紀念教師節演講稿2023(精選17篇)
紀念教師節演講稿2023 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
告別了暑假,現如今我們已經開學將近一個禮拜了,在我們忙碌的學習生活中,我們又將迎來一年一度的教師節,明天就是我們國家第37教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡?老師?這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx同學的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。感謝各位老師為了孩子付出的辛勤勞動!請允許我代表全體家長,向為孩子的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“您們辛苦了”!
多年來,楊莊的教育發展一直走在全區前列,教學質量過硬,領導班子真抓實干,廣大教師兢兢業業、無私奉獻,鑄就了我鎮教育的輝煌業績。孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇是正確的。兩年多來,我的孩子成熟了很多,勤奮刻苦,成績也有很大進步,得到了周圍人的肯定。是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人,讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表全體學生家長對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!
作為家長,我深知:家長是孩子的第一任老師,是學生的法定監護人,應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時嚴密關注,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發,教育子女不到危險的地方活動;上學、放學路上不要逗留,及時回家,教育子女加強自我防范意識,防止受侵害。
家長要加強與老師的聯系和溝通。家長與老師之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,老師都希望每一個學生都能成功,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發展。
家長需多支持教師工作,我在教育孩子的過程中尤其注意以下情況:
一是切忌過分保護。不要想,孩子少,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替,要讓孩子知道,生活、學習不能完全依靠父母和教師,能自己做的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快,逐步培養孩子獨立生活的能力。
二是切忌過分寵愛。現在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以自我為中心,在不正常的環境中成長的現象,可是進入學校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您說一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時,老師,您卻在無私地批改著我們的作業。其實我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠都記得。
在深夜里,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時,您在修改著我們的作業。我們全班有53名同學,相當于您至少要寫兩千多個字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課,您已經堅持不下去了,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看著我們,我們真是看在眼里,疼在心里。您真的為我們付出太多了,真的!我們偷偷地哭了,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!
很快,我們就會離開我們的母校,離開您了,我們會去陌生而又向往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!
祝您身體健康,事業順利,萬事如意!
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇4
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第__個教師節來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點,爭取更大成績,育得桃李滿天下。
同學們,讓我們一起祝福老師們:教師節快樂!
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇5
喲,教師節快到了!我正在思考如何對老師表達祝福時,只聽到傳來幾聲嘆息,我走去一看,原來是同學們也在為如何表達祝福而苦惱呢。突然,我眼前一亮,想到了一個辦法。
9月8日下午一放學,我就去采集了三種不同的樹葉,楓樹葉、楊樹葉,還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心,楓樹葉像一個毛茸茸的手掌,串在一起的小樹葉像一個個鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個既環保又能表達我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個洗臉,分別代表我和老師,老師關愛我,我也愛老師:下面的小樹葉代表著同學們,同學們每天坐在教室里聽老師講課,學本領,我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。
教師節終于到了,大部分同學給老師送了花,可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別,吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍,而我送給老師的禮物最能表達我的心意。
老師收到禮物一個勁地說:“謝謝,謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的墻壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節日快樂!
紀念教師節演講稿2023 篇6
一年一度的教師節來了,當看到同學們花父母的錢去給老師送花表達心意的時候,我卻想用一篇文章來感激這么些年來對我諄諄教誨的老師。
夜深了,只有您的窗口還亮著燈,天亮了,只有您起的是最早的。從青春年華到白發蒼蒼,是您在默默的無私奉獻。您就是太陽下最光輝的職業,人類靈魂的工程師——老師!
您把學校當做家園;把講臺當做舞臺,把學生當做孩子。當父母把幼小的我們送進學校里,您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗,給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦,又挑食。中午我在學校吃飯,有一次恰好是我的班主任王老師值班,他看見我盤子里剩了很多菜,卻把雞腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身邊和我攀談起來:“你是不是不愛吃菜啊?是不是喜歡吃雞腿啊?”我不好意思的點了點頭。老師又說:“把老師的這根也吃了吧,老師不愛吃雞腿。”我知道老師是很愛吃雞腿的,但我再三推辭,老師有偏讓我吃,我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間,我嘗到了什么叫愛。從那以后,我變的不再挑食了。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
您就像一支紅燭,燃燒了自己,卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧;給了我們知識;給了我們理想;給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹,把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。
在這個教師節來臨之際,我想對全天下的老師送上一句祝福:老師,謝謝您!祝您教師節快樂!
