學會做人國旗下演講稿1500字(精選5篇)
學會做人國旗下演講稿1500字 篇1
敬愛的老師,同學們:
這次講話,是本學期學校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學會做人,學做真人。
學會做人,學做真人。對于低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者說不理解?赡苡械膶W生會說,媽媽生下我,就像一個人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎么還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?
同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,為了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣說,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學,很容易學會。
說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結(jié)、友愛,勤儉、自強,敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學會做人。
對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結(jié)互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動等,我說這才是學做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業(yè),你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。
同學們,說到這里,可能有的學生要問,學做人、做真人,我們現(xiàn)在應當向誰學?怎樣去學?
向誰學?從古到今,要學的人不計其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學,這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人群中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。
怎么樣去學做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情,F(xiàn)在你們還是小學生,老師會教你的,你的家人也會教你的,F(xiàn)在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。
同學們,有一句話是這樣說的,叫千學萬學,學做真人。還有一句話是這樣說的,要做事,先做人。學會做人,就是學會生存。每個人的一生,要想在社會上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設的*人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。
學會做人國旗下演講稿1500字 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
靠雙手實現(xiàn)夢想、用勞動創(chuàng)造價值,既是人之為人的樸素道理,也是社會發(fā)展的根本規(guī)律,更是我們時代深植于每個勞動者內(nèi)心深處的.真誠信仰。
尊重勞動,尊重勞動者,是事關(guān)社會根基的大命題。亞當·斯密在《國富論》開篇即提出主張,勞動是國民財富的源泉;馬克思的勞動價值理論更進一步提煉了勞動的意義;因為歷來重視勤勞致富、信奉勞動創(chuàng)造價值,中國的變革甚至被外媒稱為“勤勞革命”;厮輾v史,從“鐵人精神”到“紅旗渠精神”再到“載人航天精神”,正是勞動者手不停歇、抓鐵有痕地實干,才成就了今日的輝煌中國。不可否認,社會上一度對勞動的價值有所懷疑,但時至今日,當藍領(lǐng)工種薪酬普遍提升,一些企業(yè)的大工匠年薪甚至高達百萬,勞動價值在回歸。這些都構(gòu)成了十九大報告中“營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣”的堅實基礎。
今日,勞動者的內(nèi)涵被前所未有地拓展。網(wǎng)絡主播、職業(yè)電競選手、健身私教、夢想規(guī)劃師……這些之前很少見的工種被創(chuàng)造出來,同時也催生了這個時代新的“人生贏家”。重慶朝天門的“棒棒軍”謝幕了,純粹作體力要求的工作越來越少,呼喚創(chuàng)造力的行業(yè)在急劇擴張。隨著新發(fā)展理念的激蕩、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的持續(xù)推進,細化的分工,既在拓寬勞動者內(nèi)涵,也在敦促勞動精度的提升。同樣加工一個零件,精度99%是工匠,精度99.99%就成了令人仰視的大國工匠。勞動不僅僅沒有過時,其市場價值還將進一步凸顯。
十九大報告強調(diào),要建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神。正因為知識與勞動已如卯榫般緊扣,我們重申勤勉的意義,更要強調(diào)知識的分量。在知識經(jīng)濟風口起飛的創(chuàng)業(yè)者,“臂非加長也”“聲非加疾也”,是知識供給了杠桿。這是一種風向,更是一種取向:強調(diào)埋頭苦干不等于一味蠻干,新三百六十行,哪一行都離不開創(chuàng)新。擁抱知識、技能和創(chuàng)新,是中國人口紅利從“數(shù)量型”向“質(zhì)量型”轉(zhuǎn)型的必由之路,也是每一個個體放大人生價值的關(guān)鍵砝碼。正所謂技多不壓身、不看學歷看本事,新時代這桿秤,比任何時候都掂得出一個人的真正分量。
讓勞動者夢想成真,勤勞勇敢者最需要的是更加公平的就業(yè)環(huán)境、更多人生出彩的機會。30多年前,正是城鄉(xiāng)間閘門的打開,讓束縛在土地上的手腳一下子伸展開,讓中國的生產(chǎn)力有了質(zhì)的飛躍。今日,當戶籍改革繼續(xù)推進,市場機會持續(xù)增加,更多人有機會躋身成才成功的大門。但這條大路仍需要進一步拓寬。從金融澆灌“三農(nóng)”到孵化創(chuàng)業(yè)項目,從強化職業(yè)培訓到供給職業(yè)規(guī)劃輔導,從增進勞動權(quán)益保障到消除就業(yè)歧視,當每一個最初的夢想被善待,勤勉勞動自然會成為一種信仰。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”從制度運行的視角看,確保采花的蜂吃到最甜的蜜,甚至比鼓勵“蠶吐絲、蜂釀蜜”更為重要,這就需要進一步完善分配制度。堅持按勞分配原則,完善按要素分配的體制機制,“堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時實現(xiàn)勞動報酬同步提高”,改革發(fā)展的成果才能被勞動者共享。當所有勤勞守法者都能致富,做大中等收入群體水到渠成,勞動的價值不言自明。
“民生在勤,勤則不匱”。決勝全面建成小康社會,進而全面建設富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,根本上靠勞動、靠勞動者。幸福不會從天而降,但勞動能夠讓夢想成真。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
學會做人國旗下演講稿1500字 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好,我今天講話的題目是《踏實學習,誠信考試》。我們每位同學都希望能進入夢寐以求的大學殿堂。夢想是令人神往、使人陶醉的,但那畢竟只是夢想。要想夢想成真,我們必須回到現(xiàn)實中來,腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活,為此,我想和同學們認真談談以下幾個問題:
1、要把夢想變?yōu)槟繕。同學們有明確的目標嗎?你們說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種憧憬,是模糊的。而目標是具體明確的。假如你只是說想考大學,那就不是明確的目標,你應該具體地確定要考哪一所大學,目標越清晰、越堅定,就越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)作用。請珍視你經(jīng)過深思熟慮后確定的目標吧!把它放在你的課桌上,掛在你的床頭邊,深深地印在你的腦海里有沒有目標是大不一樣的。能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w的目標,我們才是真正地向成功邁出了人生的第一步。同學們,你們好好地問一問你們自己:你的目標確定了嗎?你是不是還在把希望寄托在考試作弊?你是不是還在庸庸碌碌,無所作為,虛度光陰?你是不是覺得時間還很長,從而做任何事情都是那么地漫不經(jīng)心?
