讀書可以改變人生演講稿(精選25篇)
讀書可以改變人生演講稿 篇1
各位評委、各位來賓:
您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自己的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業,15歲就開始掙錢養家,他勤奮好學熱愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創業,并逐步發展成長江實業集團,凈資產高達數百億美元。
李嘉誠成功的經驗告訴我們:“21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發展史,不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的'驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必通過學習。不管你是企業的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自己,讓執著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!
我的演講完畢,多謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“書是人類進步的階梯”,是啊,讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以提高學習能力,可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書,為此,媽媽還給我起了個外號——“小書迷”。
記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒聽見,我邊看書邊佩服地說:“我好佩服你啊!”正在洗衣服的媽媽聽見了說:“濤濤,你在跟誰說話呀?”我這才回過神來,笑笑說:“沒事,在看書呢!”媽媽笑笑說:“看你那入神勁,真是個小書迷!”一次媽媽讓我去買鹽,我正看書沒聽清,拿住錢就去了,在路上我也不放過看書,結果走過了超市,只好再返回來,可買的時候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來后媽媽又好氣又好笑,說我是個“小書呆子”。
還有一次,晚上9點了,我還在看書,媽媽進來說:“這么晚了快睡覺吧,明天還要上學呢”。可是,媽媽走后我接著又看。過了一會,我聽見有腳步聲,趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急迫地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進來抓了個正著,還嚴厲地訓斥了我一頓。說讀書是好事,但是,要合理地安排時間呀!否則,會影響學習的!是啊,以后我可不能再這么任性了!
我讀書可以說是廢寢忘食:回家就看書,晚上要看書,吃飯時也要看書,甚至上廁所也要看會兒書……有時候我會哭得稀里嘩啦,有時候又會笑得前仰后合,有時候還會搖頭晃腦地背著書中優美的句子……
書已經成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的滋潤中,我感到非常充實和快樂!
書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書給了我豐富的知識,讓我健康成長;是書使我收獲了很多很多……總而言之,我從書中學到了很多東西,讀書使我受益匪淺。我愛讀書,我更愛我的好朋友——書。親愛的老師、同學們:
“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的這句話十分形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。
我自幼與書為伴,不斷從書中汲取“營養”。一二歲時,拿著《三毛流浪記》咿呀學語;三四歲時,抱著《拼音故事》仔細拼讀;五六歲時,看著《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細細品味著那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。有一次,老師上課時提問“誰能講一個有關三國的故事”?當時我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來……同學們都向我投來了羨慕的眼光。當時我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一樣甜滋滋的。這可都是讀書的`收獲呀!
可是,有的時候,我讀書讀得太廢寢忘食,也會鬧出一些笑話來的。
有一次,到了吃午飯的時間,我還在浩如煙海的書籍里面遨游呢,忘記了時間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛理不理,直到書看完了,我才來到餐桌。一看,飯菜都沒有了,桌子被收拾的一干二靜。“對了。”我拍著腦門叫道,“‘我’已經吃過午飯了”,便又坐在沙發上如饑似渴地“啃”起書來……
既開闊了我的視野,又讓我增長了見識,這就是讀書的樂趣。
讀書可以改變人生演講稿 篇3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我歡樂》。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。所以,喜愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,喜愛讀書,閱讀撼人心弦的名貴作品,親聽宏大性靈的教化,汲取超越生老病死的才智精華,讓目光投向更寬闊的`時空,讓心靈溝通過去和將來,已知和未知。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為學問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素養的建設者。
讀書可以改變人生演講稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!20xx年新華社的一個報導在國內引發強烈反響。中國出版科學研究所的調查發現,5年來我國國民的讀書率延續走低,20xx年比20xx年降落了8.7個百分點。兩年后的調查顯示:圖書瀏覽率連續6年走低,國民瀏覽率首次低于50%。這是一個值得關注的題目。
我再給大家一組全球均勻每年每人讀書的數據:以色列猶太人為每年64本;x人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國均勻每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人取得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明,其中一個重要的緣由就是喜歡瀏覽。瀏覽最大的魅力是在于它能夠將文字在頭腦中轉化為畫面。所以它能培養想象力創造力。而看電視就沒有這個功能。
我們中國事一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開始拜師學習,也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個熱愛瀏覽的人,非常刻苦。他刻苦到甚么地步?他把自己關在一個冰冷而濕潤的石頭屋子里,這樣的屋子,第一安靜,第二冰冷而濕潤逼迫你經常醒過來讀書。他在這個屋子里反復朗誦《尚書》,他是怎樣記他讀了多少遍的`呢?他在自己腰上系上一根繩索。這根繩索有80尺長。這雖然不能當腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結,每背一遍《尚書》,他打一個結。很快這根繩索就打滿了結。《尚書》自然也背得滾瓜爛熟。
古人都這么熱愛讀書何況我們現代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學院公布,華人科學家高錕與另外兩名美國科學家取得20xx年諾貝爾物理學獎。我在網上瀏覽了高錕的簡歷,他出生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就可以熟讀四書五經(《四書》有《論語》《孟子》《大學》《中庸》。《五經》有《詩經》《書經》《易經》《禮記》《年齡》)這說明高錕從小養成了良好的瀏覽習慣,這對他的成長并終究成為光纖之父無疑是相當重要的。
那作為小學生應當看哪些書呢?雖然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學、散文小說自己看得懂都可以看。我們學校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動,這些同學說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最后,我以《瀏覽改變人生》一書的主編巴丹說的一句話作為結束語:瀏覽使人睿智豁達優雅美麗。不論出身高貴與卑賤,瀏覽可以改變人生的坐標和軌跡,奏響人生的樂章。
讀書可以改變人生演講稿 篇5
尊敬的各位、各位評委:
大家好!生平第一次站在演講臺上,我感到很激動!今天我演講的題目是:“工作因讀書而精彩”。
我從小就喜歡讀書,書是我最要好的朋友。從書中我看到了小英雄雨來的勇敢與堅強,感受到阿凡提的幽默與智慧,領略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇,感嘆到偉大愛國詩人屈原的堅韌與忠貞……書中廣闊的世界和不朽的,使我開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。我不敢想象,假如我的童年里沒有了書,那將是多么的孤獨,又該是怎樣的迷茫,如同黑夜里沒有了路燈,世界里失去了色彩!
