夢想激勵人心的演講（精選3篇）

夢想激勵人心的演講 篇1

　　各位朋友：

　　大家好!

　　人生真的需要激情，近一段時間和徐老師的五次遠距離的自行車騎行，讓我更深刻地體會到了這一點。記得剛到蕭山參加工作的前幾年，同學之間雙休日聚一聚，還經常依靠自行車出行，那時一方面是年輕有激情，有活力;另一方面是受經濟條件所限，也不可能象現在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著時間的推移，有了摩托車了，自行車基本上很少騎了，現在有了汽車，基本上就同自行車絕緣了，有時連走幾步都覺得很費力。人都是有惰性的，習慣了一種生活方式之后，也懶得去改變了，工作和生活長期這樣持續下去之后，人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了，所以看看周圍和身邊的很多人，就會感覺充滿激情和夢想的人很少，每天聽到的多是抱怨、消極的聲音，給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。

　　五次騎行之后，我們挑戰了身體極限，人變得更有激情，更有夢想了，每天都是積極向上的心態，很少抱怨，每天對工作和生活都充滿了感恩之情，我們每天都是正能量的傳播者。有了激情，我們也有了很多的夢想，我們夢想騎行到上海、寧波、河南、……，這些想法以前根本就不會有，就連騎行到杭州以前都不太敢想象，但我們做到了，盡管對我講有點艱難，但還是實現了騎行到西湖的想法，這一次的杭州騎行給了我更多的激情，也讓我意識到很多事情并不是我們所想象的這么難，很多夢想也不是遙不可及的，只要有激情，敢于夢想，敢于行動，這世上就沒有什么特別難的事。所以近一段時間我每天都是充滿激情，工作、學習、生活都是盡可能全身心投入，每天都是精神振奮，心態也變得平和，積極。

　　對工作我是充滿激情。盡管是跨年級教學，但我很少去抱怨學生，抱怨學校的安排，盡管很艱難，工作量也增加了很多，但我認為這我既是一次挑戰也是一次學習和提高的機會。為了應對跨年級教學任務，逼著我不得不提高教學效率和工作效率，盡可能用課堂時間解決教學任務，提高學生的學習質量，不給學生增加課外負擔，實際上也是逼著我少去教室，不給自已增加額外的負擔，也讓我有更多的時間去思考教法和對學生學法的指導。因為是跨年級教學，教室、辦公室之間跨度很大，很多事情如果計劃不好，會浪費很多時間，這就逼著我每天不得不想辦法提高工作效率，這學期以來，我感覺我的工作效率和質量比以前又高了很多。

　　對學習我也是充滿激情的。我每天勤于學習，學習的內容和形式不限，看報刊和書籍是學習，和同學科不同學科的優秀教師的思想交流也是一種很好的學習方式，網上聽一些好的專家視頻講座也是非常經濟實惠的學習方式，校內不同學科教師的公開課，有時間我也會選擇性地參與聽課，大道相通，其他學科的優秀教師有值得我學習的方面，這也是一種很好的學習方式。雖然我是一名理科教師，但我還是經常寫寫博客，記錄自已的一些教育教學方面的所思所想，在反思中不斷高自已的教育教學技能和豐富自已的教育教學思想。

　　對朋友之間的交往我也是充滿激情的。以前一同學習生活過、工作過的舊朋友，我時常報有懷念之情。各行各業的有共同興趣愛好的，也愿意和他們成為很好的朋友，本校外校非數學學科的教師，我也愿意和他們進行教育教學方面的交流，并能學習他們一些先進的教育教學理念和教學技能，在實踐中融合自已的教學風格加以很好運用。

　　對生活我也是充滿激情的。我興趣廣泛，愛好很多，圍棋、象棋甚為喜愛，并且有了相當的造詣，籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺球、保齡球、排球……至少有10多項運動我都喜歡，并且還具備一定的水準。在每天的籃球運動中我充滿激情，并且能全力以赴，玩我很瘋狂，工作起來我也能盡全力。

　　正因為充滿了激情，所以我的人生有許多夢想，盡管有很多夢想現在看來比較難以實現，但激情和夢想給了我許多前進的動力，也給我未來的美好生活帶來了無限的想象空間，生命因激情和夢想而更加彰顯質量和力量。

　　謝謝大家!

夢想激勵人心的演講 篇2

　　堅持夢想演講稿

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　夢想是孤獨絕望中的一把稻草;夢想是寂寞寒冷中的一米陽光;夢想是引領你走向成功的舵手;夢想是一股泉流，是支撐你前行的力量。一個沒有夢想的人，他的生活就像一潭死水，就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗，陰陰冷冷，沒有色彩，沒有活力。夢想需要堅持，唯有堅持才能創造出人生的輝煌。

　　安永全出生在一個非常貧困的家庭，由于家中姊妹多，他是老大，小小年紀就開始分擔家務，但他極其渴望學習，渴望有一個美好的未來;因此，他白天出去勞動，晚上回家進行自學，就這樣一年過去了，到了高考的時間，他興致勃勃地去，垂頭喪氣地回來，他失敗了，但他并沒有因此放棄學習，他的夢想不斷的在提醒他，激勵他，一定要考上大學，改變命運，盡管他的家人并不支持他，外人嘲笑挖苦他，他依然堅持前行，好不容易等來了第二次高考，去縣城的車又延誤了，高考已經在進行中，監考人員不肯讓他進考場，他跪著求來了一次機會，結果他又落榜了，后來他開始改變策略，白天干苦力，晚上埋頭苦學，太瞌睡了，他就拿剪刀扎自己的腿，鮮血直流，這樣一直堅持到高考，最終他成功的考上了他夢寐以求的大學。他的腿扎了多少洞，留下了多少傷疤，他都沒有動搖過。夢想注定是一條荊棘顛簸的單行道，既然選擇了，在痛也要堅持往前走。安永全正是因為他夜以繼日，堅持不懈的奮斗，使他成功了。

　　夢想是用來歷練的，每當我們感到迷茫，浮躁，其實是對自己無能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人，你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想，都說有夢想，但又有幾個人真正的為夢想行動過，人最可怕的不是對手而是自己，如果自己都放棄了，那別人又能怎樣呢?今天越懶，明天的事越多，相反，越努力，越幸運。堅持夢想，不忘初心，一步一個腳印前行，成功一定會越來越近。記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

夢想激勵人心的演講 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。——(夢想勵志)

　　我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

　　“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。_中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?——(夢想勵志)

　　現在“_中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

　　_中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發了_中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。

　　我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。 我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，_中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!

　　李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want tosucceed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

　　“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

　　同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!

　　我的演講完畢，謝謝大家!