關于文明優秀演講稿(精選33篇)
關于文明優秀演講稿 篇1
同學們,老師們:
大家好!金風送爽,桂子飄香,我們期盼的20xx北京奧運進入了倒計時,這是舉國上下,普天同慶的大喜事,做為萬全道小學的一名小學生,我的心情也越來越激動。08北京奧運會倡導的是一個綠色奧運,環保也已經成為國際奧林匹克運動重要的精神內涵。現在很多人都在為綠色奧運作出自己的貢獻。那么,我們可以為綠色奧運做什么呢?
首先我要學習奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運會上贏得第一枚金牌的時刻,記住王義夫伯伯在悉尼奧運會上擊出的最后一槍,記住每一位運動員背后的汗水和努力,并把這種拼搏精神用到我的學習生活中,不怕困難,做好每一件事情!
其次,我還要練好外語,做北京的奧運文明使者。我要每天記住一個句子,這樣當奧運會開幕的時候,我就能夠和來自五湖四海的朋友們交流,給他們講我們的北京、我們的奧運會了。
還有,我要愛護環境,讓20xx年北京的天空更藍、水更清。我會帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類處理;我會節約用水用電,保護我們寶貴的資源;我會愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還會告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護好環境。
我們會做到最好。謝謝大家!
四年七班莊浩天
關于文明優秀演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!今天,我演講的題目是《魅力三月,讓文明之花開遍校園》。 三月,春風和煦、萬木吐綠、百花盛開,是同學們學知識、長身體的最佳時節。 三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。
三月,令良好習慣養成教育活動充滿了無限生機和活力。眼下我校的習字正品活動如火如荼,讓我們始終保持頭正、身直、臂開、足安的良好坐姿,寫字時牢記“一拳一尺一寸”的寫字要領,即:胸離桌子一拳,,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。切實領悟“捏、托、藏”的三字執筆要領,即:食指和拇指捏筆、中指托筆、無名指和小指藏在筆后,確保視野開闊、轉動自如,逐步提高我們的書寫水平。讓我們從培養責任心、講究衛生方法做起,營造潔凈溫馨的校園環境;讓我們從上課認真聽講、按時完成作業做起,成為自覺學習的小主人
同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們在各項有益活動中磨練意志、和諧發展。 我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
文明這個詞,大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰能做到呢?就像前幾天,一個五年級的同學,把那些來發傳單的哥哥姐姐們發的傳單隨地一扔!若無其事地走了,被一個小朋友撿了起來,五年級的“大”學生竟然文明意識連一個小朋友都不如。還不如讓時間倒回去重新上一年級!
不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,節省紙張,回收廢紙,不說粗話臟話,不打架斗毆。相信我們的城市一定會更美好!
自從教育局的傳單發下后,同學們的手收斂了許多,今天,有人隨地倒垃圾,被幾個小學生勸住了。他們幾個拉著那個奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說著,那個奶奶好像受不了他們這樣,只好答應了。幾個學生拿起奶奶的垃圾桶,送到了垃圾堆里去。如果大家都這樣做的話,我們的城市難道不文明嗎?
世界上人與人是平等的,打架罵人就是不對的,在前幾天,因為一個人干出的事不合另一個人的心意。那個人就招呼另幾個和他一起的人把那個人壓在地上“騎大馬”玩。為什么有什么事情大家不能緩和下來慢慢的說,為什么有什么事必須要用打架來解決,為什么不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個人都干出這樣的事,那還要警察有什么用?
文明就在我們身邊,讓我們觸手可及,可是明明就在眼前,有些人就不懂得去好好地抓住這次機會個自己一個表現的機會!
讓我們從小事做起,做文明市民!
創文明城市,做文明少年,讓我們每一個人都行動起來吧!
