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2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-11

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文(精選13篇)

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校大隊(duì)部代表全體少先隊(duì)員滿懷深情地向您致以最親切的慰問(wèn)和敬意!老師,您辛苦了!

  金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦地奮斗再教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,幸福平安!

  一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇2

  一年一度,伴隨著春風(fēng)和秋雨,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胧裁矗炕蛟S,你還在想,明天的課上,你怎么解釋得透徹;也許,你還在琢磨如何為自己的班級(jí)制定一個(gè)全面的計(jì)劃。哦,也許,你什么都沒(méi)想。教書育人是你義不容辭的責(zé)任,努力工作已經(jīng)是家常便飯。親愛(ài)的老師,我們無(wú)法提供豐厚的禮物。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的詩(shī)。

  我們是中山職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,深感這是一個(gè)鑄造人才的大課堂。只是,這里有團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們的優(yōu)異成績(jī)?cè)缇捅簧鐣?huì)所稱道。清晨,當(dāng)黃浦江染上第一線彩霞時(shí),我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊里;半夜,當(dāng)最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時(shí),我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的皺紋拉長(zhǎng),太陽(yáng)穴結(jié)霜。但是,你們的心還是那么年輕活潑,永不疲倦,揚(yáng)帆起航。再過(guò)幾年,十幾年,

  當(dāng)我們做出了成績(jī),拿著證書,拿著金牌,拿著獎(jiǎng)狀,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)為我們付出了努力,指引我們追求理想的光芒。直到這一刻

  我們一定要回到母校,把更新更美的詩(shī)詞獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師。

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們

  大家好!

  在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第30個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  過(guò)去的一年里,我們團(tuán)結(jié)小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績(jī)均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),我就會(huì)開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。

  一位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

  金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱耍覀儾荒苡薪z毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。

  學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

  最后再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),謝謝大家!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇4

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

  過(guò)去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

  您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤(rùn)。

  感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

  太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。

  贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇5

  老師,如同父母,對(duì)孩子愛(ài)護(hù)有加;老師,如同園丁,悉心照料花兒;老師,如同大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。——題記

  有種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn),有種愛(ài)叫嚴(yán)厲,有種愛(ài)叫關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè),總有一種說(shuō)不出的偉大和感動(dòng)。那是一件很久的事了,但在我腦海卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)。

  那時(shí)我犯了“滔天大罪”,身為班長(zhǎng)的我,帶頭說(shuō)話,當(dāng)時(shí)體育老師馬上辭去了我的職位,心里有總說(shuō)不出的感覺(jué):悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我唯一的就是害怕,害怕讓班主任知道,害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,等待著末日的來(lái)臨。直到放學(xué),班主任也沒(méi)有找過(guò)我,我似乎更害怕了。我心里不斷猜測(cè)著:難道是體育老師沒(méi)有告訴班主任?我的心居然還有慶幸,我搖了搖頭,心底有個(gè)聲音在喊:“去找班主任認(rèn)錯(cuò)吧!”我呆了呆,頓時(shí)有些不知所措。

  最終,我還是走進(jìn)了班主任的辦公室,我準(zhǔn)備坦白了。班主任靜靜地聽(tīng)著我說(shuō)下去。

  頓時(shí),辦公室鴉雀無(wú)聲,我心真的慌了。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)而又煎熬的。“下次不要了,知錯(cuò)能改便是好孩子。”我的淚水再也忍不住了,順著臉頰,嘩啦啦的往下掉。一句簡(jiǎn)單而又明了的話,讓我放下了心頭大石。班主任沒(méi)有責(zé)怪于我,至今,我仍對(duì)任何一位老師抱著感恩的心,抱著崇高的敬佩與尊重。

  每年的9月10日都是教師節(jié),都是我們報(bào)答老師的時(shí)候,是的,老師傳授于我們知識(shí),教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們辦事。我無(wú)法用我的笨嘴表達(dá)我對(duì)老師的感激之情,有些事,用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的,老師謝謝您,謝謝您課前如此認(rèn)真的備課,讓我們能輕松的從課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們的課堂如此活躍。老師,在這里寫,千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  老師,在我們剛走進(jìn)高一三班的門,我與您相識(shí),通過(guò)第一節(jié)課,讓我認(rèn)識(shí)了您,雖然,你并不了解我,可我想,在未來(lái)的日子里,我們總會(huì)相知的。

  老師,是您在我們無(wú)助的時(shí)候,拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時(shí)候,提醒了我們依據(jù);老師,是您在我們最辛苦的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)。老師,謝謝您!

