無拼搏不青春演講稿（精選28篇）

無拼搏不青春演講稿 篇1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　生活從來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活從來就是一片廣袤的天地，決不會永遠鮮花繁盛，蜂飛蝶舞，它還會有風刀霜劍，冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的彩夢，榮譽的鮮花，成功的微笑，它還會有酸澀的淚，緊縮的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦酒……人生是漫長而艱辛的遠航，既要有乘風破浪的征帆，還要有逆流不屈的脊梁，而關鍵是看你怎樣來駕駛自己的生活之舟。

　　“挫折像一塊石頭”。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前;對于強者來說，它是墊腳石，使你站得更高，更穩……試問：天下誰能不走彎路?哪個沒有遇到過困難，誰沒有嘗過跌倒的滋味?但是不管怎樣，你都要去面對困難，拿出你作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉困難，會使你創造出新的自我，會使你的人生燦爛輝煌。

　　著名教授李慰萱就是一個敢于同困難作斗爭，敢于拼搏的人。四十多年前，當他還在上高中時，就多次奪得市冠軍。他立志要做一個像華羅庚那樣對祖國有貢獻的人。然而，當他在高考中取得優異成績時，一頂“走白專道路”的帽子，竟使這位才華橫溢的青年名落孫山了。他震驚過，痛苦過，但他并沒有哀嘆，更沒有就此消沉。他決心自學攻克數學堡壘。憑著鍥而不舍的精神，他終于攻進了數學王國——發表了許多篇出色的論文，并被破格提為副教授。十年浩劫中，有不少青年隨波逐流，一任年華飛逝，而李慰萱卻在這十年中走過了艱難的自學之路，使青春綻放出瑰麗的異彩。試想，如果我們都具備了李慰萱的這種拼搏的意志，那么縱然遇到再大的困難，我們也都能以百倍的勇氣去征服它，開拓出成功之路。

　　朋友，莫因事業的挫折而長噓短嘆;莫因路途坎坷而喪失信心;莫因厄運迭生而意志消沉。只有拼搏的火種，方能燃起希望之火。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

無拼搏不青春演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

　　太陽升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書包，來到學校，開始了一天的生活!

　　鈴響了，同學們在座位上坐好，只見老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開門，踏著沉重的腳步，來到了講臺上，臉色十分不好。這時，只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了，一個個同學上前去領卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來，外面又下起了大雨，狂風不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分數，有大雨和狂風來懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅走我們內心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!

　　校園生活就是這樣，一會兒膽顫心驚，一會兒歡喜萬分，一會兒無可奈何，一會兒又激動不已，哎!誰讓它是青春的一部分呢!

　　中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會，回到班級對我們說：“明天我們春游。”聽后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現出那些畫面：“樹木叢生，百草豐茂”不錯的，果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中，像是上帝對我們再一次的眷顧，對上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!

　　一天過去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路周圍的野草散發著淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶，卻只能永遠地埋在內心靈魂記憶的深處了!

　　如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優美動人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊------青春!

　　大家好!

　　青春路上，我們或喜;或悲;或憂;或愁。我們的青春路上，我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無怨無悔!

　　也許，我們的青春并不完美。但，人無完人，事無巨細,誰又能確定自己的青春就一定是完美無瑕的呢?誰的青春沒有打過幾次架?誰的青春沒有罵過幾個人?誰的青春沒有曠過幾次課?或許，也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。

　　青春路上，我們無怨無悔。帶著斗志昂揚的激情拼搏向上;帶著年少無畏的熱血奮勇當先;帶著迸擊搏發的熱火勇往直前。縱使明知前方是萬丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火，也在所不惜，奮不顧身的向前沖、向前跑。

　　青春路上，我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無所畏懼，橫沖直撞地奔跑。縱使滿身傷痕;縱使滿臉淚痕;縱使無法支撐，依然堅定地奔跑。因為那是我們自己選擇的路，即使再苦、再累，也要繼續走下去。

　　青春路上，我們懷揣著對夢想的殷切期望，也許我們對夢想的要求并不是那么高、那么完美、那么無瑕。但我們依然對夢想充滿著期盼。當時間湮沒了河流;當歷史黯淡了星空;當歲月淡陌了一切。我們也將改變，對夢想的期望會有所改變。但，永遠不會忘了自己最初的愿望。也許，多年后的我們，想起曾對夢想的期盼會覺得可笑。但，它依舊美好而又天真。

