué)習(xí)生涯中,還離不開朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個同學(xué)居然

  打架了,我就想問一句你們什么仇什么怨,我在想我的學(xué)生生涯,準(zhǔn)確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶。可能是教室里為一道習(xí)題爭得面紅耳赤,可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這場緣分,感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。

  其實(shí),我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩,也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過我們的朋友和我們所愛的朋友說聲感謝,古有“滴水之恩,涌泉相報”,今天我希望大家記住對我們有恩的人,做一個有心的人。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇12

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  家是每個人不可缺少的避風(fēng)港灣,是人生奮斗的加油站,一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機(jī)的希望。愛家,首先就是要愛家中的親人,孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯﹑最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟(jì)收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事。

  一個人,首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……

  熱愛學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來了。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱好國歌,仔細(xì)地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。

  我們學(xué)習(xí),生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。因?yàn)榘嗉墝W(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,而這個風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動,爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆樱尩诙䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強(qiáng)校,名校。

  一個人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會緊密相連。如果不愛社會,社會公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細(xì)菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

  1﹑要愛護(hù)公共財物。

  2﹑在公共場所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。

  3﹑要維護(hù)公共場所衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動。

  4,積極參加“希望工程”,“春蕾計劃”,支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會的每一個角落都充滿了愛。

  迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會,以自己的實(shí)際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一。

  彈去五月的風(fēng)塵

  迎來六月的時光

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時

  我們又迎來了新的一周

  又一個盼望已久的“六一”節(jié)到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。

  六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

  今天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!

  六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做位好公民。

  同學(xué)們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信,自律自強(qiáng),勤學(xué)好問,誓做棟梁。

  在此,衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇14

  各位教員,各位同學(xué):

  大家家好!

  我叫,來自10級財務(wù)學(xué)專業(yè),今天我演講的標(biāo)題問題是永久跟黨走。

  20xx年是中國喜慶的日子,因?yàn)檫@年迎來了中國*90華誕。90年風(fēng)雨艱程,一路走來,成就斐然,讓人注視。我們英雄的中國是中國國平易近的帶領(lǐng)的核心,是帶領(lǐng)中國國平易近從一個成功走向另外一個成功的掌舵者,是指引中國走向昌盛昌盛貧弱明主的航燈!

  聯(lián)想曩昔,雅片戰(zhàn)爭翻開了帝國主義進(jìn)侵中國的門戶,從此在多達(dá)半個多世紀(jì)里中國國平易近飽受帝國主義踩踏之苦。而這時辰陳舊迂腐的清王朝也執(zhí)政不保夕中經(jīng)辛亥反動事實(shí)撲滅了,不幸的中國國平易近認(rèn)為擺脫封建統(tǒng)治從此可以過上漆黑幸福的日子了。可隨后的北洋政府統(tǒng)治讓這美好的但愿破滅了,中國國平易近又墮進(jìn)了疾苦的汪洋傍邊。隨后的國平易近黨反動統(tǒng)治,八年抗日之戰(zhàn),三年內(nèi)戰(zhàn)又使中國國平易近深陷水火倒懸傍邊。正是因?yàn)橹袊鴩揭捉蛣谑茈y才有中國出世,正是因?yàn)閲鴮⒉粐庞兄袊鍪溃舱且驗(yàn)橹袊_的帶領(lǐng),我們才不會被殖平易近統(tǒng)治才不會亡國,我們才會設(shè)立扶植新中國。

  新中國設(shè)立扶植后,在百廢待興之時中國毅然帶領(lǐng)中國國平易近首創(chuàng)更生涯扶植新國度。經(jīng)由幾年艱辛卓盡的帶領(lǐng),在變革開放之前我們中國帶領(lǐng)中國國平易近設(shè)立扶植了堅(jiān)實(shí)的工業(yè)系統(tǒng),為變革開放后中國經(jīng)濟(jì)的起飛打下了堅(jiān)實(shí)的根底。而這時辰的兩彈一星更是讓億萬中國國平易近揚(yáng)眉吐氣。變革開放后,我們國力壯年夜,任何外敵不敢悍然進(jìn)侵。而今之際,國度仍在起飛,但也有一些標(biāo)題問題。房價之高不敢瞻仰,看病之貴不敢奢想,上學(xué)之難不敢想象,養(yǎng)老之難不敢妄圖。但我信賴英明的中國會一步一步措置這些標(biāo)題問題。

  未來是美好的,黨的方針政策是英明的,我們要永久擁戴中國,永久跟黨走。永久!

