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珍愛生命的演講稿400字

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

珍愛生命的演講稿400字(通用31篇)

珍愛生命的演講稿400字 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  生命像花一樣,只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結(jié)尾的距離如此之近,而大多時(shí)候,我們并沒有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

  確實(shí),人的一生太短暫了,我們應(yīng)該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅(jiān)持地追求著自己的理想,她樂觀地面對(duì)生活,一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

  這讓我想起了一個(gè)人——海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的,但她為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來,還努力地考上了哈佛大學(xué),這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!

  謝謝。

珍愛生命的演講稿400字 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。

  生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  謝謝。

珍愛生命的演講稿400字 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……

  傍晚,爸爸買來一條魚,準(zhǔn)備燒給我們吃。可是,這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚,一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了。看到這里,我不禁想到:小小的魚兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強(qiáng)烈!

  去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,爺爺對(duì)我說:“過幾天,小豆芽會(huì)長出來的。”過了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  在報(bào)刊上,我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),而且學(xué)習(xí)了針灸,成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊!

  生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇4

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生命只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,關(guān)心自己。

  讓我們從上學(xué)的路上開始。第一,放學(xué)趕緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學(xué)交流時(shí),注意前方,不能過馬路,不能在路上車多的地方玩耍打架;不能和不認(rèn)識(shí)的陌生人說話;如果被劫持,一定要想辦法報(bào)警。

  還有,大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車,一定不能排成一排。如果其中一個(gè)倒下了,就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話,注意,不要用任何車輛搶路。如果不這樣做,可能會(huì)發(fā)生交通事故,造成人身傷害。

  親愛的朋友們,請(qǐng)珍惜你的生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。

  謝謝。

珍愛生命的演講稿400字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

  我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書,因此學(xué)到了很多的知識(shí),那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!

  如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇6

  生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

  當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時(shí),你是否想到,要愛護(hù)生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個(gè)蘋果,就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。

  每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

  我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書,因此學(xué)到了很多的知識(shí),那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!

  如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

珍愛生命的演講稿400字 篇7

  生命是什么?

  是碧水青山之側(cè)的精致莊園,是百萬富翁餐桌上的如山美味,還是奢侈排場上的彈指萬金?……

  打開報(bào)紙,看看電視,洪水、地震、謀殺、疾病、貧困、轟炸、傾軋……滿眼都是愁苦中不屈掙扎的生命。

  我們辛苦、忙碌、奔走、顛簸、殫精竭慮、慘淡經(jīng)營……

  我們不惜青絲暮雪,換來無盡的食物,又用豪飲暴食換來氣喘體弱和藥瓶醫(yī)罐;我們不顧手老繭黃摩挲果每一片磚瓦,精心搭建起壯美森嚴(yán)的壁壘,巨大的牢籠禁錮著我們,長年拖長我們挺立的身影,回蕩著一雙拖鞋踏地的余響……我們搶奪著權(quán)力之劍,把它攥得太緊,超過了持柄,錯(cuò)抓了劍身,被割得濺血刺骨,傷及了我們自身;我們爭相戴上光芒四射的皇冠,難于移首旁觀璀璨明媚的陽光、清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、潺緩清澈的溪流和蓬勃的姹紫嫣紅……我們更忘記了變換斑斕的天穹,寧靜神奇的雪峰,蒼茫開闊的草原,空曠壯麗的沙漠,崢嶸巍峨的高山,雄渾澎湃的江海……

  我們?cè)谧呦蚍睒s中走向貧困,走向簇?fù)碇凶呦蚬陋?dú),走向文明中走向野蠻,在無度掠取中無度失去……

  生命到底是什么?

  生命是出生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。

  生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷及一切感情的交織。

  生命是落山的太陽峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星。

  生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。

珍愛生命的演講稿400字 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍愛生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個(gè)世界,再到一無所有的離開這個(gè)喧囂的塵世,我們沒有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些,特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ伪厮朗剡@一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來,用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇9

  感嘆日本文學(xué)大師川端康成“凌晨四點(diǎn),看到海棠花未眠”唯美的文字,凌晨時(shí)分,繁星點(diǎn)點(diǎn),不眠之人與未眠之花,默默相視,這是一場多么美麗的邂逅?

  哲人說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。匆匆忙忙的生命中,我們忽略了多少美的細(xì)節(jié),又與多少美好的事物擦肩而過、熟視無睹?

