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2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字

發(fā)布時(shí)間:2025-02-12

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字(通用30篇)

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇1

  老師和學(xué)生:

  金秋九月,秋高氣爽。在這個(gè)充滿收獲喜悅的季節(jié),我們即將迎來(lái)第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體管理人員,向所有辛勤默默的工作人員致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,顯出黃金本色;暴雨過(guò)后,我們可以看到高聳的松樹(shù)!過(guò)去的一個(gè)學(xué)年是緊張而激動(dòng)人心的一年,也是碩果累累的一年。這一學(xué)年,全校師生員工以職校人特有的精神,攜手并進(jìn),在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不僅成功舉辦了首屆職業(yè)教育成果展,還成功通過(guò)了國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的考核驗(yàn)收,在今年的高考中取得了新的成績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職業(yè)學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  再過(guò)幾天,就是第28個(gè)教師節(jié)了。九月,尊師重道是這一季的主題。空氣中彌漫著欣賞老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福;又到了九月,教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來(lái)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)和保護(hù)我們的人。他們雖然過(guò)著平淡的生活,卻熱愛(ài)教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭精神,燃燒自己,但照亮別人;在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中,教師肩負(fù)著承前啟后、開(kāi)拓未來(lái)的光榮使命。

  陳村職業(yè)學(xué)校走過(guò)的十二年,是創(chuàng)業(yè)的歷史,是奮斗的歷史,是贊美詩(shī)!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,從北到南。為了陳村的教育事業(yè),他們勤于教學(xué),默默奉獻(xiàn)青春,在這片熱土上揮汗如雨。其中,何向陽(yáng)、王海平,佛山市優(yōu)秀教師,謝全生、譚,各區(qū)縣教書育人的優(yōu)秀教師,還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng)、科長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師。正是在這么多老師的努力下,我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛(ài)護(hù)。我們職業(yè)學(xué)校一直有尊師重教的傳統(tǒng)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),尊重老師,聽(tīng)從老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

  老師們,屬于我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,直面困難,共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,為我們陳村職業(yè)學(xué)校譜寫新的篇章。我們也相信陳村職業(yè)學(xué)校的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ用篮茫?/p>

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,這標(biāo)志著新的征程即將啟航。我代表學(xué)校祝愿學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中一切順利。祝我們老師工作順利,幸福安康,家庭幸福!

  謝謝你

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  四季春雨未雨綢繆,幾場(chǎng)秋雨洗缺口!

  誰(shuí)把雨露撒了一地?誰(shuí)辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是誰(shuí)在奏“黑發(fā)織日月霜,粉筆寫春秋無(wú)字”的贊歌?是你,親愛(ài)的老師!是你,用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。

  經(jīng)常聽(tīng)父母給我講的一句成語(yǔ):“桃李滿天下”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂這個(gè)成語(yǔ)的意思,走進(jìn)校園才明白。

  三年前,我進(jìn)了一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我記得那是開(kāi)學(xué)的前一天。我?guī)е硐牒捅嘲哌M(jìn)了自習(xí)室。學(xué)校的環(huán)境很好,學(xué)校的建筑很古色古香,到處都是樹(shù),給人的感覺(jué)是學(xué)習(xí)的好地方。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法。

  我向宿舍走去,一路上的'風(fēng)景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后,有一塊巨大的石頭,像巨人一樣站在我面前,上面刻著三個(gè)醒目的紅字,“桃花源”,四周桃花盛開(kāi),美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,生機(jī)勃勃。

  這時(shí)我好像明白了我父母說(shuō)的一句成語(yǔ)的真諦:“桃李滿天下”。三尺臺(tái)勤灌,三寸粉筆寫春秋;三千棵桃樹(shù)和李樹(shù)承載著園丁的心。

  老師是園丁,他細(xì)心而不斷地培育我們的種子,讓我們漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累,芳香四溢。然后,我們跑遠(yuǎn)了。然而,無(wú)論多遠(yuǎn),我們都不能忘記那些教給我們知識(shí)的老師。老師是我們的第二父母。沒(méi)有他們的精心栽培,我們不會(huì)逐漸成長(zhǎng),成為桃花。老師教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長(zhǎng),成才成功,讓我們不斷超越自我,創(chuàng)造人生的輝煌成就。

  因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌,用最美的祝福為老師唱頌歌。

  幼兒園如春露。今天,桃李遍布五大湖。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際,我只想對(duì)所有的老師說(shuō):“謝謝,一路感謝!”