　　青春路上，我們注定不會孤獨。總有那三五個成群結伴的“狐朋狗友”，我們無話不談，討論這個、討論那個。在青春的路上，天空是蔚藍的;樹木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒有污染的;空氣是沒有霧霾的;過往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任，沒有虛情假意，沒有幸災樂禍，只是一份簡單的友誼罷了。在青春路上，有了你們，我再不是孤單一人，無人訴衷腸，全部的故事無法分享，所有的一切正一點一點隨著時間泯散。因為有了你們，我不虛此行!

　　青春路上，總有一天我們會背道而馳。那一天，我們或不舍;或難過;或哭泣。仿佛一切的一切都被風吹散了。“風吹落花，花卻倚著風”完美的訴說了我們此刻。我們不愿分別，不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老，我們不散!

無拼搏不青春演講稿 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什么叫奮力拼搏!

　　動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不里例外。在當今經濟高速發展的時代，每個人都面臨著“優勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。

　　在我們成長的道路上，總會遇到不可計數的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。不經歷風雨，怎能見彩虹?

　　魚兒告別池塘，以為它就會失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林，以為它就會餓死?不!它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山，以為它就會孤獨?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現狀，進而放手拼搏。

　　冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個——全力拼搏。

　　青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

無拼搏不青春演講稿 篇4

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。

　　“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。

　　我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。

　　我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著。可我無論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。

　　小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。

　　我坐回書桌旁，開始寫作業。面對堆積成山的學業，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

　　我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。

　　我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

無拼搏不青春演講稿 篇5

　　初中的學習生活是人生的一段小路程，初三的沖刺階段是人生的一個轉折點。時間如流水，現在的我已是一個初三的畢業生了。

　　初三畢業后，我們絕大多數同學都會上高中，踏上高一級的求學臺階。但是否真的達到目標，就要看我們自己的努力了。不記得聽誰說過，“沒有夢想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代，是充滿夢想的一代，夢想是不會舍我們而去的。但要達到夢想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含無數的艱辛和痛苦。古人早就明白這個道理，所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢囊映雪”、“鑿壁偷光”等成語的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理，作為新一代的青年，我們又怎能毫無感悟呢?

　　在當代，也有不少這樣的例子，多少學子每晚挑燈夜讀，與書同睡眠。更有甚者，竟在學校的路燈下苦讀，憑借那微弱的燈光，堅強的意志，努力為自己的未來打下堅實的基礎。現在有不少大學生，一邊讀一邊工作，勤于儉學，為自己美好的將來灑下無悔的汗水。這些在我們日常生活中都是耳聞眼見的，甚至有的還發生在自己的身邊。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，愛迪生的這句名言相信大多數人都聽到過。是的，成功不是從天上掉下來的，而是靠汗水換回來的。我們現在讀書雖然辛苦，但當到達成功的彼岸時，將是我們苦盡甘來之時，將是我們獲得回報之時。

　　人生難得幾回搏!初三的學子們，用你們精神的面貌，頑強的毅力，堅定的信心，在這一年的時間里努力拼搏，乘著長風駛向理想的彼岸。

　　人生是一條漫長的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，就會充滿希望和成功。同學們，讓我們掌握青春，讓青春無悔!

無拼搏不青春演講稿 篇6

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這一段是孟子的《生于憂患，死于安樂》中的話，闡明人只有經受磨煉，才能有所作為，成就大業。

　　磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經過一次次磨煉才會真正長大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢!這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來，美滋滋的泡上一杯，只見晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現。我喝過茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質量好壞，不論價格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎?

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬華殘敗之時，那一株傲梅“凌寒獨自開”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。

　　一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經過無數次吞吐，終成一顆價值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬刀雕琢，在磨光機中無數次打磨，終成一顆萬人追捧的鉆石;一個我，在作業堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無數次膽戰心驚，終成……

　　既然孤獨磨煉英雄，那么拼搏造就人才。

無拼搏不青春演講稿 篇7

　　大家好!

