2016年的大學生教師節(jié)演講稿
我與眾多的獨生子女一樣，衣食無憂，但我對生活從未刻意追求，因為我心中一直揣著金色的夢想，希望在人生奮進的旅途中，能有德才兼?zhèn)涞臄[渡人。
我是幸運的，我遇到了一位性格直爽、動作干練、思維敏捷的好老師——田素華，她現(xiàn)在擔任我們的班主任兼數(shù)學老師。
田老師沒有驚天動地的壯舉，甚至也沒有見過她為哪位同學端藥遞水的動人場景。但她充滿力量，仿佛一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我們這班小鉈釘，我們信任她，我們依賴她，我們景仰她。
進入中學后，我的數(shù)學成績不穩(wěn)定，“粗心大意”是我學習上的“頑疾”，第一學期的數(shù)學分數(shù)總徘徊在80—100分，且失分全部在計算題。田老師從未板起面孔教訓我，每次批改后，都要寫上一段親切鼓勵的話語，并對癥下藥，每星期給像我之類的同學精心篩選幾道計算題。一月兩月，一期兩期，從未間斷，慢慢的，我的“頑疾”治好了，全班做計算題再也很少失分。這次期末考試，我數(shù)學得了120分的滿分，當手捧這份令我欣喜不已的試卷時，我與老師相視一笑，這開心的一笑是老師對我努力的獎賞，這詭秘的一笑又何嘗不是我對老師良苦用心的感激呢?人生又能有幾次這樣美好的回味啊!
田老師教書育人兩不誤。我們班同學的性格怪異，有鋒芒畢露者，有自我封閉者，有孤芳自賞者，更有長嘴饒舌者。記得今年上半年，學校組織體檢，一查，我的左眼視力不足0.3。我回到教室，心情十分沮喪，陸續(xù)進來的同學開始竊竊私語，突然有位成績較優(yōu)秀的男生沖進教室像播放世界特大新聞似的大聲嚷嚷，一陣秋風涼雨侵襲全身，我再也無力支撐自己，竟趴在課桌上痛苦地抽泣起來，甚至想到了放棄學業(yè)。這時，田老師聞訊趕來。查問了事情的經(jīng)過，她默默地站在講臺上足有五分鐘，從未有過的嚴肅，教室里的空氣仿佛要凝固起來。接著，她語重心長地說：“同學們，我們生活在一個大集體里，應該親如兄弟姐妹，可是你們自私、妒忌，這我不怪你們，因為這是獨生子女的通病，可長此以往，對你們的成長不利啊!同學們：同船過渡五百年修，我們有緣才相聚，學會尊重他人，也是尊重自己，學會關(guān)愛他人，自己也快樂，送人玫瑰，手留余香。我能做你們的班主任，是我的福份，你們這個班的學生是我二十年來感覺最可愛的。”老師的話一字一頓，情動之處，喉嚨梗塞，此時，有的同學屏氣斂容，有的腦袋低沉。朦朧的淚眼里緩緩走近一個身影，緊貼著我，是田老師，不!那是一座偉岸的山峰，那是一片寧靜的港灣，那是一根堅實的愛柱。
從那以后，我們班的同學仿佛長大了許多，互幫互助的氛圍更濃了，有好的資源也愿拿出共享，俊男帥哥鄭宇軒學會了尊重姿態(tài)臃腫的女生;整日緘默不語的鐘俊丹也活躍在了伙伴們中間;廖君同學學會了看別人的長處，不再自傲。我們班也先后兩次被評為“全市先進班集體”，荊州教研室領(lǐng)導聽了我們班的一節(jié)公開課后，贊不絕口：“筆架山中學的那個八(11)班真不錯，學生表達能力強，課堂氣氛活躍”。聽說受到荊州市領(lǐng)導的表揚，同學們激動不已，學習勁頭更足了。這一切都歸功于我們有位好老師啊!她的心血已深深融進了我們每位同學的心田。
暑假漫長，因為掛念老師心切，我夢中驚呼“田老師!田老師!”媽媽伸出溫暖的手撫摸我的額頭。“媽媽，我夢見田老師痛倒在講臺上，她的腰椎間盤突出痛又犯了，會住院嗎?”媽媽微笑著說：“我前兩天見到她，一臉陽光燦爛的，怎么會呢?孩子，夢是相反的。”這下我心里又有了著落，有了依靠，有了信心。我真想早點回到可愛的校園。筆柏樹旁，再與老師傾心交談，夕陽西下，又與老師結(jié)伴而行，田老師，我們依戀您!田老師，我們信賴您!