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò):他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真?一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  節(jié)日好!我代表所有莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

  您好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

  一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

  一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

  一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

  一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

  親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

  播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇7

  敬愛(ài)的、親愛(ài)的老師:

  關(guān)心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你給我的無(wú)雜念的關(guān)心,就像天上飄著的云,飄在整個(gè)天空,穿越千山萬(wàn)水,讓我找不到盡頭,在心里揮之不去;像一條山澗,清澈透明,流淌不息,往往給人無(wú)窮的.力量和勇氣。

  認(rèn)識(shí)你兩年了,雖然歲月沖刷了年輪的痕跡,但還是忘不了對(duì)你美好的印象。你高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,遮住了你穩(wěn)重明亮的眼睛。你喜歡穿厚重的衣服,讓人覺(jué)得莊重嚴(yán)肅,讓我覺(jué)得很難和你相處,很難了解對(duì)方。但是,久而久之,我發(fā)現(xiàn)你對(duì)學(xué)生的好與體貼,和你莊重的穿著完全相反。是你滋潤(rùn)了我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。就像一個(gè)勤奮的園丁,你培養(yǎng)我們成長(zhǎng)和傳授我們的知識(shí)。

  還記得枯黃的樹(shù)葉覆蓋大地的深秋嗎?那一季,我們?yōu)榱酥锌级ΑD菚r(shí)候每次中午放學(xué)我都會(huì)問(wèn)你問(wèn)題。那時(shí)候的你,那么熱情,那么大膽,像大海里的波浪。你耐心的指導(dǎo)我解決問(wèn)題。有時(shí)候我的慢是驚人的。像一只很難破殼而出的雞,我要問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題很久。但你沒(méi)有嫌棄我是個(gè)傻學(xué)生,一個(gè)個(gè)回答,讓我找到了前進(jìn)的方向,心里踏實(shí)了。

  當(dāng)我陷入人生的低谷時(shí),我有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的鄙視。但是你會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,有時(shí)候會(huì)毫不猶豫的給我看我喜歡的游戲,讓我分心。你溫暖的眼神對(duì)我說(shuō):“這游戲難破。”其實(shí)我早就意識(shí)到,你在為我爬出低谷,讓我享受生活,放松心情。我非常感謝你的關(guān)心和考慮,以及你的耐心指導(dǎo)。

  我們?cè)?jīng)一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天,玫瑰茁壯成長(zhǎng),細(xì)雨滋潤(rùn)著它的心。夏天,清爽的香味撲面而來(lái);秋天,雖然花葉早已凋零,但我相信一切都不會(huì)破壞我們師生間美好的友誼;冬天,雖然你不再在我身邊,但玫瑰園散發(fā)出濃郁的芳香,讓我覺(jué)得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜歡你無(wú)情的溫柔。一直感謝你的陪伴,現(xiàn)在祝你一切順利。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子站在這里發(fā)表演講。今天,我演講的題目是:三尺講臺(tái),充滿陽(yáng)光。

  早上,隨著陽(yáng)光的輕跳,在講臺(tái)的角落放上一束小雛菊。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、感恩”等華麗話語(yǔ)的小雛菊,與陽(yáng)光一起,點(diǎn)綴著這個(gè)平凡而偉大的三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái)不僅因?yàn)榻k麗多彩的燈光而光彩奪目,更因?yàn)闊o(wú)私的園丁之光而熠熠生輝。

  無(wú)論秦心冷硯,桃熟丸流,十年樹(shù)木百年樹(shù)人。讓我們真誠(chéng)地說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  三尺講臺(tái),灑滿陽(yáng)光,飽含著老師們的殷切期望和無(wú)悔努力。人們都說(shuō):高中三年,脫胎換骨,破繭成蝶。三年來(lái),是老師們的辛勤培育,讓我們從懵懂、幼稚變成了有志氣、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。雖然一節(jié)課只有40分鐘,但卻凝聚了老師們的智慧和心血。十卷詩(shī)、九章、八學(xué)文史、七緯地理、六藝、五經(jīng)、四書、三三角,都離不開(kāi)老師們的一心一意的引導(dǎo),帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱屠斫鈴V闊世界的奇妙領(lǐng)域。

