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教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》

發(fā)布時間:2023-07-09

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》(精選12篇)

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇1

  俗說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。講的就是老師對我們的無私奉獻(xiàn)。

  老師我想對您說:“我真的非常崇敬您”。是您為新社會鋪開新的道路,是您為我們的理想架起金橋。是您為我們付出了希望的心血,是您為我們奉獻(xiàn)了出色的成績。假若沒有您國家的棟梁那里來,如果沒有您通往新社會的道路那里來,所以您就是祖國的驕傲、祖國的榮譽(yù)。老師您用自己的一生教導(dǎo)我們?yōu)槭裁匆凶非螅瑸槭裁匆凶约旱睦硐耄瑸槭裁匆阶约簯?zhàn)勝他人,是老師的行動給了我們最佳的答案:只有學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,只有進(jìn)步才能學(xué)到更多的文化知識,有更多的文化知識才能在知識上打敗他人、戰(zhàn)勝他人。而老師就是一本可以傳授知識的一本厚厚的書,她有愛的力量,慈祥的眼神。師愛比母愛嚴(yán)肅,卻又比父愛慈祥,因?yàn)樗膼奂扔懈笎鄣睦碇牵钟心笎鄣拇认椋@是一種獨(dú)特的愛,卻是一種用心的愛。

  這種愛我將深深銘記在心中。

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  再過四天,我們即將迎來第xx個教師節(jié),首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

  不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  金秋九月,不是春光,勝似春光,在第27個教師節(jié)來臨之際,在這難忘的喜慶時刻,首先,請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儼嘀魅喂ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和衷心的祝福! 今天,我能同我們邊城鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列,特別是作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行發(fā)言我感到萬分榮幸,同時也很忐忑、緊張。

  作為一名班主任,如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn),面對著我們邊城鎮(zhèn)的眾位名師必定是班門弄斧,惹人見笑,但我認(rèn)為要想真正搞好班級工作,最大的法門就是一個字,那就是“愛”,高爾基說:“只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。”作為一名教師,首先要熱愛自己的工作,對學(xué)生要有一腔熱情,愛護(hù)、關(guān)心、體貼他們。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的`盞盞燭光。只要用一顆熱愛之心去對待工作,用一顆充滿愛意的心去對待學(xué)生,我們必將取得優(yōu)異的成績!

  我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教育教學(xué)方法;我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。我喜歡想學(xué)生所想,悟?qū)W生所感,急學(xué)生所急,用心,用真情來跟我的學(xué)生相處。回顧總結(jié)自己的工作,我還是一如既往地做好了如下工作:一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生、六常跟家長聯(lián)系。

  作為一名班主任老師,前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔R虼宋艺J(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力:

  一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會做人做事。

  二、努力鉆研,學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

  三、以身作則,行為示范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位;然而,作為教師,作為班主任,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

  面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期望,我們深感責(zé)任重大。但面對困難和壓力,我早已做好了一切準(zhǔn)備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔熱情投入到班級管理中去。

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這金秋送爽的豐收時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié),今天,我有幸作為一名教師代表,在這里發(fā)言,心情倍感激動,首先,請允許我向我朝夕相處的同事們致以真誠的敬意和祝福,道一聲:節(jié)日快樂!

  沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  作為一名教師,我們愛我們的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我們都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹,也記不清多少次夜闌人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但我們的愛、我們的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。當(dāng)我們看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,我們能夠幸福地感覺到,自己也擁有了和造船匠那樣的幸福?面對這份幸福,我們激動,我們驕傲,我們自豪!

