中學生關于國旗下演講稿（精選29篇）

中學生關于國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的老師、各位同學：

　　大家好!

　　當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。

　　法國啟蒙思想家布封曾說過："天才就是長期的堅持不懈。"達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

　　馬克思曾說過："在科學上沒有平坦的大路可走。"因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

　　河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。

　　堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。

　　人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑�有許多荊棘需要我們?nèi)�斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。

中學生關于國旗下演講稿 篇2

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。

　　朱自清先生在《匆匆》一文中說到：“洗手的時候，日子從盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;凝眸的時候，日子從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時間。

　　人們很難重視時間的價值，人們總是認為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺得什么時候做都來得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時光，年老體衰的時光，傍晚睡覺的時光，剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時間，認真做事，也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒，為了能學習惜時如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時間都不放過，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　珍惜時間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個人再健康，美麗，有著良好的自身條件與外界的機遇，不懂得珍惜時間，成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放棄的人，即使天資沒有別人聰穎;身體沒有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng)造鋼琴的神話;兩臂皆無，可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明，可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

　　朋友們，現(xiàn)在醒悟還來得及，不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間，那時你就會追悔莫及!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。

　　漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)。

　　但是，隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

　　我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

　　2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

中學生關于國旗下演講稿 篇4

　　美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

　　羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

　　也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

　　我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。

　　我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“學會感恩吧!”

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人;

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。

中學生關于國旗下演講稿 篇5

　　親愛的老師們、同學們：

　　我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約水電資源、建設低碳校園》。明天是3月22日，是第xx屆“世界水日”，3月22日—3月28日是第2xx屆“中國水周”。無論是“世界水日”還是“中國水周”的設立，都意在告誡我們：要珍惜水資源，保護生命之水。

　　隨著世界人口增長，城市化步伐加快，淡水的需求日益增加，水資源嚴重不足，水的供求矛盾更為突出。據(jù)統(tǒng)計目前世界上有80個國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億多人完全生活在缺水狀態(tài)中。此外，全世界每年排放的污水達4000多億噸，從而造成5萬多億噸水體被污染，致使地球上每年有700多萬人因飲水不凈引起疾病而死亡。如果不能設法提供干凈安全的飲用水，到20__年世界上無法獲得安全飲用水的人數(shù)將增加到23億。我國也是一個干旱缺水嚴重的國家。

　　水是大自然贈于我們?nèi)祟悓氋F的自然資源之一，是人類生命之源。然而今天，它正與其他自然資源一樣，面臨著人類的過度開發(fā)、嚴重污染而不堪重負。我們有的同學對著水聲嘩嘩嘩的水龍頭，一點也不覺得心疼。但你知道嗎?你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區(qū)幾十人一天用的水;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一日的飲水量……

　　水是這樣，其他自然資源面臨的情況又何償不是如此?

　　現(xiàn)在，全社會都在倡導節(jié)約，我們更應該積極加入到這個行列中來，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。當你離開教室或經(jīng)過一個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著時，請隨手關掉，每一度電都應該用在需要的地方，不要白白浪費了;當你洗手洗臉或洗東西時不要將水開得太大。當你吃飯時，請別浪費糧食，因為每一粒都來之不易……

　　同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與，建設和諧校園需要大家來共同行動。更重要的是，只有懂得節(jié)約資源，我們才能更好的保護自然，只有保護好自然，人類才能與自然和諧相處!

　　后，讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們的校園處處洋溢著勤儉節(jié)約的風氣吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是高一四班的，今天我國旗下演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。

　　細節(jié)是什么呢?細節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”細節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節(jié)。只有從簡單的小事做起，從細節(jié)做起才能完成難事，完成大事。

　　細節(jié)是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們在學習上關注細節(jié)，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學習的競爭，就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學習品質(zhì)，如上課是否認真聽講、認真思考，用心專注，考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。

　　每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好，才能將事情做好。

　　細節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學習中，還存在于我們平時的許多點滴小事里，無不有細節(jié)的體現(xiàn)。比如，當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學們從小事做起，注重細節(jié)的良好習慣，學校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來激勵同學們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對細節(jié)的關注。同學們也應該以本次衛(wèi)生提升月為機會，反思自己平時的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護學校為我們提供的良好的學習環(huán)境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節(jié)，有責任感的二中學生。