  充滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),始終守護(hù)著最本真的起點(diǎn):教書育人。歷史的車輪滾滾向前,尊師重教永遠(yuǎn)銘記在學(xué)生心中。古人云:“尊師重于學(xué)。師德受到尊重,學(xué)風(fēng)良好。“顏回佩服他的老師“舉山,強(qiáng)鉆”,感謝孔子“叫我有禮貌”。魯迅終其一生,都感受到壽老師“極方、極簡(jiǎn)、極識(shí)”的指導(dǎo),始終銘記藤野先生的“熱心教誨和孜孜不倦的希望”。當(dāng)我回到我的家鄉(xiāng)韶山時(shí),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去拜訪我的老師毛玉柱先生...沒(méi)有老師們的無(wú)私付出,怎么會(huì)有今天的全面成長(zhǎng)?以后無(wú)論樹(shù)爬得多高多綠,都不能忘記原來(lái)沃土的滋養(yǎng)。

  充滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),定格了師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在,老師不僅僅扮演著傳授知識(shí)的角色,更多的時(shí)候,老師是我們的朋友,有經(jīng)驗(yàn)的,真誠(chéng)無(wú)私的朋友。我記得,老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為學(xué)生歡呼鼓掌;我看到班主任每天總是陪著學(xué)生晨讀、跑步鍛煉等活動(dòng);我感恩,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師包容了我;在我迷茫的時(shí)候,老師耐心的聽(tīng)我講,給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運(yùn);能和這些優(yōu)秀的老師有三年閃光的回憶,是我們珍貴的緣分。

  陽(yáng)光普照,園丁心中春意盎然;甘霖滋潤(rùn),桃李枝芽紅。懷著一顆感恩的心,就要把這顆心付諸實(shí)踐。上課認(rèn)真聽(tīng)講,和老師一起暢游知識(shí)的海洋;按照老師的要求及時(shí)復(fù)習(xí)功課;尊敬老師,禮貌用詞;團(tuán)結(jié)一致,師生攜手共創(chuàng)輝煌!

  三尺講臺(tái),灑滿陽(yáng)光,是老師最美的舞臺(tái);深厚的三尺講臺(tái),是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的積淀。都說(shuō)十七八歲的花季是最美的青春,這份燦爛會(huì)因?yàn)橛H愛(ài)的老師們的陪伴而更加絢麗多彩。同學(xué)們,節(jié)日期間,別忘了給老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福,說(shuō)一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是初二13班的,今天我的題目是《感謝您啊,老師》

  九月的青竹湖畔,秋風(fēng)輕拂,丹桂飄香。當(dāng)挺拔蔥蘢的銀杏微微泛黃的時(shí)候,正踏著輕盈的步伐向我們緩緩走來(lái)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那最真摯的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師,你們辛苦了!無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師,節(jié)日快樂(lè)!

  走在青竹湖的校園中,我常常感覺(jué)生活在幸福與溫暖中,因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳晃焕蠋煻际亲羁捎H可敬的人:燦爛的晨曦中,可敬的武校長(zhǎng)常常面帶微笑,看著每一個(gè)走進(jìn)校園的學(xué)生,親切問(wèn)候每一個(gè)學(xué)生;多彩的晚霞里,可親的吳書記總是叮囑我們注意安全,目送我們的校車緩緩消失在夕陽(yáng)中。課堂上,給我們鼓勵(lì)的是老師那充滿期待的目光,宿舍里,為我們送上關(guān)懷的是老師那愛(ài)意濃濃的眼神。我們失敗時(shí),是您眉頭緊鎖;我們成功時(shí),是您歡欣鼓舞。老師啊,您是春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是落花,化作春泥,呵護(hù)著我們年輕的心靈。您是陽(yáng)光,融化冰雪,溫暖我們離家的心。“把每一個(gè)學(xué)生放在心上”是你們默默奉獻(xiàn)的最真實(shí)的寫照。我們衷心謝謝您,敬愛(ài)的老師,是你們,讓我們的生命更加精彩!

  親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)特殊的日子,我們?cè)撛趺醋霾拍茏尷蠋熞蚰愕拇嬖诙械叫腋D兀课覀兛梢越o老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一個(gè)會(huì)心的微笑,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這是感恩;

  下課后,校園里,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  周末了,放假了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  最后,讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地向默默奉獻(xiàn)的老師獻(xiàn)上我們的祝福:

  親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了教師節(jié)。此刻,親愛(ài)的老師,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

  也許,你們還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算班里的計(jì)劃怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒(méi)有想。教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。

  在這個(gè)節(jié)日里,我最想做的一件事就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開(kāi)始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會(huì)說(shuō)話!忘了嗎?老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽(tīng)著聽(tīng)著,思想開(kāi)了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來(lái)。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過(guò)書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí),您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說(shuō):“梓雯,你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。

  老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說(shuō)話準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動(dòng)的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