大學畢業后,我有幸踏進了財政的門檻,成為了一名人人羨慕的“財政人”。安排我到經建股工作,國家為增加農民收入而發放的糧食補貼,就主要由我們股室負責。那段時間,每當看到老百姓領取到補貼后的那種喜悅心情,我便對國家出臺的富民政策感到高興,同時也對自己的工作油然產生一種敬意。我感覺到自己已深深地愛上了財政工作,甚至已融進了我的生命,成為不可割舍的一個整體。
然而,當新鮮感和好奇心過后,壓力和困難卻接踵而至。年5月,為了方便農民補貼管理,我省實施農民補貼絡信息系統建設。要求在短短三個月內,將全縣七萬余農戶的基礎信息資料全部納入統一的管理軟件中,并且不能出現一絲一毫的差錯!時間緊、任務急!而操作的軟件平臺又不熟悉。一時間,我陷入了惶恐、無助的'境地。我感慨,真是書到用時方恨少!自己要是在學校里將計算機的基礎知識掌握得再扎實一點,此刻可能會好一些!
正在為難時,李股長鼓勵我:不是還有書嗎,只要你肯努力,照著書中的要求去做,一定不會錯的。他的話深深打動了我:是啊,人常說“攻城不怕艱,攻書莫畏難。”碰見困難就后退,那還是自己嗎。于是我一頭扎進了厚厚的微機操作資料中,努力學中干、干中學,遇到實在不懂的,就向市局或其他市縣同行請教。那三個月里,我加班加點,甚至通宵達旦,生活單調的只剩下六個字:工作、學習、鉆研。然而當自己每每通過研究而解決一個難題時,那種喜悅的心情只有自己才能體會。終于,我按時高質量地完成數據上報,連我也沒有想到,我縣農民補貼建設工作取得了全市第一名的好成績。那一刻,我的心里甭提有多高興了,我深深地感覺到,功夫不負有心人,成功只屬于愛學習的人。
我還發現,在財政局,在我的周圍,有著一大批愛學習的人。年,在許群獅局長大力倡導下,我局根據“1264”讀書活動要求,積極開展創建“學習型”機關活動。先后組織開展了骨干授課、股長調研等活動,極大地調動起全體人員讀書學習的積極性,在局機關掀起了學理論、賽業務、比貢獻熱潮。通過學習活動,為民理財、以人為本的公共財政服務理念深入人心,一大批政治堅定、業務精通的財政骨干磨礪而出,學習取得了顯著成效。同年11月份,在全縣班子政治建設經驗交流會上,我局的學習經驗得到了縣委的充分認可,并在全縣進行了推廣。
請問在座的朋友們,誰不希望自己的人生充滿魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才會有魅力,而工作會因為讀書而更加精彩!千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠屬于那些勤于學習、勇于攀登和永不服輸的人!如果你發覺自己有過虛度的光陰,如果你還不滿足現在的自我,如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡,那么,就從現在開始,從自我開始,一起加入到讀書學習的行列,共同享受充滿快樂和魅力的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇6
風滿小樓,
陋室人影單薄。
明亮的燈光透出窗口,
一人伏在書桌。
翻閱著書慢慢讀,
讀著人世間的悲歡離合,
酸甜與苦樂。
記在心里面,
思索在心頭。
書中自有讀書人的追求,
趣味的文字在閃爍,
一笑一愁一悲苦,
牽動著心頭。
智慧要在書中尋找,
真理不會孤獨。
啟迪思想,
打開心扉,
寫下人生的理想和追求。
讀書可以改變人生演講稿 篇7
老師們,同學們:
大家好!
有句話說得好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”讀書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣,或是充電的需要,或是純粹的興趣愛好,讀書都為人生抹上了一層亮色,增添了生命的質感。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個人的生命只有一次,生命軌跡也往往只有一條,每個人在既定的生命軌道里,欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同,你可以隨著書中的人物一同呼吸,一同喜憂,一同迎接新的挑戰。在閱讀的世界中,你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底,可以隨著熱氣球遨游天空,可以隨著探險家環游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣,會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度,但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。
閱讀可以改變人生。
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印,是成功者的路標。他們的跌倒,給我們敲響警鐘;他們的成功,給我們指引道路。當從閱讀中獲取經驗成為一種習慣,我們看問題的角度會發生變化,認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗,讓我們重新審視自己的夢想,重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點,但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己,認識世界,從而更好地把握自己。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。我想說:書籍更是我們生命的云梯,我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航,執著地走向夢想的極地,奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎?那就趕快利用吧!
