國旗下的演講稿全新（精選28篇）

國旗下的演講稿全新 篇1

　　敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古往今來，無數文人圣賢將它寫進了詩行!

　　中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神，學會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。

　　時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對于我們小學生來說，時間是知識，時間是美好的未來。

　　有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他說，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者，贏得一切。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來!清晨，站在學校門口等待的同學，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。

　　中午，步行回家的同學，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預定時間里準時回家。晚上，回家后馬上做作業的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書，發展特長。別忘了，課間，要是有同學在教室里寫作業，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。

　　同學們，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人，迎接美好的明天!

國旗下的演講稿全新 篇2

　　尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十七個教師節來臨之際，請全校同學用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

　　我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

　　同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂!

國旗下的演講稿全新 篇3

　　很多同學曾與我講，學習非常苦，在課堂上的每分每秒既漫長又苦澀，靜靜地坐著簡直“度日如年”，大家心中只想著下課鈴響。可是，一直這樣會學無所得，只有心靜與凈心，才能專心讀書。　　

　　什么叫靜，靜是一種無形且神奇的本質，許多事都有靜下專注，刻苦去做。可是，在每個人心中，心靜下來有可能咫尺可及的，但也可能遙不可及的。但真正地說起來，靜其實就在你手中。試一試，坐下來，微閉眼睛，心若止水，靜就在冥冥中化生于心中。以靜制動，靜下心來慢慢調理，你才發現一個紊亂不堪的絨球，竟然整整齊齊排列出來，而一件復雜的事，同樣可以靜心慢做。　　

　　而凈，就是指驅除雜念，潔凈心智，而它一般都是先要靜。凈心，可以靜坐領悟，也可以在生活的點點滴滴中滲透。看見地上紙屑，伸出手，讓養育自己的地球美一分，你何曾沒有感覺到一股暖流涌上心潮，洗去了心靈的創傷與污垢，讓自己更加善良，美麗呢?　　

　　學習在實踐中收獲，成功在慎密與善良中發現，在課堂上，在尊師誨言洗耳恭聽，不聞噪聲，才能走上人生的路。

國旗下的演講稿全新 篇4

　　尊敬的老師，親愛的少先隊員們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古往今來，無數文人圣賢將它寫進了詩行!

　　中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的`時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神，學會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。

　　時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對于我們小學生來說，時間是知識，時間是美好的未來。

　　有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他說，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者，贏得一切。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來!清晨，站在學校門口等待的同學，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。

　　中午，步行回家的同學，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預定時間里準時回家。晚上，回家后馬上做作業的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書，發展特長。別忘了，課間，要是有同學在教室里寫作業，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。

　　同學們，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人，迎接美好的明天!

國旗下的演講稿全新 篇5

　　大家早上好!

　　非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。

　　更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。

　　你們知道嗎?作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。

　　現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了!

　　新的學期已經給我們帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們現在請你們想一想，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的`變化呢?

　　已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現在已經到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!

　　同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。如果錯過機會，你將會追悔莫及的。

　　同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸!

　　同學們，你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !

國旗下的演講稿全新 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我在國旗下講話的題目是《樂活、樂學、樂玩》。

　　初一的同學們已經在百外生活了一個多月，想必對校園設施、課程安排都已大致清楚。然而，作為你們的學姐，我仍可以結合自身經驗給你們一些意見和建議。

　　首先，我要說說生活區。大家都是第一次獨自離家，會想家也是難免的。這也是最考驗我們的部分。“在家靠父母，住宿靠自己。”陶行之先生說過：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干;靠天、靠地、靠父母，不是好漢。”在學校，各種事情都得我們自己完成。比如洗衣服，推薦大家使用晾衣盤來晾曬小面積衣物;打掃衛生方面，可用海綿拖拖地，用百潔布來清理磚縫間的污垢。宿舍的干凈整潔需要舍友們一起維護，這就涉及到同學關系的處理問題。總而言之，兩個字，“包容”。包容他人的缺點，放大他人的優點，不長不短的三年時光里若不能和睦相處，實為可惜。

　　其次，我要重點談談學習和活動方面。你們即將迎來百外四大節日之一的體育節，這會是你們入校以來所參與的最為大型的活動。初次嘗試，建議大家每個人都能至少報兩個項目。哪怕體育并非自己強項，重在參與，切身去體會體育競技精神才是最終目的。記得我初一時，體育節上報名的項目是跳遠，成績不盡如人意，但在比賽過程中有同學站在我身邊為我加油，也有錄制班級短片的家長拿著相機拍攝，這即是比獎項更為重要的東西——一個班級的凝聚力。

