在慶祝教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話

　　要認真做好當前形勢下教師隊伍的思想穩(wěn)定工作。按照上級要求和集團公司的統(tǒng)一安排部署，下半年我們面臨著主輔分離、輔業(yè)改制和分離企業(yè)辦社會職能兩大任務。根據(jù)上級規(guī)定，省管企業(yè)所屬的全日制中小學一次性全部分離，并按屬地原則移交所在設區(qū)市或縣級人民政府，使企業(yè)輕裝上陣，積極參與市場競爭。這既是上級的要求，更是我們礦區(qū)改革發(fā)展形勢的需要，是大勢所趨，勢在必行。從教育工作的長遠發(fā)展看，改制有利于學校的興旺發(fā)展，有利于教師積極性的發(fā)揮，有利于學校的進一步開放，有利于學生的健康成長。集團公司在這個問題上態(tài)度也非常明確，一再強調(diào)，即使學校移交地方管理，但教育的主要對象仍是我們的職工子女，辦好學校的直接受益者仍是礦區(qū)職工群眾，我們?nèi)杂胸熑侮P(guān)心支持教育工作，仍有義務為礦區(qū)廣大職工子女創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。因此，希望廣大教師要顧大局，識大體，正確認識和看待這個問題，保持健康平和的心態(tài)，絕不能因移交問題而影響教學，影響教學質(zhì)量。學校的黨群組織特別是黨組織，要切實發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員教師的先鋒模范作用和工團組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，針對教師思想動態(tài)，做好有針對性地思想政治工作，通過各種形式把改革的重要性和必要性向教師講透徹，把改革的政策措施、目標任務向教師講清楚，把改革的重點、熱點向教師講明白，從而使廣大教師澄清各種模糊認識，打消各種思想疑慮，安心工作，專心教學，切實形成人人理解改革、支持改革、參與改革的良好氛圍，為實現(xiàn)平穩(wěn)移交創(chuàng)造條件，確保改革改制工作的順利推進。

　　要不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。教師是教學生產(chǎn)力中最具活力的因素。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向全體教師和教育工作者提幾點希望和要求：一是要加強學習，提高素質(zhì)。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，人們時刻面臨著知識和能力的挑戰(zhàn)。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì)。特別是隨著企業(yè)移交辦社會職能工作的逐步實施，新的管理體制、新的形勢要求給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗，廣大教師要在競爭中不落伍，不被淘汰，就要努力學習，善于學習。從我礦當前教師隊伍整體素質(zhì)現(xiàn)狀來看，總體是好的，絕大部分教師素質(zhì)是高的，是完全能夠勝任本職工作的，并涌現(xiàn)出了一批礦區(qū)名師和學科帶頭人，但也有部分教師自身素質(zhì)還不夠過硬，有待于進一步提高，因此希望大家要進一步增強學習的壓力感和緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程，努力開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和品學兼優(yōu)的學生切實做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。三是為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。