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初中4月國旗下演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2022-08-31

初中4月國旗下演講稿3分鐘(精選15篇)

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇1

  老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《新學期 新起點》

  新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  新學期,新氣象。在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

  新的學期總會給我們帶來新的希望,新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的起點,有了新的挑戰(zhàn)。特別是九年級的同學,回首三年即將一晃而過,最后一學期,100多天,請我們全力以赴吧,以實力選擇人生的第一個交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

  呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經進入了緊張學習的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。我們要以新的面貌去面對,爭做一個超越于以前的自己,做一個嶄新的自己。

  太陽每天都是新的,月亮也會每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學期,新的起點,新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對著天呼喊,那就是——“我們常新。”

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  值此升旗之際,首先,請允許我代表初二初三的同學們,向初一的學弟學妹們問好,衷心歡迎你們的到來!

  沒猜錯的話,此刻的你們一定還在回味著剛剛結束的軍訓生活。沒錯,我和大家一樣都會永遠記著這段讓人熱血沸騰的日子。活力和友誼將永不磨滅,拼搏和堅持是軍訓送給我們的第一份珍貴的禮物,并將陪伴我們一生一世。

  九月,秋高氣爽,在對未來的無限憧憬中,我們又都告別了上一年的稚嫩,走入了一個新的學期。

  我們欣慰地看到,以前初三的學哥學姐們已經用優(yōu)異的成績踏上了一個嶄新的臺階,正在新的校園里去努力奔向更高的目標。他們以自強不息的精神走出了一條荊棘之路,用實際行動為我們_學校樹立了光輝的形象,成為了我們引以自豪的榜樣。

  今天我注意到,初一的同學們正身著藍色的校服。也許你們曾和我們一樣,總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過,在我的眼里,這藍色一直是成熟與責任的象征,因為那是以前初三同學校服的顏色。而今天當我們重新品味自己的校服時,我們已經不再感到弱校該是我們自己挑起重任的時刻了!同學們,就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏,將我們_學校不斷發(fā)揚光大,一步步走向輝煌!讓_學校為我們而驕傲!

  9月10日是教師節(jié)!在這里讓我衷心的說一句:老師您們辛苦了!祝老師們身體健康,萬事如意。“大愛無言”你們的教誨將令我們終生受益,作為你們的學生,我們一定努力學習,用好成績,作為對你們的回報!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學們,我們只要付出了,就會有收獲。新的學期、新的起點,讓我們放眼未來、把握現(xiàn)在,用勤奮和汗水,用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧!

  謝謝大家!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當嘹亮的國歌聲在耳畔回蕩,當明媚的陽光再一次灑進菁菁校園,我們迎來了嶄新的一周,全新的開始。今天站在迎風飄揚的國旗下,我想代表八年三班的老師和同學們,向大家講講《珍惜時光擔當責任》。

  今天是6月份的第一次升旗活動。6月,對于所有學生來說是個特殊的月份,兩年前的6月我們經歷小升初,來到我們可愛的校園——延吉市七中,明年的6月我們就要迎來第一次影響我們人生前進方向的中考。

  首先,我要祝愿今年即將參加中考的初三的同學們,希望你們在向中考的沖刺中,保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揮最佳的能力水平,取得優(yōu)異的成績,考入理想的學校!我們要為你們擂鼓助威!

  看到即將走向中考考場的學哥學姐們,我驀然醒悟,自己來到七中的校園已經將近兩年,再有三百多天的時間,我們也要沖向第一次大考—中考!

  原來,總以為,自己最大的財富就是大把的時間、閃亮的青春,看看電視、打打球、過過游戲癮,時間就這樣被我們在不經意間奢侈地揮霍掉了。金錢,也許花掉了可以再掙,可是時間,卻是一張沒有回程的車票。同學們,讓我們珍惜每一分鐘的學習時間吧,讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影,每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長。多年后的那個你,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

  我們大多數(shù)同學都是獨生子女,從小我們就擁有舒適的生活條件,幾乎都沒有擔當過什么責任。作為一名初中學生,我們都知道自己的首要責任就是學習。也許每個人的能力不同,將來的機遇也不同,但付出過、努力過,將來才不會后悔。學會求知,是對自己負責的起點,一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),在不久的將來承擔起對他人和社會的責任。而學習又不是我們唯一的責任,敬老師,愛父母,關心同學和班集體都是我們的責任。