  我的演講竣事。感激!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  臘八節(jié)雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱,但是臘八節(jié)的傳說卻在民間流傳的有不少,有關(guān)臘八節(jié)的傳說你知道多少呢?下面就來看看臘八節(jié)的傳說之一“佛祖修行”說。

  臘八節(jié)的傳說之“佛祖修行”。

  這一傳說講,臘八節(jié)是佛教的節(jié)日,傳說佛教的佛祖喬達(dá)摩悉達(dá)多本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國凈飯王的兒子,喬達(dá)摩悉達(dá)多心性善良。

  當(dāng)他身邊的慢慢經(jīng)歷著生病的痛苦,看著親人一個個地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨,婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治又相當(dāng)殘酷,悲憤之下喬達(dá)摩悉達(dá)多舍棄王位,出家修道。

  可是出家修道并不是件容易的事,喬達(dá)摩悉達(dá)多開始修道時并沒有任何收獲,面對心理和生理的雙重折磨,他仍然堅(jiān)持著。

  后來喬達(dá)摩悉達(dá)多經(jīng)過六年苦行,終于在臘月初八,在菩提樹下悟道成佛。而在這六年苦行中,每日僅食一麻一米。后來佛教教徒們?yōu)榱思o(jì)念他,便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀(jì)念日”,后人也沒有忘記他修行成佛之前所受的苦難,于每年臘月初八吃粥以做紀(jì)念。

  于是就有了這一傳說,“佛祖成道紀(jì)念日”經(jīng)過后人傳承,成為今天的“臘八節(jié)”。

  謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇16

  同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,老師國旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚(yáng)的國旗。

  自從踏進(jìn)小學(xué)的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,唱著鏗鏘有力的國歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標(biāo)志,象征著團(tuán)結(jié),象征著勝利。

  面對這神圣的國旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢?首先,應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式,注意做到以下幾點(diǎn):

  1升旗前,走到升旗臺的位置時,要抬頭挺胸,隊(duì)伍要左右對齊,前后對正。

  2衣服要穿整齊,每個扣子要扣好,是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚,男生頭發(fā)長了要理好。少先隊(duì)員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。

  3升旗時,要立正站立,不要講話。國歌聲奏響時如果你正在走動,請馬上停步,并在原地站立,面向國旗敬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮)。

  4唱國歌時要嚴(yán)肅,聲音要洪亮,表情要專注,不能講話。

  5認(rèn)真傾聽國旗下講話,不做小動作或說悄悄話。聽完發(fā)言要主動鼓掌,表示對發(fā)言人的尊重和感謝。

  同學(xué)們,國旗是一個國家的標(biāo)志,我們愛國旗就是愛自己的國家。所以,同學(xué)們,讓我們在日常的校園生活中,規(guī)范自己的言行,學(xué)會尊重國旗;在升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時刻,讓我們面向國旗,肅立敬禮吧!

  謝謝!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,中國是文明古國,禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。

  然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

  為了還校園一個潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動,做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇18

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。責(zé)任,這兩個字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,但卻是一個沉重的話題。責(zé)任是什么?通俗點(diǎn)說就是做我們應(yīng)該做的,必須做的。責(zé)任是一種責(zé)任,也是一種約束。

  一個人不僅要對自己負(fù)責(zé),還要對家庭、社會、民族、國家負(fù)責(zé)。一個負(fù)責(zé)任的人,不應(yīng)該談自己的責(zé)任,而應(yīng)該用具體的行動來體現(xiàn)。一個學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),對自己負(fù)責(zé)。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在教室里潑水,用拖把擦掉,是對班級和同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運(yùn)行,伸出手關(guān)掉水龍頭;白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著,我隨手關(guān)燈;把廢紙和食品包裝袋扔進(jìn)垃圾箱,是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  一個負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。知道什么是對什么是錯。比如我們每天做廣播練習(xí)的時候,無論是動作集合快,上下樓梯不擁擠,還是每一個動作都做到位,都要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé),鍛煉出健康的身體,將來有一個好的身體,這樣才能更好的生活和工作。當(dāng)學(xué)生明白這個道理的時候,就要有意識地做廣播練習(xí)。再比如在教室里注意衛(wèi)生;保持安靜干凈的環(huán)境是對學(xué)生健康負(fù)責(zé)的,每個學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守。

