文明禮貌國旗下演講稿(通用5篇)
文明禮貌國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天,我講話的題目是:讓文明成為一種習慣。本學期,我們學校開展了道德講堂活動,怎樣才能做個有道德的人呢?還記得開學第一次校會上余校長講話嗎?一個有道德的人,首先應該是一個講禮儀、懂禮貌的人。出門回家,和家長打個呼呼,問聲安好,是禮儀;見著老師敬個隊禮,喊聲“老師好”,是禮儀;不小心碰著同桌的胳膊,使他寫錯了字,給一個歉意的微笑,是禮儀。公交車上,主動讓座,不大聲喧嘩,是禮儀。
怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先,要重視自身的修養,讓我們要認清該做與不該做的事情,以此來規范我們的行為。其次,我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!
做一個文明的小學生,我們應該從身邊的小事做起。讓文明成為一種習慣。在家里向辛苦工作一天的父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對過往的老師和同學點頭致意,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現,下課后的作息時間,不追逐打鬧,上下樓梯一律向右走,保持校園活動井然有序,這是文明的體現。我們還應該愛護學校里的花草樹木和一切設施。不惡意損害,而是時時刻刻注意愛護它們,這是文明的體現。
同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生我們都將受用不盡,讓文明成為一種習慣。就讓我們從小事做起,做一個有道德的人,做一個傳播溫暖的可愛使者。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
文明禮貌國旗下演講稿 篇2
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明行為也可以說是一種國恥。
據中央電視臺報道,某年國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
在我們的身邊,這樣的事情也有很多。
例如,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;例如······可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的共同努力。
那么,怎么做一個文明的學生呢?
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。
“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮貌國旗下演講稿 篇3
老師們、同學們:
早上好,我是八(3)班的__.,今天我講話的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”。
有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!边@番話,很有道理。同學們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認為我們每個人的答案背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是看到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個人還在咿呀學語時,父母就教育我們如何禮貌待人,當我們進入學校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們每個人都知道應該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認為這些規范禮節是高談闊論、虛而不實,或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業家要與某外商洽談合作項目,經過幾天的協商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業家得意之時,這位企業家在陪同外商參觀時,隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現在一個細小的動作,彈指的瞬間。
所以說我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡單的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”,甚至一個更加簡單的“您”字,當你使用它們時,會感到空氣中流動著一股股小小的暖流,這便是你學會尊重他人的開始,同時也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛護我們的校園,那么每天值日也會變得沒有存在的意義了。
同學們,老師們,讓我們站在國旗下,共同祝愿:愿我們人人講文明話,做文明事,讓校園處處開滿文明之花,讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
文明禮貌國旗下演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的內容是《文明禮貌,誠實守信》。
明禮誠信,是中華民族的傳統美德;诖,中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。明禮誠信是個人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規范,是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范,對個人而言是一種外在的美,表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在我們學校生活中,文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時有的人說一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會影響國家的形象、城市的形象。
對學校來說也影響學校的形象,一個充滿文明禮貌的校園,能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的學校,設施再好,也難秩序井然?梢,文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、學校形象,也在一定程度上反映了社會的文明程度!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》將明禮作為基本道德規范之一,反映了人民群眾的愿望,也是我們民族以新的風貌走向世界所必需的。
誠信,就誠實守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設的根本,是一切道德賴以維系的前提。誠信是品格,也是素質和能力。誠實守信也是現代文明的基石,它關系著個人的生存和國家的發展。
我們要在校園大力開展講文明、講禮貌、講信用的教育活動,使同學們從小養成明禮誠信的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成自覺自愿講文明、講禮貌、講信用的習慣。
同學們,文明是陽光,是雨露,是輕柔的春風,是甘冽的清泉。擁有文明,你我的心靈將充滿燦爛與芬芳。同學們,誠信是一種氣度,是一種胸襟,是一種心靈的坦誠。擁有誠信,你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲。一個人如果失去了文明,失去了誠信,就像夜空失去了星星,湖泊失去了漣漪,小提琴失去了弦和弓。人與人之間需要誠信,人與人之間呼喚文明,所以,讓我們攜手共同創建美好校園!
文明禮貌國旗下演講稿 篇5
同學們、老師們:
大家上午好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:培養良好的行為習慣,做文明、禮儀的好學生。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現在做起”。
請每一個同學先管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰,講文明,懂禮貌;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。我們平時應自覺養成良好的行為習慣,從進出校門、聽鈴聲進課室、鍛煉、集會等小事做起,規范自己的言行,認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅,向不文明行為告別,培養良好的文明習慣。
一直以來,我們翰林小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出翰林小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
在這里,我以校長室的名義呼吁:行動以來,同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!