  作為一名教師,我愛我的事業(yè)。我要用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我們是精神的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋個教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在我看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

  最后,值此充滿熱情與關(guān)注,尊重與期待的時刻,我謹(jǐn)代表全體教師莊重承諾:學(xué)為人師、行為世范是我們每位教師的基本要求。我們將恪守師德,從嚴(yán)治教,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生的健康成長奉獻(xiàn)我們的青春與才智,為我校教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們新學(xué)期新進(jìn)步!謝謝!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇5

  老師您辛苦了!時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從幼兒園剛畢業(yè)時懵懵懂懂的小豆豆,成長為了一名二年級的小學(xué)生,我們學(xué)會了遵守學(xué)校紀(jì)律,每天按時到校,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),這一切都離不開您辛勤的教導(dǎo)。

  老師您辛苦了,從一年級剛進(jìn)入校門開始,我們就成了您心中的牽掛,大大小小的關(guān)心關(guān)懷從一條條語音、文字、圖片消息中傳達(dá)到爸爸媽媽們的手中,我們的作業(yè)本上有你們認(rèn)真的批改,我們的成長記錄冊上有你們耐心的付出,我們學(xué)會了拼音、也慢慢的認(rèn)識了不少漢字,我們學(xué)會了加法減法,我們還學(xué)會了讀英語單詞,還有跳跳繩、抖空竹、吹葫蘆絲、拍籃球。我們在課外時間多閱讀,幫爸爸媽媽做力所能及的事情,這一切的一切都離不開您辛勤的教導(dǎo)。

  都說我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁,用勤勞和汗水灌溉著我們的成長,我們會更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,讓我們衷心的對您說一句:老師,謝謝您,您辛苦了!

  謝謝大家,我的演講完了

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,作為一名普通的老師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),已經(jīng)十分榮幸,又能作為“三育人”的代表在這里表達(dá)我的心聲深感欣慰和自豪,在此,請允許我向?qū)Ω鞣矫婀ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  在我工作的3年來,始終將“學(xué)高為師,身正為范”的信條作為自己的職業(yè)信仰;將“不冷落每一個學(xué)生,不擠攆每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生”的“三不”原則作為自己的行為準(zhǔn)則。工作中,感觸最深的有2點(diǎn):一是甘于平凡;二是樂在其中。

  1.甘于平凡

  學(xué)生工作是一個平凡和繁瑣的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,但需要有馬拉松跑的耐力,需要奈得住寂寞,需要甘心把自己溶入平凡。我并不認(rèn)為做學(xué)生工作一定要投入自己的全部時間和精力,但需要投入自己的大部分時間和精力。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒地保持這種心態(tài),秉承這種精神,踐行這種行為。

  在工作中,我正是始終保持這種平凡的心態(tài),本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的育人理念,明確教育方向,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時注重發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會干部在自我管理、自我教育、自我服務(wù)等方面的作用,主動深入到學(xué)生中去,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生干部組織各種科技文體活動,一方面幫助督促學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),一方面又豐富了學(xué)生業(yè)余文化,陶冶了情操。按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則,規(guī)劃一年的學(xué)生活動,效果良好。成功舉辦了系科技文化節(jié)、計算機(jī)技能大賽、社團(tuán)活動月等。

  2. 樂在其中

  學(xué)生工作是很辛苦的,考慮如何培養(yǎng)學(xué)生,怎樣能為學(xué)生提供更多的指導(dǎo);怎樣能讓學(xué)生接受我們的教育等等,但學(xué)生工作也是快樂的。當(dāng)在網(wǎng)上、手機(jī)上收到學(xué)生的留言時,我快樂;當(dāng)看到學(xué)生有成就時,我快樂;當(dāng)我按學(xué)生的思維與他們交流時,感到像他們一樣年輕,有朝氣,我快樂;當(dāng)學(xué)生有所收獲時,比如今年的省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲得一等獎、省機(jī)器人大賽獲得亞軍,我非常快樂。

  當(dāng)我的言行引導(dǎo)人的身教模式收到成效時,我倍感快樂。俗話說:“身教重于言教。”沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力。為了使學(xué)生“親吾師,信吾道”,我堅持用“身教”來增強(qiáng)“言教”的可信性和感染力,隨時把自己置于“榜樣”和“鏡子”的位置,凡要求學(xué)生做到的自己率先做到。我以這樣的行為影響著學(xué)生,發(fā)揮了他們潛在的力量,使之成為有用之才,所以我快樂。

