2024年教師節優秀演講稿范文(通用31篇)
2024年教師節優秀演講稿范文 篇1
大家上午好!今天是第三十個教師節。在這里祝老師們節日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節感受《我選擇,我喜歡》。
光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創業的激情,開始了向往已久的教師生活。經過五年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兌現。
今年是我人生中的一個重要轉折點——加盟知行學校,由過去的“游擊隊”變成了正規軍。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了知行學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。
數十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續詮釋著執著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!
當我第一次走進知行的校園時,看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視,你們這種愛崗敬業的精神深深感動了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責任很重。
培養優秀的人才,需要有遠見的教師。需要我們放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!
有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,五年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義。日復一日的教學工作,難免讓人產生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領導關切的話語給了我力量,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
我光榮,我是人民的教師!
我努力,我要做一名讓學生喜歡,家長認可、領導滿意的教師!
風雨兼程,我選擇,我喜歡。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠開心!謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇2
尊敬的全體教職工、親愛的同學們:
今天是公元20xx年9月10日,今天我們迎來了第32個教師節!
30年前因王梓坤院士創意,因郭敬文等教授的建議,由全國人大會的決議,從此9月10日的日歷被染紅,從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。在此我代表學校祝所有老師—節日快樂!衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!
老師們,你們為學校的發展做出了重大貢獻,在你們的身上集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、學為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻的崇高的教師職業精神。過去的一年,我們團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,在20xx年高考中更是取得了驕人的成績,得到了社會和家長們的一致好評。正是你們的辛勤工作,推動了六中又好又快的發展,并為國家培養了一批又一批的高素質人才,可以說六中的發展凝聚著你們每一個人的心血,學校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血,六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強社會建設之首,提出“教育是民族振興和社會進步的基石”,并大力開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們能否正確認識、始終堅持、全面落實黨的群眾教育路線活動,決定了我校在教育事業中的人才培養、文化傳承,決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育。因此,六中全體教師認真學習,領會精神,把“教書育人”作為奉獻社會的職責使命,把“為人師表”作為不懈追求的優良品德,把“終身學習”作為人生進步的重要階梯,進一步明確時代責任和歷史使命,一言以蔽之,我們六中的老師真正做到了:忠誠、敬業、負責。
今年適逢六中90年校慶,90年在歷史的長河中不過一瞬,但對于一所學校卻是一筆無法比擬的財富!因為學校本是文化的凝聚地、文明的傳播所,而唯有經過時間的淘洗與沉淀的文化,才會生生不息!90年,一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強不息、與時俱進,演繹了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育質量求生存,以充實教師內涵求發展;為學生的終身發展服務,對學生的一生幸福負責”的辦學思想賡續綿延,正是這90年文化的濡染,才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它為榮!在此,感謝所有老師,為六中的發展所做出的努力,沒有你們的辛苦付出,就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻,就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果,老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!最后,再次向老師們致以節日的問候,祝愿各位老師及家人,節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇3
同學們:
今天,20xx年9月10日,是第**個教師節。
教師,是天下最平凡的人。
他們沒有明星的光彩照人,但他們培養了天下所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭們曾經是他們的學生。他們平凡,平凡得就像大樹的枝葉。
教師,是最無私奉獻的人。
為了自己學生的成長,他們無私奉獻,就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲。為了學生的健康,他們無私奉獻,哪怕獻出自己的青春、熱血和甚至生命。
教師,也是最有愛心的人。
每一個老師,都深愛著自己的學生,他們愛學生就像愛自己的孩子。
同學們,我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理。是他們,教會了我們戰勝困難、戰勝挫折;教會了我們思考人生、面對人生;教會了我們養成良好的行為習慣,教會了我們孝敬父母,尊敬長輩。
我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們知識,培養了我們的能力,讓我們有知識、有能力在未來的人生道路上展翅翱翔,實現自己一個又一個的人生夢想。
我們應該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強健的體魄,培養了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰。
同學們,我們感恩老師,不需要貴重的禮品,也不需要別的人羨慕的金錢,需要的僅僅是我們對老師勞動的尊重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候,能夠記起曾經為你們細致批改作業、深入進行輔導的老師;需要的是你能夠勇敢地面對老師,喊出發自內心深處的一句“老師,我愛你!謝謝你!”
同學們,“教師節”作為節日只有一天的時間,但我們對老師的愛應該是永遠的,我們應該把對老師的愛保存在人生的每一天。
2024年教師節優秀演講稿范文 篇4
敬愛的、親愛的老師:
你們好!