　　注重細節(jié)是一種習慣。它能提升我們的學習成績，它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學們，細節(jié)決定成敗，習慣決定未來。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的`我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

中學生關于國旗下演講稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩(wěn)而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進入了一個獨自的空間，這一方小小的天地，構成了我鐘情的生活。

　　圖書館的阿姨迎來了這時的第一個讀者，為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進去，生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點燃，呈送這我融入另一個世界的背景。這一個神圣的時刻，我將登上文化的殿堂，虔誠的膜拜。

　　我膜拜《詩經(jīng)》。一條詩歌的長河從這里發(fā)源，它時而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我看見風中質(zhì)樸的愛情在彌散;時而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無食我黍，”那是貧困勞動者最無奈的哀求;時而氣勢磅礴，“濟濟蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史，也是在讀文。《詩經(jīng)》給予的是春日的早花，是厚實的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時，我愿做那田疇里揮鋤的農(nóng)夫，把生活的素面最為真實的傳唱。

　　我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見一個獨來獨往、我行我素的身影。他若垂天之云，絡悠悠，聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬里風鵬正舉，他一開口就道破了紅塵，揭開了黑暗，留一窩驚詫世人發(fā)愣，自己轉(zhuǎn)身乘風而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠在鄉(xiāng)野幽芳獨放，一塵不染。讀《南華經(jīng)》，如沐浴一場春雨，田野里開出一朵潔凈的小花，微小但高貴。

　　我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這里隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚，沒有日光，卻總有一位智者相伴，我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引，閱讀真好!

中學生關于國旗下演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家早上好!我是來自班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。

　　當今社會，網(wǎng)絡使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。

　　“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

　　“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

　　所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

　　同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

　　記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。

　　同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我國旗下演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

　　在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。

　　有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以后的學，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學，我們應從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了！”因為考試指出了我們學中的弱點，告訴了我們努力的方向。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

　　同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

　　只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章！

中學生關于國旗下演講稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習。

　　在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20__的準備，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

　　在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

　　只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

　　我的講話完了，謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》。

　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。但是，道德是什么呢? 道德是當你在公交車上，看到老人站著，主動給老人讓座;

　　道德是當你在校園里，看到地上有垃圾，把它撿起來并放進垃圾箱。

　　道德是當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來。

　　道德是當你在公共場所，不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;這些都是道德„„

　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況如何，直接關系到了千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的成敗興衰。

　　其實，做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　有這樣一個故事：曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在初中。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在初中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長„„”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行為，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!

　　是啊，良好的道德品質(zhì)和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。 同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊�人，用實際行動向國旗敬禮!

　　我的講話完了。謝謝大家。

中學生關于國旗下演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

　　講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不但體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”

　　下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。

　　講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的.一種行為規(guī)范，是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆非常大的財富;在美術家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

　　習禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他補習，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不但給了別人啟示和快樂，而且自身也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，用幽默逗他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。

　　文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為其實文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋還能見到，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。因此，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自身做起。

中學生關于國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天國旗下講話的題目是保護環(huán)境金點子。大家都知道，4月日是世界地球日。

　　很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

　　為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。今天我就告訴大家?guī)讉�保護環(huán)境的金點子：

　　1、節(jié)約用紙金點子

　　木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　2、節(jié)約用水金點子

　　可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

　　3、節(jié)約用電金點子

　　在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等;

　　4、節(jié)約其他能源金點子

　　少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運動。以環(huán)保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

　　能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……

　　同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。

中學生關于國旗下演講稿 篇14

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是五(2)班的( )，今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。

　　大家都知道，我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

　　我們天天與語言、文字打交道，可能會有一些人因為不會說普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會，在此我向大家講一個關于普通話的笑話：村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意!”所以說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。

　　作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：

　　1、與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

　　3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與學生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。

　　4、充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。

　　5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，糾正不規(guī)范的語言文字行為，為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻。

　　6、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

　　親愛的老師們，同學們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!