讀書吧,同學們!讓淡淡書香平復內心的浮躁,沉淀心靈的智慧,讓我們一起閱讀,把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節”,體驗更寬廣的人生吧!
謝謝。
讀書可以改變人生演講稿 篇8
親愛的同學們:大家好!
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯………關于讀書的名言數不勝數,而它無不顯示著讀書的好處,讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的,不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人,也能讓我們了解到其他的真諦:曹操打仗放縱士兵盜墓,而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,不能只想著自己不管別人處境,諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,做人不能心胸狹窄,妒賢忌能,弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識。
讀書也是有方法的,不能只看情節上的發展,應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講,它是一本歷史小說,雖然架構和歷史差不多,但很多地方都是因為作者虛構的:三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………這些就是我們應該去了解的,還有作者在寫作方法,比如:作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,可以在寫作時加以應用。
世上的書千千萬萬,想要讀完全世界的書顯然是不可能的,那我們就要挑選有意義的,對我們發展有益的書,同時也提醒大家,堅決不買毫無營養的,對我們身心發展有害的地攤書。
書是人類智慧的結晶,書是人類經驗的總結,書是社會生活的反應。“書猶藥也,善讀之可以醫愚"。多讀書可以使我增長見識,修身養性,讓我們明辨是非。同學們,多讀讀書吧!
謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇9
書籍,可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說,讀書會改變人的氣質,讀書會讓人脫俗……
讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信。讀古今中外的名著,我了解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂觀、豁達、心胸開闊。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,我激勵自己奮發有為。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻,什么是鞠躬盡瘁,死而后己。讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學奧秘……
你能說這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜啊!而一旦體驗過這種喜悅,人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產,并且逐漸內化,以至運用自如,這種人會成為“心靈巨富”,如果用物質的現金來比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”,書中這樣寫到:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”
古人云:“至樂莫過于讀書”前蘇聯作家高爾基也說過:“誰要沒被一本好書俘虜過,那將是最大的遺憾。”讀書能夠使你從無知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧靜。讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,能讓你的生活變得輕松;讀書,能讓你了解紛繁復雜的世界;讀書,他會教導你尊重別人,從而獲得別人的尊重。多讀書,讀好書,培養良好的讀書習慣,將使我們受益無窮。讀書是快樂的,讀書是美麗的……
令人遺憾的是,我們目前的社會并沒有養成讀書的習慣。根據一次聯合國教科文組織的統計,我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯合國在500強企業家的讀書調查中,日本企業家一年讀50本,而中國企業家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關鍵是讀書的心態。所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。
我在學習中成長,在成長中自強。成長也是一種美麗,它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己,乘風破浪,勇往直前!
我在學習中成熟自己,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。
在我小的時候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時,我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當我看書看到高潮部分時,我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來。
現在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。
其實,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養我們良好的自學能力;也可以進一步鞏固我們課內學到的知識,提高我們的認讀水平和寫作文的能力,對于我們的學習與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書,認為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進去。在我們讀書時,要把閱讀當成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優雅的語句中沉醉……
其實書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。
書是船,帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代人對另一代人精神上的遺訓,書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤,性情在彼岸,年復一年,日復一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!
讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們的朋友。
謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
手捧《改革開放三十年》這紅色的讀本,讀著書中一讓我驕傲、催我奮進的文章,我想起了爸爸的心愿。
爸爸告訴我,多少年來,他一直都想寫本書,不是婉約隨筆,也不是鴻巨制,只是記錄他一路走來的深深淺淺的腳印。他打算從農村聯產承包責任制寫起,那一年爸爸十歲。在一個溫暖的早晨,奶奶從小鐵盒子里拿出兩張糧票,說是買餅干。爸爸等呀等,從早晨直到中午,終于迎來奶奶那疲憊的身影。還沒等爸爸開口,奶奶便將一塊餅干塞進爸爸的嘴里,爸爸說,他當時認為餅干是世界上最美的佳肴。雖然,在今天的餐桌上,多的是雞鴨魚肉、魷魚海參,但不知為什么,爸爸說他眼前經常會浮現出那個溫暖的早晨,記起那塊餅干香甜的味道。
《改革開放三十年》,從你這里,我讀到爸爸要寫的那本書的痕跡,我把你看成了爸爸的書,每天都想捧著你,每天都想讀著你。
天天讀你,我產生了一種沖動,也想寫本書。
我想寫本書,封面是熊熊燃燒的火炬。古老的奧運,百年的夢想,都在圣火燃起的那一剎那變成了現實。我想記錄下火炬手登頂珠峰的壯舉,我想描繪出人挺起胸膛的英姿,我要和所有的炎黃子孫都出現在這本書中,邁著堅實的腳步,展現自信的笑容,讓東方文明之花開遍世界的每個角落。
我想寫本書,我為我的新書精選了兩幅插圖,一幅神舟問天,一幅嫦娥奔月。書中有費俊龍太空漫步的身影,也有嫦娥繞月時十三億華夏兒女縱情的歡呼。伴著火箭升騰的是我們的自豪,是我們的雄心,是我們凌云的壯志,是一個古老民族的成熟與自信。
我想寫本書,動筆之前,我想看看汶川,因為那里噴涌著愛的熱泉。年5月12日,汶川天崩地裂,四川地動山搖,頃刻間,數萬生靈遭涂炭,美麗城鄉變廢墟,瑯瑯書聲,戛然而止,盈盈笑語,瞬間逝去;江河嗚咽,天地同悲;我們淚不能止,痛不能言。大災面前,十多萬子弟兵從天而降,十三億人愛聚汶川。我想記錄下這悲壯的時刻,我想讓所有的讀者感受到,因為我們有一個強大的祖國,廢墟里才走出那么多我們的親人。
我和爸爸都想寫本書,書里的人物多姿多彩,有你,有他,還有我。讓我們都來見證,讓我們都來自豪,讓我們都來為盛世唱一曲英雄
讀書可以改變人生演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。
親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!