紀念教師節演講稿2023 篇7
育校,我唯一的母校,它伴我走過了九個春秋,如今第十個年頭,在這高中的第一個教師節來臨之際,我想對改變我一生的初中班主任吳波瀾老師說一聲:謝謝您,吳老師......
其實小學的我一直是一個缺乏自信,在班級中毫無存在感的男孩,6年來,我似乎早已接受了這個黯淡的角色。
直到六年級的那個夏天,我遇到了我的初中班主任,吳老師。我原以為我會繼續那原本的默默無聞,可軍訓時您將我任命為班級的體育委員改變了這一切。不論是喊號還是整隊,這些體委的義務無時無刻地鍛煉著我,吳老師的良苦用心,讓那個一直活在自我世界的男孩嘗試著走出來,去表達自己。
至今我仍記得那個下午,剛剛適應體育委員這個職位的我被吳老師叫出了班級,您說您希望我擔任班級的班長,對我來說,那并不是幸福來敲門,而是始料未及。我從未想象過自己成為班長的模樣,甚至是不敢想象。我早已習慣于聽從他人的安排,而不是安排別人。我內心何曾不是矛盾的,我當然希望為班級出一份力,但那內心深處對于在他人面前表達自我的恐懼束縛著我。正在我糾結之時,是您告訴我您對我的信任,您對我的期待,才讓我下定決心,擔任這個我陌生而又畏懼的職位。
一次又一次,您讓我走上班級、年級的舞臺,去表達自己,展示自我。從課本劇展演,英語口語大賽,到家長會演講,再到年級活動主持,一路走來,是您對我的鼓勵與信任讓我堅持了下來。從當初的羞澀與靦腆,到如今的自信與坦然,離不開您對我的堅信與支持。
三年的時間真得很短暫,如白駒過隙一般轉瞬即逝,但您對我所付出的一切,我定將銘記一生。當初那個毫無存在感的男孩,如今已是獨擋一面的班長。三年,是您讓我成長,讓我堅信自己,讓我重獲新生。真的,是您改變了我的一生......
今天,請允許我由衷地祝您教師節快樂,我永遠的恩師——吳老師,也允許我向曾經辛勤培育我的小學、初中的老師道一聲“教師節快樂”,最后,祝愿我唯一的母校——育校越來越美,我將珍惜未來三年在這生活學習的每一天,成為一名值得母校驕傲的育英人!
紀念教師節演講稿2023 篇8
教師,這個詞語已經不僅僅是一個職業,它包含了許多的含義,從太陽底下最光輝的事業開始,教師的職業就被賦予了神圣的含義。工人勞動創造出實用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。所謂親其師,則信其道。教師的職業是影響人一生的職業。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛。
有人說:“我們教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”是的,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。
三尺講臺上學識淵博的老師是我七彩夢中最靚麗的風景,記得讀大學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,他們像春蠶,象蠟燭,無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。
我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。看看我們的身邊,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺。
我愛我的事業。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我這個職業。無論是這個職業選擇了我,還是我選擇了這個職業,都應該無愧于“教師”這個稱號,都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業。
我愛我的事業,就要愛校如家,關心學校的發展,是學校培養了我,也發展了我,聽從學校安排,盡心盡力地完成學校交給的各項任務是我義不容辭的責任,所以不管什么時候我都堅持“學校的事再小也是大事”這一原則,為學校發展建言獻策,發揮主人翁作用。
我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取,不斷完善的教師。工作中,我不斷探索新的教學方法,研究教學中的問題;工作之余,我去學習各種先進的教育理論,不斷更新自己的知識結構;為適應新形勢打下良好的基礎!
熱愛這項事業,我將誨人不倦,孜孜以求,做學生的好老師,做學校的好教師。奉獻教育,服務學生。記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。’作為一位人民教師,耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永愛我的事業,永愛我的學生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
紀念教師節演講稿2023 篇9
各位老師、各位同學:
早上好!