  另祝教師節(jié)快樂(lè)!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇6

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,高一生活即要來(lái)臨。匆忙間,眼睛掃到一張泛黃的照片。只一眼,就再也轉(zhuǎn)不開眼了。輕輕的拾起那張照片,記憶如洪水般不斷涌來(lái)。

  “教師節(jié)快來(lái),我們不如準(zhǔn)備禮物給老師吧!”當(dāng)同學(xué)們都圍在一起興奮得議論著時(shí)。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“送禮物不難,但是送給語(yǔ)文老師的話,怎么送啊?她這么兇。我可怕她了。”大家一聽(tīng),都突然間安靜了下來(lái),似乎是真的遇到一個(gè)大難題了。而且,我們語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò),最討厭學(xué)生賄賂她了。我們都害怕老師會(huì)誤會(huì)我們。我也在一旁默默的想著。老師一直以來(lái)好像都不怎么喜歡我,上個(gè)星期,我的語(yǔ)文考試考的不理想,不是被語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的批評(píng)了嗎?她心里一定已經(jīng)認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生了。平時(shí),老師總是一副不夠言笑的樣子。我們同學(xué)們心里即尊重但也害怕她。我們送禮物,如果她一個(gè)不高興,把我們集體“殺”了怎么辦?到底送不送呢?最后,大家通過(guò)深思熟慮,還是決定了要送出禮物,表達(dá)我們對(duì)老師的一點(diǎn)心意。

  走到了老師辦公室,但是,誰(shuí)都不夠膽進(jìn)去。一是害羞,見(jiàn)到面了不知道說(shuō)什么好。二是因?yàn)楹ε吕蠋煏?huì)不喜歡。最后,大家鼓起勇氣手拉手一起進(jìn)去辦公室。辦公室里,語(yǔ)文老師靜靜的一個(gè)人坐在座位上改我們的作業(yè)。似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)。我上前一步輕輕叫了一聲“老師”。老師抬起頭來(lái),靜靜的看著我們。我們對(duì)看了一眼,齊齊把背后的禮物伸到了語(yǔ)文老師的面前,對(duì)她大聲的說(shuō)了句:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完后,都靜靜的等待著老師的回應(yīng)。老師看了看我們,突然,她笑了。是那種最真實(shí)的笑容,早晨的陽(yáng)光微微的照入窗戶,折射到老師的臉頰上,老師的笑容在陽(yáng)光的照耀現(xiàn)得神圣而美麗。我們看呆了,老師一一接過(guò)我們的禮物。對(duì)我們說(shuō)了謝謝。這是我們沒(méi)有想到的,平時(shí),嚴(yán)厲的老師原來(lái)也有這樣的一面。看到老師開朗的一面后,我們也開始“放肆”起來(lái)。要求照相!在我們的強(qiáng)烈要求下,老師無(wú)奈的做出了一系列的鬼馬動(dòng)作。被我們一一收集了起來(lái)。后來(lái),老師對(duì)我們說(shuō)對(duì)我們嚴(yán)格也是為了我們好,我們太調(diào)皮。其實(shí),老師一直都是愛(ài)我們的,關(guān)心我們的。我們都認(rèn)真的聽(tīng)著,心里涌起了無(wú)限的感動(dòng)。

  時(shí)間回到現(xiàn)在,我輕輕的撫摸照片。老師,您還好嗎?教師節(jié)快到了,我祝您——教師節(jié)快樂(lè)。

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇7

  在我童年的記憶里,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做人就要有一顆感恩的心,要用感恩的心去報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)你的每一個(gè)人。在你摔倒時(shí),有人把你扶起來(lái),你就要對(duì)他懷感恩的心,因?yàn)樗膸椭屇闵偈芰藗?別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候,你也要感恩,因?yàn)樗膭?lì)了你。”

  那時(shí)候我還小,不能完全理解感恩的含義,現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,不知從什么時(shí)候開始,我漸漸地懂得了感恩,也知道了感恩這個(gè)詞的意義。在我成長(zhǎng)的歷程中,父母的養(yǎng)育之恩讓我感恩,但是老師的教誨之恩更值得我去感恩。是老師把我從無(wú)知變成有知,是老師一片愛(ài)心地澆灌,一份耕耘地辛勞,才有今天的我!