  法國昆蟲學(xué)家和作家法布爾懷著對(duì)弱小生命的尊重與熱愛,用充滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢里的昆蟲世界,去發(fā)現(xiàn)那些神奇、美妙的生命的奧秘,去贊美那些高尚生命的尊嚴(yán)。《蟬》就是其中杰出的一篇。

  蟬在樹枝上產(chǎn)卵,卵孵化成幼蟲后,被風(fēng)吹落到地面上,鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食樹根的汁液維生。長大后的幼蟲在初夏后的傍晚尋機(jī)破土,然后爬上樹干,從殼中蛻出,等身體慢慢強(qiáng)壯,躍上枝頭,開始歌唱。

  法布爾由衷地盛贊蟬的一生:“四年黑暗里的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生命。我們不應(yīng)厭棄它歌聲中的煩吵浮夸,因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣裳,長出與飛鳥可以匹敵的翅膀,在溫暖的陽光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫。”

  四年黑暗中的蓄積與等待,只為最后時(shí)刻的縱情歌唱。蟬,只是自然萬千家族中極為弱小的一員,可是它卻以其獨(dú)特的生命方式給人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,美麗只有一次,即使付出生命的代價(jià)也在所不惜!

  每到夏天,蟬聲四起的時(shí)候,我的心中總是泛起一絲莫明的感動(dòng)和憐愛,為這美麗勇敢的生靈。

珍愛生命的演講稿400字 篇10

  生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……

  傍晚,爸爸買來一條魚,準(zhǔn)備燒給我們吃。可是,這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚,一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了。看到這里,我不禁想到:小小的魚兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強(qiáng)烈!

  去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,爺爺對(duì)我說:“過幾天,小豆芽會(huì)長出來的。”過了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  在報(bào)刊上,我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),而且學(xué)習(xí)了針灸,成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊!

  生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。

珍愛生命的演講稿400字 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們知道地球賦予自然力量,使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量,使大地不再光禿;大地賦予生命力量,使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量,使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命,尊重萬物,尊重自然,世界才是一個(gè)真正和諧融洽的生命體。

  我們每一個(gè)人的生命都是珍貴的,也是不可重復(fù)的,我們沒有任何理由不去善待它,因?yàn)樯袝r(shí)會(huì)在你對(duì)自己的生命漫不經(jīng)心時(shí),離你而去。生命在堅(jiān)強(qiáng)時(shí)會(huì)使你超常的生機(jī)盎然,但它脆弱時(shí)會(huì)因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會(huì)使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!

  請(qǐng)不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利,更不要破壞其他的生命活著的意義!

  用心尊重生命,用愛溫暖生命,在人生的旅途中,讓生命取暖,在未來的跑道上,為生命加油!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇12

  “壞習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的”。我們要重視并改掉生活中的一些小毛病、壞習(xí)慣,健康快樂地成長。

  我曾經(jīng)有一個(gè)小毛病——愛挖鼻孔,吃飯的時(shí)候、看書的時(shí)候、和小伙伴兒玩的時(shí)候……反正,我總是不由自主就挖了起來,媽媽再三提醒我,可是作用也不大。

  看了《珍愛生命健康成長》這本書后,我懂得了許多知識(shí),原來,人的一只手上大約有40萬個(gè)細(xì)菌呢!太可怕了,每天,不知道有多少個(gè)細(xì)菌跑進(jìn)了我的鼻孔。現(xiàn)在,我已經(jīng)改正了挖鼻孔的壞習(xí)慣,可我還是得上了鼻竇炎,醫(yī)生說:“要抓緊時(shí)間治療,不然鼻腔內(nèi)還會(huì)長息肉。”聽了醫(yī)生的話,我簡直害怕死了,因?yàn)檎媸悄菢拥脑挘要?jiǎng)邮中g(shù)才可以治好呢。

  壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)給我們帶來大麻煩,去年流行的非典型性肺炎是本世紀(jì)第一種襲擊全球的傳染病,它是通過呼吸道傳播、消化道傳播和接觸傳播的,它的大面積爆發(fā)和快速傳播與我們平時(shí)的不良生活習(xí)慣以及環(huán)境污染有很大的關(guān)系。今年,我國和日本、越南、老撾、泰國、韓國、中國臺(tái)灣地區(qū)、巴基斯坦、印尼相繼爆發(fā)禽流感,其中,越南還發(fā)現(xiàn)禽流感傳給人的病例。這些由病毒、細(xì)菌引起的疾病就發(fā)生在我們身邊,如果你不講衛(wèi)生,這些病毒、細(xì)菌就可能乘虛而入,影響你的身體健康。

  所以,我們每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,珍愛自己的生命,健康快樂的成長!