今天是,我謹代表全體同學祝們教師節快樂!
在神圣的國旗下,教師這一職業顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。
中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創造了幾多輝煌,結出了累累碩果。
作為中學的學生,得學會感恩,因為老師讓感動。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭發黑白。唐甄在《潛書》中說得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎么可能在人生道路上高歌猛進,收獲知識呢?
老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。
老師是友人,中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。
一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”
同學們,從現在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇5
各位領導、老師,親愛的同學們:
海倫凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息、沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的耐心和愛心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難。試想,如果沒有老師,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有老師,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?
在這世上,有一種人生最為美麗,那就是老師;有一首詩最為動人,那就是師德;有一片風景最為亮麗,那就是師魂;有一根魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一個平臺最為神圣,那就是講臺。”
老師有著高尚的靈魂,堅定的信念。它如青松翠柏,經霜愈茂;又如方竹,氣節傲然。他們有著純潔的心靈,塑造著我們的靈魂;他們誠摯而熱情,無私的默默奉獻青春; 他們甚至能在千鈞一發的危險關頭,用身體為學生構筑一片生的天空,奉獻自己鮮活的生命。
老師是校園里的園丁,在辛勤地耕耘。年復一年,日復一日。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼上你額頭的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。加減乘除,算不盡他們作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬!他們忠貞不渝地守護這塊園地,那是一片明朗的希望之園。
老師也是是靈魂的鑄造師,能把愚昧變成文明,能讓愁眉化為笑顏。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下他們的無限智慧。他讓我們成為自信的,能超越自己的人。他們也用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一把通向我們未知天地的鑰匙。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。
老師更是一個平凡的人,過著清清淡淡的日子。在生活中,他們會關注柴米油鹽的生活瑣事,也會為小孩子的教育而犯愁,他們會用一顆平常的心,和周圍的親戚朋友真誠的交往。他們有眼淚,也有歡笑;有成功,也有挫折。
老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!
所以,我們要倍感珍惜,學會感恩。課堂上,一道專注的目光,一個輕輕的點頭,證明你在專心致志地聽講,這便是感恩;課后一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 只有我們通過努力,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。在此,我謹代表夷陵中學的全體學生,給所有老師送上我們最真摯的祝福:祝老師們節日快樂,工作順利,幸福安康!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇6
老師們、同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點,“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。
同學們,讓我們一起祝福老師們:教師節快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
9月10日是我國教師節。老師您就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。 老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。 在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇8
親愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
明天是第xx個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇9
尊敬的:
帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,我從課程改革的年輪中走來了。回首課改路,那600多個日日夜夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲,令我百感交集。
當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時,我有幸成了學校的第一批弄潮兒。回想兩年前,當自己帶著貧乏的知識和經驗真正置身于課改大潮,一切都感到新鮮,同時又是無知得措手不及,我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學真理正被重新審視,未曾聽過見過的名詞理念卻急風驟雨撲面而來,看似異常活躍實則鬧哄哄的課堂,備受矚目卻不盡人意的學習成績,新與舊的交溶,進與退的交鋒,機遇與挑戰的同存,這一切的一切引人思索,撼人心魄,是固步自封還是乘風破浪?一時之間,競有些不知所措了。