　　古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，當我看到我的同學們，每天忙碌而充實地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來，積極向上的能給人帶來快樂，能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。

　　一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡單，正能量無處不在。現實生活中，一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油!事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關心的話里，也許就隱于一行優雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量，可以傳遞出無數的正能量。

　　培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界!陽光溫暖，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量!

無拼搏不青春演講稿 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我發言的題目是《超越自我奮力拼搏》

　　莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。

　　同學們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校X年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的`激情，體會到四射的光芒。

　　運動會也是檢閱我校運動水平高低的一個標志，是對一個學校體育工作開展的一個評價，也是各個班級、每一個學生和教職員工展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你蘊涵著能力的一次爆發，沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成績，沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影，沒有平時的努力，從你的手中不會擲出最優美的弧線，沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花只會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

　　同學們，我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。

　　超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚體育精神，賽出我校風格!最后，預祝本屆運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

無拼搏不青春演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!

　　青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。

　　現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀望時，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。

　　成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。

　　花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

　　今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。

　　只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

　　我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。

無拼搏不青春演講稿 篇10

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。

　　也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。

　　或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。

　　體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

　　三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

　　拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

無拼搏不青春演講稿 篇11

　　十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。——題記

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　不久，比賽就正式開始了。

　　盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

　　只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負?這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。

　　800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

無拼搏不青春演講稿 篇12

　　尊敬的同學們：

　　大家好!

　　今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

　　我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

　　“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。XX中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?

　　現在“XX中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

　　XX中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發了XX中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。

　　我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，XX中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!

　　李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

　　“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

　　同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

無拼搏不青春演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。

　　一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態度、對待理想的追求、對待社會的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個成功的人生，還是選擇默默無聞呢？

　　每個人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會成功。

　　我國偉大的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

　　歷史無數次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節拍。

　　雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發現了化學元素釙和鐳……

　　人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，學習是一項艱苦的勞動。在我們成長的過程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學會科學的學習方法，這樣都可以使你事半功倍。

　　莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！

無拼搏不青春演講稿 篇14

　　一年一度的校運會開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。

　　800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運動員起跑了。五班的同學身強力壯，剛跑一圈，就遙遙領先。我們班的宛锜同學緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時，宛锜放慢了腳步，她身后一個八班運動員趁機一鼓勁就超過了她。同學們見了，都十分著急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油!”宛锜聽了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說：“我會贏的。”

　　跑著跑著，一直遙遙領先的五班那個同學漸漸支持不住了，漸漸地慢下來。宛锜還是那樣精神飽滿。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領先另外兩個運動員。第五圈時，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來，但她還是堅持著。她，第一個到達終點。

　　同學們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動地說：“你真棒!真了不起!請問你成功的秘訣是什么?”宛锜深有感觸地說：“沒什么秘訣，就是苦練唄。”

　　的確，宛锜是苦練出來的，自從報名那天起，她每天一放學就繞著操場跑起來，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時，她跑著跑著倒了下去，她還堅持著爬起來，用自己的力量沖向終點。

　　我想：在學習上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎?只要敢于拼搏，就一定能取得好成績。

無拼搏不青春演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認為，一個人不能沒有理想。如果沒有理想，就像鳥兒沒了翅膀，無法在廣闊的藍天翱翔；就像沒有帆的航船，在大海中迷失方向；沒有理想，我們的生活將會渾渾噩噩；列夫托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。因此我們每個同學都必須有一個理想，并為之而奮斗，即使我們失敗了，也要在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。

　　人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅，這盞燈，就是理想。理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，這還需要我們的奮斗。

　　只有勇于奮斗，才能完成我們的理想。每天早上，督促我早起的，不是鬧鐘，不是室友，更不是宿管，而是理想。正是理想讓我每天堅持寫日記；正是理想讓我肩負起自己的責任，每天堅持寫習題；正是理想讓我每天都在堅持，做我以前認為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏，為了理想我肩負起自己的`責任！這過程也許是艱苦的，是坎坷的，但結果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來。

　　初三的我們就要經受血與火的洗禮參加中考了，我知道行百里者半九十。為了心目中的理想，我們必須是堅持的；我們必須是拼搏的；我們必須是努力的；我們一定是永不言棄的！

　　為了理想，為了身后的目光，我們必須努力最后這時間是最痛苦難熬的日子。我們更應該堅持下去，也只能夠堅持下去，不過有初一初二的學弟學妹們與我們同在，有高中的學長們與我們同在，有老師與我們同在，我們定能順利度過人生最具挑戰的這一關！