　　體育節之前的期中考，這是你們將要面對的第一場大型考試。難度不會很大，把它當作一次練習，輕松應對。實在不行，概念性的東西考前突擊背誦也能夠取得不錯的成績，平常的錯題本對于復習而言是需要重點翻閱的，跌過跤的知識點上不能再錯。少數需要注意的有難度的題也是建立在基礎上的，在去攻略這類題目之前建議先將其他題目檢查一遍，確保不出錯后再去挑戰難題。考前的晚自習極為重要，那個時段形成的記憶力會最為牢固。

　　12月份會舉行一年一度的外語節。活動將陸續持續一周，穿插在學習生活間難免會在一定程度上打亂你們的步伐，然而馬不停蹄地就又會迎來期末考試，所以這段時間要格外緊張。但同上所述，我仍是建議同學們積極參與各種活動。所謂“收放自如”，活動全力準備，一下舞臺立馬就全身心撲回學習上。猶記初一我們表演時，同學們包括在臺下候場時都在埋頭寫作業，聽到上場指示還緊寫幾筆才肯收手，從沒有因表演而交不上作業的情況。當然，如果無法做到均衡兩者，那就仍是學業為重。

　　體育方面，每天早上例行的跑操是鍛煉身體的最佳渠道，很容易堅持下來。所以希望初一的同學們盡可能地不要有以“系鞋帶”之類為名義的偷懶行為，盡全力跟上本班隊伍。再包括努力地去完成每節體育課的任務，這也是在為三年后的中考打基礎。

　　總之，希望大家在這所溫暖美麗的校園里，能“樂活、樂學、樂玩”。將來，走上社會，讓這個世界因你而不同!

　　謝謝大家!

國旗下的演講稿全新 篇7

　　同學們、老師們：

　　早上好！今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

　　這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的`品質〉。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。

　　誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。

國旗下的演講稿全新 篇8

　　同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是：《學會學習，提高自我學習水平》。

　　學習，是人類最基本的活動之一，它不但關系到人的生存和發展，也是關乎人類文明推進和延續。人類改變自身的力量在于學習。聯合國教科文組織特別指出：學習是個人和社會的“內在財富”，“學會學習”是對21世紀人才的必然要求。美國著名的未來學家阿爾溫托夫勒曾經指出：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。在未來世界，學會學習是每一個人都要面對的時代課題，它將是打開終身學習之門的鑰匙，也是進入知識經濟時代的通行證。

　　著名的法國數學家笛卡爾說：最有價值的知識是關于方法的知識。中國南宋著名的教育家朱熹也曾說過：事必有法，然后可成。

　　所以學會學習的第一要法是：尋找適合自己的學習方法

　　學習效率是由學習能力決定的，而學習能力其核心就是學習方法，學會學習就是掌握學習方法。學習方法是多種多樣，因人而異的，要根據自身的特性尋找適合自己的學習方法，然后內化為自己的良好學習習慣。

　　那么高中階段應形成那些良好的學習習慣呢？首先要學會制定合理的學習計劃，設定一個目標，并制定成學習計劃。目標要切實可行，既不可高不可攀，也不能毫無吸引力。計劃要堅持，遇見困難要有戰勝困難的勇氣，絕不輕言放棄。其次要學會必要的課前預習，通過預習了解所學內容，思考重點，發現難點，做好聽講準備。第三，聽好45分鐘的課，在學習的過程中會不會聽講是非常重要的，聽講就是要跟著老師的思路走，眼、耳、心、腦、手并用，排除一切干擾，以自制力和意志力控制自己的學習狀態，課堂45分鐘是學習的主戰場，這是學好知識的前提。第四，提高作業質量，作業時做到：看清題目，理清思路，一次做對，認真檢查，要客服作業馬馬虎虎，跳步驟的壞毛病，絕對杜絕抄答案的壞習慣。第五，養成及時糾錯的習慣，最好準備一個錯題集，便于復習時能有的放矢的溫故知識。第六，學會用多種思維方法學習，學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納，讓自己的思維更加靈活。

　　學會學習的第二要法是：勤奮。

　　曾有人說過“學習是快樂的”。是的，學習應該是快樂的，但這快樂來之不易。這快樂來至于效率，取決于勤奮，快樂不是一蹴而就，不是你想快樂就能快樂的起來的。

　　有人曾經向當今世界著名的作家史蒂芬金取經，詢求他的成功秘密。史蒂芬金說，成功的秘密只有兩個字————勤奮。的卻，學習上沒有捷徑可走，你只有勤奮、努力、百折不撓，才能獲得成功，才會有高效率。當然，這高效率與科學方法、合理安排緊密相連的。