然而,課改教人深思,實驗催人奮進。當我迷惘、困惑時,是研讀實驗書籍、網上瀏覽交流、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念,從容面對實驗問題,并竭力尋找解決方法,堅定前行的腳步。而當眾人高呼“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”的年代已遠去時,是聽課研討、培訓交流讓我知道自己并非孤家寡人,孤掌難鳴,一同站在課改這條戰線上的還有那么多可敬的領導、可愛的同事,我們一同奮進,將一起到達成功的彼岸。記得,我非常精心地準備了一堂研討課,想把我所學到的新觀念、新方法用于課堂教學活動中,想讓老師們都投來羨慕的目光。可學生們都“不配合”,孩子們都被我設計的那些熱鬧的游戲吸引住,只顧自己玩去了,我只好費力的把課文講完,根本沒有達到預期的效果。領導和老師們的評價是:“你還是老調重彈”;“你沒能做到把課堂真正地還給學生”;“你眼中只有教材,沒有學生”……在這“出師不利”之時,領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵,特別是王校長的一句話讓我如夢初醒:“學生是學習的主人,你應該把課堂還給學生。”真是一語驚醒夢中人啊!在劉副校長的指導點撥下,在和教研組同事們的討論交流中,認識到自己知識的不足,我一方面加強學習,一方面努力實踐。課堂上,我努力轉變教師角色,蹲下身來,用欣賞的眼光看待學生、發現學生;我也努力轉變學生的學習方式,倡導自主、合作、探究,盡量做到學生是學習的“主人”。在此后的課堂教學中,我便在如何為每個學生提供課堂主動學習的條件,切實提高課堂教學效率上進行探索。學生們“活”起來了,課堂里充滿著濃濃的學習氣氛:他們敢于質疑,敢于挑戰,把學習當成是一件快樂的事。“孩子們,你們是最棒的!”“老師,我們最喜歡學習了!”……一句句的話語激勵著我和學生們不斷地成長。此后我上的幾節研討課,其質量比以前有了提高,得到了有關領導和同行的肯定。
如果說領導英明的決策、同事們真誠的關切是課改路上的指明燈,那么來自學生奇妙的童真心聲和那真誠的情意則是我不懈探索實驗的動力和源泉。“陳老師,你今天穿的裙子真漂亮,講的故事也好聽!”下課后一個虎頭虎腦的小男孩對我這樣說,頓時,我的心中裝滿了滿足與甜蜜。“老師,我能編兒歌讓大家很快記住‘闖’這個字。小馬小馬真可愛,蹦蹦跳跳真靈活,闖進人家真厲害,嚇得人家跑得快!”這兒歌編得真是絕啊。我不禁在心里暗自贊嘆起來!老師們,你有多久沒有聽到過這天賴般的心語了?你有多久沒有聆聽過花開的聲音了?是新課程,是新課程讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地,是新課程讓我們看到了中國明天繁花似錦的希望。我和我的學生一起成長!教學中我們一起體驗著創新的快樂,一起暢游知識的海洋;交流中我們一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。
爛漫時,她在叢中笑。我將繼續投入到課改的偉大實踐,接受課改的嚴峻挑戰,在工作中學習,在學習中成長,不斷完善自我,超越自我,豐富自我,與新課程共成長。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。課改之路漫漫兮,吾輩需努力。我們在探索課改的奧秘,我們在開辟課改的航道,我們在尋找課改的真諦。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。讓《新課程標準》走進心靈、撞擊心扉。我們在澆灌課改實驗之花,我們將邁向成功教育的彼岸。
2024年教師節優秀演講稿范文 篇10
尊敬的老師,同學們:
今天是個特別的日子,尤其對于我們高三初三畢業生來說。今天是教師節,也是我們畢業生和老師們在母校共度的最后一個教師節。想到這里,心里充滿了不舍,更充滿了感激!
尤其對于我來說,不知不覺,我在56中學習生活了快5年多了。這五年,讓我從一個青澀懵懂的初一新生變成了現在學校里最年長的高三考生,五年里,56的多一半的老師都教過我。他們有著共同的特點,他們不會因為我調皮搗蛋就責罵我懲罰我,不會因為我幼稚的問題而諷刺我挖苦我,更不會因為我成績不好而看輕我放棄我,取而代之的是,他們會耐心的教育我,輔導我幫助我。所以,今天我借這個機會,向教過我的沒教過我的各位老師說聲感謝,謝謝你們對我多年的關心和愛護,謝謝56中一路以來的陪伴!
其實對于我們每一個人來說,成長的路上,總是離不開老師的陪伴和保護。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育的戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲和煩惱;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活;多少次,您用堅定的眼神激勵著我們不斷的向前向前再向前;您用您殷切的期望鼓舞著我們義無反顧的在學習的路上風雨兼程。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水滋潤我們心田,潤澤我們人生。
我們也曾年幼無知,充滿叛逆,認為老師對我們的管教是那么的讓人厭煩,也曾寧愿一次次的跌倒,也不愿接受老師指導;我們也曾迷茫困惑,卻不愿向老師請教,而如今,想到那時的自己,只能無奈的笑,有一絲后悔,為何不早聽老師的勸告。是啊,學長說:學校是一個充滿束縛的地方,而唯一不被束縛的就是去自由的學習。現在醒來還為時不晚,因為,無論我們是否曾經讓老師生氣過與否,或者讓老師失望過與否,也甚至傷害過他,但是,他永遠都在耐心的等待我們,守在我們身邊,給予我們需要的一切幫助。我們沒一點的進步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來自于老師的栽培與付出。
所以,我親愛的學弟學妹們,以后,當我們取得進步時,請別忘了對老師道一聲感謝,當我們犯錯時,也別忘了向老師道一聲對不起,在老師用嗓過度導致嗓音嘶啞時,請別忘了提示其他同學們保持安靜,在老師連續上課身體疲勞時,也別忘了端給老師一把椅子,別忘了,在其他同學情緒激動和老師說話不遜時,別忘了提示他保持冷靜,
更別忘了,要試著去和老師做朋友,相信我,和老師做朋友的感覺真的很棒!因為,老師,他不是我們的敵人,他是陪我們學習陪我們奮斗的戰友,他是給予我們知識文化的良師,他是我們取得成績時比我們還要激動的可愛的人!無論橫式豎式,算不盡教師的愛;字里行間,裝不下老師的情!