  學(xué)生,有責(zé)任感是一個人完美人格的體現(xiàn)。生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責(zé)任感。一個缺乏道德和責(zé)任感的人,得不到他人的尊重,也無法與他人合作,因此無法滿足未來社會的需求。每個人都必須知道“每個人都對世界的興衰負(fù)責(zé)”這句話。其實(shí)“天下興亡,匹夫有責(zé)”就是說,人人都沒有責(zé)任。“人各有責(zé)”應(yīng)該改成“我的責(zé)任”,孟子的思想是“以天下興亡為己任”。我們應(yīng)該是一個負(fù)責(zé)任的人,因?yàn)橛辛素?zé)任感,人們就會有進(jìn)取精神和吃苦精神。

  “世界的興衰是我的責(zé)任”;學(xué)校的成敗,我的責(zé)任;班級榮辱,我的責(zé)任。只有這樣的思想,我們的國家才有希望,我們的學(xué)校才會輝煌。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  植樹節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。

  走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好似在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

  我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

  我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好似在對我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

  看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好似特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你的!”

  謝謝。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的。

  我國旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,我們也渴望美麗的校園。

  走進(jìn)中,金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,禮貌的同學(xué)比比皆是。然而,在這一切美景的背后,卻還有另一幕:樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

  綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,不說臟話。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,共建一個和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,讓我懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);在美麗的校園中,我們沐浴著陽光;收獲著知識。

  老師們,同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

  我的講話完畢,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼又到五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

  五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的'贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

  在人生的長途上,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽疲∥业难葜v完畢,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  “愛國”這二字是神圣的,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們共同的精神支柱。

  古往今來,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,他們以國家為己任,前仆后繼,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時期,但是,愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)。

  增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇23

  從我做起,讓文明之花開滿校園

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。

  大家都知道,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來越漂亮。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  第一、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的'財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。明、清時期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

  第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學(xué)生,使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇24

  你們好!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”,青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!

  謝謝。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。

  相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防你水上。

  我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮模退罆摹K麄冋菓{借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的.歡聲笑語中,他們的生命終結(jié)了。正如,20xx年6月28日,我省無為縣洪巷中心小學(xué)三名六年級學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶,就在同一天,鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“危”的人。就拿我自己來說,還記得,20xx年夏天的一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了。現(xiàn)在再回首當(dāng)時的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù),。正如20xx年4月28日,在六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到壽縣隱賢鎮(zhèn)境內(nèi)的老界河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。

  愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠可貴!

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇26

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  九月,于我們是親切而又溫馨的,我們走過了第32個教師節(jié),也迎來了為期一周的特殊的日子,相信大家并不陌生吧?經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,今年已經(jīng)是第18個年頭了,值此機(jī)會,我們每一位師生都有責(zé)任和義務(wù)自覺地推廣普通話,使用規(guī)范文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  推廣和普及國家通用語言文字,從大處講,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。從小處講,是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那親切的問候在心中涌起無限的溫暖;課堂上,那一句句清晰的普通話,那一個個規(guī)范的漢字,讓我們的課堂亮起一道美麗的風(fēng)景。普通話是我們民族的聲音,規(guī)范漢字是我們民族的形象,也是我們大團(tuán)高級中學(xué)的動聽的聲音和美好的形象。

  曾經(jīng),我們?nèi)熒黄鹩诱Z言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,我們看到了大家的熱情與精神;我們也欣喜地看到了我校已經(jīng)形成良好的語言文字環(huán)境,有著濃郁的文化氛圍。

  君不見,“請,您好,謝謝”等耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z在校園內(nèi)已蔚然成風(fēng);,如火如荼的校經(jīng)典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習(xí)使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節(jié)目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學(xué)的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽(yù)為學(xué)校更添色彩;還有那即將到來的“迎國慶——詩文誦讀”、“青年教師兩字比賽”、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機(jī),共揚(yáng)中華文化的誠摯行動。