關于文明優秀演講稿 篇5
認真推行文明辦稅“八公開”
努力營造企業經營良好環境
一、強化“兩個宣傳”,提高內、外部人員對公開辦稅的認識
· 在內部宣傳上,我局著重抓好對新《征管法》的學習培訓,自新法頒布實施以來,我局利用休息日和各種會議組織征管法的學習共15次,同時要求每個稅務人員要把新法的條款達到牢記、熟記,認真推行文明辦稅“八公開”。努力提高自身的執法水平和整體素質。樹立良好的工作作風和提高文明辦稅的標準,以達到新時期對稅務工作者的要求。同時,我局在全系統內開展了爭做“文明辦稅”標兵的活動,在全局上下形成了爭做文明辦稅標兵的良好氛圍。在外部宣傳上,我們通過電臺、電視臺等新聞媒體積極宣傳稅法,涉及到納稅人利益的不隱瞞、不棚架,涉及到這些條款的努力宣傳到位,讓納稅人認識到自己的合法權益在受到侵犯時,可以運用法律武器來進行控告和檢舉稅務機關的違法違紀行為,以維護法律、行政法規賦予的權利。我局還設立了模范納稅戶表彰欄和社會監督臺,定期向社會公告先進納稅戶及稅法監督員對稅務執法人員執法的監督情況,范文《認真推行文明辦稅“八公開”》。在對納稅人宣傳稅法,稅務人員學習稅法的基礎上,我局取得當地政府的大力支持,利用政府、人大的各種會議培訓新征管法4次,培訓人數為120人次,并專門對鄉鎮黨委書記、鄉鎮長組織了一次為期一天的新法知識培訓班,市局副局長蘇明生同志在學習班上進行了詳細的稅法講解,使縣、鄉各級黨委政府領導理解了地稅工作,做好稅法的宣傳員,做到自己帶頭納稅,鼓勵親戚朋友積極納稅,帶動廣大納稅人由自覺納稅。內外部稅收法律、法規的宣傳和培訓,有力地推進了文明辦稅工作的開展。
· 二、以局長接待日制度轉變地稅人員的工作作風
· 文明辦稅不能流于形式、虛以應付,寫在紙上、講在口上、掛在墻上,而應該付于行動,腳踏實地的把此項工作搞好,取信于納稅人,真正規范稅務執法人員文明辦稅行為。這是我局黨組對文明辦稅“八公開”的認識。為了更好的使此項工作能夠落到實處,我局設立了每個星期的星期四為局長接待日,4名黨組成員輪流值班,接受納稅人的咨詢和投訴,這樣既有利于納稅人問題的及時順利解決,也有利于黨組及時了解文明辦稅工作進程中存在的具體情況和問題,及時改進工作方法和督促稅務執法人員的執法行為。局黨組除設立接待日外,還不分時間、不分形式的對基層各征收單位進行突擊檢查。一是到基層所內檢查“八公開”的執行情況、納稅人的稅款核定情況、稅務人員的文明服務、廉潔自律情況以及稅收政策法規的公布情況,現場辦公,及時解決稅務機關內部在文明辦稅方面所存在的問題。二是深入納稅人中間,了解納稅人在納稅方面、稅務人員的優質服務方面所存在的不足以及稅負的公平等方面的內容,著重查處執法人員的違法違紀行為,認真聽取納稅人對每個稅務執法人員的評價,并設立投訴電話,有效地促進了文明辦稅工作的順利開展,也使地稅人員的工作作風得到了轉變。
關于文明優秀演講稿 篇6
說話文明,舉止文雅,這是我們中華民族的優良傳統,如果一個人,他能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,那就不僅展示了他深厚的文化功底,還能體現出他高尚的品德素養。有的時候,高尚的品德修養,并不需要做多么偉大的事情,而可能是一句文明的話語,一個禮貌的問候,也許有人覺得奇怪,這些看起來很微不足道的事情,怎么能跟品德扯上關系呢?
快播第二張PPT時說:先給大家講一個故事吧。將故事說完。(故事說完后,說什么是文明用語)播第二張PPT:大家都知道諸葛亮這個人吧,他的文章中最出名的就是他的《出師表》,在文章當中,他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國,死而后已的赤誠之心,還表達了他經天緯地的治國方略。在讀這篇文章時,試問一下,有誰不被他文中優美的語言所感動呢?正因為語句優美,給人留下了很深刻的印象,以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。
(說完這段在播第三張ppt):快樂的時候,我們需要有朋友來分享,痛苦時,我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當中,文明用語是不可缺少的,人與人之間最基本的禮儀,也許是一聲?你好?,就能給別人留下美好的第一印象,也許是一句?謝謝?,就能拉近了人與人之間的距離,也許是一聲?對不起?,就能化解一場即將到來的不愉快,也許是?再見?,就會給人帶來美好的回憶。
第四張你照著ppt讀就行了:(不文明用語現象你已經舉例了)!
第五張ppt問題的答案:
互相尊重
人們的關系會更加和諧
人們的交談會更加舒適
人們不容易吵架
在最后,我真誠的倡導,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些日常語言真正融入我們的生活,讓我們每一個人都講文明講文明用語,讓我們相互體諒,打開真誠之門,讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧!謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇7
尊敬的老師,同學們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。
謝謝。
關于文明優秀演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!
禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
本學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發、男同學留長發;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
同學們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。
讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇9
關于文明的演講稿
設想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續前行?
在許多發達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著。或許按照我們中國人的常規思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當我們踏著經濟騰飛的步伐,盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個人 的道德底線,為轉變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且,文明的行為舉止其實只是由細節構成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”
因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木只要我們敢于向不文明行為說“不”,從我做起,從現在做起,從點滴做起。
著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經歷:一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事。”
所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境,定能共創和諧文明的新家園。 朋友們, 聽, 奧運的腳步已經臨近,讓我們積極攜手行動起來,讓全世界一起見證我們的新時期文明!
關于文明優秀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們大家好:
我是一年一班的。我演講的題目是《文明之花處處開》。
春姑娘又悄悄地來到了人間,在春天的吹拂下,我們的校園更整潔,更文明。您看,在我們共同呵護下,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到垃圾桶里了。您聽,那一句句“老師您好,同學你早。”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……看吧,你們看吧,文明之花已經開放在每個同學的心里。在我不知道怎么做時,老師和同學們伸出了援助之手,教會了我該怎么做,于是得到了老師和同學的認可。
在文明環境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得語言文明了,知道尊老愛幼了,懂得愛護環境了,上課,我認真聽講,積極發言,下課,我輕聲漫步,緊靠右行。在學校,我爭做文明的學生,在家里,我爭做禮貌的孩子。
同學們,行動起來吧,讓我們都來做一個文明的學生,讓我們全校上下攜起手來,讓文明之花開遍校園每個角落!
關于文明優秀演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:
大家好!
在國網公司“一強三優”發展目標和“三抓一創”工作思路的指引下,我們檢修工區全體員工正在認真落實“兩個決定三個十條”,努力踐行“四個服務”的企業宗旨,為實現我局“三強三高一創建”的宏偉目標而努力拼搏。
10月21日,文明的春風吹拂某某大地,全國文明單位的榮譽稱號垂青著我們某某市電業局。作為一名檢修工區生產一線的普通職工,我深深的感受著我局精神文明建設的巨大進步。
這,就有了我今天在這里要的題目:《文明奉獻,創建一流和諧班組》
奉獻是燈,照亮成功之路;奉獻是石,鋪就理想之基;奉獻是水,澆灌事業之花。因為奉獻,我們的社會主義才會一日千里;因為奉獻,我們的某某電力才如此蒸蒸日上。在210KV淮陽變電站綜自改造工程中,就活躍著一群默默的奉獻者。該工程是省公司20xx年度投資1800多萬元的重點技改項目,以李向麗為首的幾名繼電保護人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂,他們大膽應戰、勇挑重擔,自工程開工建設就吃住在變電站,盛夏炎熱,冬去春來,兢兢業業,任勞任怨,通過大家的精心工作,兩臺210KV主變5臺開關、兩臺110KV主變10臺開關以及其他單項工程,都得以及時、順利投運。
在這個小組中,有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅,業務技術精湛,平時不善言談。有一天他接到家中打來的電話,被無意聽到,原來他家里老母親因心肌梗塞被送進了中醫院,岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫院治療。而自己呢?因為這個工程時間緊、任務重無法脫身,卻不露聲色、每天依然如故,在施工現場敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人,他卻有點靦腆,說:“沒事,家里有孩子他媽呢,等#4變投運了再回去吧。”
朋友們,都說養兒為防老,可是老人有病住院治療,而自己的兒女卻因為是電業職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝,你說,這樣的人是不是值得我們放聲高歌?!
如果說,趙曉軍師傅是因為家中有老人生病不能到醫院去看望的話,那么,李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。
徐其山是檢修工區的副主任,同時還是淮陽綜自改造的現場指揮,李玉萍是繼電保護業務骨干,兩口子都在淮陽施工現場,早出晚歸,剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子,而他們到家所看到的,常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經常身體不好,多虧了奶奶在醫院里抱著跑前跑后的忙活,氣得老人家直抱怨:“你們沒時間養,干嗎要這個孩子啊,都跟著遭罪!”然而,為了淮陽綜自改造任務的早日完工,他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻著。每每到了施工閑暇的間隙,李玉萍就急著跟婆婆打電話,想聽聽閨女喊媽媽的聲音,哪怕是聽到女兒含糊不清的“啊啊”幾下,她也能高興上老長時間。
綜自改造工程,牽動著各級領導的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會王洪濤主席等,都多次到現場檢查指導,送去關懷和厚愛。還有檢修工區石軍主任、生產技術部的李向麗專責等,常常帶領我們一起分析圖紙,研究施工最佳方案,身先士卒的解決處理施工過程中所出現的各種缺陷和困難,達到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監等,在這里,我無法一一都去細細述說,不過,我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員,因為,我見證了許多故事的動人細節。我知道,在我們某某市電業局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻的人,因為,我清清楚楚的看到了,我們某某電業人戰天斗地的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風貌。
紅花奪目,是片片綠葉裝飾的奇效;海水壯觀,是無數水滴匯集的結晶;高山巍峨,是粒粒石子堆積的壯舉。有領導的關心和同事的支持,我們的員工互幫互助,和諧相處,共同努力創建著一流和諧的生產班組。
關于文明優秀演講稿 篇12
尊敬的老師,同學們:
你們好,今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中職人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。
的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!