親愛的同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。軍號已經吹響,鋼槍正需擦亮。面對挑戰,老師永遠是我們堅強的后盾。所以,讓我們在教師節這天,請對我們無私付出的老師們道一聲辛苦和感謝!最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝您,老師!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇11
敬愛的老師:
您好!
老師,你們用自己的汗水澆灌著祖國的花朵,你們用自己的心血描繪祖國的藍圖,加減乘除算不清你作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你不是演員,卻吸引著我們的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚響,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂。
九月十日是教師節。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節日的問候。是老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁之才。老師像慈愛的母親,用溫暖的肩膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
今天,在教師節來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個的禮物——自己的成績。
謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇12
尊敬的各位領導、來賓,老師們:
大家好!我是來自xx中學的一名教師,在這個特別的日子里,作為教師隊伍的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的各級領導,表示最誠摯的感謝!向在座的各位來賓、老師表示最衷心的祝福!
站在這里,我心潮澎湃,過去的一年對我來講是不平凡的一年。一年來我擔任初三兩個班的語文課,一個班的班主任,語文教研組長,這個工作量對我來講確實是很重的,面對這樣的重任我退縮過,可領導對我說:“楊老師,學校安排你這樣的重任就相信你能做到,大膽的接下這個工作任務吧”領導這樣信任我,我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個重任。以后的工作中我給自己定了一條座右銘:“沒有最好,只有更好”。
作為一名語文教師我盡職盡責,潛心研究,為了備好一節課,我一遍遍的通研教材,為了準備一份講義,我翻閱一本本資料;作為班主任,我的工作是累的,同時也是幸福的。工作中我時刻把學生當做自己的孩子,嚴愛相加,在學生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前,我所任教的九年級六班大部分同學都感冒了,可孩子們帶病堅持上課的行為深深打動了我,給我印象最深刻的是沈萬正同學發燒了,我一摸他的額頭很燙很燙。當時我發現他的臉色都變了,我說:“回家打針吧“沈萬正毫不猶豫的說“老師,我已經吃藥了,不用打針,再說快期末考試了,我們班這么多同學感冒了都沒有請假,我能扛的住,您平時感冒的時候不是也沒請過假嗎?”聽了學生的話我的眼睛濕潤了,為學生的堅強而感動……學生們在流感到來之時一句句樸實的話語在感動著我,表現出的堅強和對我的理解也讓我體會到了做班主任的幸福!
作為學校的教研組長我虛心向各科的教研組長學習,組織我們的語文老師開展課例研究。課例研究對我們來講是一個全新的領域,作為語文組組長我必須要帶好頭,于是我便利用教學之余,在學校領導的引導下積極學習理論知識,讀專業書籍,走進課堂觀察,和我們語文組的老師一遍遍的開發課堂觀察量表,一次次的運用課堂觀察量表觀察我們的課堂,使課堂評價用數據來說話,逐步走向專業化。
過去的一年為了讓“花兒”開的更艷,我們披星戴月,憑著頑強的干勁在簡陋的教學條件下努力工作。“有付出就會有收獲”今年剛剛送走的畢業班在中考中取得了優異的成績,我班31名學生參加中考,29人被錄取,據學校第一名,所教語文學科成績位居第一,贏得了廣大家長和社會的好評。
今天我們的學校已搬回新的校園,我們的教學條件是一流的,在新的一流的教學條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業,但是我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,所以我們的事業雖然平凡,卻是偉大與神圣的! 金色的九月我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一朵朵含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。教書育人,任重道遠!因此,我代表全體教師決心做到如下幾點:
一、愛崗敬業、關愛學生。真正承擔起教育者的社會責任,忠誠于人民的教育事業,滿懷對學生的真心關愛,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,把全部的精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的典范。
二、刻苦鉆研,嚴謹治學。當今時代知識層出不窮,要成為一名合格的教育者,就必須樹立終身學習的理念,不斷學習,潛心鉆研,不斷改進教學方法,努力提高教育教學質量。
三、敢于創新、奮發進取。我們從事的是創造性工作。我們要更新教育觀念,改革教學內容,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上扎實、快樂學習。
尊敬的各位領導、來賓、老師們,榮譽已成為過去,我們會以此為起點,更扎實、更認真、更有效地做好今后的工作,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為我們東城培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
謝謝!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇13
親愛的老師們、同學們:
早上好!