　　學會學習的第三要法是：自信。

　　自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。

　　自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析成績的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

　　同學們！相信自己是優秀的，請相信：只有不但的超越自我，成功必將屬于你們的。最后祝每位同學：快樂學習，健康成長。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿全新 篇9

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《誠信考試》。

　　再過三天我們就要進行期中考試，準備接受學校、老師和家長的檢閱。期中考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許人人不能都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。所以我們應該做到以下幾點：

　　首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。如果我們能夠以平常心來看待考試，就一定能夠正常發揮己應有的水平。

　　其次，誠信是我們做人處事應具備的基本品質。不講誠信，考試作弊，不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。在即將到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的答每一道題，發揮己的真實水平，達到考試的真正目的。孟子曾說過：“車無轅而不行，人無信則不立”。有些東西壞了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以經驗，再來一次。但人不誠信的作弊行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！

　　期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本！考試雖然可怕，但在考場上欺騙自己更為可怕，因為我們認真的學習過，也的復習過，我們還怕什么呢？

　　同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，只要我們努力拼搏。讓我們在考場上盡情發揮自己的真實水平，做一個講誠信的人，做一個在人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！祝愿大家在這次期中考試中取得理想成績。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下的演講稿全新 篇10

　　各位老師、各位同學：

　　大家好，我是來自信管104的劉思秋，我今天演講的題目是 活出自我“天下風云出我輩，一入江湖歲月催。”短短人生二十載，在學校中就渡過十五年，那曾經就是我們的江湖。前些日子幾個同學聚在一起，談到了對自己在不同學期時的不同感受。一個同學說：“初中時期是青春期初級階段，做事追求完美也就不乏天真;高中時期是青春期的頂盛時期，一切美好事物的開始都是在這個階段;而大學卻是將一切美好事物扼殺的階段。在上大學之前，我們每個人都對大學充滿了憧憬，懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫。大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會，更需要我們去管理我們的大學時間。只有對我們的時間進行管理，我們才能活得精彩，活出自我。

　　時間管理，說起來很容易，可是做起來難。因為大家都不懂什么叫時間管理，甚至簡單的以為是做計劃，其實做計劃只是時間管理的一步，而我認為進行時間管理并不一定要頂計劃，關鍵是要找準目標，并在日常生活中學會選擇。

　　? 找準目標。大學我們一定要先找準自己的目標，只有這樣我們才會有生活的動力，

　　我們可以把自己的目標想象成一個大象，把目標具體化，大象有四條腿，一個身子，一個頭，一條尾巴。然后，再根據具體目標制定計劃，可是大家要明白，我們制定計劃，只是為了讓我們的目標更好的實現，并不是把我們自己捆在一個框框里，畢竟計劃趕不上變化嘛。我們可以計劃大一完成四條腿，大二做成一個身子，大三做好頭，大四完成一條尾巴，計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測，分析哪些事情可能會發生，哪些事情可能會變化。在作出準確的預測后，制定出行動方案。一旦未來發生變化，就能從容對付。

　　學會選擇。在大學生活中我們要學會選擇，選擇在對的時間做該做的事，在該做事情時不做，去做其他的事，就是“從老鼠身上擠奶”。想想去從老鼠身上擠奶，即便你花費最大的努力也只能得到很少的成果，即使是從只母老鼠身上擠奶也一樣。逃避去做正確的事情，而去做其他的事情，即便是忙得不可開交，看起來也是拚命地工作，但還是等于浪費時間。就心理學來說，這種現象被稱為“逃避反應”，就算是一件最平凡、最乏味的事，當它可以阻撓我們去倣自己不想做的事時，也會看起來有趣。在大學生活中，還有一些瑣碎的、不必做的事，而這些是就好比螞蟻，大家應該都聽過大象與螞蟻的故事吧，小小的螞蟻卻可以咬死大象，如果我們平時不去注意，不去選擇一些事該做，一些事不該做，那些瑣碎的事就會拿我們的目標摧毀。我們做每件事都要有其意義，做每件事都要讓自己快樂、充實。