  老師,您別動(dòng),快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過(guò)鉛筆;您的手,為我系過(guò)紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過(guò)我的頭。

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛(ài)作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛(ài)。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人人都享受一份愛(ài)。幼兒園是愛(ài)心支撐起的大廈。愛(ài),是一種保護(hù),從珍視每個(gè)生命的高度,像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣,小心呵護(hù)著每個(gè)生命的成長(zhǎng)。愛(ài),是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)現(xiàn)有困難的,不帶任何功利色彩。在這座用愛(ài)筑成的大廈里,老師可以傾吐煩惱,身體不舒服時(shí)收到的是一個(gè)個(gè)關(guān)注的眼神與溫暖的安慰。遇到困難時(shí)總會(huì)有一雙充滿愛(ài)的手等著和你一起面對(duì)它并解決它。在這座大廈里我體會(huì)到了愛(ài)的包容與偉大。

  還記得,小晶老師第一次去我們學(xué)校招老師,那份溫柔、閑靜,每一句話流露出的真誠(chéng)深深的吸引了我。現(xiàn)在才明白自己一直要的是什么,是那份愛(ài)。是那顆真誠(chéng)的愛(ài)心包容著,等待著每個(gè)人的成長(zhǎng),能讓你在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的環(huán)境。

  在這里,不僅是孩子在愛(ài)與自由的環(huán)境中成長(zhǎng)著,老師更是擁有小晶老師和秦老師無(wú)限的愛(ài)與包容。感謝你們,讓我在這里成長(zhǎng),懂得怎樣去愛(ài)一個(gè)孩子,一個(gè)成人,怎樣去讓自己成長(zhǎng)。從當(dāng)初的懵懵懂懂成長(zhǎng)到今天,這背后有你們無(wú)數(shù)次的擁抱、鼓勵(lì)、支持。謝謝你們給了我這份大愛(ài),我相信這份大愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)存在、傳遞,讓我們身邊的更多的人獲得這份愛(ài),擁有這份愛(ài),讓愛(ài)像花香一樣從在與每個(gè)角落。讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更遠(yuǎn)。

  是緣分讓我們一起生活在這座愛(ài)的大廈里,我會(huì)很珍惜、尊重這份緣,這份愛(ài)里住著一束束曙光,當(dāng)這一束束曙光擰在一起時(shí)會(huì)照亮整個(gè)黑夜。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇12

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是,我們迎來(lái)的第 36個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的'敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。

  九月,金色的季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng), 我們來(lái)到大自然, 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日, 全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

  忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采; 忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和藹可親的笑容; 忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識(shí)的航船; 是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。 我們成功了, 您是我們的老師; 我們成名了。

  您還是我們的老師; 無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī), 您永遠(yuǎn)是我們的老師。 面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。 您只有微笑, 煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子, 您以為我們什么都不知道 ? 親愛(ài)的老師, 您辛苦了 ! 您的付出, 您的辛苦 我們看得見(jiàn)。 看 ! 鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊 ! 飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  960 萬(wàn)平方公里的土地上, 每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符, 讓我們唱吧! 讓我們跳吧! 慶祝偉大的 9 月 10 日 慶祝光榮的 9 月 10 日 聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。 那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧! 9 月 10 日。 記住吧 ! 九月, 那首獻(xiàn)給老師的歌。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,能夠提前收到來(lái)自全校3000多名學(xué)生的節(jié)日祝福,我們的心情無(wú)比激動(dòng),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向送來(lái)祝福的全體學(xué)生真誠(chéng)的道一聲感謝,感謝你們?nèi)缂s而至的祝福!

  人常說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而我要說(shuō),教育是愛(ài)的事業(yè),而這份愛(ài)正因?yàn)橛辛四銈儾鸥枬M。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一名老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

  有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的許多教師,他們的事跡都可以被譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!

  多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍。有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。在夜深人靜時(shí),還在為學(xué)校、為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  佛說(shuō):“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造”這句話雖然我早已耳熟能詳,但真正讓我深味其內(nèi)涵的是你們。

  課堂上,當(dāng)你們?nèi)褙炞⒌碾S著我們的教學(xué)點(diǎn)頭、沉思時(shí),我們會(huì)很開(kāi)心;在課下,當(dāng)你們的筆記、作業(yè)寫得工工整整,讓我們看著舒服時(shí),我們很會(huì)放心。閑暇時(shí),收到你們一句真誠(chéng)的問(wèn)候或擦肩而過(guò)的相視一笑,我們都會(huì)覺(jué)得很歡心。我們會(huì)因你們的進(jìn)步而喜悅,也會(huì)因你們的退步而揪心,你們的一舉一動(dòng)、一悲一喜無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我們的心。