九月十日是教師節。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節日的問候。是老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁之才。
今天,在教師節來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個的禮物——自己的成績。
謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!
回首往昔,思緒萬千。xx年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。
我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭xx小學。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,xx小學一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。
我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘于奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇15
各位老師,各位同學:
上午好!
很高興在這樣一個美好的日子,有這樣一個機會,讓我來說說自己的心里話,和我的同事們,學生們一起分享教師節的快樂。
今年是我工作的第18個年頭了。回頭看看,這18年來,一路走來,我工作著,我辛苦著,雖時有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂的。當一份份的榮譽落到了我的頭上,當大家的贊譽聲聲入耳時,我又是惶恐的。因為環顧四周,我看到了那么多優秀的同事,或沉穩踏實,或嚴謹勤奮,或靈動智慧,面對著每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比,我真是太幸運了。
我常常在想,教師這個稱號對我來說意味著什么?給我帶來了怎樣的人生?20xx屆學生畢業典禮時,班長和我深情相擁,在我耳邊說:“老師,你一定要幸福啊!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿滿的幸福。
我幸福,因為,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學生推心置腹的交談……我只記得學生在我身體不便的那個階段,攙著我慢慢走下樓梯;我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的,我愛你們,我堅信每個學生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領學生,用自己的笑容感染學生。
我幸福,因為,我愛我的學校。和這所學校結緣已經有25年,在這所校園里,我度過自己的學生時代。從學生到老師,身份在變,觀察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對這所學校的愛。從內心深處,我已經把這里當成我的又一個家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當年上體育課的操場,有我高中時的教室,有我當年尊敬的班主任老師,有我的同學,還有那么多可愛的學生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人,相親相愛,攜手并肩,這個家一定會越來越欣欣向榮。
我幸福,因為,我愛我的事業。我堅信自己從事了最擅長的工作。對我而言,教師不僅僅是一份職業,更是我的一份事業。教育是一次次生命的互動,在這個過程中,我感受到春天的力量,一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發繼續前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺啊!教師職業并非沒有煩惱、艱辛,有時難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個孩子的臉龐,走進每一個孩子的心房,真的會發現:幸福從此熙熙攘攘!
很高興,我將繼續在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。
謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇16
尊敬的
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節的來臨 讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”
提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發,鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真,那么執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師。“
平實的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。
2024年教師節優秀演講稿范文 篇17
大家好!
望著匆匆流去的時間,我心疼著。看著慢慢走進教室的他,我思念著。心痛伴著思念,我度過了一天又一天的日子,度過了沒有快樂沒有他的日子。
失去的時間不會再回來,而躺在病床上他不知什么時候回來?望著暫時教我們數學的王老師,我的心情總是不能平靜,眼前總是忘記不了楊老師那熟悉的面孔,可能是我明白了沒有任何人能代替我心中的那個您,那個優秀的您。
優秀的您做著優秀的事,使一個個同學愛上了數學,更愛上了數學課上的.您,但現在,躺在病床上的您是否還記得我們,記得我們這些愛你的孩子。
愛是無曲的一首歌,愛是一封無字的信。愛是無止境的,感染著一個又一個人,做著一件又一件的事。愛是偉大的,同時又是珍貴的,一個人一份愛,那么世界將會變成一個充滿愛的世界。
啊!楊老師您是否感受到同學們的愛如潮水般的向你推進,包圍了您,讓您生活在愛如潮水般的世界,感受著同學們的愛如潮水。
2024年教師節優秀演講稿范文 篇18
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上演講。明天是一年一度的教師節。在此,我代表全校師生對所有老師說:老師,節日快樂!
草,打開春天的門;花兒,打開夏天的門;水果,打開秋天的門;白雪,打開冬天的門。老師,打開智慧之門。用教師知識的甘露,孕育了豐碩的成果,用心靈的清泉,滋潤了理想的花朵。而那果實,那花朵,不就是我們嗎?
