努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿（精選5篇）
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
一個學(xué)期即將迎來尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學(xué)習(xí)，這也許是個不太可能的式子，因為大多數(shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲!
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我來自四三中隊，今天，就由我代表四三中隊在國旗下講話，我講話的主題是：努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們!爺爺曾對我們少先隊員提出了這樣的要求：牢記黨和人民的重托，努力學(xué)習(xí)、追求上進!
但是在我們歡快的校園中，在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，有的同學(xué)卻有著不正確的認識：有人認為：“學(xué)習(xí)是一種負擔，它不如玩耍快樂”;又有人認為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”;還有人認為：“學(xué)習(xí)只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等。可是，我認為學(xué)習(xí)是一首樂曲，它可以使你陶醉;，學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你充實。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進吧!讀書會讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠。
我的講話完畢，謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《做個誠實守信的人》。
誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設(shè)法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的蘆小人。
我的講話完畢，謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿 篇5
大家早上好。今天是 5月12日，你們知道是什么日子嗎?(生答)今天既是國際護士節(jié)，更是我國的全國防災(zāi)減災(zāi)日。(經(jīng)國務(wù)院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”)我校將開展為期一個月的安全教育月活動，有些同學(xué)可能不以為然，覺得沒什么大不了。可你們知道嗎?全國每年平均有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是說每天都有一整個教學(xué)班的孩子永遠的從這個世界上"消失"了，想想這是多么可怕的事情。而很多安全隱患其實就在我們身邊，你注意到了嗎?下面我們來看幾個場景：
場景一：
每天早晨，我們的家人都會送大家來上學(xué)，學(xué)校門口擠滿了各種車輛：有符合國家載客標準的校車、公交專線，有爸爸媽媽開的私家車，還有危險系數(shù)很大的五小車輛。你們知道什么是五小車輛嗎?(和學(xué)生互動)有些同學(xué)就坐在這樣的車里還嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，你們可知道這些車輛本身安全性能就差，車身稍微不穩(wěn)，你就會從車上摔下來，如果摔下來的時候恰好有汽車急駛過來又該怎么辦?特別是電動三輪車，一摔下來可不是一個兩個，而是好幾個人，你們想到過后果嗎?
場景二：
下課鈴一響，班級里總會猛竄出幾個同學(xué)，邊跑邊回頭，此時如果是在拐彎處，而迎面恰好有人走來，接下來會發(fā)生什么?你們思考過嗎?
場景三：
雖然我們一再提醒同學(xué)們上下樓梯靠右走，腳步輕、慢慢行，但在排隊行進中，或因為有事需要下樓時，我們會經(jīng)常看到幾個同學(xué)你追我趕，或我搭你的肩膀，或你拽我的衣服，一不小心摔倒在臺階上，會發(fā)生什么情況，引發(fā)哪些后果嗎?(和學(xué)生互動)是的，輕則破皮流血，重則摔斷胳膊或腿，磕掉牙齒。
場景四：
每天放學(xué)，我們的家長都會從大門蜂擁而入，然后接你們回家。前后十幾分鐘內(nèi)，我們校園門口將有五、六千人次出入。可就是這樣擁擠的時候，門口竟然還有四五個小攤點在賣一些不衛(wèi)生的食品，他們臨時的小攤點占據(jù)了大家行走的通道，造成了很大的擁堵，給大家?guī)砹税踩[患。更可怕的是他們的食品沒有經(jīng)過檢驗，有的甚至是三無產(chǎn)品和過期產(chǎn)品，直接對同學(xué)們的身體造成傷害，可我們有的同學(xué)甚至家長都沒有意識到，每天都有人在陸陸續(xù)續(xù)買，我這兒前期照了不少照片，有同學(xué)自己買的，也有爸爸媽媽爺爺奶奶給孩子買的，等有機會我們給大家看看，究竟是哪些同學(xué)喜歡吃這種不安全的食物，對自己的生命安全不負責(zé)任。
等等諸如此類的場景我就不一一列舉了，那么為了保障自身安全，我們究竟應(yīng)該怎樣做?這將是我們這一周班隊會研究討論的主要話題，請各個班級將討論結(jié)果行成文字于周四下午放學(xué)前交到德育室，我們會利用晨會或下周一國旗下講話的時間對總結(jié)得好的班級予以表揚，并分享他們的討論反饋，同時更希望大家能說到做到，讓我們每天能平平安安入校，高高興興回家!謝謝!