  太陽每天都是新的,讓我們就從現(xiàn)在就開始吧,珍惜在七中學習、生活的每一天,擔負起努力學習的責任,迎接充滿希望的明天!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿全體同學生活愉快,學習進步!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇4

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們在這里舉行升旗儀式。首先,我代表學校黨政領導向全校師生致以新學期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會是你上進的階梯;如果你志在云天,這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。

  新學期,新面貌,創(chuàng)造新的成績;新起點,新生活,孕育新的希望。值此新學期開學這際,我向同學們提出來兩個方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美國一個心理研究機構曾經做過這樣一個實驗:在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個小時,等我們回來再吃,就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會,實在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調查,直到他們長大成人,進入社會。調查的結果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理學家說:通過自我約束以克制沖動和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學們,說到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學手機不離手,隨身聽不離耳,文曲星里玩游戲,自習課上讀禁書,甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學的界限,已經出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學一心想著提前享受,把校園當成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。

  這些同學,在本該學習的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激,等到學習的大好時機錯過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?

  是的,游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅強的毅力。中學階段正是一個人成長的黃金時期,思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華,應廣泛學習各種知識,提高素質,為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

  處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情,叛逆的結果只有自己在心里哭泣著體會。

  第二要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度

  同學們要切實做到尊守《中學生規(guī)則》、《中學生日常行為規(guī)范》,《__高中學生管理制度》,加強自身道德修養(yǎng)。本學期,學校仍然把中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的重點,同時務必抓好、抓到位,重點針對學生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經發(fā)現(xiàn)學校將會給與開除學籍、退學等嚴肅處理。學校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學們要給與足夠的重視,嚴禁撞到學校管理這兩條高壓線,也希望同學們正確對待學校的管理,別不屑于家長的擔憂,別不滿學校的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔憂,別不滿學校老師的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

  同學們:新的學期面臨著新的挑戰(zhàn),新的學期肩負新的重任。學校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風為同學們創(chuàng)建發(fā)展的平臺。正視面前的激烈競爭和挑戰(zhàn),抓住機遇,奮力拼搏!我們也希望同學們,不要揮霍如花般的歲月,要用點時間認真思考未來!青春無權享受!青春無權閑適!

  最后,祝各位教師在新的學期工作順利!祝同學們學習進步!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇5

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重 要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。 地球是茫茫宇宙間一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨 心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然, 我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污 染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青 的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……

  如今,面對滿目瘡 痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應 該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設綠色家園,應從身邊的 事做起:

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為 每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是 快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經濟區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系的支流,也是陜南安 康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷曾譽為“黃金水道”。“九五”以來,我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質免受污染作 為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則, 堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進程和南水北調中線工程的啟動,大大推動漢江經濟走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線主要調 水區(qū),優(yōu)質水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積65__公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的2__ 縣區(qū)、29__人口。漢江全長1537公里,在我省就有60__公里;總流域面積9.5__平方公里,在我省達__多平方公里。安康不僅 是調水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降 低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質惡化,制約當?shù)厣鐣洕陌l(fā)展,也給南水北調工程水質安全留下了 隱患。

  隨著安康經濟社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會 力量投入生態(tài)環(huán)境建設,走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣 侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉化為較高的 經濟附加值,以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財政的反哺,實現(xiàn)經濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水 表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健 康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康 的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù) 生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野 獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。 “保護生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語言,體 現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德 素質建設的一部分。讓“生態(tài)道德”建設,讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺行動。

  春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃 生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做 出積極的貢獻,讓安康的明天更加美好。

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇6

  大家好!今天我要演講的主題是《祖國在我心中》。

  巍峨峻拔的高原;碧波環(huán)抱的寶島;世界最高的珠穆朗瑪峰;蒼茫的草原——這就是我們的祖國。

  祖國在我心中,在你心中,在大家心中。我們的祖國是個多姿多彩的國家,有56朵鮮花牢牢地根植在祖國的大花園里,永不分離,永不分離……

  我們的祖國曾輝煌過——唐詩宋詞五色瓷;但也曾沒落過——八國聯(lián)軍小日本。但是現(xiàn)在,我們站起來了,帶著同樣的志向,帶著同樣的夢想——報效祖國,為國爭光!祖國,您永遠在我心中!