　　我的說話完了，謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇15

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結就是力量》。

　　這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

　　其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!

　　同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校，也正是由于全體師生的共同努力!

　　雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

　　人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

　　同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。

中學生關于國旗下演講稿 篇16

　　奧斯特洛夫斯基說：“人生如浩瀚的海洋，不遇到巖石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經(jīng)磨難的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩(wěn)與尖銳，他才得以化傷痛為動力，視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰(zhàn)士，成就了他的人生呢?

　　瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰，或許眼前風平浪靜的背后就會風起云涌，那時的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗我們的時候。

　　當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會崩潰，當人們試圖去安慰他時，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場大火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個角度想想，生活在給于磨難的同時不也為他開辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經(jīng)歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。

　　奧柯爾德在《小婦人》中說：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”雨后彩虹只有經(jīng)歷風雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。盡管與現(xiàn)實斗爭是多么艱難，但只要我們樹立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長路上，用誓言與目標來溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語，帶著永不妥協(xié)的口號，那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。

　　我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中，遇到問題會有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨自面對各種人和事，那時的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠方，不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉(zhuǎn)個彎了。

　　“艱難困苦，玉汝于成”，艱苦奮斗，應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學們，盡管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”，年代標簽讓我們在世人眼中越來越軟弱無力，但這并不意味著我們經(jīng)不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　同學們，讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們在最樸素的生活中，帶上最遙遠的夢，以及挫折給于我們的種種美好，在未來的生活中創(chuàng)造我們的精彩!

中學生關于國旗下演講稿 篇17

　　今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。

　　“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點一滴，都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德。

　　學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

　　行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

　　2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

中學生關于國旗下演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　中華民族自古是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫一向以愛國而文明世界，每當五星紅旗在藍天高高飄揚，國歌聲在晴空朗朗回蕩，民族自尊的血液在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

　　回望歷史的長河，無數(shù)先輩用自己赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族而名垂青史。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字，從以死拒降，揚名百世的蘇軾到"人生自古誰無死，留取丹心照漢青"的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到推行"三個代表"的，再到貫徹實施黨員先進性的……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

　　我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪，但是一種排山倒海的氣勢在升騰，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩，那就是不屈的民族精神。

　　作為一名中國人，一個21世紀建設者和接班人，我們更深刻地認識到這種民族精神的重要和愛國情操的可貴。它雖不是與生俱來，但它能厚積薄發(fā);它雖不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它雖不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

　　讓我們緬懷先人，學習他們"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的愛國情操，愛祖國高于一切的愛國熱情，"國家興亡，匹夫有責"的愛國精神，把他們關心國家命運和民族前途光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

　　讓我們努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)。在文化知識學習中，勇敢做一個攀登高峰的人;在業(yè)余生活中，勇敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著"弘揚愛國之情，樹立報國之志"的旗幟，向著祖國經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇進軍!

中學生關于國旗下演講稿 篇19

　　昨天我值日。今天早上，我只講一個問題，談談公德心。

　　公德是什么？簡單說就是公共道德準則。只有遵守社會公德的人，才會被別人所尊重；違反社會公德，就會被人們所唾棄、恥笑。

　　公德心是什么？就是要有恪守公共道德、維護公共道德的行為跟心理。

　　我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會讓外國人側(cè)目并受到特殊照顧，在許多場合用醒目的中國人能看懂的漢字寫著諸如“便后沖洗”“不要大聲喧嘩”等。背后的意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點。

　　遠的不說，說說我們學校里的情況。

　　每個學期，我總要在寢室里值班十多個晚上，基本上都會發(fā)現(xiàn)有些寢室里的有些同學沒有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點了還在大聲講話。你可以講話，這是你的權利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的權利，大家都睡了，你還在旁若無人、肆無忌憚、一個勁地作死的講話、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒有公德心。還有些同學，就寢后或早上五點多上廁所，穿著雙拖鞋，“啪啪啪”，整個寢室都聽見你的腳步聲，甚至個別同學還要高聲喧嘩，好像上廁所是上臺領獎一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權利，但是你不能影響別人睡覺，這時候睡覺是別人的權利啊！還有很多例子，不一一說。