　　現在這個特殊時間段，對我們來說，是不同尋常的日子；我認為從現在開始：我們初三全體學生現在應當強化時間的緊迫感，增強斗志，樹立起必勝的信心，爭取中考成績的輝煌，為了我們的理想，為了飛向理想的云端。

　　理想已經悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開我們鋼鐵般的翅膀，帶著我們的理想，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

無拼搏不青春演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

　　如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

　　四年前，大學畢業的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。

　　“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

　　雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

　　讓我們為了稍縱即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

無拼搏不青春演講稿 篇17

　　人生在世，最重要的是什么?我認為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心;拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏，能讓人踏上成功的道路;拼搏。

　　雙腿殘疾的史鐵生，曾經的他因為自己遭遇的困難而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發而起，靠著自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一片沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個字每句話，無不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因為拼搏得到了重生。

　　身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，靠著自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。因此，他的生命因為拼搏得到了升華。

　　獨領風騷于球壇的珍妮特·李，從小經歷了數不清的磨難，面對著種.種磨難，她靠著自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺球場上最搶眼的女人。她的生命因為拼搏得到了裝扮。

　　去拼搏吧!揮動你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍天!生活需要拼搏，需要拼搏的色彩!

無拼搏不青春演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好：

　　今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

　　青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

　　像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻。’杰索魯“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。

　　我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜 學會了安穩 學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系，即使失敗了，也學會了對別人微笑。

　　所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!

　　最后同學們請永遠記得，青春不滅!

無拼搏不青春演講稿 篇19

　　在最后時刻，再搏一下，勝利也許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位……

　　同樣接受命運不如接受挑戰，相信命運不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長成蒼天大樹……多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。

　　往往許多時候，沒有了拼搏也就無法成功，沒有了自信也就得不到別人對你優秀的承認。而小升初剛好是二者的結合體，在我心中對于小升初的感受僅僅一個字“拼搏與自信”。當老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經過一番思想斗爭后，還是決定要相信自己的眼睛。我勇敢的說出了自己的感想，老師頓時露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時，自信在什么時候都是必不可少的。雖然，在結束時候，我仍對自己的表現有些勉強，但我還是大聲地說了一聲：“老師，您辛苦了，再見”。誰知，這一聲竟一下子提高了老師對我的信譽度。沒想到，最后的一搏，竟讓老師對我的印象上升了一個等級。

　　由此看來，對于小升初，拼搏與自信居然是不可分開的一家子，少了誰也不行。先拼再搏是成功的關鍵，也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴……

　　我想，盡管大家已經考上了自己理想的中學，但他卻給了我們一個教訓，那就是遠論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。

無拼搏不青春演講稿 篇20

　　20__全運會在我們山東濟南舉行，做為一個山東的小學生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養成愛運動，愛鍛煉的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象征，中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發揚。

　　整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著急，又難過。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無前例的榮譽。

　　20__奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難，可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續三屆全運會冠軍，20__年奧運會冠軍，這不能不說是一個奇跡，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。

　　劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪!這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?

　　全運會是我國人民的健身大會，從小學生做起，從我做起，讓每一個中國人都能感受到運動的快樂，讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現全運會的精神吧!

無拼搏不青春演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴隨著運動的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計在于春，一生之計在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放；青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。

　　我國偉大的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。

　　偉大的發明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經歷著一次又一次的失敗，又頑強地拼搏在發明的.道路上，終于給全世界帶來了光明。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

　　歷史無數次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節拍。

　　雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發現了化學元素釙和鐳……

　　人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧！

　　相信那時，你會自豪的說：一路上，我為青春，灑下過辛勤的汗水，流下過滾燙的淚滴，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動感的樂曲……

　　我的青春無怨無悔！

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

無拼搏不青春演講稿 篇22

　　人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏斗。上了初三，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進。

　　拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏!走進了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進;只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏?不是說，你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'