  其實(shí),你們和我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,我們都在為你們的前途而戰(zhàn)。新學(xué)期剛剛開(kāi)始,同樣肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師期望的你們,能置身于這樣高端、大氣的校園之中,能夠享受國(guó)家特有的貧困助學(xué)待遇,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)與老師無(wú)微不至的關(guān)懷,你們?cè)撚卸嘈腋!?/p>

  雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,那你們?cè)撊绾位貓?bào)關(guān)愛(ài)你的人呢?我想,放飛夢(mèng)想,收獲成功,這就是你們對(duì)老師,對(duì)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

  著名作家馬克吐溫說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上時(shí),他就會(huì)做出連自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”同學(xué)們,新的學(xué)期,新的征程,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。你想成功嗎?那就讓我們攜起手來(lái),以新學(xué)期為起點(diǎn),勤奮刻苦、奮勇拼搏,為自己的美好前程努力奮斗吧!

  謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇14

  有人說(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

  記得上學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過(guò)迷茫過(guò),周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。

  而今,我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,我被自己周圍的人感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開(kāi)啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

  當(dāng)在一個(gè)春天,我從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個(gè)夏日,我從一個(gè)曾看武俠小說(shuō)入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)在一個(gè)清晨,我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我錯(cuò)了”,當(dāng)在一個(gè)黃昏,我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”,那真的是一種幸福。

  當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,接到學(xué)生打來(lái)的電話,發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信,即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì)羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ䦷熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛(ài)存起來(lái),收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

  我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:

  是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨?ài)是老師最美麗的語(yǔ)言啊。

  捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇15

  尊敬的各位老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這涼爽的秋天,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們,美麗的校園由于你們的到來(lái)而更加充滿生機(jī)。歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入十四小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣,都很熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我們精心備課,努力上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本作業(yè),為教學(xué)中的一點(diǎn)疏漏而反思,為班里學(xué)生的一丁點(diǎn)兒小事而較真,為想讓班級(jí)發(fā)展得更好而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  在付出的過(guò)程中,我們也感到了欣慰,看到課堂上同學(xué)們求知若渴的眼神,看到一本本整潔認(rèn)真的作業(yè),看到同學(xué)們從只會(huì)讀a、o、e的小娃娃成長(zhǎng)為能閱讀整本小說(shuō)的少年,看到同學(xué)們各種良好的習(xí)慣在逐步地養(yǎng)成,老師就覺(jué)得自己的存在有了價(jià)值。同學(xué)們,你們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步,就是送給老師的最好的禮物呀!

  作為老師,我對(duì)同學(xué)們的期盼有五點(diǎn):

  第一,身心健康。

  第二,正直勤勉。

  第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。

  第四,喜歡課外閱讀。

  第五,成績(jī)優(yōu)秀。

  新的學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步、新的收獲。

  最后祝愿各位老師身體健康、工作順利!謝謝!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋》中,有這樣一句話疾學(xué)在于尊師,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,干青云而直上,奪白雪以高潔,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來(lái),面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的一般要求,4個(gè)尊師示范班的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。 但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?

  同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(zhǎng)大后才能有出息,成大器。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇17

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,老師。你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的聲音和笑容,你的手勢(shì)和手勢(shì),永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心和愛(ài)一直縈繞在我的腦海里;你的好指導(dǎo),你的認(rèn)真教導(dǎo),還在我心里。你和我們?cè)谝黄鸬囊磺卸枷褡蛱煲粯由鷦?dòng)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心;你給了我生活的勇氣,給了我努力的動(dòng)力,給了我對(duì)美好未來(lái)的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我智慧的敲門磚;你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向?qū)В荒闶俏胰松\(yùn)動(dòng)的指揮。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):沒(méi)有你,也許我會(huì)自暴自棄;沒(méi)有你,也許我會(huì)如此沉迷;沒(méi)有你,我的人生可能沒(méi)有前景;沒(méi)有你,也許我就不會(huì)是今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你在風(fēng)雨中庇護(hù)我;謝謝你在冰天雪地的時(shí)候給我溫暖。謝謝你培養(yǎng)我的好意。謝謝你對(duì)我的理解。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天彎著臉走上講臺(tái),我們下課后的快樂(lè)心情又被破壞了。我多么希望你能在這一刻微笑!上課的時(shí)候,你一直皺著眉頭。突然你打電話給一個(gè)要開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題。那個(gè)同學(xué),張耳蒙克,想不通,他的答案是錯(cuò)的。老師大怒,問(wèn)他怎么回事。“后來(lái)同學(xué)告訴我的,”他解釋說(shuō)。全班哄堂大笑,老師卻沒(méi)有笑,依然緊鎖著眉頭,像箭一樣盯著我們,我們只好馬上閉嘴,靜觀其變。這時(shí),我們多么希望老師也能微笑!這樣,如果你不開(kāi)心,同學(xué)不認(rèn)真,他們可能會(huì)笑著漸行漸遠(yuǎn),我們和你的距離也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)微笑而變得更近。