現在,我校在全市,乃至于全省全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?
應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在集會、比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是欒川縣中等職業學校的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中職人。
關于文明優秀演講稿 篇13
21世紀的主打詞語之一就是“文明”。而如何將文明付諸于行動就成了一個令人深思的問題。
一個國家公眾的文明水平可以折射出這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽。清朝時,國家大臣李鴻章出使俄國。在一個公共場合惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲笑,丟盡了中國人的臉。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓。
中國自古便是“禮儀之邦”,也向來被人們稱為“文明古國”。世人從不會妄加評判,文明在中國隨處可見。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”一代主席透露出的是一個禮儀大國的泱泱風范,又何嘗不是一個人文明的集中體現呢?
文明其實就在我們身邊!它涵蓋了人與人,人與社會,人與自然的關系。它的作用一是追求個人道德的完善,二是維護公眾利益,公共秩序。
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會為你而演奏。
文明有時就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,我們觸手可及!
關于文明優秀演講稿 篇14
我叫黃宣瑋,是桑園小學二年級一班的一名少先隊員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解沖突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基(jī)。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹(jǐn)記《小學生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。
文明禮貌地處事待人,則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。 同學們不難體會,每天早晨當你背著書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。
古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為第五小學的學生,又是國家的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的.龍頭,攙扶蹣(pán)跚(shān)的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通燈指示的信號;站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
親愛的同學們,讓我們行動起來吧!人人有禮貌、講衛生、愛勞動、比學習、爭做一個新世紀的文明好少年,只要堅持,良好的行為習慣就會養成,文明的春風就會吹綠校園,吹遍第五小學,吹滿人間。
關于文明優秀演講稿 篇15
親愛的朋友們:
你踏著干凈的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!
當您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的時候,當您幼小的兒女橫穿馬路,素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候,當您抱著孩子乘車,陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時候,當您到一個陌生的單位辦事,工作人員主動指引科室,并為您倒上一杯熱茶的時候,您是不是懷揣一份感動?您是不是體味了人世間的溫暖,你是不是感觸了文明的力量?請問大家是不是?
是啊,這就是文明的舉動,這就是和諧的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;與人方便,自己方便;先人后己,助人為樂;送人玫瑰,手有余香。”這是中華民族千年不朽的古訓,是每一個有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則,向懸空的皓月,在人們心中鋪展著博愛的輝光,象大海的航標,導引著人生道德的航船,象噴薄東升的旭日,普照著和諧社會的萬里江山。
然而,在現實生活中,卻有那么一小部分人,堅守人不為己,天誅地滅的所謂準則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,損公肥私,膽大妄為,不知廉恥。在外,不尊師長,不睦同事;在內,不孝父母,不和家人,舉止粗俗,言行齷齪,充當了整個社會樂章里不和諧的顫音。就拿我們喀左縣城來說,近年的城市面貌發生了天翻地覆的變化,靚麗的樓群,寬敞的馬路,明亮的燈光,整潔的市容,美麗的`濱河,順暢的交通,讓多少當地居民由衷震撼,讓多少外來游子流連忘返。隨著城市化進程的加快,人們的文明程度也在極大地提高。然而,仍有那么一小部分人,不珍惜他人的勞動成果,不講究公共道德,不注重家庭美德,還在那里我行我素,一意孤行。他們或亂倒垃圾,或隨地吐痰,或損壞花草樹木,或不遵守交通規則,或在公共場所大聲喧嘩,出言不遜,或亂貼亂畫,影響市容。更有甚者,在家中打爹罵娘,不講孝道,良心喪盡;在外雞鳴狗盜,損壞公物,無法無天。在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!