  在幼兒園時(shí),我的啟蒙老師是趙老師,她就像媽媽一樣照顧我。那時(shí)我的爸爸媽媽因工作原因,清晨很早就要送我去幼兒園,可幼兒園還沒(méi)到上班的時(shí)間,是趙老師每天早早地去幼兒園,把我從媽媽的懷抱中接過(guò)去,并且愛(ài)惜地親親我,告訴爸爸媽媽放心,她會(huì)好好照顧我的,讓爸爸媽媽工作時(shí)沒(méi)有顧慮。在幼兒園學(xué)習(xí)期間,趙老師不僅教我們識(shí)字、算術(shù)、畫畫,娛樂(lè)時(shí)還教我們唱歌、跳舞,給我們講故事,課間時(shí)領(lǐng)我們做操鍛煉身體,告訴我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒,愛(ài)護(hù)眼睛……在趙老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我一天天地長(zhǎng)大了;在趙老師的愛(ài)心滋潤(rùn)下,我順利地完成了幼兒園的學(xué)業(yè),升入了小學(xué)。我要感恩,感恩老師的愛(ài)心!

  上小學(xué)時(shí),我的班主任老師是崔老師。她溫暖的心、關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言。

  讓我熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境。她教我們背唐詩(shī)、打算盤,學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,經(jīng)常用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),把無(wú)知的我們變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,開化了我們的蒙昧。也許就在這個(gè)時(shí)候我懂得了感恩。后來(lái)由于特殊的原因我轉(zhuǎn)學(xué)了,臨別時(shí),崔老師給我留言了,她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力拼搏,那一瞬間,我流下了戀戀不舍、依依惜別的淚水。我要感恩,感恩老師的教誨!

  在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到彩霞小學(xué)時(shí),把我領(lǐng)到新的教室的是石老師。石老師用她的細(xì)心、寬容和善良讓我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到不陌生,很快溶入到新的集體中。有一段時(shí)間,因我的作文寫的比較突出,所以石老師經(jīng)常讀我的作文做范文,一些不了解我的同學(xué)就在背后議論我,我都委屈的哭了。是石老師善解人意的用自己兒時(shí)的故事做典范,既樹立了我的威信,肯定了我的成績(jī),又讓不理解我的同學(xué)理解了我。是石老師的美麗心靈美化了我,為我插上了理想的翅膀。在石老師一次又一次的鼓勵(lì)幫助下,我自信的站在了“九。一八”的演講比賽的演講臺(tái)上,站在了新年聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上。我要感恩,感恩老師的賞識(shí)!

  Dina是我的英語(yǔ)啟蒙老師。盡管她年齡不大,但是講課很出色,而且十分了解我們小孩子的特點(diǎn)。每當(dāng)過(guò)節(jié)日或我們的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,她都會(huì)送給我們每人一個(gè)小禮物,禮物雖然不是很昂貴,卻包含著她對(duì)我們的期待和鼓勵(lì)。當(dāng)我一次又一次走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我心里無(wú)比自豪,因?yàn)槲矣羞@樣的好老師。我要感恩,感恩老師的理解!

  我要感恩,感恩老師對(duì)我們的付出。老師們就像一位位辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,從早忙到晚;老師們就像一支支燃燒的蠟燭,為我們默默的奉獻(xiàn),點(diǎn)燃了我們生命的火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路。老師教我知識(shí),感悟人生,老師讓我感恩!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇8

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過(guò)了xx個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初級(jí)中學(xué)已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

  這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛颍ㄖ獑紊险f(shuō):會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是舉足輕重。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來(lái)不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯,沖向車庫(kù),騎上車,和好朋友們直奔我們的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。

  我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,報(bào)告!。進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

  接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過(guò)去,心怦怦直跳,金老師正在和家長(zhǎng)談話,我們躲在門后,不知所措,過(guò)了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲金老師,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見(jiàn)我不說(shuō)話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:章琰!我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,這就是感激吧。說(shuō)了些最近的事,就聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:孫老師!孫老師也向我們投來(lái)溫和的目光,有關(guān)愛(ài),有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖

  歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘。可是,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇9

  尊敬的老師們:

  大家下午好!金桂飄香,秋風(fēng)送爽,值此全國(guó)各地?zé)崃覒c祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

  在新中國(guó)成立的60周年特別是改革開放的30年來(lái),我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策,在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,忠于職守,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此,我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠(chéng)摯的謝意!