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是任重道遠(yuǎn)的,讓我們從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外。讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識,提升學(xué)校文化品位,揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇27

  老師、同學(xué)們:

  早上好!我國旗下的主題是:珍惜時間誠信考試爭創(chuàng)佳績。

  今天是6月20日,本周我們將迎來期末調(diào)研,畢業(yè)班的同學(xué)們明天就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,而其他年級的`同學(xué)們周五也要期末調(diào)研了,目前全校各年級都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí),即將舉行的期末考試是對同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)知識、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復(fù)習(xí)迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平、取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學(xué)們提四點(diǎn)建議:

  一、珍惜時間。

  我們要爭做時間的主人。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間會多出59倍!當(dāng)我們閑著無事做時,當(dāng)我們焦躁不安地等家長來接時,與其把時間浪費(fèi),還不如記幾個公式,背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

  二、全面復(fù)習(xí)。

  一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識,復(fù)習(xí)期間我們要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課后,要自主進(jìn)行復(fù)習(xí),可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞補(bǔ)上。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺檢查,確保質(zhì)量。

  三、誠信考試。

  我們在全力以赴爭取獲得優(yōu)異成績的時侯,必須要牢記一個道理:誠信是金,是崇高的品行。每次考試,不僅是知識與能力的測試,更是人格品行的測試。我們學(xué)校非常重視考風(fēng)考紀(jì),重視以良好考風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,考試過程中嚴(yán)禁作弊,對頂風(fēng)作弊者,學(xué)校將作通報批評,視情節(jié)給以校紀(jì)處分,并取消該門功課的考試成績,取消該生的評先評優(yōu)資格。希望全體同學(xué),在考試的過程中做到誠實(shí)守信,取得考試成績和人格品行測試的雙豐收。

  四、爭創(chuàng)佳績。

  考試時要充滿斗志,忌怯場,同學(xué)們要記住“有信心未必會贏,但沒有信心則一定會輸。”考試時要謹(jǐn)小慎微,忌粗心,盡量避免因粗心造成失分。考試時要先易后難,一方面可以贏得時間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時要迎難而上,忌畏縮,最后階段解決難題時要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查,答題時要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅(jiān)守最后一分鐘,忌好勝心理,答完卷后,要反復(fù)檢查,力爭將失誤控制在最低點(diǎn)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情。在最后的復(fù)習(xí)階段,希望你們能爭分奪秒、奮發(fā)進(jìn)取、力爭上游。最后預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得最理想的成績,享受到成功的巨大快樂!

  我的完了,謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇28

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  農(nóng)歷十二月俗稱臘月,因?yàn)楣糯谀杲K臘祭百神,所以叫做臘月。南朝梁宗懔枟荊楚歲時記枠云:“十二月八日為臘日。”依佛教故事,臘八日為佛之生日,佛于是日降伏六師外道。宋代以此日為浴佛日,作浴佛會,并送七寶五味粥與門徒,民家亦以果子、雜拌煮粥而食,供佛齋僧,稱為臘八粥,又名七寶粥。

  據(jù)周密枟武林舊事枠記載:“八日則寺院及人家用胡桃、松子、乳蕈、柿、栗之類作粥,謂之‘臘八粥’。”在武則天的時代,臘八出了一件逸聞,留下一首名詩,錄以備考。

  據(jù)枟唐詩紀(jì)事枠記載,天授二年(691)臘日,大臣們詐稱上苑花開,請武則天觀賞,密謀制服她,武則天預(yù)感到其中必有陰謀,于是靈機(jī)一動,作了這首詩,當(dāng)作命令傳到上苑,次日凌晨,果然百花盛開,大臣們一看都傻了,反而增加了武則天的威信。事情雖屬虛構(gòu),但是這首詩卻因此愈傳愈廣,大有名氣。

  謝謝大家!