我的演講到此結束,謝謝大家。
讀書可以改變人生演講稿 篇13
我國著名文學家李苦禪說過:“鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。”讀一本好書,就像在和一個高尚的人在談話。我們可不像古代的文學家匡衡那樣而沒有書讀。現在的小學生攢一攢自己的零花錢都能買一本作文書了,可是那些錢都用在了那里呢?其實讀書對我們有許多的好處,它能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,讓我們懂得更多的知識……
書籍是人類走向文明進步的階梯。首先我們要選擇書籍,要分清哪些該讀哪些不該讀。那些使用暴力、漫畫、等等這些對我們小學生身心健康不良的小說就不要去讀。我們讀就要讀好書,比如科普書、古今中外的名著等等,這些具有很深刻的思想內容和較高水準的書。只有分清了書的好壞,才能從里面學到更多的知識。
讀書,我們自然不能只局限于課本,走出課本讀書才是這正意義上的讀書,要把書本上的知識與實踐相結合,那才是真正愜意的事情。但讀書不能一味的看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。要在書上做筆記,要圈圈點點,把好詞、好句、好段摘抄下來;把不理解的字、詞、句、段畫出來請教比你學問高的人。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”我們讀過的書要反反復復多讀幾遍,把上面圈圈點點的內容再看一看,才能真正理解書里的知識。一旦真正的讀懂了一本或幾本書,你才能真正體會到讀書的歡愉并樂此不疲,你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。
如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔騰的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。“一個家庭要是沒有了書,就等于一間沒有窗戶的房子。”可想而知書在日常生活中記著多大的重要性。它就像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活情趣,還可以使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。
書籍是我們無聲的老師,是我們忠實的益友,是一個安慰者,是我生活中不可缺少的一部分,正如海倫?凱勒曾經說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋。”在中國也有句古訓:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書,是我無聲的老師,它將它的知識毫無保留的傳授給我。每到圖書館我都會拿出小本子,拿著那些著名讀物邊看邊摘抄,我不禁贊嘆,不禁欽佩,這些書中的好詞好句是我從未見過,也是課本里從未出現過的,于是我又堅定了自己的腳步——讀書!書也告訴了我許多的科學知識、歷史資料……總之書有讀不完的故事,有讀不完的知識,所以我們要堅持讀書。
通過讀書,我們認識了《三國演義》中足智多謀的諸葛亮;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《紅樓夢》中氣質優雅的林黛玉;《水滸傳》中重情重義的武松……等等著作,如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁,都讓人咂嘴不已,給忙碌的人生中增添絲絲甜美滋味。說到這里我想說:“哇,書籍的知識面好廣啊!”
書籍已經成為我們生活中必不可少的一部分,它讓我們的知識更加充實,有了更大的幫助。它讓我們成長,讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發著鮮明的星星點點的螢火蟲,指引我們走向正確的方向。這條漫無邊際的道路上,書籍化身為可口的食物提供給我們繼續前進的能量。它是美妙動人的音樂給予我們信念,它是空中翩翩起舞的蝴蝶,帶給我們愛和鼓勵。它是點點明亮璀璨的光,照亮了人生中團團黑暗,驅散迷惑,讓我們的人生之旅永遠沐浴在絢爛奪目的希望。
讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中我們懂得了知識,從書中我們了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養,積累大量的寫作材料,可以使我們受益非淺。這使我們深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花。一本本好書,一篇篇文章,一個個思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的`路,照映著我生命中的每一天,激勵著我奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩輝煌!