男孩女孩們,你們知道嗎?在朝鮮:中小學生見到老師要畢恭畢敬地鞠躬;父母看到也要讓路,以示尊重。在匈牙利:每當家里花開的時候,父母都會讓孩子把最美的'花送給老師。
老師,您給了我們陽光雨露。老師,你給了我大地上的陽光。你很偉大,你很無私。送上節日的祝福,愿你身體健康,萬事如意,滿園桃李!
我的演講結束了,謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇19
那年的教師節和往年不一樣。那是一個特殊的日子。
那天的最后一節課是周會。我們利用課間時間打開桌椅板凳。我們打算給老師一個大驚喜。老師們慢慢走進教室。他們看到我們的時候,我們就利用下課時間把長椅拆了,排成心形。是我們的好朋友安排排練的,只是為了給老師一個驚喜!
當老師已經坐在凳子上的時候,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢響起,是小A領唱的,我們心里和小A一起跳舞。當然,我們也唱過:“啊,每當我想起你,親愛的好老師。”唱完之后,我把手中的花給了老師。之后我們用大家投入的班費買了筆記本,中性筆,賀卡,送給兩位老師。筆記本上有我們全班的簽名,賀卡上有我們全班一起想的祝福的話。
之后,我和幾個朋友像報紙節目一樣,把我們精心準備的話說了出來,然后我們最后一個開心的節目是《幸福歌》。我們兩人一組。我們拍拍手和你一起玩,我拍了一種手。跺腳就是把腳放到一邊,輕輕跺兩下。伸腰就是雙手放在兩邊。中間伴奏,各組的人互相牽著兩只手跑跳。
音樂即將結束,我們精心準備的活動即將結束。最后,我們全班同學一起說了一句話:“老師,您辛苦了!”當時老師說:“這是我過的最好的教師節!”當然,這也是我們大家最開心的教師節。
很多人可能會覺得這樣的盛會對于初中生來說太幼稚了,但其中蘊含的情感是最真摯的,是我們班每一個學生對老師的愛!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇20
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
每年到了教師節,心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。
這是我送給的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,送我上學,不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動搖。啊,家鄉的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學生飛過大橋。啊,我學校的好老師,我心中的橋梁。”
2024年教師節優秀演講稿范文 篇21
快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節,今年9月10日是我們國家第31個教師節,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!
老師說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師,節日快樂!”
2024年教師節優秀演講稿范文 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
有人說,您是平凡的,您就像那春天的細雨,滋潤著我們的心田。有人說,您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒有您的指引,我們只能繼續在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒有您的培育,就沒有我們的今天。為了我們的健康成長,吃再多的苦,您又何曾埋怨過呢?
投之以桃,報之以李。時逢教師節,這是個向所有教師表達謝意的日子。
我們曾想過為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場各個角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護手霜,可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養不了他們日夜為我們操勞的心。
我們能做的只有謹遵老師的教誨,讓他們少些擔心,少些操心。
課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們在保證了自己人身安全的同時,不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習遵守紀律,不是也為老師們減少了一份負擔嗎?適當飲食,厲行節約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會帶給老師更多的輕松嗎?
每當我們上課不認真聽講時,錯過新知識的是我們,著急的是他們;每當我們做錯事時,犯錯誤的是我們而痛心的是他們;每當我們生病時或者因為意外受傷時,難受的是我們,擔心的是他們。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前說過苦說過累,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,在這里,我謹代表所有校學生會,校團委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”
2024年教師節優秀演講稿范文 篇23
同志們、老師們:
今天,我們隆重集會,共同慶祝教師們自己的節日——第xx個教師節,在此,我代表鎮黨委政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝賀和親切的問候!