  還記得王力宏的《龍的傳人》嗎?是啊!遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國!這不禁讓我想起了抗日戰(zhàn)場上的英雄們,他們?yōu)榱俗鎳崴土俗约旱那啻荷踔列悦@茄郎缴系膽?zhàn)士們跳崖的口號還映在我們心中,永遠不會忘懷……

  在成長的路上,女媧、大禹的故事縈繞耳畔;大一些,感受《水滸》《三國演義》中的英雄豪氣;再大些,到如歌如畫的唐詩宋詞中品味世間的一切,看破紅塵,最后放飛理想!

  現(xiàn)在,我們的生活是如此的幸福,當然,這是祖國給予的。既然祖國為我們做了這么多,那我們?yōu)槭裁床豢梢宰鲆恍┦禄貓笞鎳?同學們,行動起來!讓我們從小事做起,一起創(chuàng)造美好的祖國吧!謝謝大家!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇7

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天是5月23日,讓我們一起再度翻閱五月的燦爛。五月在我國歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。

  1919年的5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。從此,中國的歷史上又多了一頁輝煌的篇章。

  1925年5月15日,日本資本家開槍打死共產黨員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。隨后的“五卅”運動,顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標志著中國革命新高潮的到來

  20--年-月--日,又是一個刻骨銘心的日子,注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。

  英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每個節(jié)拍都孕育著激情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們同學們身上。

  同學們,你們肩負著祖國建設的重任。應自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習,勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。

  金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的是最積極、最活躍的力量。對于中小學畢業(yè)班的莘莘學子們,五月是你們進行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅信“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們更廣大的其它年級同學來講,也要時刻牢記祖國的重托,奮發(fā)向上,以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。

  國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由你們去創(chuàng)造!

  謝謝大家!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇8

  大學就是這樣:有人足不出戶,把時間花在電腦上、床上;有人各處奔忙,把青春耗在娛樂上、路上;但也有這樣的人他們忙碌充實,認真工作,他們絕不錯過大學的重頭戲——勤工助學。

  他們是激情飛揚的,他們是志氣高昂的,他們是心存感恩的。他們用有限的時間做無限辛苦的工作,時間緊湊卻有條不紊,他們絕不浪費大學的分秒時光。他們勤工助學,馬不停蹄地追逐優(yōu)秀。

  讓我們來認識這些可愛的,優(yōu)秀的,令人佩服的學子吧。

  xx同學,20xx級生物工程男生。大一入學,他因事錯過各社團招新,大學生活余下很多空閑時間。為了更好地鍛煉自己和減輕家庭負擔,他自己找到食堂兼職的工作。一開始,諶揚覺得工作很累,一度想要放棄,畢竟日復一日在食堂倒餐盤、洗碗筷、拖地,是極辛苦枯燥的。但愈是如此,諶揚更加清楚掙錢不容易,也更體會到父母的艱辛。他對記者說:“這(兼職)就是我感恩父母的方式。后來就覺得工作很快樂很有意義,做事貴在堅持。”諶揚不以工作誤學習,成績一直優(yōu)秀。他工作十分認真,總是自愿多做事。他認為提升能力遠重于取得報酬,工作能力就是今后立足社會的根本。雖然在食堂工作累了餓了要忍,飯菜涼了要吃,但諶揚樂觀對此:“我們可以更了解食堂的工作程序,飲食更有安全感。”食堂的叔叔阿姨都對這樣一位樂觀積極、認真負責的同學報以好評。諶揚同學是我們的榜樣,是西南科大的優(yōu)秀學子。

  我們接下來認識一位文藝學院的王同學,他在校外餐館做服務員。為了減輕家庭負擔,哪怕是大三學生,也要工作學習兩頭奔忙。餐館工作是極其辛苦的:端茶送水、點餐送菜、洗碗拖地,周末從下午五點忙到晚上九點。王同學兼職服務員,工資不高,但他表示增長了不少處世的見識,閱人無數(shù)更利于在社會生活中游刃有余。這樣一位不畏艱苦的同學,他待人接物的優(yōu)秀,讓人肅然起敬,讓人自嘆弗如。