朋友們,在今天全縣上下,共同掀起崇尚文明禮儀,共建和諧喀左的有益活動中,對這些丑惡現象,我們就應施以重錘,讓這樣人激起心靈的震撼,進而痛改前非;讓這樣的事,銷聲匿跡,不再死灰復燃,以確保我縣各項文明成果發揚光大,錦上添花。大家說對不對?
謝謝大家的同感。就我們每個公民來說,我們自己還要認真想一想,縣里的要求我都做到了嗎?我關心父母,孝敬公婆了嗎?我說話和氣,文明禮貌了嗎?朋友們,我不想問得太多,只想高聲地向大家說一句話,那就是:崇尚文明,從我做起!
我的演講到此結束謝謝大家
關于文明優秀演講稿 篇16
老師、同學們:
上午好!
今天我講話的題目是。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。校園安全演講稿。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。
我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
謝謝大家。
關于文明優秀演講稿 篇17
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。文明的學生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言*語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因為他明白給別人一份感動,自己收獲的是一份心情。
校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們為美好的未來努力。
謝謝。
關于文明優秀演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
文明就像一盞燈,無論在哪個黑暗的角落里,它都會照亮我們前進的方向。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,打開窗戶陽光就會進來。我相信,只要你們仔細留意,一定會發現其實文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾,你是否對他說過這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,你是否對他說過這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車,你會把自己的座位讓給她嗎?
有一次,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,盼望早點到那里。我看見了有三個空座,其中一個空座上有一口痰,黃中帶綠讓人看了很是惡心,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上。過了一會,來了一個小學生,她看了看旁邊的空座,問我借了一塊衛生紙,剛要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛生紙,擦去屁股上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口,看到了一位白發蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛。就當老奶奶不知怎么辦時,一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來,微笑地說:“老奶奶,需要幫忙嗎?”老奶奶回答:“可以扶我過馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來來往往的車輛,把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶笑呵呵的對他說:“謝謝你了,再見!”“再見老奶奶!”說完他朝老奶奶招了招手。
然后,我走向了公園。公園里有一個大姐姐和一個小妹妹。大姐姐看見鮮花十分艷麗,抬起大手就要摘花,一位在賞花的小妹妹對大姐姐說:“花兒真美麗,請你別傷害。”今天就這么過去了,但是我收獲了許知識,其實文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,我們應該從自己做起,從小事做起,做一個有文明道德的好公民。
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇19
我們身邊有很多默默無聞的人幫助我們,比如環衛工人,交警,還有救死扶傷的白衣天使。
環衛工人的工作并沒有得到大家的理解。他們認為自己的工作又臟又亂。他們不知道,雖然他們不是明星,但他們的家庭并不太富裕。他們生活簡樸,心地善良,默默無聞地為社會做貢獻。
有一次,我看到一個環衛工人在烈日下打掃衛生。一個小女孩站在路中間吃冰淇淋,一輛大卡車迎面而來。就在這個關鍵時刻,環衛工人看到了,跑上來抱住了小女孩,避開了飛奔而去的大卡車。這件事讓我感動得流淚。
太陽在地球上燃燒,地球就像一個火鍋,而環衛工人就像熱鍋上的螞蟻。他們真的很難!
每天早上,我們還在酣睡,而環衛工人已經在街上忙活了幾個小時。他們不知疲倦地工作,在城市的街道上忙碌著。這樣人們起床后就可以看到一個干凈的城市,呼吸新鮮空氣。
環衛工人是默默無聞的奉獻者。他們是城市的美容師,是我們城市的捍衛者。他們的辛勤工作給我們帶來了城市的美麗和生活的舒適。他們是當之無愧的文明使者——環衛工人!
關于文明優秀演講稿 篇20
文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發現文明,來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行,你會發現,文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中,流露于人們對烏托邦的憧憬之中,存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中,總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現,終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行,你會發現,文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經意間,文明閃現于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行,你會發現,文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談文明是人類區別于動物的標志,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應當注重自身的文明修養。因此,我們要從提高自身道德修養,從自身做起,從而推進社會公共文明。文明,與你我同行!
我的演講完了,謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇21
各位老師,各位同學:
你們好!