  下課后,很多同學(xué)跑到講臺(tái)上想和你說(shuō)話,你卻忙著說(shuō):“什么事?”我們不好意思開(kāi)口。當(dāng)時(shí),我們想讓你笑著和我們輕松聊天!

  “微笑,十年后我們會(huì)學(xué)得更好;微笑吧,真的很容易,難過(guò),難過(guò)。”我以前寫過(guò)這樣的兒歌或詩(shī)詞,但不敢唱。我什么時(shí)候能在你面前快樂(lè)地唱它們?

  最后,老師,我想對(duì)你說(shuō):新年到了,祝你身體健康,幸福快樂(lè),和諧幸福,快樂(lè)度過(guò)每一天!好人一生平安!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人說(shuō),您是平凡的,您就像那春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。有人說(shuō),您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒(méi)有您的指引,我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒(méi)有您的培育,就沒(méi)有我們的今天。為了我們的健康成長(zhǎng),吃再多的苦,您又何曾埋怨過(guò)呢?

  投之以桃,報(bào)之以李。時(shí)逢教師節(jié),這是個(gè)向所有教師表達(dá)謝意的日子。

  我們?cè)脒^(guò)為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場(chǎng)各個(gè)角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時(shí)間少之又少;我們?cè)脒^(guò)為任課老師送去護(hù)手霜,可終究抵不過(guò)粉筆對(duì)他們雙手的侵蝕;我們?cè)脒^(guò)為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤(rùn)他們的喉嚨卻滋養(yǎng)不了他們?nèi)找篂槲覀儾賱诘男摹?/p>

  我們能做的只有謹(jǐn)遵老師的教誨,讓他們少些擔(dān)心,少些操心。

  課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們?cè)诒WC了自己人身安全的同時(shí),不是也為老師們提供了一個(gè)相對(duì)安靜的休息時(shí)間嗎?晚自習(xí)遵守紀(jì)律,不是也為老師們減少了一份負(fù)擔(dān)嗎?適當(dāng)飲食,厲行節(jié)約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會(huì)帶給老師更多的輕松嗎?

  每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),錯(cuò)過(guò)新知識(shí)的是我們,著急的是他們;每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),犯錯(cuò)誤的是我們而痛心的是他們;每當(dāng)我們生病時(shí)或者因?yàn)橐馔馐軅麜r(shí),難受的是我們,擔(dān)心的是他們。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累,但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),在這里,我謹(jǐn)代表所有校學(xué)生會(huì),校團(tuán)委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇19

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

  在這個(gè)美好的.節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇20

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第二十二個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新?不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇21

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了,今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校支部和班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

  今天我演講的題目是《驕傲》。

  童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

  身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。思來(lái)想去,恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。

  作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。

  老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。才對(duì)得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo),才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇23

  同學(xué)們:

  一晃做教師幾近十年。在這些年,我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇,直到信用證今日,我依然無(wú)怨無(wú)悔。今日的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求了。

  依然清晰地記得,七年前的一個(gè)秋天,我由縣城來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村,在那兒開(kāi)始了我的教學(xué)生涯。看著凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制課桌,曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,此時(shí)已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時(shí)我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無(wú)心于工作……

  秋雨過(guò)后初晴的一天,班上有個(gè)小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午,我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事,突然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲,開(kāi)門見(jiàn)是早上遲到挨批的她,便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō):“老師,對(duì)不起,我今日早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到:“老師,今日我上學(xué)的時(shí)候,路過(guò)我家田里,看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子,我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)。”說(shuō)完,她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí),我無(wú)言以對(duì),走過(guò)去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

  今日的我,雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我并不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人,因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx,有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤,有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。

  我因此而倍感幸福。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇24

  伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步,我們迎來(lái)了一年一度的九月十日教師節(jié),在這個(gè)充滿愛(ài)意的節(jié)日里,請(qǐng)讓我代表全體老師們向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們致以最衷心的感謝!