教師節已經走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業本身的價值。現在,各行各業都在深化改革、減員增效,就業競爭日趨激烈,從業人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師,你們應該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天,你們應該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業是人類最古老的職業之一,在人類社會發展中起著巨大的作用,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續和發展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會主義現代化建設的征途上,教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對教師職業這一內涵的深刻闡釋,因此,你們應該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。21世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會上已經形成的的共識。要做到這一點,教育戰線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年來,隨著我鎮教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實,教育環境的不斷改善,特別是在教育內部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現代化和進一步改革分配制度、人事制度,使教師經受了考驗,得到了鍛煉,提高了素質。絕大多數教師能夠愛崗敬業,為人師表,胸懷大局,無私奉獻,并涌現了一批具有過硬的業務素質和能力,在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師,這是我鎮教育事業發展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。
今天,我們在慶祝教師節的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,肯定他們在教育事業和學校發展中所做出的貢獻,促進全鎮教職工增強工作責任感,提高工作熱情,改善工作質量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯系起來,以自己的奉獻精神和優秀的工作業績,回報組織的關懷,回報全體教職工的厚愛,為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。
前不久,我們召開了xx年教育工作會議,對新學年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對事業高度負責的態度,堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮的教育面臨著新的改革發展任務,更要強調團結,團結就是力量。我鎮的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統,有厚重的辦學積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠相處的情感。俗話說,家和萬事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育早日走上全市的先進行列,在實現主要目標的過程當中,我們要保持較高的中考升學率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學水平,要逐步形成我們自己的辦學特色。再次,學校各項工作要堅持創新,要在繼承過去優良因素的基礎上,圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新,使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。
近幾年來,我鎮教育的快速發展和取得的成績是有目共睹的,鎮黨委政府連續多年不斷增加對教育的投入,鎮教育所取得的成績。成績已經成為過去,我們要有視今天為落后、視不發展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰,盡管我們前進的道路會有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標,稻莊鎮教育的明天一定會更好!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇24
各位,各位老師:
上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節。
今天,我能站在這里向各位、老師們談談自己的工作的體會,感到無比的幸福和感激。
請允許我向多年來關心支持教育事業的各級表示衷心的感謝和崇高的敬意!
向在坐的各位老師道一聲:教師節快樂!
過去的一年,在各級的關心和重視下,我校發生了翻天覆地的變化,教育事業蒸蒸日上。
我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。
這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。
我深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件。
我以敬業務實的工作,開拓進取、努力提高自身素質,探索最合適的教育教學方法;
我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點;
用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈;
用自身的行為做孩子們學習的榜樣;
用我的智慧引導學生更多的智慧。
作為一名班主任老師,前進的路上還有很多困難需要我們去克服。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力:
一、尊重學生、關愛學生、服務學生,為學生成長創造自由活潑的氛圍,培養學生獨立思考、勇于創造的能力,塑造學生大愛、和諧的心靈,使學生不僅學到知識,還要學會做人做事。
二、努力鉆研,學為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。
三、以身作則,行為世范。要加強師德修養,以自己高尚的情操和良好的道德風范去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
尊敬的各位,老師們,再長的話語訴不完我們對教育事業的無比熱愛,最美的詩也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的事業而自豪!
“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇25
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
今天是個好日子,是我們自己的節日。所以首先祝我們自己節日快樂、幸福安康!
一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師,雖然談不上多么驕傲、自豪,但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第教師節,很高興,也非常激動。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我大學畢業后就分配在二中,轉眼間,站在這個講臺上已經有18個年頭了。18年來,我工作在二中,生活在二中,也成長在二中。18年風風雨雨,青絲換白發,我逐漸成長為一名合格的教師,懂得了更多的教書育人的道理。作為教師,對二中我有一種特殊的感情。回顧自己的成長經歷,回想自己取得了一些進步,我覺得自己是幸運的,也是幸福的。借此機會我衷心地感謝學校,感謝領導的信任,感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持,感謝學生對我的包容。
第二個詞是責任。
少年樹木,百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此作為一名教師我倍感責任重大的,不敢半點懈怠。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。平時的教學工作中,我認真鉆研教材寫好教案,深入了解學生,積極引導啟發學生,精講精練;在教育學生時,注重率先垂范,身教感染;作為一名學校的中層干部,我明確自己的工作職責,工作中不越位、不掉隊,站在全校工作大局層面上想問題,在“干中學,在學中干”,努力做到“勤思會管”。
第三個詞是“學習”。
現在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。這些年來,我積極參加教科研,提升和發展自己,幾年來,我持之以恒地主動學習課改理論,閱讀了大量的教育和課程改革的理論,更新自己的教育理念始終走在時代的前列,多篇教育教學論文獲獎。
榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,為二中的發展做出自己應有的貢獻。
最后,這次祝愿各位領導、同仁,家庭美滿,闔家幸福,萬事如意;
2024年教師節優秀演講稿范文 篇26
大家好!