  平等真誠的溝通,讓我收獲了快樂。當(dāng)把學(xué)生放在與自己平等的地位,通過充分理解,平等交流,和他們建立平等的朋友關(guān)系時,他們敞開了心扉,訴說心里話。我也真誠的分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),給學(xué)生以啟迪和警示。通常在溝通中我不會直接告訴他們解決問題的方法,而是帶著他們找到問題的關(guān)鍵所在,并讓他們明白該怎么做。記得剛開始工作不久,有位比較內(nèi)向的女生晚上9點(diǎn)多給我打電話,說有些話想和我說,將她目前的一些困境告訴了我,讓我給出一些建議,最后在我的分析指導(dǎo)下,她自己找到走出困境的方法。心與心的溝通,讓我快樂。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。選擇教師,我青春無悔,選擇教育,我今生無悔。我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。

  工作至今,我已在講臺上站了13個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師,我愛我的學(xué)生,愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生病了,我就親自帶他上醫(yī)院,給他關(guān)懷和安慰;.哪位學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。當(dāng)老師,學(xué)生有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我生病時悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;記得清在我疲憊時學(xué)生那一聲深情的問候;我也清楚地記得教師節(jié)那天,學(xué)生送我一張大大的自制賀卡,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語,還有上期期末x班的同學(xué)給我頒發(fā)了一 張好老師證,上面有他們所有人的簽名……我驕傲,因?yàn)槲沂墙處煟晃倚腋#驗(yàn)槲覑酆⒆觽儯⒆觽円矏畚摇?/p>

  我喜歡這樣一首小詩:

  當(dāng)人梯——用我們的堅韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;當(dāng)春蠶——用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明。我們本是一個極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處煟覀兊娜松庞辛瞬黄匠5囊饬x。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我們!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺。

  我們愛著這個事業(yè)。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我們慶幸命運(yùn)賜給了我們這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了我們,還是我們選擇了這個職業(yè),我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我們愛著這個事業(yè),我們把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,不管是教學(xué)還是教育工作,都力爭做得更好,用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我們愛著這個事業(yè),所以愛校如家,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,我們清楚地知道,是學(xué)校給予了我,培養(yǎng)了我,發(fā)展了我,聽從學(xué)校安排,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任,所以不管什么時候我們總能堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,發(fā)揮主人翁作用。我們愛著這個事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取,不斷完善的教師,時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接它,就要作好各方面的準(zhǔn)備。工作中,我們要不斷探索新的教學(xué)方法,研究教學(xué)中的問題;工作之余,我們要廣泛閱讀,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!熱愛這項(xiàng)事業(yè),我們將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師--這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出了我們的心聲,我們要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,“言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。”

  朋友們!擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  九月十日,在自然界中是一個極平常的日子。九月十日,在人類社會里,是一個神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時空,因?yàn)橛辛恕敖處煿?jié)”而充滿著激情和詩意。在第xx個教師節(jié)來臨之際,讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“老師,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!

  老師是陽光,是烏云也擋不住的陽光;老師是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。他為萬物的成長感到驕傲,為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四悖庞辛艘坏勒媲榱聋惖娘L(fēng)景……

  因?yàn)橛辛四恪鈽s的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進(jìn)!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學(xué)們!”失敗時,您鼓勵:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您摯愛真情。

  老師,謝謝您!在您的引導(dǎo)下,我們與春天同行,我們帶著陽光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛的希望,收獲的是燦爛的陽光,讓我們深情的吶喊:“敬愛的老師,我愛您!”

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師啊,我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,祝老師們節(jié)日快樂,愿老師們永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在今天這個特別的日子,在第xx個教師節(jié)即將到來的日子,非常感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)言,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年時間,終于可以表達(dá)我對老師,對學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我感到非常的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲:“老師,您們辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  金秋9月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

  所以,我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報,無私關(guān)愛的博大!

  親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以回報,只有把對父母、對老師、對學(xué)校深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動,科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在實(shí)高開花,讓青春在實(shí)高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強(qiáng),勇創(chuàng)輝煌!