“人生短短幾個秋,醉生夢死憑何求?男兒當立雄心志,敢向蟾宮折桂枝。”希望同學們能夠認真思考一下:怎樣才能把你的夢想變成一個明確的目標,你又該如何為自己所定下的目標進行不斷地努力呢?
2、自信是成功的第一要訣。如果說信心是成功的階梯;無疑,灰心就是成功的絆腳石;那么,死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實就是自己。同學們,如果你對自己缺乏信心,那么,請你記。核械膭倮,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的。樂觀者在災禍中能夠看到機會,悲觀者在機會中卻只能看到災禍。有信心的人,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心的話,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。
你們一定行,我看好你們!所以,請你們一定要相信自己,那么,你就一定能行!
3、態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消
極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活,那么,我們的生活必將充滿陽光。
我希望你們都能以一種積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待自己的學習和生活,希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽光,更希望你們都能擁有一個好的未來。那么,你們的未來在哪里呢?其實,這就取決于你們現(xiàn)在自身的態(tài)度問題。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!毕M瑢W們能夠珍稀寶貴的時間,以一種積極、向上的態(tài)度,去贏得一個屬于自己的未來。
4、科學地管理你的時間。養(yǎng)成按計劃學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事并不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習目標。把你想要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一地按計劃學習,每完成一項學習任務,就打個勾。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到,雖然很辛苦,但你的內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學習原來學習會是這樣的痛快。
5。像第一名學習。第一名之所以會是第一,總有他的學習秘訣在里面。所以,你們可以看看第一名是怎么學習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,又是埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。其實,我們大可不必去羨慕人家的第一名,如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話,你也可能會成為下一個第一名。
同學們,行動是實現(xiàn)目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。希望同學們都能夠腳踏實地,惜時如金,埋頭苦學,勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
學會做人國旗下演講稿1500字 篇4
老師們,同學們,大家早上好!今天,我講話的題目是《學會感恩》
讓我們先來聽兩個小故事吧:
故事一,一個喝父母血的人
中央電視臺xx年5月30日的聊天節(jié)目報道了這樣的一則新聞:農(nóng)民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學.為了供應小良完成學業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶.然而,明知父母艱辛的小良自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學業(yè),直到被學校退學.當節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人.......
故事二,忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經(jīng)濟困難的大學生,每人每月50元.在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們?nèi)″X時,言辭也頗為動聽.然而,畢業(yè)工作后,他們音信全無.
聽到這些事,我為人類感情世界中最美好的東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了他們怎么會這樣冷酷無情怎么連最起碼的感恩都不董
人類之所以區(qū)別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.
現(xiàn)在有不少學生老覺得生活沒意義,沒意思,孤獨,寂寞,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有些人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護,就在這樣的幸福中長大和生活.然而對這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如老井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感謝和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.
同學們相處應該親如兄弟姐妹,每個班級就是一個大家庭,同學們互愛,互助使得我們單調(diào),寂寞,艱苦的學習生活變得豐富多采.生活中發(fā)生點小磨擦在所難免,可是有些同學不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無理,甚至刀兵相見,不存絲毫感恩之情;老師們?yōu)榱俗屚瑢W們掌握更多的知識,將來有一個好的歸宿,殫精竭慮,加班加點.尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學們身邊,無非是讓同學們遵守紀律,別虛擲光陰.而有些同學不但不知老師們在同學們身上的付出,心存感激,改過自新,卻恩將仇報敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學的家長為了讓你來上學,不惜臉面,精力,財力,希望你在學校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學,你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦!.
我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什么.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得愛心的真諦,也不配得到這一切.
經(jīng)常想一想吧!同學們,你擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水--------
一位很有成就的女性曾這樣說道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業(yè)才得以成功.
中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
學會做人國旗下演講稿1500字 篇5
老師們、同學們:
每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字;,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。 對于我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識。
同時,為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。