  去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn),今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),忠誠(chéng)于光榮的教師職責(zé),滿懷愛(ài)心,弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,愛(ài)校愛(ài)生、誨人不倦,盡職盡責(zé)地做好教育工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,在孩子們的心中播下善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子,做無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

  老師們,新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),希望老師們充分施展抱負(fù)和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!

  最后,再次祝各位教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,生活幸福!

  謝謝大家!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇10

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  9月10日是敬愛(ài)的老師的節(jié)日,四2班的同學(xué)們?cè)谇皫滋炀烷_始悄悄地準(zhǔn)備了,大家都想在教師節(jié)那天給老師一份驚喜。

  教師節(jié)終于來(lái)臨了,一大早,劉楚萱和王天琦兩位同學(xué)就等在辦公室門口,他們想第一個(gè)為老師獻(xiàn)上鮮花,以此表達(dá)自己的感恩之情。

  還有許多同學(xué)為老師精心設(shè)計(jì)制作了微笑卡,他們?cè)诳ㄆ袭嬃司赖膱D案,并寫上了自己的心里話。有的祝老師身體健康,有的感謝老師的教誨,有的向老師表示自己一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不讓老師為自己操心,有的同學(xué)們還暗暗約定,在這一天里要特別的遵守紀(jì)律,讓老師可以輕松愉快地度過(guò)這一天。

  同學(xué)們的心意深深地感動(dòng)了老師,班主任陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):感謝同學(xué)們對(duì)老師的祝福,老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,長(zhǎng)大后能成為國(guó)家的棟梁。

  在教師節(jié)這一天,四2班的同學(xué)們表達(dá)了對(duì)老師深深的敬意與感激,也感受到了老師對(duì)學(xué)生的殷切期望。我們愛(ài)老師,老師更愛(ài)我們,今年的教師節(jié)讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇11

  尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上夢(mèng)想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的教師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)當(dāng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

  教師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

  請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂(lè)!

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇12

  老師是我們?nèi)松膯⒚蓭煟蠋熓且I(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。老師不僅是我們的導(dǎo)師,而且也是我們的朋友,在我們?nèi)菀追佩e(cuò)的青春期里,他們?cè)敢庵敢覀冏呱险_的道路。

  英語(yǔ),是我最喜歡的科目,是因?yàn)槲液芟矚g那可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師,而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。

  還記得剛剛上初中時(shí),對(duì)小升初時(shí)的失敗感到自責(zé)和對(duì)剛升上初中的迷茫,弄得我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了恐懼,也不太愿意主動(dòng)接觸新同學(xué),讓自己在班級(jí)里很孤獨(dú),也很自卑,但是有一件事情,徹底改變了我。

  在有一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師平時(shí)是很喜歡叫人回答問(wèn)題的,那天剛好就叫到了我,我緩緩的站了起來(lái),但是的心情是很害怕的,心里想著會(huì)不會(huì)答錯(cuò)同學(xué)會(huì)取笑我之類的,當(dāng)時(shí)想了很多,越想越害怕,就站在那里也沒(méi)有回答問(wèn)題,覺(jué)得個(gè)個(gè)同學(xué)都看著我,就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒(méi)回答那個(gè)問(wèn)題,周老師就叫我坐下了。

  到了晚修時(shí),她找了我出去談話,她了解了我為什么會(huì)這樣以后,她和我說(shuō)了很多話,但大部分都忘了,我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟:“每個(gè)人都有面對(duì)過(guò)失敗,但是失敗不可怕,要勇于面對(duì),在失敗中尋找出錯(cuò)才能得到更大的進(jìn)步。”這句話讓我深感啟發(fā)。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸,上課老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我,在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭谑∈墙o予我鼓勵(lì),令我越作越勇。

  現(xiàn)在,我升上高中了,不知何時(shí)才能和周老師再次相見(jiàn),但是對(duì)她的感激我永遠(yuǎn)存留在心中。在即將來(lái)臨的教師節(jié)中,我想跟你和全體老師說(shuō)一句:“教師節(jié)快樂(lè)。”

2024年初二教師節(jié)5分鐘演講稿范文 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。第一范文網(wǎng)

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

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    我1986年走上教師工作崗位,從教二十八年,擔(dān)任班主任近二十年。在多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持把“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則,落實(shí)到教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),把真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)送到每個(gè)學(xué)生心中。...

  • 有關(guān)教師節(jié)的演講(精選28篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員__,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。...

  • 2024年關(guān)于教師節(jié)的演講稿(精選33篇)

    《有愛(ài)就有一切》為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。...

  • 教師節(jié)演講稿
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