珍愛生命的演講稿400字 篇13

  尊敬的:

  珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)演講稿我們每天背著書包快快樂樂地上學(xué)時(shí),在路上總能遇到許多開心的事情,同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!

  上學(xué)、放學(xué)時(shí),過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設(shè)有信號(hào)燈的路口,要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過。

  20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長在放學(xué)回家的路上橫穿沒設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí),被一輛外地大貨車撞倒,兩名學(xué)生當(dāng)場死亡,一名學(xué)生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們,上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

  在學(xué)校里,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們就像生活在一個(gè)大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

  在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進(jìn)出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊(duì),要有秩序地走。

  20xx年10月15日,哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場上做游戲。在奔跑時(shí),唐漢突然摔倒,同學(xué)王強(qiáng)看見后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時(shí),唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后,唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn),但要有一定的限度。

  請(qǐng)記住:珍愛生命,注意安全!讓我們攜起手來,呵護(hù)文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇14

  假如有一天,一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。

  有這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒有受到過批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

  在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

  相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

  生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……

  我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。

珍愛生命的演講稿400字 篇15

  尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  生命的意義是什么?

  不止一次的問自己。可是窮盡一切思維也沒有辦法得出答案,直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。

  這位睿智而感性的女學(xué)者,用肯定的口氣告訴我們:生命是沒有任何意義的。

  或許,所有的人在一開始,對(duì)比庶民的話存在疑慮。使得,從我們出生,我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導(dǎo)我們:生命是精彩的,生命是有意義的,我們要怎樣怎樣。

  的確,從一開始我們就被這樣的理論洗腦了,這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人,往往是由先入為主的思想左右了我們的思維,以至于不會(huì)轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。

  生命是沒有任何意義的。正是因?yàn)樯菦]有任何意義的,所以我們才要讓它有意義,所以我們才開始了實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

  生命最初是沒有意義的。當(dāng)一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個(gè)世界時(shí),你能說他來到這個(gè)世界的意義嗎?你能說他來到這個(gè)世界是為了干什么來嗎?

  所以,生命最開始時(shí)是空白的,是一張不加任何雜質(zhì)的白紙,至于以后,你想在這張白紙上是畫是寫是折,隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團(tuán),也隨你。

珍愛生命的演講稿400字 篇16

  尊敬的:

  人的一生中,經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時(shí)間又長又非常辛苦。現(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時(shí),交通事故卻成了人類安全的一項(xiàng)重大隱患。

  記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起上街去玩。過馬路的時(shí)候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來,這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

  在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿希望!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會(huì)露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會(huì)充滿生機(jī)與活力。有的人也許會(huì)在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會(huì)有一扇門像我們打開,它或許不是我們想要的那扇,但它終會(huì)是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢(mèng)想的剪刀,去剪碎心中的網(wǎng),才能沖出迷茫。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)!

  生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最后終點(diǎn)的那一刻,不知道誰會(huì)贏。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)遭遇一些坎坷,有的人就會(huì)因此而停下了腳步,但堅(jiān)持到最后的人就是勝利者,以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對(duì)于初二——學(xué)習(xí)的重要階段,我們只有在這一階段做到堅(jiān)持成功的大門才會(huì)向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會(huì)得到升華。

  人人都擁有寶貴的生命,但生命的價(jià)值卻又截然不同。有的輕于鴻毛,有的重于泰山,至于我們——鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅(jiān)持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ),我們要珍愛它,只有這樣,生命的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

  生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因?yàn)樽蛱斓氖。艜?huì)有今天的夢(mèng)想,因?yàn)榻裉斓膲?mèng)想,才會(huì)有明天的現(xiàn)實(shí)。最后,讓我們唱出生命的贊歌,歌頌這可歌可泣的生命!

珍愛生命的演講稿400字 篇18

  你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命,可見生命是多么可貴。

  是的,生命對(duì)于人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù),更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

  美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。

  生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠(yuǎn)離和放棄,美好的東西需要我們每個(gè)人去體會(huì),生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。

  生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湎Ф映錆M色彩,相信生命永遠(yuǎn)屬于那些珍惜它的人。

  同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿每一位同學(xué)都能幸福快樂,健康成長!

