教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表講話稿
各位老師、同志們：
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校黨委和行政，向你們并通過你們向全校的教師和教育工作者，向全體離退休老同志、老教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
此時(shí)此刻，我們思念為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁的先賢前輩，感恩他們的披荊斬棘和卓爾不凡。自東南醫(yī)學(xué)院始建以來，他們便與國(guó)家的興衰、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，幾經(jīng)坎坷，輾轉(zhuǎn)三地，薪火相傳，前赴后繼。他們秉承“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)，鑄就了“愛國(guó)愛民，獻(xiàn)身人類健康”的辦學(xué)傳統(tǒng)，孕育了“興國(guó)、奉獻(xiàn)、仁愛”的育人理念，形成了 “求真、求精、求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻，我們回首在改革開放大潮中勵(lì)精圖治的全體師生，感激他們秉承校訓(xùn)精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷鑄造輝煌。因?yàn)樗麄儯瑢W(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了可喜的新成績(jī)。特別是即將跨入“部委省共建”高校行列，拓展了我們的發(fā)展空間，提升了我們的事業(yè)平臺(tái)，給我們?cè)偕弦粚訕翘峁┝藦?qiáng)大支撐。
在十八大、十八屆三中全會(huì)和系列講話精神的指引下，學(xué)校成功召開了校第七次黨代會(huì)，并產(chǎn)生了新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，特別是大會(huì)全面客觀地分析了當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，凝聚了全校共產(chǎn)黨員和師生員工的集體智慧，解放思想、拓展思路、創(chuàng)新舉措、破解難題、深化改革，明確了今后五年學(xué)校事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要工作任務(wù)，提出了安醫(yī)大發(fā)展之夢(mèng)和“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)。
各位老師、同志們，“說人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來說，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。”我們的校訓(xùn)“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”，傳承傳統(tǒng)文化之精華，思想深刻，內(nèi)容豐富，民族精神和時(shí)代精神完美結(jié)合，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。它既是評(píng)判安醫(yī)大發(fā)展的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，更是全體安醫(yī)大人共同的價(jià)值追求。站在新的起點(diǎn)上，希望全體安醫(yī)大人在積極踐行校訓(xùn)精神，在校第七次黨代會(huì)精神的指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、仁愛精神，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到校黨委的重大決策部署上，把智慧和力量凝聚到推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)的實(shí)踐中來，為實(shí)現(xiàn)高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)目標(biāo)再立新功。下面，我就結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和我們的校訓(xùn)提幾點(diǎn)希望和要求:
一要弘揚(yáng)“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”是我國(guó)著名的民主革命家、教育家蔡元培先生分別于1933年和1934年為我校前身——私立東南醫(yī)學(xué)院師生的題辭。蔡元培以一個(gè)偉大教育家的睿智和聲望以及對(duì)醫(yī)學(xué)教育的基本認(rèn)識(shí)，用簡(jiǎn)潔明快的題辭，表達(dá)了對(duì)“東南”師生的高度褒獎(jiǎng)，這既是對(duì)“東南”的充分肯定，也是對(duì)“東南”的最高期盼，同時(shí)還不失為對(duì)后來莘莘醫(yī)學(xué)之子的諄諄教誨，其內(nèi)涵豐富，意義深刻。
蔡元培先生題辭，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，雖說是先后兩次，但其思想一以貫之。它是先生對(duì)醫(yī)學(xué)教育的特殊感悟，是樸素的勸勉之辭。“好學(xué)”、“力行”是古賢之言，出自《中庸》。“好學(xué)”是“致知”的必經(jīng)之道，強(qiáng)調(diào)的是自覺；“力行”是“致知”的升華之本，倡導(dǎo)的是實(shí)踐。好學(xué)并且力行，方能進(jìn)入“致知”的“自由王國(guó)”，這也正是醫(yī)學(xué)——這個(gè)被稱之為實(shí)踐教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。“造就”是錘煉的過程，是方法，上承“力行”并將“力行”具體化。“良醫(yī)”既是為人的更高要求。古人有“良醫(yī)”“良相”之稱。良醫(yī)治人，良相治國(guó)。“良醫(yī)”“良相”都是道德的最高追求。“良醫(yī)”又是職業(yè)的更高目標(biāo)，是指道高德馨、學(xué)富術(shù)精的醫(yī)生，是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士，是一個(gè)民族不可或缺的神圣職業(yè)。所以，作為學(xué)生、作為教師、作為安醫(yī)大的人，好學(xué)力行、造就良醫(yī)，就是我們大家共同的價(jià)值追求。
今天我們弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)領(lǐng)下，以“立德樹人”、“造就良醫(yī)”為使命，以厚德大醫(yī)的敬業(yè)精神，學(xué)生至上的服務(wù)意識(shí)，一心撲在工作上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。