  有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表在此發(fā)言,除了歡喜,更有感謝。隨著教齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越體會(huì)到,教師個(gè)人的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,市基本功比賽如是,省壓片比賽如是,省專業(yè)課兩課評(píng)比也如是。回首一次次的備賽歷程,我們?cè)谛量嘀懈惺苤鞓?lè),在爭(zhēng)執(zhí)中尋求著真知,在反復(fù)打磨和集體評(píng)議中獲得了人生的寶貴財(cái)富,逐漸理解了;作為一名教師,因何存在;這句話的含義。手捧榮譽(yù)的光環(huán),我們感受到的是學(xué)校上上下下的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感動(dòng)的是學(xué)校很多同事的無(wú)私幫助和付出,作為學(xué)校集體智慧的受益者,我們滿懷感恩與幸福!

  教師是一種平凡的職業(yè),也是一項(xiàng)特殊的事業(yè)。身為父母的我們,如今更深的體會(huì)到;孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來(lái);這句話賦予教師的巨大責(zé)任,它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈發(fā)展和靈魂訴求,要求我們用知識(shí)和理想去感召學(xué)生,塑造未來(lái)。

  作為一名普通的職校教師,我們深感育才責(zé)任在肩,關(guān)系重大;而作為培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的衛(wèi)校教師,我們更是對(duì)生命心懷敬畏,未敢懈怠。在這個(gè)交織著鮮花和掌聲、關(guān)注與期待的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育也是一種修行,需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中反復(fù)磨礪,明心見(jiàn)性。

  我們將腳踏實(shí)地,不斷提高業(yè)務(wù)水平,用熱情與夢(mèng)想為衛(wèi)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,將來(lái)在退休回顧時(shí),無(wú)愧于這份綿延亙古、傳遞未來(lái)的神圣職業(yè)!謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇25

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁:

  你們好!

  我們第一天走進(jìn)學(xué)校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),老師的一句話跟我讀,讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開(kāi)。那時(shí),興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍!那一刻的欣喜與激動(dòng),難以言表,終生難忘。從此刻起,對(duì)老師的敬佩之心就開(kāi)始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。

  老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識(shí)滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),充實(shí)著我們的頭腦,增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫(kù)的安全感而從不懼怕任何的困難。

  才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對(duì)老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述。面對(duì)求知若渴的學(xué)子們,面對(duì)個(gè)性各異的少男少女,面對(duì)不同角度的問(wèn)題,老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,我們心中對(duì)老師有了急切無(wú)限的向往!

  口若懸河,滔滔不絕,這是對(duì)老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無(wú)限的。

  有人這樣說(shuō),一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說(shuō)家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)娶可持續(xù)獲得知識(shí)的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者。

  每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。

  謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇26

  各位老師:你們好!

  在這清風(fēng)送爽,丹桂飄香的金秋季節(jié),我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),這是祖國(guó)和人民對(duì)每一位教育工作者的崇高評(píng)價(jià)和深切關(guān)懷,是我們每一位教育工作者的驕傲!我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!并表彰在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的老師。

  多年來(lái),在各級(jí)政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,并獲得了豐碩的成果。一直以來(lái),面對(duì)艱苦的教育教學(xué)環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗,熱愛(ài)本職工作的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求,加快內(nèi)部管理體制改革,順應(yīng)時(shí)代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)文明事業(yè)發(fā)展。

  同志們、隨著國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的深入開(kāi)展,教育的改革與發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。全面建設(shè)小康社會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為新時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng),是為社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)提供社會(huì)基本智力保障的平臺(tái)。教師是教育理念的載體,是素質(zhì)教育的組織者和實(shí)施者,是知識(shí)創(chuàng)新的重要力量。“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育:教育振興,系于教師。”教師的價(jià)值觀念、神采飛揚(yáng)和知識(shí)、能力水平直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

  同志們,面對(duì)我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差師資薄弱的現(xiàn)狀,全鄉(xiāng)教師能夠克服困難,力爭(zhēng)上游,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來(lái),我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施逐步完善,師資力量不斷增強(qiáng),我鄉(xiāng)教育水平不斷提高。“知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中,把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來(lái)抓,努力建設(shè)一支熱愛(ài)教育事業(yè)、知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè),推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  當(dāng)前,我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時(shí)期,加快發(fā)展,時(shí)不我待。希望廣大教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的新任務(wù)和新使命,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,熱愛(ài)教育,精心教學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,教書育人,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