  最后,請同學(xué)們跟我一起表達(dá)心底對于老師們最真摯的祝福,道一聲“老師,您辛苦了!再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康,桃李滿天下!”

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇10

  同學(xué)們:

  你們好!今天,我演講的主題是“老師很辛苦”。

  在老師全心投入地講課時,在老師對你親切叮嚀時,在老師對你嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們,你是否為此感恩過?

  老師很辛苦。為了我們能夠?qū)W好知識,老師操碎了心。有時候老師也會批評我們,當(dāng)你被老師批評時,你是否感恩過老師?老師的嚴(yán)厲批評,是一心為了我們好,可很多同學(xué)卻不領(lǐng)情,老師何苦呢?

  老師很辛苦。很多老師,每天起早貪黑地工作著。有的老師家住得遠(yuǎn),為了及早趕到學(xué)校,他們天還未亮就起床了,披著星光,行駛在大街上。放學(xué)后,老師還要等著我們一個個都平安到家,才離開學(xué)校,甚至有的還要再回到辦公室,為我們批改作業(yè),一筆一畫,直到天色漸漸暗下來……

  老師很辛苦。老師每天都要為我們講課,要講課就需要備課。說到備課,我就想到了我的媽媽,她是一位音樂老師。以前媽媽都是在學(xué)校備課,所以我壓根不知道媽媽備課的辛苦,直到疫情期間在家里上課,媽媽把書都搬回了家,每天都用電腦備課,我才知道老師有多不容易。媽媽備課時要先想清楚備課流程,我看媽媽手寫了好幾張紙,修改了數(shù)次,改好后再用電腦制作PPT。她將字一個一個打在上面,還在邊上配上了花紋。媽媽眼睛一直盯著電腦,目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)眼睛干澀疲勞時,她就閉上眼睛,緩一小會。我想,那些稿子得有幾千字了吧?媽媽這么辛苦,其他老師也應(yīng)是如此。同學(xué)們,你們是不是平時寫一幾百字的文章都覺得不簡單?再看看我們的老師,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

  老師很辛苦,我們要尊重老師,感恩老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)回報老師!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煟瑥倪扪綄W(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的少年,從求知若渴的學(xué)生到展翅高飛的賢才,老師的默默付出換來了我們的茁壯成長,換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我?guī)нM(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我?guī)нM(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我?guī)нM(jìn)了自信的天空中,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我?guī)нM(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  不論我遇到了什么,老師,您都會與我一同面對。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!最后,請允許我代表全校同學(xué),對辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿范文:《老師,您辛苦了》 篇12

  我想對小伙伴說,我們不要取外號了;我想對爸爸媽媽說,謝謝你們對我的關(guān)愛;我想對書本說,謝謝你讓我知道了那么多知識……不過,我最想對田老師說:”謝謝您!您辛苦了。“

  記得那一次,學(xué)校舉行”道義耀千秋“演講比賽,當(dāng)您讓我參加時,我簡直不敢相信自己的耳朵,您鼓勵我說:”你不要害怕,我相信你能行。“我想:”我不能讓您失望。“于是,我便答應(yīng)了,第二天,您把一張演講稿給我,我一看,啊!有300多字呢!我想放棄,可是我耳邊仿佛傳來了您語重心長的話語:”我想信你能行!“于是,您一遍一遍地教著,從語氣的抑揚(yáng)到前后鼻音的糾正,漸漸地,您的額頭上滲出了密密的汗珠。

  比賽時間到了,上臺前,您又叮囑我說:”不要緊張,我相信你能行。“我心里像揣著一只兔子”咚咚“跳著。上臺后,我看見了您對我的微笑。于是,我放松了許多,專心地開始演講。

  演講完畢,記著著三等獎的獎狀,我眼前浮現(xiàn)了您的笑臉,耳邊響起了您的話語”我相信你能行!“

  當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷的時候,您會讓我們多穿衣服,當(dāng)天熱的時候您會讓我們多喝水,當(dāng)夜深時您在為我們改作業(yè)。

  田老師,我想對您說:”謝謝您!您辛苦了!“

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