　　大家都知道時間人的生命是有限的，所以我們要把把每天都變成最有意義的一天，把握每時每刻，只要我們擁有現在，那么我們就是富有的。因為我們每天都擁有86400秒的時間可以支配。如果不合理利用，時間就會像風一樣沖我們身邊溜走，給日子留下一片蒼白。當你懂得珍惜，懂得管理時間，知道讓每一秒的時間都應該給生活涂上一抹色彩，哪呢你的人生就自然絢麗起來了，對待時間的方式可以決定我們的命運，我們的手中，我這的肯能是失敗的種子，也可能是成功的無線潛能，答案需要我們自己選擇-----成功從我們管理時間開始。

國旗下的演講稿全新 篇11

　　敬愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　度過了開心的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎著綿綿的細雨，合著新年的歡樂，我們又步入了一個新的學期。今日我們隆重實行新學期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候! 過去的一個學期，在校領導的正確領導下，我們阿奎利亞學校以其嚴格規范的管理，健康向上的校內文明環境，兢兢業業工作的老師隊伍，穩步攀升的驕人成果，贏得了學生、家長們的普遍認可。當然在這其中，老師們也付出了辛勤的汗水，目的在于給你們營造一個歡樂的學習環境，能讓你們每個學生在這個校內里感受到歡樂，在歡樂中學習、在歡樂中成長。作為老師，在新學期里，我們依舊會本著一切為了學生的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，力爭在新的學期里取得更大的成果。我們會從內心深處充溢了對你們的無限酷愛，真正做你們的良師益友。 為了讓你們每節課都學有所獲，我們總是反復推敲細心打算;為了剛好了解你們的學習狀況，我們會精細批改學生的每一本作業;為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、諄諄教導。校內里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們勞碌的身影。我們所做的一切都想讓你們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。

　　我們知道，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。新學期伊始，或許你已萌動著一種渴望和沖動，打算忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜時間，做一次踏實的拼搏。同學們，今日我們又站在了新學期的起跑線上。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現實，在這里，我代表老師們給大家提幾點希望和要求：

　　1、要嚴格根據《中小學生日常行為規范》、《阿奎利亞學校一日常規》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

　　2、在學校肯定要聽從老師及值日生的指揮，上樓下樓、課間操、課間活動都要把平安放在第一位。

　　3、要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對在學習中遇到的困難，始終對自己充溢自信。仔細改掉學習中的一些不良習慣，不新學期國旗下演講稿(第2頁)奢侈課堂上的'一分一秒，每位同學都要訂出學習目標并向自己志向的目標奮斗。在這里要特殊提示我們那些在學習中有肯定困難以前留下了缺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。 同學們，在新的學期里，阿奎利亞學校的老師們殷切地希望我們全體同學肯定要勤奮好學，求實創新，秉承阿奎利亞學校的良好校風，加強思想品德修養，刻苦學習文化學問。 老師們，同學們，新年有新的追求，新年有新的作為。讓我們昂首闊步，用春天的旋律奏響阿奎利亞學校的精彩樂章，掀開阿奎利亞學校騰飛的嶄新一頁!

國旗下的演講稿全新 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是211班的李，今天，我演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》。

　　有人說：微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，一次次挑戰自我，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

　　我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的北京奧運會上，他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后，經過一年的修整，在不久前剛剛閉幕的全運會上，他不斷突破自我，不斷挑戰自我，獲得了三連冠的好成績。面對挫折，他永不言敗，我們深信：他一定會趕超向前，重新奪回冠軍的稱號！

　　挑戰自我，永不言敗。把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。不要把每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些；不必計較一個小小的挫折。我們要永不言敗，微笑著面對。身處逆境，要從絕望中尋找希望，生活終將美麗，我們追求卓越，挑戰極限！作文

　　親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種“挑戰自我，永不言敗”的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們在挑戰中成長，在不言敗中收獲。讓我們一同掛起乘風破浪的帆，在未來的路上遠航！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

國旗下的演講稿全新 篇13

　　為什么要學習時間管理?因為任何事情的發生都會與時間有關，你的時間用在什么地方，得到的就是什么東西。有人把時間用工作上，有人把時間用在娛樂上，有人把時間用在愛情上，有人把時間用在學習上。針對不同人打發時間的方式是不一樣的。所以我們一個人要想獲得成功，得到自己想要的東西，首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的，如果不是，那么你很難得到你想要的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實現自己的目標呢。