　　孔子說：己所不欲，勿施于人。意思是說，自己不想要的東西，不要強加給別人。你休息時不希望別人打擾，同理，別人休息時你就不要去打擾他。希望大家都做一個有公德心的人。

中學生關于國旗下演講稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天國旗下演講的題目是《與文明禮儀同行》。

　　文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

　　我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

　　我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧！

中學生關于國旗下演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　金秋十月，涼風習習，轉(zhuǎn)眼間，新學期的第一次月考悄無聲息地來了，在這里，我代表306班，祝大家在月考中考出最理想的成績。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求學是一條漫長的路，但年輕的我們，正飛舞著青春的翅膀，為了心中最美的夢想，乘著風破著浪——因為我們一直在路上。

　　初一的同學們，當你們走進了尚重中學，也就走進了拼搏和奮斗，愿我們初一的每一位同學，都能夠在每一天太陽升起的時候，百尺竿頭更進一步。我相信，經(jīng)過你們堅持不懈的努力，收獲是屬于你們的。因為我們一直在路上。

　　初二的同學們，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭，更要珍惜每一天的寶貴時光，再接再厲。每一天在夕陽的微風中，回首往事時，能學有長進。我相信，只要你們奔著自己的目標腳踏實地的走下去，山頂?shù)臒o限風光是屬于你們的。因為我們一直在路上。

　　初三的同學們，我們并肩走過了初一，走過了初二，走過了春夏秋冬的兩個輪回，于是我們并肩走進了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過了三分之二。此刻的我們，匯聚著老師們更多的目光，傾注著父母更多的心血。在這最后的關鍵一年，我們更應該調(diào)整心態(tài)，直面困難，用于拼搏。因為同樣，我們也一直在路上。

　　路在腳下，夢想在遠方。只要我們堅持不懈地努力，收獲是屬于我們的。最后，我想用我們老師寫給我們的一首詩，來結束今天國旗下的講話，它的題目叫——《面朝大海，揚帆遠航》：

　　從明天起，做一個認真的人

　　讀書、聽課，寫寫作業(yè)

　　從明天起，關心自己和班級

　　我有一個夢想，面朝大海，揚帆遠航

　　從明天起，聽每一個老師的課

　　告訴他們我的夢想

　　那夢想的力量告訴我的

　　我將告訴每一個人

　　給每個家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信

　　告訴他，我也為你加油

　　我要有一個燦爛的前程

　　我要有志者實現(xiàn)理想

　　我要踏著波浪去跳舞

　　我愿意面朝大海，揚帆遠航

中學生關于國旗下演講稿 篇22

　　各位老師，各位同學大家好!

　　我今天國旗下講話的內(nèi)容是“難忘一二·九運動”。

　　今天是12月8日，明天就是12月9日。12.9這令人難忘的一天。正是這一天，中國青年學生用鮮血見證了祖國土地上出生的獨立自由花朵，見證了中國人民的勝利從何而來，他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。

　　一九三五年的中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了，愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

　　歷史的車又輪碾過了79個春秋，12.9運動的血色在有些人的腦子里早已褪色。當今的世界是以和平為主題的，然而，世界真的和平了嗎?我們的祖國還沒有統(tǒng)一，需要我們努力于統(tǒng)一大業(yè);日本軍國主義有所抬頭，日本政府一直不肯正視歷史，他們不顧正義之聲的反對，一意孤行地參拜靖國神社，一直在干著傷害中國人民感情的事情。

　　那段慘痛的歷史我們不會讓它重演，這就要求我們繼續(xù)發(fā)揚愛國精神，用我們強烈的愛國心作為動力的源泉，自尊自愛自強，振興祖國。

　　中國曾經(jīng)落后，但不會永遠落后。12.9運動的歷史是用無數(shù)先行者的鮮血寫成的，它在中國近代史上寫下了重重的一筆，那聲聲吶喊升華成了歷史的鐘聲在不斷激勵我們?yōu)樽鎳�的強大而不懈努力�?/p>

　　祖國是什么?要我說，祖國就是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光芒的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里、身處何方，都將魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!