無拼搏不青春演講稿 篇23

　　青春，我在路上。在大好青春時光里，我們應該是活躍的、不懈奮斗的、成熟的。

　　關于活躍，首先要正直，正直就是說我們應該坐的又正又直，而不是彎著腰，埋在一堆書中，看著那些發霉的題目，去思考魯迅先生為什么會在第二自然段說出那句話。保證身體正直，看起來更有生氣，行如風，這是身體上的活躍。其次，我們不是布什，和基地組織也無冤無仇，不需要那些像防彈玻璃一樣厚的鏡片，對我們進行的眼睛進行特殊保護。我們需要的是一雙好奇、充滿求知的眼睛，去探索世界，追尋生命的意義，理解大自然的神秘，這是精神上的活躍。

　　關于奮斗，我們不做流水線上的產品，勇敢的從流水線上逃走，擺脫應試教育，獲得自由，走上真正的求知之路。我們努力奮斗，用批判的思維方式，去審視一切，發現真理，創造一個新的世界，一個足夠溫暖的家園。

　　關于成熟，在中國，誠實是一種奢侈的品質，有時候，我們想說一句實話，對方說不可以，我們問，為什么?對方大怒，你瞎說啥實話。

　　對這個世界的善惡美丑看不清不是單純，而是傻逼;看清了世界的善惡美丑，仍能堅持那些美好的東西，這才是單純。

　　社會是一個大染缸，要凈化這口缸，需要社會少年的力量，梁啟超先生的《少年中國說》給了我們啟示，改善社會，靠的是少年的奮斗，靠的是我們。難道你想讓自己活在這個冰冷的世界嗎?難道你想讓你們的下一代活在一個更加惡劣的的社會嗎?改變，從我們開始，個人發出的光和熱雖然微不足道，但是，我們團結一致，終究能照耀一方，溫暖那片大地的人們，溫暖我們的后人。

　　有很多年輕人經不住誘惑，由一個堅持真善美的人變成了一個唯利是圖的惡心人，更可怕的是，他們竟然對此產生了幻覺，說這叫成熟，這叫成熟嗎?這叫不要臉。

　　每個人來到世界，都注定改變這個世界。如果你選擇做一個好人，那么這個世界的好人就多了一個，如果你選擇做一個惡心人，那么這個世界的惡心人就多了一個。也許有人不服，會說：“老子自殺!”那么，你就把這個世界的自殺率提高了一點點，每個人來到世界，都注定改變世界。

　　青春，我們在路上。

無拼搏不青春演講稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛同學們：

　　前幾天，我們剛剛度過五、一國際勞動節，這個節日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

　　親愛的同學們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！所以說，勞動最光榮！

　　熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上勞動大學。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢！

　　同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動！因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，刻苦學習，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的`墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這么好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。

　　同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者！

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

無拼搏不青春演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！隨著社會的飛速發展，生活節奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的學生，也遇到了這樣的災難。新聞報道中，尤其是節假日出現的交通事故，已經成為中小學生人身安全的頭號殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當這種行為嚴重到一定程度時，交通事故就會在瞬間發生。

　　我校地處車站附近，交通要道路段，車速快，車流量大。遵守交通法規，增強安全意識十分必要，但現狀讓人擔憂，例如：上學有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機動車搶道的；放學回家在馬路上騎飛車，與同學互相追逐、打鬧，甚至有個別騎車同學為顯示自己高超的`騎車水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車輛的空隙中穿行；在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛，固執地橫穿到對面；等車的時候站得過于靠外這些都會構成對生命的威脅。

　　交通事故會給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識，嚴格的遵守交通規則，要求我們必須要在過馬路時觀察車輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，時時刻刻都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

　　同學們，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個字永記心間，遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任，也是對自己生命的負責。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學發出如下倡議：

　　1、自覺遵守交通信號、交通標志、過馬路要一停二看三通過，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留；

　　2、乘坐公共汽車時，車輛停穩后，遵守先下后上的規則。客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、養成文明交通行為。自行車和電動車進出校門要下車推行，騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。