珍愛生命的演講稿400字 篇19

  我上周看過一次有關(guān)毒品的錄像,這讓我驚訝,也讓我憤怒。

  我驚訝于毒品對(duì)人身體所造成的傷害——人如果服下1粒搖頭丸,就會(huì)心事重重,出現(xiàn)幻覺。例如在橋上行走,會(huì)走到欄桿邊

  上;過公路也分不清斑馬線……這些是非常危險(xiǎn)的。從前,我只知道吸毒不好,可不知怎么個(gè)不好?這天我一下了解了毒品對(duì)人體有這么多傷害,能不讓人驚訝嗎?

  我因毒品的冷酷無情而憤怒,它奪走了成千上萬人的生命,也連累了毒販的家人。你也許會(huì)問,怎么會(huì)連累家人呢?讓我來告訴你,吸毒者要吸毒,就要花很多錢

  買,時(shí)間久了而沒錢,一定會(huì)向家人要錢,或拿家里東西去換取毒品。比如一則新聞就講了一件事,一個(gè)青年吸毒,把家里什么東西都賣掉了,弄得妻離子散,他后來毒癮發(fā)作,又沒錢買毒品,于是跳河自盡。

  這使我想起了另外兩個(gè)故事:有一位碩士研究生張濤,他本來知識(shí)非常淵博,是一位很值得人們羨慕的人才。就因吸毒而導(dǎo)致意志消沉,傾家蕩產(chǎn),成了祖國的一個(gè)廢物。還有一個(gè)活潑天真的小女孩,因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)吸了毒,進(jìn)入了戒毒所……

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜自己的生命吧!不要隨便吃陌生人的食物,不要與吸毒者相處,不然,一不小心你也會(huì)染上毒品。

  讓我們攜起手來珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,打擊毒品,因?yàn)槎酒肥俏覀內(nèi)祟惞餐臄橙恕V挥写驍∠?ldquo;魔鬼”一樣的毒品,我們才能建立一個(gè)和諧美好的共同家園!

珍愛生命的演講稿400字 篇20

  各位老師,同學(xué)們,早上好!

  我演講的題目是《珍愛生命,青春無悔》

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎АS形徽苋苏f過:生命就像一朵花,花開總有花落時(shí)。花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

  生命是短暫的,沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

  珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流。”

  珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?

  珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

  “愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧,為我們的美好的明天努力奮斗吧!

珍愛生命的演講稿400字 篇22

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳青了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——題記

  不錯(cuò),生命對(duì)于人而言只有這么一次。隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?

  生命,那是自然賞賜給人類去雕琢的寶石。所以意味著我們要張開雙手,去擁抱生命。

  生命,那是女媧用心血塑成的藝術(shù)。所以,意味著我們要去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  生命,那是上帝用奇妙的構(gòu)思復(fù)制的真諦,所以,意味著我們要去用構(gòu)思創(chuàng)造一切。

  所以我們要熱愛生活,珍愛生命。

  珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己,提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛生命,還要以一顆平常的心對(duì)待自己,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜的面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。這是司馬遷對(duì)人生命價(jià)值的評(píng)價(jià)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花才能釀出蜜來。這是魯迅對(duì)人生命價(jià)值的評(píng)價(jià)。人生似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。這是埃斯特洛夫斯基的評(píng)價(jià)……

珍愛生命的演講稿400字 篇23

  老師們、同學(xué)們:

  您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分。

  您還記得嗎?中國,四川,汶川。

  那一刻,汶川大地震爆發(fā)!

  頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!

  頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!

  頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!

  頃刻之間,美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間,美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不復(fù)返!所以,生命是世界上最寶貴的東西,每一個(gè)人必須珍愛生命!

  面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!

  如果生命是一束鮮花,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢; 如果生命是一條溪流,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之水源遠(yuǎn)流長,奔流到海; 如果生命是一首歌謠,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳; 如果生命是一只幼雛,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!

  同學(xué)們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個(gè)人,用知識(shí)來呵護(hù)生命,用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇24

  老師、同學(xué)們:

  今天我演講個(gè)題目是:珍惜生命。

  人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

  有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上說:“人生有5枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。

  世界很大,人活著,就要走些地方,多看著,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。從這我明白了,只要珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地!

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存于世。

  美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也每況愈下,一天不如一天。他說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。

  只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡活了下來。

  生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而重要是取決于我們本身!

珍愛生命的演講稿400字 篇25

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

  父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺郏洼p易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?

  時(shí)間像一張弓箭,正所謂“拉弓沒有回頭箭”,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤,一去不復(fù)返。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母,體現(xiàn)自己的生命的價(jià)值。但是要得到優(yōu)秀的成績就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

  你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了向往陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。

  生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回。”如果你熱愛生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

珍愛生命的演講稿400字 篇26

  交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪的后果。從我讀完《交通安全教育讀本》后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  書中有一個(gè)小故事,寫的是:

  小陳、小孫、小胡是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?ldquo;世界杯足球賽”的精彩畫面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)里的隊(duì)員,每天都帶著足球上學(xué)。這時(shí)候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時(shí),小孫總算脫離了危險(xiǎn)。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就為了一粒足球而殘疾了!