　　各人支配生活的一個共同之處就是每人每天有24小時。為什么有的人在完成任務的過程中效率很高，而其他人在面對相同工作量的時候卻要拼命地爭取時間呢?不同之處就在于對時間的管理。那些沒有很好地管理時間的人，就像無頭蒼蠅一樣沒有方向到處亂飛，也就沒有任何成果可以展示。那些能很好地踐行時間管理的人，也就能夠很好地掌控他們的生活。他們能夠確切地知道一天之內要做的事情。大部分或許也知道明天和下一周要做的事情。現在，許多人由于生活的壓力而累垮。

　　這些人遭受這些痛苦，多半是因為他們沒有踐行有效的時間管理。從他們忙碌的生活中，我們就可以很明顯地看出，他們工作非常辛苦。因為他們不知道如何理出任務的優先順序，所以他們會在一個時間里試著做過多的事情。因此，盡管他們堅持認為自己工作十分賣力，效率仍舊不高。

國旗下的演講稿全新 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“好習慣成就好未來”。習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。

　　愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”

　　曾經一位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些。”

　　有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

　　一個人的反復的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態、習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……

　　有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。

國旗下的演講稿全新 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當涌泉相報”、為此，學校倡導在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動感恩。

　　感恩，是我國傳統道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤教育——感學校之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩；我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

　　行動感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。

　　因此，我們倡議：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母，社會和國家。

　　2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢。

　　3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

　　4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發揚光大！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿全新 篇16

　　各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

　　新學期是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在課改中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了全區第一的可喜成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來！一個人文、書香、快樂、綠色、和諧的校園正在形成！

　　同學們，新學期對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。

　　同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧！

　　讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。

　　讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在學校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽光！祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長！

國旗下的演講稿全新 篇17

　　我們生活在英雄的國度，我們成長于英雄的民族、英雄的時代，我們的先人創造了英雄的業績，我們年輕一代肩負著繼往開來的英雄的的使命。

　　讓我們走入歷史的煙云，去感受那一幕幕英雄的傳奇：

　　女媧補天，精衛填海，大禹治水，倉頡造字，在遠古洪荒的時代，我們的先人就創造著這樣的神話，更創造著神話般的英雄業績。

　　“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”他第一次讓中華民族強有力地凝聚在了一起。

　　漢武大帝，雄才大略，他的勇士們北征大漠的風煙，西擊西域的風沙，他讓中華民族走向了強盛。

　　一代天驕，成吉思汗，他的鐵騎狂掃四方，開創了最大的疆域。

　　當歷史的腳步走向近代，當中外反動者的硝煙籠罩到人民的頭上，我們英雄的人民更是奮起拼搏，以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長城，以誓死如歸的意志譜寫自立自強的詩篇。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐的誓言，他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衛主權的意志。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”這是維新志士譚同的絕命詩，革新失敗，他情愿用自己的鮮血來洗滌國人的眼睛，讓人們看到勇士的血色。

　　“四顧渺無跡，天風吹我衣，聽濤起雄心，誓蕩扶桑兒。”這是葉劍英的誓言，是中國將士掃蕩倭寇的志愿，正是這種殊死戰斗的信念激勵著保家衛國的勇士們奮勇向前。

國旗下的演講稿全新 篇18

　　神州四用風和日麗，百花爭艷。昆蟲從睡夢中醒來，小草伸展著腰肢，柳條吐露著嫩芽，桃樹含苞綻放，好一幅春光美景啊！

　　小伙伴們，在這美好日子里，別忘了我們和春天有約定——春游去。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們走在鄉間的小路上。

　　你看，同學們設計的“找春”、“頌春”、“寫春”、“畫春”、“攝下春的瞬間”活動多精彩，春天美好的景色一定會留在我們的記憶里。

　　遠足春游的時候我們一定會特別興奮。走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的歌唱，那該多美呀！春游不僅能讓我們領略春天的美麗，也會讓我們學會思考。

　　“春游見聞”、“春游如何花錢”等活動的開展，讓我們用心靈去審視社會，審視自己，發現生活中的美，合理地花錢，學會勤儉節約。

　　看不盡祖國美好的山山水水，感受不盡日新用異的祖國新貌，“改革開放喜事多”、“家鄉春意濃”征文比賽，讓我們一吐為快，更堅定了我們勤奮學習，天天向上，做合格小公民的決心。

　　“勝日尋芳泗小濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”小伙伴們，快快從屋里走出來，投入春天的懷抱，到大自然里去長見識、長身體吧！

國旗下的演講稿全新 篇19

　　老師們、同學們：大家好!

