職業技術學院教師節表彰大會講話稿

　　學院在資金非常緊缺的情況下，不等不靠，通過多方面籌措資金，建成了生態停車場，完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天，校園內道路平坦，亭臺林立、綠樹成蔭，實現了“校成雅園”的目標。24000平米的圖書館正在加緊施工，三棟實訓樓改造已經完成，實習實訓設備已基本到位，實訓條件有了顯著提升，為實踐教學質量的提高奠定了堅實的物質基礎。

　　3、各項改革初見成效，教育教學管理水平進一步提升。

　　一年多來，為了提高辦學效益，進一步規范管理，首先，我們對在編不在崗的人員進行了全面清理，解決了多年積累的上班和不上班一個樣的問題，為學院節省了不必要的開支；其次，按照人事制度改革的要求，進一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責，調整工勤人員到自己的崗位，清退了80多個臨時工作人員，為學院節省開支近百萬元；其三，對聘任教師按照任課多少進行工資浮動，體現了工作需要，多勞多得，優勞優酬的激勵原則，為解決聘任教師冗余的問題進行了有益的嘗試。

　　為加強教學過程監控，提高教學質量，解決教授不教、講師不講，講好講壞一個樣的問題，鼓勵優秀教師到教學一線多講課，教學督導評估辦對任課教師上課質量進行了一、二、三類課評審，與課時津貼掛鉤，調動了任課教師的教學積極性，促進了教學質量的提高。為提高教育教學管理效益，對全院各項規章制度進行了全面修訂，出臺了教學管理、學生管理、行政管理和黨群管理等七個規章制度匯編，使各項管理工作有了制度保障。

　　4、加強專業建設、深化課程改革，人才培養方案進一步優化。

　　重新調整專業建設指導委員會組成，發揮專業建設指導委員會對專業建設、課程改革和教學科研的指導作用，將原有的42個專業整合為31個，形成了11個以重點專業為龍頭，相關專業為支撐的專業群。

　　全面修訂了31個專業人才培養方案及理論課和實踐課教學大綱，按照工作崗位技能的需求，調整課程設置，加大實踐教學課程比例，使教學內容和教學方法與工作崗位技能要求相適應。加強品牌專業、精品課程和教材建設，現已建成2個自治區級品牌專業、7門自治區級精品課程和7門院級精品課程。

　　5、加強師資隊伍建設，創新人才培養模式，服務社會功能進一步加強。

　　通過舉辦暑期“教師素質提升培訓班”和聘請專家做學術講座等形式，對全院教師進行培訓，選派教師到兄弟院校進修學習。XX年至XX年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國高校教師網絡培訓班”學習，并獲得培訓結業證書。開展了中青年教師教學技能大賽、教學論文大賽和說課競賽等活動，對新進編的青年教師進行教學技能培訓，強化專任教師業務素質和能力的提升。在XX年全區高校外語教學技能競賽中，我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優秀獎；

　　在教育教學管理中，始終堅持“一切為了學生、為了學生一切”的管理理念，樹立“尊重、理解、培育、服務”的學生觀，建立健全各項規章制度，重視思想政治教育和心理健康教育，認真解決學生在思想、學習和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚主旋律、提倡多樣性”的要求，開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創先爭優”、“企業家進校園”、“青年志愿者服務”等第二課堂活動，開辦了“團學骨干大講堂”，舉辦了校園文化藝術節，通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展。

　　二、本學期的主要工作任務

　　1、加強學習，轉變觀念，適應高職教育發展的需要。

　　要組織全院教職員工認真學習和研究評估專家組提出的人才培養工作改革意見和建議，盡快拿出學院的評估整改方案。專家組意見和專家個人意見已經下發到了各部門和二級學院，要召開專門會議認真學習消化。專家組的意見和建議是學院下一步人才培養工作改革的方向和目標，專家的意見高屋建瓴，不僅指出了學院存在的問題，同時，提出了非常好的改革意見，我們要在教育教學工作中認真加以落實。

　　2、按照自治區和盟有關文件精神，完成以教師職稱聘任為重點內容的全員聘任工作。

　　以教師職稱聘任為主要內容的全員聘任工作是一項政策性、原則性很強的工作，它既是師資隊伍建設的需要，也是人員分類管理的要求，同時也關系到廣大教職工的切身利益，我們一定要認真細致、公平公正地做好工作。現在學院已經按照有關文件精神，在征求意見的基礎上形成了具體實施意見，并經過黨委會討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時間段的工作任務。