讀書可以改變人生演講稿 篇14
尊敬的各位評委老師:
你們好!今天我演講的題目是:《讀書點亮人生》。
在我們牙牙學語時,長輩們會叫我們一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“少壯不努力,老大徒傷悲”,“書讀百遍,其義自見”……或許那時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了學會拼音了,學會認字了,學會詩詞了,小小的我們迫切的希望了解這世界,于是我們交上了一個好朋友——書,并愛上讀書。
讀書,是在如畫風景中撿拾鮮花,尋找生命感悟的花絮。你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
西漢時候,有一個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈。怎么辦呢一天晚上他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上偷偷鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的條件,學到了知識,后來成為了西漢有名的學者。
高爾基說過“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以儲備能量,增長才干。
讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開,天光與影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登著人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
謝謝。
讀書可以改變人生演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操;書,開啟了我知識的大門;書,照亮了我前進的道路。
我愛讀書,因為我愿意在知識的海洋中遨游,讓自己的大腦日漸充盈起來。我熱愛讀書,因為我愿意沉浸在那充滿墨水的文字里,讓自己的視野開闊起來。我向往讀書,因為我渴望在書籍中汲取“營養”,讓自己的前途一片光明。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是這一步一步的階梯,把我們帶往知識的大門,讓我們領略人世的真諦。
每當你捧起一本書時,你的思維就會豁然開朗,你就會覺得自己仿佛沉浸在另一個世界當中。
當你津津有味地讀一本書時,你覺得自己不是一位讀者,而是故事情節中的主人公。
當你合上書頁時,你的大腦中總會浮現出幾個精彩的片段,那片段時時縈繞在你的腦海之中,揮之不去。
書,使我的大腦變得聰明起來;書,使我的世界變得豐富起來;書,使我的思維變得開闊起來;書,使我的前途變得明亮起來。
謝謝。
讀書可以改變人生演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
"好讀書,讀書好,讀好書"閱讀,對培養一個少年來說,是至關重要的。但這時就會有人問:讀書到底有什么好呢?
書為黑暗的人生點起一束光芒。美國有一位總統林肯,他出生在一個卑微的家庭里,父親是個鞋匠,家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情況自卑,而是加倍的汲取著知識。由于他的勤奮與好學,從書籍中學到了豐富的知識,讀書改變了他的人生,為他本無奈落魄的人生增添了光彩,從而踏上當總統的臺階。如果沒有林肯的勤奮好學,不斷汲取知識,閱讀書籍,還有以后的地位嗎?
讀書,可以培養一個人的氣質。
那么不妨來談談身邊的實例——x同學,她也是非常非常喜愛閱讀的,而在她身上,我總會感覺到一種清新淡雅的氣質,這大概便是我們常求的"書生氣"了。
讀書,可以豐富一個人的內涵,可以使筆下的文字變得生動。說到這兒,我又忍不住談談身邊的一位同學——。我相信她的文學功底大家是有目共睹的,她寫出來的文字神秘而又陌生,與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀,真的可以改變人的一生,古往今來,有哪個文學家、大文豪不是博覽群書?“世上沒有什么橫空出世的奇跡,有的只是有跡可循的因果”!
謝謝。
讀書可以改變人生演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
“閱讀”這個名詞在學生年代常常提起,而我早已告別了學生時代,成為了一名普通的人民教師。從此以后,我也閱讀,只不過閱讀的是教科書,以及與教科書有關的教學參考書,其次就是閱讀學生的作業了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20__年初,我冒著嚴寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓,通過那次培訓,讓我認識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人,還要不斷地學習,更新知識、觀念,順應時代的要求。“活到老學到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。
也就在那時,撒局長的講話激發了我的讀書熱情,那一天回家后,我翻箱倒柜,去找我從教后訂購的各種書籍,費了不少的功夫,終于把那些書找出來了,哇!我的書還真不少,有《賞識你的學生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現代教育技術》、《新課程的教學策略與方法》、《告訴你的孩子,你真棒!》等等。每一本書都很新,沒有翻動過的痕跡,每一本書又很“舊”,都沾滿了灰塵。看了看這些又新又舊的書,都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心:一定要好好地讀書,堅持讀書,讀好書。
每天,我都抽出一點時間來看看書,做做筆記,寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書,里面多了一些符號和閱讀的痕跡,也不再沾滿灰塵,我也頗有收獲。
通過閱讀,讓我掌握了大量的教育教學理論知識,為我的教學工作起到指導的作用。閱讀了一些關于課改新理念的書籍后,掌握了大量關于新課改的知識,讓我更新了觀念,轉換角色,順應時代的要求;閱讀了一些優秀教師的課堂實例和論著,讓我看到了他人的成功之處,汲取他人成功的經驗,內化成自己的知識,指導我的教育教學,讓我的教學少走了許多的彎路;閱讀了《賞識你的學生》,讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學生;閱讀了《新時期班主任工作創新》,讓我對班主任工作有了一個全新的認識,做一個好的班主任、建設一個好的班集體,成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學教師職業道德規范》,更堅定了我的信念:愛學生就是愛自己的事業,愛學生就是忠于黨的教育事業?只要是好書,我就讀;只要讀好書,我就會有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養和文化水平,滿足教學的需要。現代科學文化知識浩如煙海,僅憑我原來在學校和從教后所學到專業的知識是遠遠不夠的。怎么辦,唯一的途徑就是去讀書。我行動,我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學中輕松地滿足學生的好奇心;閱讀了《三國演義》,在教學《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉彎》、《猜謎語》、《成語故事》?與學生打成一片不難,讓我成了孩子們的良師益友?閱讀能拓寬知識視野,能擁有淵博的知識,才在教學中滲透天文地理、滲透中外,滲透古今,才能激發學生的興趣,更能讓我教學起來游刃有余。
閱讀能提高自身的修養,讓自己的心靈得到凈化。回想起過去,放學的鈴聲一響,我也和學生一樣匆忙的離開學校,回到家,顧不上休息,馬上支起麻將桌,“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了,或與村民打起六人千分,蹲腳盆、貼白條?不亦樂乎。美好的業余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后,摸麻將手生了,打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛,去舊書攤看看,遇到好書就買下來,沒幾年我的書柜竟然裝滿了書,有空的時候翻翻看看,睡前瞄上幾眼,樂在其中。
閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結、反思、論文之類的,就頭疼。如今,通過閱讀,積累知識,寫起文章來就簡單多了,要理論去找找筆記,要事例去看看教學隨筆,真應驗古人說的一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀好書,堅持讀書,能讓你終身受益。從現在開始,拿起書,去書的海洋里遨游,會有更多的驚喜!會有更多的收獲!