  在x科技大學,如x同學、王同學這樣優(yōu)秀的學子不勝枚舉。他們勤工助學,不畏艱辛,但求生活充實,提升能力。看到如此認真工作努力學習的同學,看到他們疲憊卻堅挺的身影,我們會心疼他們,會在心里默默為他們鼓掌,會想要加入勤工助學追逐優(yōu)秀的行列。

  勤工助學,讓我們馬不停蹄地追逐優(yōu)秀吧。

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇9

  同志們:

  當五月來臨,當枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,我們迎來了自己的節(jié)日國際護士節(jié)。在這個特別的日子,天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個個病人的床前。

  天使,是美的象征,我們穿著白大衣的各位一直被人們贊美的呼喚為白衣天使。多年前我榮幸地成為這白衣天使中的一員,多年后的今天,我反復琢磨著白衣天使這個稱號。

  我們之為天使,是因為我們有足夠的愛心、耐心和細心,我們用無私的奉獻支撐起無力的生命,讓患者們重新?lián)P起生命的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。疾病,痛苦,絕望因我們而生畏。一個個傷痛的和沮喪的病人的心靈因我們天使般的微笑而得到撫慰。我們之為天使,我們當之無愧。

  剛剛被評選為愛在江門十佳人物的我院精一科蘇創(chuàng)文護士原來在某海軍部隊服役,年他光榮退伍后義無反顧地到我院來做一名普通的男護士,全心全力照顧精神病人。

  如今,蘇創(chuàng)文護士在我院工作已20多年,他20年如一日,每天精心護理著他的精神病人,為他們喂食、喂藥、洗澡、理發(fā),教他們建立生活的信念、樹立回歸社會的信心,這20多年來,他始終堅持著一個信念,那就是:用一顆最真誠的心,去關愛社會的弱勢群體——-精神病患者!始終被社會漠視排斥的特殊人群。

  精神病人也能享受到潤物細無聲般的愛,這不是天使嗎?這是脫下戎裝的天使!

  可是,穿著白大衣的我們都只是凡人。我們也想擁有假日,我們也想追逐舒逸,我們也有幾分脾氣,我們也會疲憊,我們也想對父母盡一份孝心,我們也想享受兒女情長……我們有個正規(guī)的稱號叫護士,我們沒有翅膀,我們只有一頂燕尾帽、一襲白大衣,而且,隨著歲月的流逝,我們會慢慢老去,皺紋銀發(fā)會無情驅趕青春的容光煥發(fā)。我們所做的,是抽血打針、接瓶發(fā)藥這樣雷打不動的內容,是在每一個日日夜夜里,硬撐著眼皮去守護沉迷在睡夢中而又需要被看護的病人。

  但,我們無怨無悔,我們付出我們寶貴的青春,我們給我們的理想插上翅膀,只為了完成一項偉大而神圣的使命:讓被病魔遠離人間!

  當人們贊美的呼喚我們?yōu)榘滓绿焓梗覀儺斨疅o愧!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自241班的__。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報——這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!昨天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié),這已經成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。

  現(xiàn)代“母親節(jié)”的創(chuàng)始人是美國人安娜·賈維斯女士,她不僅人長得漂亮,還是一位聰明、能干、堅強、賢慧、熱誠的女性,但她更是一個孝順的女兒。為了陪伴母親,她終身未婚。為了紀念去世的母親,提倡孝道,完成母親生前尚未實現(xiàn)的愿望,那就是設立一個紀念日來紀念默默無聞做出奉獻的母親們,她在社會上大聲疾呼,并為此付出了一生的精力和財力。

  是的,母親給予我們生命的體驗,我們應該感激;母親使我們茁壯成長,我們應該感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們應該感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應該感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實的生活中,每個兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔、象牙雕刻一般精致,受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  在這溫馨的日子里,讓我們祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!正如一首詩所說的:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這濃情五月,從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇11

  有人曾說,身體和心靈,必須有一個在路上。我們總希望,手持一臺單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可限于生活的壓力,學業(yè)的繁重,我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候,請別忘記,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。

  書,豐富我們的視野,帶領我們走上萬里路。

  邂逅一本好書,如同在春之暮野,黯然心動。它為你打開一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。

  看,李白的云帆點綴了滄海;聽,文天祥的激情回蕩了整個零丁;聞,零落的梅花暗香如故。

  同學們,老師曾帶領你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?