　　在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。

　　那么，如何扮好學生角色呢?其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀校規，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

　　我們新中歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育，而歷屆的學生也都做得很好。現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的規章制度。例如：有的同學對校紀校規無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。

　　作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校紀校規的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。

　　在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的 學校學生傷害事故處理辦法 中的幾個相關條款：

　　第六條：學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

　　第十條：學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任

　　第三十五條：違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經常用《中學生日常行為規范》及《新海高級中學學生行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校紀校規的能力，扮演好自己的學生角色。

　　為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴校徽，學校政教處也明確規定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規，保護自身安全，也維護學校的形象;同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環境更加安全，更加文明，更加有序。

　　我們新海高級中學是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創建單位，南京大學優質生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵守校紀校規的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規則之后，那么規則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。

國旗下的演講稿全新 篇20

　　20__年5月12日，下午2時28分，四川汶川發生了8級大地震。頃刻間，地覆天翻，山崩石摧，房屋倒塌，昔日美麗的家園、歡樂的校園瞬間變成了廢墟！在電視上看到這些，感到很可怕，也很震驚。當得知有許多人在這次地震中不幸遇難時，我又深深地為他們感到痛心，多少鮮活的生命啊，就在僅僅幾秒之內，便永遠地離開了我們。沒有遇難的人們，有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，失去了親人，失去了溫暖的家……

　　但是，天災無情人有情，關愛善舉暖人心。地震發生后，長城內外，大江南北，到處都是支援災區的實際行動，到處都是捐款捐物奉獻愛心的長長隊伍。從中央領導到廣大群眾，從企業家到普通員工，從海外華僑到港澳臺同胞，從白發蒼蒼的老人到天真活潑的孩子，無不慷慨解囊，爭相捐款；還有來自全國各地的大批救災物資也源源不斷地運往災區；無數志愿者也正日夜活躍在抗震救災的現場……一方有難，八方支援，這是克服困難力量的所在。九八抗洪、抗擊非典、戰勝特大雪災，我們都勝利地走過來了，那么這次大地震，又有什么可怕的呢？我們的身后，有強大的祖國，還有世界各地人們關注的目光。所以，我們要堅信，只要我們攜起手來，萬眾一心，眾志成城，頑強拼搏，就一定能渡過這次難關。

國旗下的演講稿全新 篇21

　　各位領導，各位同志：

　　本人是臨床一線護士，服務9年。有歡笑也有痛苦。我感覺最無奈的是病人的不理解。再努力也嚇不到我，但是患者的不信任和不理解有時候會讓我傷心哭泣。我帶著這個夢想從醫學院畢業，但是在實際的臨床工作中，這個夢想離我很遠。

　　護士的工作非常辛苦。以中夜班為例。我曾經做過一個統計。一年365天，一個護士姐姐倒了189個中夜班。如果把休息時間去掉，就差不多了三分之二的時間是輪班的。工作9年，在醫院度過了5個春節。我們對人的生命負責，需要時刻繃緊神經。下班回家后，我們經常不想移動任何東西。

　　這些天，一個叫昕薇的3歲嬰兒有點感冒咳嗽伴有輕微發燒。昕薇的父親如此匆忙，以至于他匆忙趕到醫院進行急救。預檢護士以為只是普通感冒，建議去門診掛號。昕薇的父親聽到這件事時很焦慮。他立刻和護士吵起來，說：“你知道什么？你不是醫生。如果我的孩子出了問題，我不會原諒你的。”他還扇了護士一巴掌，打掉了預習桌上的牌子，甚至報警。后來，醫生診斷出昕薇確實是普通感冒后，父母沉默了。要知道，濫用急診科不僅浪費醫療資源，還耽誤了真正需要急救的病人的治療機會。

　　病人判斷護士好壞，現在的標準是“打針”。不可否認，良好的注射技術可以減輕患者的痛苦，但是人在患病時血管是最脆弱的，尤其是一些嬰幼兒、老年人、危重患者，他們的血管非常細，血管的狀況會因為營養狀況和病情的變化而每天發生變化。有時候“一針見血”很難，但是很多病人和家屬都無法理解，經常因為兩次打針而不開心，和護士吵架。眾所周知，為了練習打針，護士和姐妹們開始練習用自己的手打對方。我們可以深刻理解注射的痛苦和痛苦，盡力為患者做好每一次注射。臨床上，經常有患者對注射時間有不同意見。有病人說我的補液下午要輸液，早上要睡懶覺。護士一定要耐心解釋，為了維持體內一定的血液濃度，間隔使用抗生素，才能達到用藥的效果。特別是一些藥物，比如激素，只能早上輸液。