讀書可以改變人生演講稿 篇18
親愛的同學們:大家好!
從古至今不知有多少告訴我們讀書的益處,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯………關于讀書的名言數不勝數,而它無不顯示著讀書的好處,讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的,不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人,也能讓我們了解到其他的真諦:曹操打仗放縱士兵盜墓,而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,不能只想著自己不管別人處境,諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,做人不能心胸狹窄,妒賢忌能,弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識。
讀書也是有方法的.,不能只看情節上的發展,應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講,它是一本歷史小說,雖然架構和歷史差不多,但很多地方都是因為作者虛構的:三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………這些就是我們應該去了解的,還有作者在寫作方法,比如:作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,可以在寫作時加以應用。
世上的書千千萬萬,想要讀完全世界的書顯然是不可能的,那我們就要挑選有意義的,對我們發展有益的書,同時也提醒大家,堅決不買毫無營養的,對我們身心發展有害的地攤書。
書是人類智慧的結晶,書是人類經驗的總結,書是社會生活的反應。“書猶藥也,善讀之可以醫愚"。多讀書可以使我增長見識,修身養性,讓我們明辨是非。同學們,多讀讀書吧!謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級二班的小李。今天我演講的題目是“生命因讀書而精彩”。
自古以來,書就是是人類的朋友。書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋。書籍在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。它可以讓你開闊視野,充實,豐富情感,改變人生。讀書的好處之一就是調整心態,不論生活中遇到怎樣的喜與悲,都可以調整并保持一個平和冷靜的心態,做好充分的`準備去面對它。高興時,它會告訴你不要得意忘形;失意的時候,它會教導你不要悲傷,讓你調整到一個更好的“姿態”,去更好的翱翔。高爾基說過:“書籍會幫助你變成一個幸福的人。”通過那看似“呆板”的方塊字,我們體會到博愛,體會到真情;我們從書中體會到歷史的更替,時代與社會的變革;我們從書中學會思考,學會提出有價值的問題,學會成長。
“生命因讀書而精彩”,但我們究竟應該如何讀書,才能汲取書中的知識,并運用到實際生活去呢?我來告訴大家一個方法——“煮書”。所謂煮書,并非是把書煮了,而是把書中的每一個字,每一個詞,每一句話理解,吸收,學會書中所有的詞語,修辭方法,并運用到生活中。還可以把書中的好詞好句畫出來或者摘抄在一個本子上。久而久之,相信書會成為你最好的老師,相信你也可以“下筆如有神”。
曾經讀到過這樣一段話:“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣處事,怎樣活著才不虛度光陰,怎樣的生命才稱得上完美無憾。”讀一本好書,就是和一位智者交談,可以使人辨明是非。畢淑敏說過:“書不是胭脂,卻能使人心顏常駐;書不是棍棒,卻能使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔;書不是萬能的,但卻會讓人千變萬化。”書本是我們最忠誠的伙伴,所謂“走遍天下書為侶”,利用有限的時光讀有意義的書,何樂而不為呢?如果你愿意,請拿起對我們的人生有用處的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧!它會讓你充滿,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,幫助我們找回那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,我的演講完畢。
讀書可以改變人生演講稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
今天,我演講的題目是《讀書改變人生,知識改變命運》。同學們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的樂趣。
不知何時?“學好數理化,不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱,遇事不用慌”在網上瘋傳。同學們,我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?
同學們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書改變人生,知識改變命運”。
可是,中國人的閱讀現狀令人擔憂啊!據調查:上海5年前,學生每人每年借閱圖書大約10本,而現在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。
巴丹說“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”
讀書提升生命的高度,使我們人超越動物性,不至淪為活動木偶,行尸走肉。
讀書改變生命的質量。蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
讀書改變命運。君不見孟子好讀書,成為儒家圣人;君不見林肯讀書,窮鞋匠的兒子成了美國總統;君不見周恩來“為中華崛起而讀書”,成了,改變了國家和民族的命運,君不見猶太人好讀書,一個流亡民族復了國。同學們,湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?