今天是教師節,是老師們的節日,在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導,給我們的支持,對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭,但我覺得老師更像是一個太陽,溫暖的照耀著我們,給予我們陽光,讓我們能更好的成長。
感謝老師,讓我們學會獨立,我們的第一個老師是我們的父母,他們教會我們說話,教會我們走路,教會我們禮貌,不過當我們漸漸的長大之后,是老師們開始教會我們識字,教會我們很多的知識,讓我們有了自己的三觀,讓我們明白這個世界是怎么樣的,我們應該怎么樣去努力,去適應這個世界,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立,而不是像小時候那樣,還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下,可以自己走了,懂得了如何和別人相處,如何去適應生活。
感謝老師,讓我們在困難的時候,不會放棄,每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候,老師的手總是會適時的伸出來,幫助我們,無論是難懂的習題,還是我們的行為出現了偏差,老師都會告訴我們應該怎么樣去做,怎么樣才是正確的,雖然有時候我們覺得老師很煩,老師怎么老是揪我們的小辮子,但是其實我們仔細想想,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,我們才能改過,才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,我們有時欣然接受,有時不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續伸出手,來幫助我們,來讓我們前進的路途走的更加的順暢。
感謝老師,讓我們懂得了愛,讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,從小是父母,長大些是老師,還有同學以及社會上的人,老師們也是會經常跟我們說一些感恩的話題,讓我們懂得,別人的付出,我們要學會去感恩,而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進入高中開始到高考結束,老師們一直都是默默的做著很多的事情,來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里,我們能不松懈,能積極的進步,能有一個好的成績去為以后的人生做好準備。
感謝老師,也希望老師在這個屬于你們的節日里,愉快幸福!
謝謝!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇27
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第31個教師節。在此,我首先向各位老師道一聲節日快樂!向對關心、支持我們教育事業的縣委、縣政府領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領導和老師,他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領賞臺上,但是我想榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,我踏上工作崗位已26個年頭,沿著這些年的教壇之路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田,世事變遷,26年人在旅途,風雨兼程,26年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是教書育人,為人師表。有人問我,想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發現,多少日子以來,學生和課本已經融入了我的生命,原來是學生——充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。
26年來,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟。我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!在面對無數次的磨煉和考驗之后,同樣也留給了我一些經驗,現在拿來與大家一起分享。
第一,一名好老師應該具有很強責任感。
責任永遠是能力的核心。有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。作為普通的教師,也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。
第二,讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三,利用好集體資源,團結就是力量。
在我們實驗小學,在農校長的帶領下,有著一個團結和諧的領導班子,有著一支師德好,業務能力強的教學團隊,穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協作的團隊,教學質量才能夠穩中有升。
第四,關心后進生,永不屏棄。
在我平常的教學中,最需要關心的是學習有困難的學生。在我所教的教室里我針對學困生的特點,因材施教,關心他們的進步。在班內不但設有優秀獎,還設有進步獎。也正是對他們的不屏棄,才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師,我想說世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為綠葉,是平凡而謙遜的。”
再次衷心祝愿各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節日快樂!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇28
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此26個教師節到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
2024年教師節優秀演講稿范文 篇29
尊敬的各位老師:
大家好!
明天是第36個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇30
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
我叫,自xx鎮xx小學。xx年前,我懷揣著對這教師這一光輝職業的向往,步入了教師隊伍。我記得很清楚,第一次去xx小學,50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說實話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當我走進教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來。
四年來,我體會到了其中的一些真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
2024年教師節優秀演講稿范文 篇31
老師和學生們:
明天,我們將迎來難忘的個教師節。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我謹代表學校所有的學生,表達我們最純潔、最真誠、最溫暖的心,祝所有關心和關心我們成長的老師節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福,能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的微微霜,讓園丁智慧的眼睛永遠發光!
當老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。你之所以偉大,不僅在于傳授了我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了做人的榜樣。
謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔,而是一種樂趣和責任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現和發現,讓生活充滿驚喜!
謝謝你——老師,你是一個我們永遠可以信任的人,在生活中遇到困難的時候,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。你經常說你曾經是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學習,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣,要求我們豁達。你把美放在我們的心里,給我們教導、洞察和想象,從而構建我們的整個人生。無論我們建設什么,你總是幫我們打好基礎,你為我們成長做的最好!也許隨著時間的推移,你演講的每一個細節都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。
謝謝你從不嘲笑我們。當我們嘗試時,你總是密切關注。即使結果如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道,生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做己的選擇。你帶領我們經歷的每一個問題、發現和經歷都讓我們著迷,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
突然有一天我們發現你老了,累了,累了。為什么不需要別人的理解、安慰和支持,而此時此刻的你卻是那么的沉默、安靜、堅決、莊嚴。
紅燭,你搖曳的燭火,像你疲憊瘦弱的身軀一樣搖曳,卻在學生眼中那么堅定:你滴下的淚水打濕了你的衣服,你知道嗎,在學生眼中,它把世界上最完美的雕塑投在你腳下。
各位老師,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱的結合,點燃了祖國騰飛的燦爛之光!
最后,再次祝各位老師節日快樂!