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),

  大家好

  “法”,古文中寫作“灋”。根據(jù)東漢許慎《說文解字》一書的解釋:"灋,刑也,平之如水,從水;廌,所以觸不直者去之,從去"。“灋”,從“水”,表示法律、法度公平如水;從“廌”(zhì),即解(xiè)廌,是神話傳說中的一種神獸。據(jù)說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。也就是說,如果公堂上遇到不好查清的案子的話,就把這個動物請出來,它會用角頂真正的罪犯。“治”,《說文解字》中解釋為:水。出東萊曲城陽丘山,南入海。從水臺聲。直之切〖注〗乿,古文。所以說,“治”開始為河流的意思,后來才引申為治理。現(xiàn)在,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋法治指根據(jù)國家法律治理國家和社會。

  所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法,是每個人都應(yīng)做到的。青少年是國家的希望,民族的未來,更應(yīng)該做到法在心中。

  柳艷兵、易政勇,是宜春三中高三學(xué)生。20__年5月31日,柳艷兵、易政勇不顧個人安危在客運(yùn)班車上與持刀歹徒搏斗,勇救車上群眾,自己卻身負(fù)重傷。這兩位同學(xué)在危急關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危,及時制止了歹徒的繼續(xù)行兇,程度地挽救了他人的人身生命安全,避免的更大的傷害,弘揚(yáng)了社會正能量,這種見義勇為的義舉值得我們每一個人學(xué)習(xí)。他們也因此榮獲了“20__年江西法治人物特別獎!”

  正所謂,自古英雄出少年,浴血奪刀好兒郎。正是時刻銘記了法在心中,當(dāng)沾滿鮮血的菜刀揚(yáng)起時,他們奮不顧身,用傷痕寫下人間正義,以熱血哺育法治之花,憑雙手雕刻一個現(xiàn)代公民的法治風(fēng)骨。

  如果你揚(yáng)法治之帆,你將收獲法治之花;相反,如果你漠視法治,你將飽食惡果。

  20__年10月26日,在吉水縣米羅咖啡旁的國道上發(fā)生一起車禍!當(dāng)場死亡一人!消息如此之短,但內(nèi)容足以震撼每一個吉水人。我們常說,人最寶貴的東西莫過于生命,生命屬于我們只有一次。生命之樹倒塌,這難道還不足以敲響法治的警鐘嗎?然而類似的交通事故卻時常發(fā)生。試想,如果人人遵守《交通法》,做到法在心中,做一個遵紀(jì)守法的好公民,這樣的悲劇難道不會減少嗎?答案毋庸置疑。常言道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,在法治面前,我們同樣需要時刻保持這種意識!

  歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,古有周公制禮,韓非說法;今有依法治國和以德治國相結(jié)合。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。法在心中,道德也要常駐心中。我們要做好堅(jiān)持一手抓法治,一手抓德治。法治是治國的基本方式,德治是治國的重要手段!德治和法治是相輔相成的,二者缺一不可。

  我們都知道,學(xué)校教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用!青年一代容易在學(xué)校規(guī)范自己的法治行為,也容易走上踐踏法律之路。因此,學(xué)校教育從小學(xué)至高中堅(jiān)持德育和法育相結(jié)合的方針顯得尤為重要。“國有國法,班有班規(guī)”,學(xué)校既制定了各種規(guī)章制度,同時又開設(shè)思想品德教育課程,主題班會以及各種各種活動來培養(yǎng)學(xué)生的德育。引導(dǎo)學(xué)生真正做到法在心中,道德在心中。

  為了更好地引導(dǎo)學(xué)校教育的發(fā)展,近日,報以全國人大審議的《國家教育考試法》草案備受關(guān)注,其中涉及到考試大綱、命題組織資格、命題方式、考試方式等問題。并且還提到“考試舞弊可判七年”。雖然《考試法》只適用國家組織的考試,但是透過《考試法》,我們可以看到的是法治進(jìn)校園越做越好。

  學(xué)校是培養(yǎng)人的地方。我們應(yīng)該教育學(xué)生不僅在學(xué)校要遵紀(jì)守法,出了校門也要與法同行。不僅要做一個知法、懂法、學(xué)法的好公民,而且要時刻銘記法在我心中,時刻嚴(yán)格要求自己的一言一行。

  法治之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將引學(xué)生上下而求索。

2025關(guān)于世界勤儉日國旗下講話稿參考 篇30

  同學(xué)們,老師們: 大家早上好!

  在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇恰⒉歡哉哂兄,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什么?

  請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”

  其實(shí)感恩很簡單——

  幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。

  父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)常苦口婆心地教育,而有的同學(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?

  感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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