同學們,你們知道文明是怎樣得來的嗎?對!文明是靠一點一點積累得來的。如果你想做個文明的人,就得從一點一滴做起,但現在有很多卻連做基本的文明行為都做不到。比如很多人吃完檳榔就把渣滓隨地亂吐,還有些不自覺的人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙,這都是一些不文明的習慣,我們應該學會把垃圾扔進垃圾桶里,在公共場合不大聲說話和不去抽煙等,現在我給大家舉個例子吧:
一天,有一個人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還沒意識到這是不文明的行為。一次,他去鄰居家玩兒,無意間說起了此事,鄰居聽了,意味深長地對他說:“朋友,你在墻上貼紙,墻不痛嗎?俗話說,人重臉,墻重皮。如果人家把紙張貼在你臉上,你不痛嗎?所以墻也需要你我的關心和愛護。”那人聽了。連忙點點頭,又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。
其實文明很簡單,只要人人從小事做起,從生活中的點滴做起,時刻提醒自己注意文明。那么這種習慣自然而然就會養成了,我相信大家也會和我一起做個文明的好孩子吧!
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
《管子版法》里有這么一句話:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關系。現在,我們小而言之,學生與學校之間,也應該具備一定的從屬關系。學校有要求的一定要做到,學校要禁止的一定要杜絕,學校制定的各項規章制度一定要實行。做到了這些,我們才算是一個合格的學生。
但我覺得,合格的學生與文明的學生是有一定的差距的。合格的學生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用,可做合格的學生做久了,可能會陷于一種安逸的狀態,可能也會墨守成規從而導致不思進取,這對我們學生個人的成長是不利的,因此文明的學生就成為對合格學生的進一步要求。
諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀律、要保持衛生清潔、乘車時要為老弱病殘讓座等學習生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。因為大家都已具備自我約束的能力,而且我認為具有自我約束能力是成為文明學生的第一步。并且要成為文明的學生,還應該具備良好的自我修養、思想要達到一定的境界。
孔老夫子曾說過這么一句話“吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習乎?”這是圣人的修身之道,我們不一定能達到這樣的高度,但我們能夠把此作為健全自己的標榜,努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
此第二境界也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也。”我們不一定能有如此的廣度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀,一步步朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
言而總之,總而言之,最后簡言之,我認為要成為文明的學生首先應該懂得用心生活。順理成章的,假如大家都能成為文明的學生或者說都努力爭做文明的學生,那么和諧校園必然能被文明的學生營造出來。因為法國作家雨果曾說過“親善產生幸福,文明帶來和諧”
文明的學生營造出和諧的校園,作為學生這個角色而言,我們就此實現了學生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員——人而言,我們要為實現自己的社會價值、人生價值去努力、去奮斗。
我尊崇愛因斯坦所說的話“人,只有獻身于社會才能找出那短暫而又風險的生命的意義。人生的價值,應但看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”
關于文明優秀演講稿 篇23
文明是一種力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在藍天上自由飛翔
不懂包容,就失去了別人的尊重。如果你太寬容,你會失去自尊。只有學會寬容,才能得到別人的尊重。給別人一個包容,就是給自己加一個美德。
你看,周總理。周總理去理發店理發。周總理忍不住咳嗽,臉被刀劃了一下。理發師很緊張,不知道該怎么辦。周總理和藹地說:這不能怪你。咳嗽的時候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。
文明是良藥。文明可以解放自己,也可以解放別人。文明可以讓人感覺廣闊。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種完美狀態。
如果把用過的廢紙扔進垃圾桶,那就是文明;如果你主動把垃圾交給環衛工人,那就是文明;不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個具有傳統美德和文明修養的民族。
文明美德就像一縷溫暖的陽光,照耀著生活的每一個角落;像一把睿智的鑰匙,它為你打開成功之門;像靈魂伴侶一樣,我會和你一起改善我的生活。
愿文明和美德與我同在。
關于文明優秀演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
有人可能會說:文明只是一句空話。如果我們不在乎,沒人在乎,我們為什么要去做?是的,但是我們真的要這么不文明嗎?
偉大的,有著5000年的文明史,是一個古老的文明,這個稱號以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著:不準養寵物,但還是有人假裝沒看見,讓后面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬。可能有些人還是會固執的堅持自己的立場,但是你知道其他國家是怎么做的嗎?舉個例子:日本這個讓我們吐槽仇恨的國家,不得不說那里的環境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。
當然,我們做的一點也不差。用我們的話說,有不好的,也有好的。現在大家都把車當成一種習慣。我寫過一次。我開車出去,車停在斑馬線前。前面有個老人,他做了個手勢,意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑,做了個豎起大拇指的手勢,我們心里暖暖的。這不是文明的標志嗎?我和我奶奶坐公共汽車。這時,一個老人來了,她的動作很慢。她沒找到地方,于是車就開了。我那快老了的奶奶,想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個人都習慣在公共汽車上讓座。現在每個馬路口都很文明,很有說服力,慈善活動也越來越多
我覺得這個社會進步很慢,開始不可接受的規定已經成為一種習慣。這也是人類文明進步的過程。隨著時代的進步,工業垃圾越來越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉,就把它們扔掉。
希望人類文明跟上科技的發展,變得更先進更清潔!