  最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,家庭幸福!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我在教師節(jié)來(lái)臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠(chéng)摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  沿著多年的教壇之路走來(lái),回望過(guò)去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過(guò)成績(jī)、有過(guò)失敗、有過(guò)歡樂(lè)、也有過(guò)憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

  有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方;只要目標(biāo)沒(méi)有改變,人生就不會(huì)迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國(guó)真詩(shī)里說(shuō)的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”年輕人對(duì)未來(lái)人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對(duì)藍(lán)天一樣,充滿著無(wú)限的向往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標(biāo)無(wú)休止的奮斗。”希望中學(xué)是我成長(zhǎng)的起點(diǎn),我感謝希望中學(xué),給了我一份成長(zhǎng)的沃土。我會(huì)在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻(xiàn)來(lái)成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無(wú)怨無(wú)悔!我們一定會(huì)胸懷理想,充滿激情;一定會(huì)刻苦鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平;一定會(huì)充滿愛(ài)心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材!

  我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇28

  在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡,沒(méi)有優(yōu)美的文采,沒(méi)有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時(shí)代同行》。

  這里,是我的母校,在座的各位,有我當(dāng)年的老師,有我當(dāng)年的同學(xué),大家也許還記得我們當(dāng)年的作文,20xx年的夢(mèng)想,20xx年的我,文中的我夢(mèng)想著 成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),如今,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的,讓青 春閃光,讓青春隨時(shí)代同行。

  縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑 街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。

  八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬(wàn)的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五 十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了,所以追求。

  如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這種職業(yè),當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時(shí),我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨……

  六年過(guò)去了,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目 的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想 起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語(yǔ)化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕?tīng)T熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身 孺子,堪回首十年往事,無(wú)怨無(wú)憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇29

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō)。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您的肺腑之言,像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),上語(yǔ)文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去;講解深入淺出,抑揚(yáng)頓挫道來(lái)。

  親愛(ài)的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無(wú)聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒(méi)有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。

  在教師節(jié)到來(lái)之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

2025教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿范文700字 篇30

  敬愛(ài)的、親愛(ài)的老師:

  每年到了教師節(jié),心里總會(huì)有澎湃的詩(shī)意——對(duì)傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意,對(duì)“默默無(wú)聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時(shí)候語(yǔ)言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩(shī)和這首歌才能表達(dá)我對(duì)老師的敬意。

  這是我送給的禮物。此時(shí)的老師就像是我詩(shī)歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過(guò)一條小河,歡迎我放牛,送我上學(xué),不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動(dòng)搖。啊,家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛(ài)的小石橋。好老師,好老師,是知識(shí)河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學(xué)生飛過(guò)大橋。啊,我學(xué)校的好老師,我心中的橋梁。”這首詩(shī)不僅入選《園丁之歌》大型選本,還被作曲家胡作曲,并在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)演唱。

  “你不說(shuō)我也知道,你的疲勞寫在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業(yè),燈一定是徹夜未眠了。親愛(ài)的老師,你不告訴我,我知道怎么報(bào)答你的辛苦。我知道你不說(shuō),老師。你的喜悅寫在嘴角。在全校激烈的素質(zhì)教育競(jìng)爭(zhēng)中,我們班肯定是名列前茅的。老師,親愛(ài)的老師,如何保持微笑,你不說(shuō)我也知道。”簡(jiǎn)約充滿了學(xué)生的用心,俏皮的表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重。“累”“樂(lè)”都是為了自己的學(xué)生,紅燭不言,人盡皆知;老師的靈魂偉大而知名。

  老師的恩寵刻骨銘心,老師的魂高,尊師之歌唱不出來(lái)。——一個(gè)喜歡打扮的女老師,一直堅(jiān)持素裝上講臺(tái),為了不讓她五顏六色的衣服分散學(xué)生對(duì)黑板的注意力;一個(gè)貧困山村的老教師,寧愿天天吃咸菜,也要從自己微薄的工資里擠出錢來(lái),而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭,一個(gè)語(yǔ)文老師被迫喊自己的口號(hào)時(shí),依然堅(jiān)持發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)氣正確,沒(méi)有忘記老師的尊嚴(yán);一個(gè)英語(yǔ)老師生病的時(shí)候,臨上手術(shù)臺(tái)的前夕,還堅(jiān)持拿著豆子的汗水去上完最后一節(jié)課,置生死于不顧。老師,你不僅僅是在用知識(shí)培養(yǎng)桃李,更是在用自己的榜樣培養(yǎng)清高的心。教師節(jié)詩(shī),神圣的韻腳,講不出老師們感人的故事!

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