本周三是9月10日,我們將迎來第32個教師節。國家大計,教育為本;教育大計,教師為本。老師是我們學習生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道,“師者,所以傳道受業解惑也。”也就是說,老師是為我們傳授道理,教授學業,解釋疑難的人。老師,是一座知識的寶庫,里面有讓你望而生敬的人生財富,采擷一二,也許你就會頓悟人生,受益終身;老師,是一把探求真理的金鑰匙,為你開啟無邊際的知識殿堂,讓你遨游其中,其樂無窮;老師,是我們求知道路上的明燈,點點光輝,為迷失方向的我們照出光明大道。老師,是初春的雨水,滋潤著我人生與成才們的心田;老師,是盛夏涼爽的清風,為我們驅走煩躁不安;老師,是金秋流動的浮云,為我們開敞心扉;老師,又是嚴冬傲立的雪梅,為我們送來絲絲暗香……
教書育人是老師的天職。我們向老師學到的第一個或許不是知識,而是做人的道理。老師教會我們真誠,引領我們以一顆善心待人待物待世;老師教會我們自信自強,“天行健,君子當自強不息” 。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我 們不怨天不尤人,能生強敵者,先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇,一個人有了廉恥之心,才能臨財不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度。總之,是老師教會了我們如何做人,如何處世。
我們北郊那些愛崗敬業的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會,便會有寶石的光澤,常人與智者接近,也會變得聰明。要交本文來自人生與成才網益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學問感情融合,乃是人生最大的快樂。與師為友,會有內蘊的才富滋潤你,足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師,勝過萬本書”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽,那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉惑為智,即迷而悟,以他山之玉來攻石。“經師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!
今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節。還記得兩年前的今天,和現在的高一新生一樣,我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文 的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師,他兢兢業業一絲不茍。一年前的此時,我步入高二,看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影,看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對明年六月的高考,我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師,也是關心我們生活之人,更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友!
我相信,我們北郊的所有老師,在教書育人的過程中,雖辛苦,但也快樂著。面對青春的臉龐,你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對渴望知識的眼神,你們也一定體驗到了自己事業的偉大;面對專心致志的面孔,你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網自己工作的神圣。也許,如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候,一張單薄的賀卡,還有滿意的成績;明年,我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以后,我們離開母校,步入社會,再次回想起這段時光,我們送上的是深深的敬意,還有那濃濃的懷念之情。
今天,在教師節來臨之際,請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進的動力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求,鞭策我們上進的步伐。
祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節日快樂,萬事如意!
紀念教師節演講稿2023 篇10
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的`高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!
從第一個教師節至今,時光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。
各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領導心想事成,工作順心!
祝各位老師節日快樂,合家幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇11
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!
向對我們附小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和同志們在一起,共同慶祝教師節,我感到十分榮幸。
這要感謝教工組的們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。
和我同齡的老師們,5年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;
5年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而5年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近5年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。
從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自己、完善自己的方式,其間的過程,苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……
不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。
于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!
我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇12
各位老師,各位同學:早上好!
20xx年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺 燈前,又一個教師節悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。
在這個令人敬慕 的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的 老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!(全班齊說) 同學們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力 量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意 志百煉成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我 們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲 的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您! 感恩老師,并不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活 中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到 了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也 是感恩;我們知錯就改,接受老師的'批評教育,這同樣是感恩;我們積極 進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的 參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講 文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因 為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用 汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈 充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝敬愛的老師們:節日快樂!身體健康!工作順利! (全班齊說) 我們的演講到此結束謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇13
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第36個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!
回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓"教師是太陽底下最光輝的事業"這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!
二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!
謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天是第XX個教師節。在這里祝老師們節日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節感受《我選擇,我喜歡》。
光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創業的激情,開始了向往已久的教師生活。經過五年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兌現。
今年是我人生中的一個重要轉折點——加盟知行學校,由過去的“游擊隊”變成了正規軍。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了知行學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。
數十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續詮釋著執著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!
當我第一次走進知行的校園時,看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視,你們這種愛崗敬業的精神深深感動了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責任很重。
培養優秀的人才,需要有遠見的教師。需要我們放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!
有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,五年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義。日復一日的教學工作,難免讓人產生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領導關切的話語給了我力量,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
我光榮,我是人民的教師!
我努力,我要做一名讓學生喜歡,家長認可、領導滿意的教師!
風雨兼程,我選擇,我喜歡。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠開心!謝謝大家!