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇25
老師們、同學們:
大家好。
如果我問你什么是文明?也許你會想到扶起倒地老人時的心驚膽戰;也許你會想到公交車上無私讓座后的洋洋得意,你甚至可能想到席德梅爾那風靡一時的單機游戲,或是我們的老祖宗用奴隸做的銅鼎,陶罐之類的破東西。但不知是否有人能想到我們身邊的一些事情。比如,不知大家是否注意到:在所有有柱狀堅硬物體的地方,我們常常會看到這樣的場景——三四個壯漢抬著一名男性受害者,使其雙腿分開,盡力地撞向柱子,吶喊聲氣吞山河,慘叫聲婉轉凄厲,大笑聲放肆無忌;又不知大家是否注意到:中國有個被魯迅先生稱為“國罵”傳統,就是發生沖突的兩方在情緒激動的瞬間,時常會用一些含義特殊的禁忌語,來問候對方的母親,大爺,乃至包括祖宗十八代都在內的整個家族。但不知從什么時候起,這種習慣完完全全地滲入了我們每一個普通中學生的生活,粗俗的禁忌語被不那么粗俗的諧音字代替,羊駝的另一個名字被掛在嘴邊,在平淡的敘述中被用來加強語氣;還有,都說中國的司機是最一流的,那是因為他們生長在極其險惡的環境里,到處都有“自行車在機動車道上自由穿梭,行人在斑馬線上冒死發出動態微博”。舉一個身邊的例子,我有一個朋友,從家到學校大概一千兩百米,那么請大家猜一猜他騎車上學的平均用時——2分半!在擁堵的青年路上騎過一千米只用兩分半!每一次我看到他踩著鈴聲踏入教室時都會肅然起敬,感覺自己看到的《第一滴血》里蘭博不壞金身——好像無數坦克直升機在他身后爆炸。因為你永遠無法想象,他在踏入教室前是如何死里逃生地從車流中僥幸逃脫,又是如何九死一生地來到學校,一路上到底有多少司機們對他歇斯底里地嚎叫。
沒錯,我們很年輕,我們有三天三夜都說不完的理由、借口和牢騷講給責難我們的人聽。但其實,我們中有哪個人不明白,年輕不是粗魯的理由,文明不是衰老的代價。青春在帶來熱情、向往、憧憬和希望的同時也帶來了困惑、迷惘、沖動和盲目,這正是我們需要填補的空缺,正是為什么我們常陷入尷尬的困境,正是為什么我們需要文明的力量!如果你把文明當成了制度的束縛,當成了對自由的迫害,那你很可能已經被滾滾而來的可口可樂洗干凈了頭腦。如果我們像所有青年的一代人一樣堅信屬于我們的時代終將到來,那么我們就更要想清楚,在短短的不過二三十年中,我們究竟要給歷史留下什么樣的印象。也許有人常抱怨出生在了一個倒霉的年代,趕上了中等收入陷阱,撞上了嬉皮士的狂潮……那么,在我們穿開襠褲的小孫子眼里,我們究竟是什么樣的一群人呢?是垮掉的一代?是黃金的一代?這都取決于我們是否強大,取決于我們是否掌握了文明的力量。那怎樣才能掌握文明的力量呢?往小了說,就是放慢騎車狂飆的速度,去掉言語中粗俗的臟字;往大了說,就是傳承中華文明禮儀,重塑每一個人的民族自尊心。總而言之一句話,養成了文明的習慣,你就掌握了文明的力量!
關于文明優秀演講稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是四(2)班的。今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。
千百年來,禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構建第一范文網和諧校園。
首先,待人文明——要尊敬。
孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關愛他人,就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人,就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現么?
其次,個人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學,逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學,就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當飯堂,原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生,當每個人都干凈了,文明的風氣自然就遍布xx校園了。
最后,公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學,不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字,視而不見;課堂上,同學們聚精會神地聽著課,突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學習用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。
孔子說“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應當得到大力弘揚,親愛的同學們,讓我們告別陋習,走向文明,爭做文明的xx人吧。
拓展閱讀:文明禮儀在我心中
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”.不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”.而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的'人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。
關于文明優秀演講稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
下午好!
