國(guó)旗下講話稿：認(rèn)識(shí)你自己

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　四位同學(xué)客觀的互評(píng)讓他們重新認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)人能客觀地分析自己時(shí)，他就能夠明確自己的奮斗方向，就能夠清晰地找到自己的人生坐標(biāo)，避免無(wú)謂的付出，防止徒勞的執(zhí)拗，最終讓自己的努力換得累累碩果。

　　這里有一個(gè)關(guān)于“認(rèn)識(shí)自己”的故事：從前有一個(gè) 記性很差的衙差在押送一個(gè)和尚。為了讓自己記住所帶物品，他自編了一句話： 文書(shū)鑰匙鎖，和尚雨傘我。和尚看出了其中的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚和尚把衙差灌醉，將枷 鎖套在衙差手上，把他的頭發(fā)都剃光后逃跑了。第二天衙差醒來(lái)，數(shù)了數(shù)物品。文書(shū)、雨傘、鑰匙、鎖都在，和尚呢？他緊張地摸了摸頭，說(shuō)：原來(lái)和尚在這里，那我哪去了？

　　幾千年前，古希臘有一座著名的建筑，門楣上寫(xiě)道：“認(rèn)識(shí)你自己”，提醒人們，最難認(rèn)識(shí)的就是自己；這句睿智的話直到現(xiàn)在，還留在那里，成為警醒世人的一句著名箴言。

　　正確“認(rèn)識(shí)你自己”的興趣、能力、激情、欲望、壓力、好惡、理想……并把這種對(duì)你自己的認(rèn)識(shí)，融化灌輸?shù)侥愕淖非笈c奮斗之中，是決定你奮斗成敗、生活質(zhì)量、人生價(jià)值的核心要素。      

　　上周，所有同學(xué)寫(xiě)了自己在本學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃，不同的人寫(xiě)了不同的成長(zhǎng)計(jì)劃，每一份成長(zhǎng)計(jì)劃里都印刻著與別人不一樣的你的信念。

　　七年級(jí)同學(xué)寫(xiě)得很認(rèn)真，讓我看到了天真可愛(ài)，熱愛(ài)生活的你們，八年級(jí)同學(xué)開(kāi)始退卻了浮躁熱度，大部分同學(xué)開(kāi)始走向穩(wěn)重；九年級(jí)同學(xué)的成長(zhǎng)計(jì)劃，讓我看到了你們一股“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情，有同學(xué)更是抒發(fā)了“不管能不能考上重點(diǎn)中學(xué)，我也要努力拼一拼”的豪邁。是所有同學(xué)的認(rèn)真、努力和執(zhí)著，讓這龍花園充滿了勃勃的生機(jī)，讓這龍化學(xué)校的每一個(gè)角落里都洋溢著青春的活力。正是有了無(wú)比豐富的個(gè)性，才讓每個(gè)班級(jí)充滿了各種各樣的色彩，才讓這學(xué)校有了五彩繽紛的絢麗，才讓這人類世界變得紛繁多彩，饒有情趣。

　　是的，你們中的每一個(gè)人，都是唯一的，你們中的每一個(gè)，都是獨(dú)立的。要知道“獨(dú)立的人格，獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)創(chuàng)的精神”是未來(lái)一代生存和發(fā)展的基本素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，所有的你們都有能力學(xué)習(xí)，都對(duì)學(xué)習(xí)有著天生的興趣，你們的潛能是氣體，給你們的多大空間，你們就有多大的體積；你們的個(gè)性是晶體，你們各有自己獨(dú)特而美麗的晶型，只不過(guò)，在忙亂迷茫懵懂混沌的生活中，因?yàn)槟銈兪艿竭@樣那樣的干擾，或多或少的影響了你們學(xué)習(xí)能力的提高，影響了你們個(gè)性的顯現(xiàn)與張揚(yáng)。

　　事實(shí)證明，21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，是尊重個(gè)性、弘揚(yáng)個(gè)性的世紀(jì)。個(gè)性孕育了創(chuàng)新，創(chuàng)新展示了個(gè)性。美國(guó)著名學(xué)者j·w基夫認(rèn)為：個(gè)性化教育將成為21世紀(jì)教育的必然選擇。

　　但與此同時(shí)，我們首先應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，才能明確自己的個(gè)性。認(rèn)識(shí)自己是人類永恒的主題，那么， 如何認(rèn)識(shí)自己呢？這種自我認(rèn)識(shí)應(yīng)該從哪里著手呢？要真正認(rèn)識(shí)你自 己，蘇格拉底認(rèn)為：需要這樣的智慧：即一個(gè)人要知道自己知道什么，也要知道自 己不知道什么。

　　今天，吳老師給全體同學(xué)留一個(gè)書(shū)面作業(yè)：寫(xiě)下自己的最少10個(gè)優(yōu)點(diǎn)，再寫(xiě)下自己的最少2個(gè)缺點(diǎn)，看看你能否客觀的認(rèn)識(shí)你自己。本周工作除以上一項(xiàng)外，還有：

　　1、值周班級(jí)是八年級(jí)2班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周活動(dòng)。

　　2、政教處將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生檢查方式做一個(gè)大的調(diào)整，就是由學(xué)生參與學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，具體事宜今天中午各班衛(wèi)生委員到政教處開(kāi)會(huì)進(jìn)行商議。

　　3、從今天開(kāi)始，圖書(shū)館對(duì)全體同學(xué)開(kāi)放，借書(shū)的同學(xué)可以向本班的圖書(shū)管理員申請(qǐng)。

　　最后，送給同學(xué)們五個(gè)字——認(rèn)識(shí)你自己；推薦一本書(shū)給你們——《認(rèn)識(shí)你自己》，相信看完書(shū)以后，你一定有很多收獲。

　　政教處