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是國為我們對(duì)交通文明的意識(shí)淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機(jī)會(huì),就是因?yàn)橐涣W闱?孩子失去了站立的機(jī)會(huì),就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機(jī)會(huì),就會(huì)少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個(gè)幸福美滿完整的家庭就被一個(gè)交通事故給攪亂了,這種事在我們的身傍上演。

  人的生命是無價(jià)的,你可不要為了圖一時(shí)之快,把生命作為代價(jià),那是不值得的,因?yàn)槟阍诶速M(fèi)生命。以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛我們的人,為了家庭的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠(yuǎn)都惓不起,生命是無價(jià)之寶。

珍愛生命的演講稿400字 篇27

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是來自xx班的,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。

  生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華

  謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛生命的演講稿400字 篇28

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在古老的中華歷史中,騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會(huì)。然而,那時(shí)而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。

  回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲痛的往事,淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。火災(zāi)給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之余,我們也在反思,那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時(shí)利益懲罰呢?其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛。人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上是時(shí)候,你是幸運(yùn),但同時(shí)你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對(duì)于每人而言都是寶貴的。

  只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智,運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能自救。在這里教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀】诒嵌紫律碜油ㄟ^安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時(shí)必須保持冷靜清醒頭腦準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全的卓艷開放,讓我們行動(dòng)起來,將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇29

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。

  海倫·凱勒是美國作家、教育家,生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個(gè)月就不幸患了急性胃充血和腦充血,雙耳失聰,雙目失明。她七歲時(shí),安妮·莎莉文教師擔(dān)任了她的家庭教師,才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作,代表作就是這部《假如給我三天光明》。

  在這部自傳式的作品中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志不殘的女子的視角,告誡身體健全的人們,應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,讓人生過得充實(shí)而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。全書共分三章,其中最后一章《假如給我三天光明》是全書最精彩,也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章,作者希望充分利用僅有的三天時(shí)間,去用眼睛了解這個(gè)可愛的世界。作者以自己的痛苦經(jīng)歷和對(duì)光明的渴望,勸世人珍惜時(shí)間和光明。

  讀了這本書,我受到很大的觸動(dòng)。我們常常是在失去一件東西之后,才知道它的可貴。可是,這往往已經(jīng)太晚了。就說光明吧,對(duì)我們眼睛正常的人們來說,是多么平常的一件事,簡直是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模z毫不覺得這是上天對(duì)我們的恩賜。但對(duì)于那些眼不能見物的盲人,能看見東西,卻是他們一生的愿望。所以,我們真應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的一切,要好好的利用這一切,為世界多造福,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)而多彩。

  埃利諾·羅斯福說得好:“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木裰酪坏┍徽J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人,上了永不遺忘的一課。”

珍愛生命的演講稿400字 篇30

  尊敬的:

  大家知道:生命就像個(gè)1,健康、快樂、幸福、未來就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險(xiǎn)、珍愛生命!

  512汶川大地震是天災(zāi),可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災(zāi),而是人禍。

  我們從圖片上得知他非常痛苦,因?yàn)樗?0%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對(duì)他本人是多么大的傷害呀,我想他近期是不可能上學(xué)了。大家肯定在想災(zāi)難是怎么發(fā)生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時(shí)生不燃,就又用汽油點(diǎn),徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上燒著了,在場的人不懂滅火知識(shí),竟然用水去潑,結(jié)果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒有點(diǎn)汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。

  事情已經(jīng)發(fā)生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災(zāi)難也別再上演。

  怎樣才能做到呢?我想首先請(qǐng)讓危險(xiǎn)物品要遠(yuǎn)離孩子;另外平時(shí)要掌握必要的急救知識(shí),以免在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)手足無措,這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害:還有我們要發(fā)揚(yáng)512大地震時(shí)一方有難八方支援的精神。當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生了即使一人只捐一元錢,10萬人就可捐10萬元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存溫暖。

  親愛的同學(xué)們,朋友們,我們要拒絕危險(xiǎn)、珍愛生命、增強(qiáng)救生能力,讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿400字 篇31

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

  第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

  第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

  第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

  第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

  第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

  第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

  第十、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如120119110的用途。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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