　　讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落后就要挨打的血的教訓。

      中學生關于國旗下演講稿范文篇3

　　老師、同學們：

　　早上好!我是八三班劉曉霞，國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣 掌握學習方法》。

　　世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實，只要養(yǎng)成一些好習慣，掌握正確的學習方法，你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。

　　首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣。科學研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此，有人說，觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力，他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣，運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學和社會知識。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問的習慣。古人云，為學貴知疑，知疑貴問師，小疑獲小進，大疑得大知。學源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開端。試想一下，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開探究，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級的同學，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”，養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣，你將受益無窮。

　　當然，好習慣不止這些，如果再加上好的學習方法，那將會錦上添花，讓自己做到學得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。

　　1.學習與思考相結合

　　在學習過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

　　2.學習與實踐相結合 。

　　在學習過程中，對所學理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐，做到學以致用。

　　3.模仿與創(chuàng)新相結合 。

　　模仿是學習中不可缺少的方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫作文時，描述心里很高興時，很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖，感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。

　　4.及時復習與強化記憶結合

　　課堂上學習的內(nèi)容，必須當天消化，要先復習，后做練習。復習工作必須經(jīng)常進行，每一單元結束后，應將所學知識進行梳理，建立完整的知識網(wǎng)絡，使之系統(tǒng)化、深刻化。

　　5.總結經(jīng)驗與評價效果結合 。

　　在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤，并自我糾正錯誤，這樣往往能達到事半功倍的效果。

　　同學們， 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年，你就能時時品嘗到學習的快樂，產(chǎn)生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你，來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

中學生關于國旗下演講稿 篇23

　　敬愛的老師、同學們：

　　時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

　　愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

　　無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。

　　珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。

　　謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!我是高一(13)班的于洋，我今天演講的主題是——誠信考試。

　　誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

　　考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是，如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去?同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

　　學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!

　　本周三至周五，高一高二年級將進行期中考試，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：

　　第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。珍惜時間吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

　　第二，鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有最后考試的輝煌。

　　第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處出精彩。

　　第四，誠信考場，成功人生。我們要形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

　　第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。充滿自信，嬴戰(zhàn)考場，考出淮北一中人的風采。

　　親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌!

中學生關于國旗下演講稿 篇25

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明辨事理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　在書的世界里，可以領略廣闊的天地，可以欣賞壯麗的山河，可以回味古老的悠長，可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的重生。

　　曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本，我國還不到3本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

　　作為中學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。

　　因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出讀書倡議：每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。

　　可喜的是，我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下，堅持讀書已經(jīng)取得豐碩的成果，今年的浦東新區(qū)作文競賽中，一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿，二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中，一等獎的有初二4班的謝衛(wèi)鵬，二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩，三等獎的有預備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲，初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　本學期，我們語文老師在各年級開展了各項學科活動，預備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經(jīng)典誦讀比賽都取得了圓滿的成功，其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學校參加了署里的經(jīng)典誦讀比賽，讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!

　　同學們，下學期，我們將舉行洪山中學第一屆讀書節(jié)，屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

中學生關于國旗下演講稿 篇26

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去，新的11月馬上就到了。

　　是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。

　　時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

　　古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

　　人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!

　　同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

中學生關于國旗下演講稿 篇27

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事。

　　首先，我想給大家講個故事，關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。

　　一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復復一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。

　　我想，如果我們同學能夠象威廉那樣待人，那么同學之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休;如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認真的做事，好嗎?

中學生關于國旗下演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。

　　人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。

　　人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。

　　人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!

　　人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!

　　人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。

　　人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

中學生關于國旗下演講稿 篇29

　　親愛的同學們：

　　今天是12月29日，再過幾天我們將告別不平凡的20xx年，又將迎來充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。

　　同學們，你們知道“元旦”這一節(jié)日包含著什么深意嗎?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

　　一年過去了，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。一些感想在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　從這一周起，同學們就將迎來緊張而充實的20xx年了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

　　同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入到新的一年中，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!