  書,潛移默化著人的心靈,教會我們做人的道理。

  同學們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,

  培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。有知識,就有力量;有力量,就有希望。

  經典的四大名著,同學們讀過嗎?

  大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量,詮釋了真愛、團結、義氣和勇敢的美好。這些,你向往嗎?

  為了營造書香校園,學校開展了中華經典誦讀活動,還開展了圖書進班的活動,每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們怎么去選擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點建議:

  1、 重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經典一部”,有些書,我們要精讀;

  2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于有益的書籍,我們要廣讀,做一個博學的人。

  3、“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。

  4、最后,“盡信書不如無書”,讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。

  同學們,腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個約會,好讀書,讀好書,直到---山無棱,天地合,才敢與書絕。

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇12

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒 ”。也許在普通的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

  在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”

  是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!

  謝謝大家!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇13

  人人都是大自然中的一員,人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關,如果世界上沒有了各種動物和植物,那么人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長期的生存下去,為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去,為了能讓我們的身體更加健康,我們就應該擁有一顆仁愛的心,去保護大自然、善待大自然。

  就比如說有些飯店吧,連續(xù)多次性筷子,而且有些人吃一頓飯就浪費好幾雙木筷。那樣下去的話,全世界13億人口一人浪費一雙一次性筷子,那將要砍伐多少棵大樹啊另外還有一些人在某種地方、某種場合見到一些漂亮的花,喜愛不已,隨手就上去摘上幾朵,但他們往往不到一天就蔫了,與其讓它在自己手上枯死,倒不如讓它在大自然中長期存活,既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花,又可以讓它長期生長在大自然中,給我們帶來新鮮的空氣,那樣不是兩全其美么?

  還有大多數(shù)人經常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸,用它們來做餐桌上美味的菜肴,如此長期下去的話,動物便會越來越少,當然,最后大多數(shù)都會和大熊貓一樣成為稀世珍寶,甚至有可能絕跡。如果沒有動物,就沒有豐富多彩的生物世界,更觀看不到動物為我們帶來的精彩的雜技表演,那樣我們的生活還有什么意義呢?

  所以,請地球上的每一位公民,都盡起自己應盡的責任,那就是——保護大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠的生存下去,從而繁衍后代。可親可敬的人們,盡起自己應盡的責任吧!!!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇14

  同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做文明小學生”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人!

  文明對于一個學校來說,很重要,它就像一面鏡子,展示著學校的精神面貌。那么如何做一個文明的小學生呢?我們應該從自己做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好習慣,改掉不良惡習。例如:在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂,是在下樓時能自覺的靠右行走……

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,課上認真學習,課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

  同學們,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

初中4月國旗下演講稿3分鐘 篇15

  我是臨川區(qū)特殊教育學校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。

  1997年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領導班子,兩所學校。工作不到一年,校領導有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學習能力強,學校派你去進修特教專業(yè),你轉崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調走了,語文課停了好幾天了,學生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學!和張老師一起踏進教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。

  萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學準備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學生,終于在很短的時間內可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學習起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學生,更堅定了教好他們的決心。

  俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!” 剛學語訓的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內不經意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學說話的勁頭更大了。

  特教學校有幾十位聾啞的學生,他們90%來自農村,大多寄宿在學校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學校的生活設施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關心他是應該的。”

  總也記得這樣一幕:那天中午值班時,我監(jiān)督住校的學生午睡。這些孩子們大多來自農村,沒有午睡的習慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,忽然,我又看到一個叫楊振武的學生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時都自發(fā)的像母親一樣,拍著那些想家的、剛入校的、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們去看病,墊錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師督促他們加衣物,他們們熱了,老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時,老師用手輕輕拍著他們入睡。

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