　　雖然我在白衣天使里寫了那么多無奈的地方，但總的目的是讓更多的人理解我們，在用正確的方法去關愛受損的生命時，得到患者和家屬更多的理解和配合。

國旗下的演講稿全新 篇22

　　尊敬的教師們，親愛的同學們:

　　大家早上好!今日是20__年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是:每一天問一問自我。

　　我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。”

　　每日問一問自我，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個問題來反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實可信師長的傳授學藝是不是復習運用了”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

　　每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學到的知識鞏固運用了沒有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情

　　教師們，同學們，我們都要來養成每一天問一問自我的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

國旗下的演講稿全新 篇23

　　今天我國旗下講話的主題是“生命”。毋庸置疑，生命是渺小和脆弱的，一滴水，一口氣就足以致他于死命了。從古至今，從耶穌到孔子，從哲學到文學，人類反復言說著生死的話題，為什么會這樣，因為從來沒有一個話題讓人類如此茫然甚至于手足無措。想想前些年的四川汶川和青海玉樹的大地震，想想談虎色變的非典和如影隨形，揮之不去的禽流感，幾萬幾千的生命，眼睜睜地消失在我們面前，我們不免哀傷，人的生命在大自然面前是那么地不堪一擊。

　　也惟其脆弱，我們需要加倍的呵護和關心。

　　生命終歸是美好的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難、美好、充滿期待的過程。什么叫疼愛，疼愛疼愛，疼過才知愛，為他吃過苦，為他受過累，為他操過心，才會真正懂得愛。想想我們的父母，是他們給了我們健康的身體，他們為我們付出了所有的辛勞，他們在我們身上傾注了所有的愛心。“身體發膚,受之父母,不敢毀傷。”在古人看來，對于自身身體的愛護，是孝的最重要的表現。因此，文天祥在蒙古軍營經歷九死一生之后，無限愧疚地說：以父母之遺體行殆，而死有余責。生命的逝去，帶給無關人的僅僅是遺憾和淡淡的傷感，而卻成為親人一輩子的心痛。所以請珍惜你們的生命，因為生命不僅僅是你自己的，也是屬于愛你的每一個人的。

　　在我們的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷。也許你不滿意周遭的種種，同學關系緊張，父母要求過高，老師批評苛刻，考試屢屢受挫，前途渺遠迷茫，壓力沉重難忍，可是別忘了這是每一個人的必經之路，人生的精彩也在于走過種種的磨難，幸與不幸相依，風雨和彩虹相伴，生命有很多難以承受之重，可是生活照樣無比精彩，奮斗過程的酸甜苦辣，獲得成功的歡呼雀躍，愛情圓滿的幸福快樂，為人父母的自豪喜悅……都能讓我們感受到：活著真好!

　　在沙漠中，有一種草，在水分充足的條件下能夠安心生長,

　　非常茂盛,

　　一旦干旱缺水時,

　　它的根就會從土中“抽”出來,

　　卷成一個球體,隨風一起飄走,

　　只要吹到有水的地方,

　　它就將卷曲的根伸展并插入土中,

　　開始新的生活。生命頑強如草，我們有什么理由輕易放棄呢?

　　借用惠特曼的一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會消極逃避。

　　每一個人的生命軌跡都不一樣，同學們也是如此，也許有同學正處于求學以來從未有過的低谷，如何勇敢地面對自己的困境?如何通過自己的努力走出底谷?運用我們的智慧和堅韌的品質去應對生活的變化吧!反思我們的學習是否竭盡所能，總結我們的方法是否科學得當，研究一切可以改變的因素，絕不拿分數的枷鎖禁錮折磨自己的精神。讓我們用一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。要知道上帝有時候也會打盹，為你開錯了窗，如果你認命，便會沿著錯誤的方向走下去;但如果你不認輸，拼命地在銅墻鐵壁上用自己的智慧和雙手打開另一扇窗戶，上帝也拿你沒辦法。因為，上帝也喜歡不顧一切的人。

　　人是一芥微渺的葦草，但請相信就算葦草也會有碧影連天的時候。謝謝大家。

國旗下的演講稿全新 篇24

　　為什么說專注力是一切學習的基礎呢?因為專注力直接影響到你的學習效率。不知道你會不會有這樣的疑問：為什么有些學霸睡得比你早，起得比你遲，可是成績卻還比你好呢?那是因為他們更專注，效率更高。所以提高專注力對于學習來說是非常重要的!