同學們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學習。讀優秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。
同學們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”。就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書可以改變人生演講稿 篇21
我國著名文學家李苦禪說過:“鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。”讀一本好書,了那里呢?其實讀書對我們有許多的好處,它能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,讓我們懂得更多的知識……
書籍是人類走向文明進步的階梯。首先我們要選擇書籍,要分清哪些該讀哪些不該讀。那些使用暴力、漫畫、等等這些對我們小學生身心健康不良的小說就不要去讀。我們讀就要讀好書,比如科普書、古今中外的名著等等,這些具有很深刻的思想內容和較高水準的書。只有分清了書的好壞,才能從里面學到更多的知識。
讀書,我們自然不能只局限于課本,走出課本讀書才是這正意義上的讀書,要把書本上的知識與實踐相結合,那才是真正愜意的事情。但讀書不能一味的看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。要在書上做筆記,要圈圈點點,把好詞、好句、好段摘抄下來;把不理解的字、詞、句、段畫出來請教比你學問高的人。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”我們讀過的書要反反復復多讀幾遍,把上面圈圈點點的內容再看一看,才能真正理解書里的知識。一旦真正的讀懂了一本或幾本書,你才能真正體會到讀書的歡愉并樂此不疲,你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。
如果說人生如畫,書就是那多彩的`顏色;如果說人生如海,書就是那奔騰的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。“一個家庭要是沒有了書,就等于一間沒有窗戶的房子。”可想而知書在日常生活中記著多大的重要性。它就像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活情趣,還可以使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。
書籍是我們無聲的老師,是我們忠實的益友,是一個安慰者,是我生活中不可缺少的一部分,正如海倫·凱勒曾經說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋。”在中國也有句古訓:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書,是我無聲的老師,它將它的知識毫無保留的傳授給我。每到圖書館我都會拿出小本子,拿著那些著名讀物邊看邊摘抄,我不禁贊嘆,不禁欽佩,這些書中的是我從未見過,也是課本里從未出現過的,于是我又堅定了自己的腳步——讀書!書也告訴了我許多的科學知識、歷史資料……總之書有讀不完的故事,有讀不完的知識,所以我們要堅持讀書。
通過讀書,我們認識了《三國演義》中足智多謀的諸葛亮;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《紅樓夢》中氣質優雅的林黛玉;《水滸傳》中重情重義的武松……等等著作,如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁,都讓人咂嘴不已,給忙碌的人生中增添絲絲甜美滋味。說到這里我想說:“哇,書籍的知識面好廣啊!”
書籍已經成為我們生活中必不可少的一部分,它讓我們的知識更加充實,有了更大的幫助。它讓我們成長,讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發著鮮明的星星點點的螢火蟲,指引我們走向正確的方向。這條漫無邊際的道路上,書籍化身為可口的食物提供給我們繼續前進的能量。它是美妙動人的音樂給予我們信念,它是空中翩翩起舞的蝴蝶,帶給我們愛和鼓勵。它是點點明亮璀璨的光,照亮了人生中團團黑暗,驅散迷惑,讓我們的人生之旅永遠沐浴在絢爛奪目的希望。
讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中我們懂得了知識,從書中我們了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養,積累大量的寫作材料,可以使我們受益匪淺。這使我們深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花。一本本好書,一篇篇文章,一個個思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,照映著我生命中的每一天,激勵著我奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩輝煌!
讀書可以改變人生演講稿 篇22
尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家,上午好!
有人說世界上最美的姿態是閱讀的姿態,世界上最營養的精神品是書籍,世界上最智慧的活動是讀書活動。閱讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識,更是一種生命的力量,智慧的力量,強大的力量。
那么作為農大附中的學生,我們為什么要閱讀呢?
因為讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。
閱讀可以使我們精神豐滿。我覺得應該要閱讀經典,閱讀傳統國學作品,它是我們精神的滋養。古來圣賢皆寂寞,唯有讀者留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞,一次次同偉大精神的交談。“八百里分麾下炙”的豪邁;“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度,“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些,我們會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深處。
詩詞歌賦,這是我們古人留下的精華,古詩中“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”的忠貞,“何以解憂,唯有杜康,周公吐脯,天下歸心”的憂傷與壯志,“采菊東籬下,悠然見南山”的清幽高潔,“慈母手中線,臨行密密縫”的溫暖,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的浪漫……無不豐滿著我們的精神,給我們空乏的心靈以力量。閱讀催發出的力量是作者靈魂的積淀,是真性情,滋養其中我們收獲的是“忠誠”“堅韌”“真誠”“執著”“友善”“為人真性情”,一個熱愛讀書的人,一定是個真誠的人,一個喜歡閱讀的人,一定洋溢著滿滿的凌然正氣。
一個在閱讀中滋養的生命是高貴的,世界上所有的貴族都是精神的強者,是閱讀的愛好者。讓閱讀成為我們的一種習慣。每天讀一篇好文章,每月讀一本好書。
同學們,閱讀吧!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是理想的召喚,這是我們鏗鏘有力的誓言。
謝謝。
讀書可以改變人生演講稿 篇23
尊敬的各位、各位評委
我是來自最美的小城——xx縣法院的法警,有幸走上這神圣的講臺,我講些什么呢?想說的太多,還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執法工作實踐使我真正感受到:讀書,真好!