普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。
為什么要學習普通話呢?
現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文字的規范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!
現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。
在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通來話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。
中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢?
普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。
但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。
綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!
關于文明優秀演講稿 篇28
什么是文明?什么是衛生?想必大家都知道。對于文明和衛生,每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛生,將是什么樣子呢?
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐,假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手,假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出,假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題,如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么?因為對方的不良衛生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛,污染了潔凈的環境,甚至還隨時有可能將病菌產染個我們。一個人的衛生習慣,不僅影響其本人精神面,身體健康,還影響他的人際交往,一向他所處的社會環境。
文明是一個內涵極其豐富的概念,就文化而言,它既指物質文明,同時它也包含著人類社會的進步狀態。社會精神文明在很大程度上標志著一個地區經濟,文化等方面的進行水準,也顯示著一個地區具名的思想道德素質標準,社會是有個體組成,最終顯現文明水平的是沒個人的行為表現。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課,也不愿意在氣味難聞的教室學習。那么,我們就應該從身邊,從自身做起。自覺的養成良好的個人衛生習慣。努力創造優美的,潔凈的校園環境,使校園充滿團結友善,禮貌,文明的氣氛,使教室充滿書香氣味,相互學習,相互促進,這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衛生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學生更應該養成良好的個人衛生習慣。對個體而言,一旦養成良好的衛生習慣,終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衛生習慣與社會文明的關系,將會更加積極。自覺的培養自己良好的衛生行為,促盡良好的社會風氣的形成,從而進一步推動社會的進步與發展。
關于文明優秀演講稿 篇29
各位老師、各位同學:
大家好!
我是四班的。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國的思想家、教育家和哲學——孔子曾說過:“不學禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作后,叔叔將“義工”做為自己的事業,他還組建了“xx縣義工社”,將自己微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了15個鄉鎮,近百名特困生受過他的資助……
他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
謝謝大家!
關于文明優秀演講稿 篇30
創建文明城市 從點滴做起
在改革開放的號角下,仙桃人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不愛護環境衛生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的.轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的家園。
作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。”那時我們的家園會變得更美麗!仙桃的明天會更輝煌!
關于文明優秀演講稿 篇31
勤儉節約是中華民族的傳統美德,文明餐桌要從我做起。
我看到一個公益廣告。自助餐廳里,一個人打包了幾大盤菜,最后還剩兩盤菜,不得不扔掉。這個人的行為不文明,不勤儉節約,我們不應該向他學習。央視報道的“舌尖上的廢物”很驚艷。中國每年浪費800萬噸糧食,足夠2億人吃一年。為此,我非常支持文明餐桌活動。從現在開始,當我去餐館吃飯時,我盡量不點太多。當我吃不完的時候,我必須把它打包帶走。吃自助餐的時候,吃多少拿多少。在家的時候也要節約糧食,不留糧食,做一個勤儉節約的好孩子。
節約是光榮的,浪費是可恥的,桌上的食物體現了很多人的辛苦。真的是“天知道,每粒都硬”!讓我們積極參加文明餐桌行動。如果每個人都節約食物,我們的社會將會更加文明。文明餐桌,從我做起。
關于文明優秀演講稿 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
最近,新鄉正在創建文明城市。馬路上許多穿紅馬甲,戴小紅帽的志愿者叔叔阿姨們在宣傳交通,打掃衛生。在他們的帶領下,越來越多的人開始說文明話、辦文明事、做文明人。
作為少先隊員,我也要以實際行動為文明城市添磚加瓦。想到現在天氣這么冷,卻還有些小朋友穿不暖,我和媽媽決定來志愿者服務站捐衣服,獻愛心。志愿者服務站是體育場邊上的一個紅房子,這里有值班的志愿者,可以免費為路人提供問路、喝水、手機充電等服務。同時也接受好心人捐贈衣物、圖書、玩具等。我們整理了一大包小孩兒穿的衣服,通過志愿者服務站,這些衣服就能送到需要幫助的人手里。當我把包裹送到志愿者阿姨手中時,心里特別高興。腦海里浮現出小朋友穿著我送的衣服,在溫暖的教室里讀書的畫面。“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人原來可以這么快樂。
文明,是一朵燦爛的花,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個冬天。
謝謝。
關于文明優秀演講稿 篇33
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的資本。
學習禮儀不僅可以內強個人素質,更能外塑形象,學校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們全體同學學文明,用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等……文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。
沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
謝謝!