紀念教師節演講稿2023 篇15
尊敬的老師們:
在這個秋高氣爽的金秋時節,我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向教師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的教師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的'未來和期望,我們敬重你們。
敬愛的教師,你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加完美的未來。
今日是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
紀念教師節演講稿2023 篇16
尊敬的老師們:
大家好! 中秋月圓,丹桂飄香,在這個舉國團圓的日子里,我們共同迎來了第27個教師節。教師是個辛苦的職業,教師又是一個令人敬重的職業。9月10日,這個普通的日子因為教師變得神圣而偉大!手執粉筆繪出學海無涯,屹立講臺揮灑智慧干坤!這就是我們的教師!今年的教師節不同尋常,我們從傳統的老六中更名為51中,四十多位兄妹投入到51中的大家庭。今天,51中的所有教師首聚一堂,共同慶祝第27個教師節。今天,也是兄弟姐妹們在51中這個新建的大家庭中共度的第1個教師節。借此機會,我謹代表51中校領導班子,向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝全體教師節日快樂! 中秋節快樂!祝你們身體健康,闔家歡樂 !
正是因為有你們無私的奉獻、無悔的付出,才會有我們51中的不斷發展。過去工作中,兄妹們總能夠急學校之所急,想學校之所想,團結協作、不計個人得失。作為51中領導人的校長,我代表所有家長感謝你們,作為51中的一員,你們大家更是我的良師益友,我代表所有學生感謝你們。
此時此刻,51中的教育教學管理在不斷加強、辦學條件正不斷得到改善和提高。老師們,成績已成為老六中的過去,51中的新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,51中面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展需要高素質的教師。51中教師要像熱愛自己的家一樣熱愛我們的學校。51中教師要萬眾一心,眾志成城。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!51中在新學年,要有新的起點,新的希望,新的面貌。只要我們齊心協力,團結一心,51中的明天一定會更美好!讓我們為51中美好明天共同拼搏奮斗!
在此,我宣布包頭市第五十一中學教師節暨中秋節聯歡會現在開始!
紀念教師節演講稿2023 篇17
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年霜風雨雪,又是一年桃李飄香。
永遠忘不了,四年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。每當我和學生在書山中盤結而上,在學海里同舟共濟,心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學生感染了我的生活,讓我用心靈琴弦彈唱出動人的樂章!學生常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。
學生常嘆,老師是紅燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
學生總講,老師您多像火炬,把知識的光明傳遞到每一個角落;
學生總想,為什么老師您總給我信心和希望?
教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發出的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺,放飛著希望。
當花紅柳綠,鷹飛草長,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳。
盡管我們也會兩鬢成霜,年青的心卻從未改變模樣。
盡管我們也會當爹做娘,三尺講臺卻仍然是我們的主戰場。
可能我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可卻不聲不響。
可能我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內心的憂傷卻從不寫在臉上。
我是一位年輕的教師,雖然以我目前的能力還無法成為這一職業的代言,但是,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而自豪,因為我知道學生跳動的期待的目光就是對我的掌聲,學生揮舞的畢業證書就是對我的最大的褒獎。
我很幸運。雖然我還沒有結婚,但我已有兩個家,父母為我營造了一個溫馨的家,它給了我生命,哺育我長大;現在,我還有另外一個家,是它給了我實現生命價值的空間,給了我施展才華的舞臺。這個家就在松花江畔,在北國冰城,在這棟樓里,它就是被人們傳誦為哈爾濱的“北大”——這個地方。
在這個家里,每個人都面帶微笑,為著家人的目標而創造;在這個家里,每個人都心懷真誠,為著家人的希望而努力;在這個家里,每個人都愛崗敬業,為這家人的理想而打拼。可敬的家人們孜孜不倦的在沒有驚濤駭浪的教室里尋求著生命的價值和真諦。樸素、高尚的他們曾細數無數個花開花落。我很幸運。雖然我離開了父母的呵護遠在第二故鄉,但是每當佳節到來的時候,總會有熱騰騰的餃子等著我去品嘗;我很幸運。
雖然我離開了父母的身旁遠在第二故鄉,但是每當在工作中遇到困難時,總會遇到長者的信任,鼓勵的目光;我很幸運。雖然我離開了父母遠在第二故鄉,但是我想我會在身邊每一位熱心人的幫助下,在哈一中這片沃土,教師這一職業里盡快的成長。
風很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡,我喜愛教師的平凡,我也努力想成為這樣的平凡。
我愛教師這一職業,我想這樣對她說:“愛你一萬年,夸張;愛你一千年,無望;愛你一百年,太長;愛你70年,如果我身體健康的話,那是我的強項。”