作為新時期的一名人民法警,法槌起落,案卷翻飛,一次次鐵案封塵,一回回執法執行(量刑),沒有喝彩,沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪,人性執法的斟酌。這就是人民法官,一個神圣而莊嚴的名稱。
記得小時候,每次路過法院門口,看著那明亮而耀眼的國徽,總讓我不由產生莊嚴肅穆和崇敬之心。從那時就知道,那是守護公正的天平,那是維護尊嚴的殿堂,那是人民利益的守護神。看到它,我就想到歷史上的包拯、況鐘、海瑞等一個個剛正不阿,執法如山,平暴除惡,為民請命的不屈形象。值得慶幸的是,x年,我如愿以償地頭戴國徽,身著警服,成為一名人民法警。從事了法警這一行,一切都得從零開始,我感到了專業知識的匱乏和文化修養的不足,讀書學習就成了我的第一要務,于是我便堅持見縫插針學習,不懂的地方就向其他同事請教,并積極參加上一級法院組織的專業培訓學習。功夫不負有心人。很快就學完了《憲法》、《刑法學》、《刑訴法》、《民法學》等多門專業課程,還認真學習了相關法律及其它業務知識,以出色的工作成績贏得了人民的信任和同行的贊譽。
“問渠哪得清如許 為有源頭活水來。”為了給公正、公平、公信的執法工作不斷注入新的活力,除了潛心攻讀法學方面的書,我更喜歡獵涉人文、拜讀經典。在拜讀莎士比亞的戲劇時,我被他那有關倫理、法理、情理的戲劇沖突所震撼,我還深深地記住了他說的話:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。他還十分精辟的論述道:“書籍對于我,比王位更寶貴。”當我再次讀完前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時,心緒久久不能平復,我將書中這段話有一次抄在了自己的本上:“生活賦予我們一種巨大的`和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的章。然而,青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,帶著敢為人先的激情和對法律的無限忠誠,我跨入了人民法院的大門。
身為法警,面對一樁樁案件,怎能不引起我們對人民法警學法、用法、執法的準確性和對人民高度負責的責任心的深思,執法工作既榮耀自豪又充滿挑戰。( 執法中的事例)
身為人民法警,在工作中,同事間團結協作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在法院工作,面對當事人的期待,面對人民群眾的的企盼,怎能不使感受到執法工作的神圣。我切身的感受到法院工作為我們的學習發展搭建了一個廣闊的平臺,也為年輕警官的成長了一片肥沃的土地。
古人云:“腹有詩書氣自華。”英國著名的唯物主義家培根說:“讀書足以怡情.....讀史書使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”讀書可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質;讀書可以教人謙虛謹慎,持重內斂,衍生成熟悉穩重的品格;讀書可以教人自強不息,不畏艱難錘煉剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇于創新,增添睿智深沉的。
多年來的執法實踐和讀書生活更使我堅信:是讀書成就了我的事業,是讀書完善了我的人格,是讀書滋潤了我的心田,是讀書豐富了我的內心世界,是讀書鍛煉了我的意志,是讀書培養了我的心智,是讀書開拓了我的人生之路,是讀書讓我在執法中左右逢源漸入佳境,是讀書帶我走進一片明媚的天地。
作為一名法警,我愛讀書。盡管似乎不合當今的時髦,但它是永恒的無價之寶。書猶藥也,可以治愚。讀書,總有一天會熱起來、紅起來、火起來。因為一個不讀書的民族遲早會變成一個愚昧的民族,一個不讀書的法警不但是一個文盲,更是一個法盲,最終會失去執法的能力和公信。
作為一名在法院工作的人民法警,發展是硬道理,法律是原動力,讀書是新起點,要不斷的去發展、去創新,就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執法水平,不斷學習,努力實踐,公正執法,強化素質,提升能力。只有每天打開書本,叩起心靈之門,用廣博的知識,為法警法官工作涂上最靚的色彩,為人生綻放出最燦爛的笑容。
讀書使人睿智;讀書使人充實;讀書使人心明眼亮;讀書,帶給你的是上的財富;讀書使人優美,并且不需要花費很多的金錢,只要花一點時間。以書為友可通心靈,以書為師可增知識,以書為鏡可知興衰,以書為藥可以治愚;讀書使人品性端正,富有,讀書可以使人怡情益德,心地思善,從善、為善。
孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。執法靠公正行事,事業靠敬業推動,廉政靠勤奮促進;我為人民執法,就應讓人民放心。我將繼續立足本職工作,以務實的態度,勤奮的,廉潔的作風,清正的風尚,為旗增輝,為法院工作添彩,恪盡職守,做人民利益忠實的守護神,做人民放心的執法者。
我沒有凌空的翅膀,是書給了我放飛的暢想;我沒有風的輕狂,是書給了我沉穩的臂膀;我沒有云的飄蕩,是書給了我執著的向往。
青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!
謝謝大家!
讀書可以改變人生演講稿 篇24
親愛的老師、同學們:
大家好!
眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學知識,用知識。
但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。
讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。
時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!謝謝大家,演講完畢!
讀書可以改變人生演講稿 篇25
偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學會珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來,讀后起之秀的美利堅在二百多年的時間里完成振興和飛躍;讀遠古時期野蠻的征戰和茹毛飲血的生活,讀工業革命如何將人類歷史推向現代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實現國家的“大一統”,讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”;讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生,讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴謹,感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學會豐富想象,在童話里學會永葆純真,在戲劇里認識表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。在書法里了解其人其事,在筆鋒中聯想愿望或苦衷;在食譜里學會營養之道,在菜肴里表達謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。
親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因為讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!
我的演講到此結束,謝謝大家!