　　那么如何提高專注力呢?接下來我分享幾個小技巧。

　　第一，正確地做待辦清單。相信很多同學都有做待辦清單的習慣，但是你是否有這樣的情況：完成老任務的速度，永遠趕不上記錄新任務的速度，導致任務越堆越多，最后不了了之?針對這個問題，可以給你的清單任務設置一個數量上限，比如說上限5個，當你有新的任務要記錄時，要么立馬完成一個，要么就刪除一個，這樣有利于逼著自己不許拖延，保證你的清單不會隨時間流逝變得又臭又長。

　　第二，排除干擾。將一切可能分散自己注意力的`東西放在看不到的地方。讀書的時候，不要邊聽音樂，不要邊吃零食，也不要東張西望。讓注意力集中在你要做的事情上。

　　第三，合理分配時間。做作業時可以將難的和容易的交替做。重要的優先做。

　　還有就是可以培養微習慣，比如：每天背三個單詞讀一篇課文……微習慣的精髓就在于，每天要做的事情少到讓你毫無壓力，你才能樂于堅持下去，才能積少成多。

　　不怕你不努力，就怕你實際不努力，卻以為自己很努力。化被動為主動，提高專注力，提高學習效率，相信大家一定會取得滿意的成績!

國旗下的演講稿全新 篇25

　　各位老師同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。

　　不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。

　　3月12日，植樹節，就要來了!

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時的悲情訴說，不知是否帶給你些許觸動，或許那不只是一句話語，更是一個警告!

　　有這么一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環保之要;在考場上一揮而就，大談植樹造林之利，卻不能成為行動上的巨人，將滿腹的經綸轉化為實踐。并非只有治理大氣污染才算保護環境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自于你，來自于我，來自于我們中的每一個人，來自于我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛戀。

　　讓我們一起來_歐·亨利式的結局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。

　　讓鳥語花香，青山綠水不再在現實外徘徊。

　　讓藍天白云，綠草如茵不再在夢境中找尋。

　　讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責任。期待來年的那一片郁郁蔥蔥，延續我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發源地。

國旗下的演講稿全新 篇26

　　踏著金秋的腳步，伴隨著稻谷飄香的喜慶。9月2日，_高中的全體師生迎來了新學期的第一次盛大集會——升旗儀式。升旗儀式在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，師生們全體起立，懷著崇高的敬意注視著國旗冉冉升起。

　　+x校長作了題為“立德潤身存高遠，凝心聚力謀發展”的熱情洋溢的國旗下講話。陳校長首先充分肯定了過去的一個學期中學校的各項工作及取得的成績，也為學校新學期的發展提出了明確要求和科學的工作思路，并對老師、同學們的工作與學習提出了殷切希望與祝福。

　　一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學工作中去，力爭高三再創佳績。

　　二、希望全體后勤工作人員繼續為師生們貢獻優質的服務，一起分享學校發展的每一點喜悅。

　　三、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜青春，努力學習，天天向上。

　　四、希望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約”，讓“講文明、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動，讓_校園成為真正的安全、文明的樂園。

　　_高中的全體師生又迎來了新的起點，新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想。在新學期里，全體師生一定會齊心協力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章，我們相信，在全體師生的不懈努力下，湖濱高中一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

國旗下的演講稿全新 篇27

　　敬愛的。老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

　　對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！謝謝大家！

國旗下的演講稿全新 篇28

　　“叮叮叮……”二節課后，我們整個教學樓熱鬧起來。大家迅速準備好后，回到班里排成兩隊，準備到操場舉行升旗儀式。

　　窗外陽光明媚，天空藍悠悠，小草綠油油。我們穿著整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來，來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏著整齊的步伐，來到各自的位置上。當主持人走向升旗臺時，同學們立刻肅靜。大隊輔導員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優異成績的同學。然后由主持人宣布升旗儀式開始。

　　在升旗臺旁，出旗手整齊地排成兩隊，莊嚴地舉著國旗，昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時，樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學們個個神情嚴肅，目注著國旗走向主席臺。

　　當國旗冉冉升起時，當我們把手高舉頭頂時，我心里無限感慨，我為我是一個少先隊員而驕傲!樂隊又奏響了國歌。老師與同學們精神抖擻，注視著國旗唱國歌，全體師生都十分富有感情。“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗!作為新一代的接班人，我們一定要好好學習!老師們又在國旗下進行了演講，同學們聽得如醉如癡……

　　雖然升旗儀式結束了，但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。