　　4、離校較遠的同學，為了自己的安全，不乘坐無牌無證的三輪車，更不要乘坐報廢車輛，也不要乘坐超員的車輛。

　　5、校內課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。

　　6、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

　　最后我希望同學們能時刻謹記：安全第一，讓幸福常伴。

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

無拼搏不青春演講稿 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　每一個人都有青春的歲月，青春是流露著濃濃的詩情畫意，青春是散發著淡淡的幽香含情，青春是擁有難以忘懷酸甜苦辣的味道。在青春的的路上，我們有的人敢于大膽追求，敢于去拼搏，綻放出生命的更多精彩。有的人卻默默無為得過且過。人生有幾個青春，人生又有幾個奮斗的歲月呢?學會去拼搏，讓青春無悔。

　　花開花落，雖然我們只看到花兒那短暫的美麗，但是，它讓我們懂得了去珍惜，去綻放瞬時間的精彩。在經歷了冬的寒冷，春的發芽，夏的成長綻放，秋得結果之后，花兒無怨無悔地結束了自己的生命歷程，畢竟它把最美的那一刻獻給了這個世界，讓所有的人看到了它那美麗的樣子，聞到了它那迷人的芳香。茫茫的大海之中，我們總會看到那波濤洶涌的場面，尤其是當海水撞擊巖礁時，那聲音那氣勢無不讓我們所震撼。是啊，如果波濤不撞擊島嶼和暗礁，我們就不會欣賞到那美麗的浪花。人生也是如此，如果我們不懂得去拼搏，那么我們就不會奏起生命的樂章。

　　青春是一個美好的歲月，是生命之晨，是日之黎明。我們有著無限的活力和斗志，正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫的那樣，生活賦予我們一種巨大和無限高貴禮品，這就是青春充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭志向，充滿著希望和信心的青春。意氣風發，風華正茂這是這一時期我們最好的寫照。然而，我們又有幾個人把握好這一短暫的時期呢?或許，隨著社會生活水平的不斷提高，有些人家庭條件比較富裕，什么公子哥，大小姐之類的人物開始出現，往往之中安逸的生活會被人所累。沒有了上進的思想，只想追求那中今朝有酒今朝醉的生活，所以，青春就這樣荒廢掉。有的人懂得去拼搏，用他們常說的一句話那就是即使失敗了，最起碼自己不會去后悔，因為自己努力了去奮斗了。

　　成功與失敗誰也無法去把握，但是，只要你去做了，最起碼不會去后悔。在青春的歲月中，我們每一個要學會去拼搏，或許，我們的努力會讓我們積累更多的經驗和教訓，從而，為我們以后的人生之路打下良好地基礎。不要不敢去做，甚至過度放縱自己荒廢青春歲月，想一想，人生有幾個青春的歲月，又有幾次拼搏的機會，莫非等到白發蒼蒼，走路都成問題的時候才想起去拼搏，那又有什么用呢?畢竟這世界讓沒有賣后悔的藥。把握青春，讓青春在拼搏中綻放更多的美麗，我們何樂而不為呢?

無拼搏不青春演講稿 篇27

　　成功需要什么?勤奮， 信念，才能，天資，機遇……可以羅列一大堆。竊以為，一個人要想成功，就要不斷地拼搏。

　　古人云：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”一個人要想實現自己遠大理想，就要為之努力拼搏，否則將一事無成。

　　任何一項工作，任何一個人，要想成功，都少不了拼搏。商場上戰無不勝的企業家，沒有努力拼搏就不會成功;政壇上叱咤風云的人物，沒有之前的拼搏就不會成功;舞臺上光芒四射的明星，沒有不斷地拼搏就不會成功;在奧運會中手舉金牌的運動員沒有經過拼搏就不會有當時的成功……

　　是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有許多人失敗過，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無緣，或者沒看到成功。這時，我們能說他是“失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!因為他在拼搏的過程中體現了自己的價值，他也應列為“成功者”。

　　人生在世，有誰不想成功呢!那么。請記住，只有不懈地努力，才能嘗到成功的果實!

無拼搏不青春演講稿 篇28

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。

　　一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態度、對待理想的追求、對待社會的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個成功的人生，還是選擇默默無聞呢？

　　每個人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會成功。

　　我國偉大的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求。”這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

　　歷史無數次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節拍。

　　雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發現了化學元素釙和鐳……

　　人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，學習是一項艱苦的勞動。在我們成長的過程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學會科學的學習方法，這樣都可以使你事半功倍。

　　莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的去譜寫生命的歡歌！