班干部競選演講稿中學生（通用22篇）

班干部競選演講稿中學生 篇1

　　親愛的同學們:

　　今天,很榮幸能站在這里演講,競爭職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里.

　　當班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長.想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發自肺腑的感慨.

　　首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現在所處的環境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!

　　其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物.我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服.這一點也是我在班委工作中的最大收獲.

　　再次,我思維較新,敢于向困難挑戰.在現實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結.有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關.所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩.

　　競選如賽場的競技,觀眾是多數,運動員是少數,站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰,面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!

　　最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇2

　　親愛的教師們。同學們：

　　大家好，我是五年2班的鐘毓怡。今日，我參加競選學習委員。

　　我熱情開朗。熱愛團體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務。“

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。

　　我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

班干部競選演講稿中學生 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫李佳欣，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。

　　我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好干部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子里，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。

　　請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持!

班干部競選演講稿中學生 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　首先感謝各位老師給了我一次挑戰自我、展示自我的機會;同時感謝各位老師多年來對我的培養。我覺得這次班長競聘報告對我個人來說不僅是一次難得的機遇，更是一次學習和鍛煉的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負老師和同學對我的培養。

　　班長競選演講稿作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班長競聘演講稿范文的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛本文來自征求全體同學的意見，在此競聘班長的演講稿基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的競選班長演講稿，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　我的競聘報告演講完畢，謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

　　此刻，我站在講臺上是為了競選班級元首班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好!今天，我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：

　　一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。

　　二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。

　　三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。

　　尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

　　謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春天到了，百花齊放，萬物復蘇，欣欣向榮。在這個美麗的季節里，我很榮幸能夠站在競選班干部的舞臺上，我要競選的是德化縣實驗小學五年2班的班長這個職位。如果說老師是這個班級的“頭兒”，那班長就是當之無愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”?此時此刻，我激動萬分，同時又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點事情，又覺得自己之前有當過班長，有些經驗，所以就自信滿滿地來競選了，希望我能夢想成真。

　　我叫林和言，這個名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語，說話有條有理。我是一個幽默的人，有一些同學總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學似的。我最大外貌特點是：有著兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我說話口若懸河、滔滔不絕。

　　競選班長，我的優勢有很多。首先，我是一個成績優秀的孩子。在四年級上冊的時候，語、數、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績。其次，我是一個遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發言，我一定不說話。第三，我是一個講誠信得孩子，五年級上冊得時候，我們老師舉行了小水滴行動，只要每天堅持寫總結，可以免寒假作業。當在最后一天的時候，我發現自己丟了幾頁總結，于是我向老師坦白，老師夸我是一個講誠信的孩子。

　　假如我成功當上了班長，我會做到以下幾點，把我們的班級帶上一個新的高度。

　　第一，我會組織“學霸們”幫幫那些學習不好的和不懂學習方法的同學，讓“學霸”和“學困生”結成對子，一對一進行幫扶，讓班級平均成績得到大力提高。

　　第二，我會整頓班風，制訂出嚴密細致的班級條約，讓那些不守紀律的同學，衛生不搞好給班級丟分的同學，沒有責任感的同學受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點帶面的效果。

　　第三，我想成立一個班級“小小基金會”，讓同學們獻出自己的一份愛心，幫助那些家庭貧困的同學買點學習用品什么的，這也許數量不是很多，但我想對于他們來說是有幫助的。或者在每次考試過后，那些進步很大的以及成績非常好的同學可以得到適當的獎勵。

　　第四，我會在周六、日的時候，叫上同學們一起放下那沉重的學業，走進鄉村，走進社區，走進瓷廠，去擁抱大自然，去看花草樹木，去參加社會實踐活動，去感受生活的美妙。

　　我的演講到此結束，同學們!請相信我，投上你們寶貴的一票吧!讓我夢想成真，我會萬分感謝的。

班干部競選演講稿中學生 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫，我們一起度過了一年級，從不認識到現在成了同學和好朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起成長，從幼兒園不懂事的小孩，到現在已經是二年級的少先隊員了。

　　今天我來推薦自己做二(3)班的班長，我會管理好二(3)班，也會管理好我自己。

　　記得一年級的一天下午，我因為植樹的事情與同學起了爭執，還打了架，我們兩敗俱傷，后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識，我們現在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他，我很好動，也很愛玩，但我不耽誤學習。

　　如果我是二(3)班的班長，我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。

　　謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我想競選衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。

　　我覺得，擔任衛生委員必須達到以下幾個條件：1.樂于助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。

　　假如我是衛生委員我會嚴格要求自己，每天以身作則。假如我是衛生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛生委員我會每天管理好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈。

　　我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。

　　我的演講的此結束謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇11

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：

　　“我要競選學生會主席。”

　　我在這里鄭重承諾：

　　“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　假如我當上了班干部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

班干部競選演講稿中學生 篇12

　　今天，我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

　　第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優勢是有經驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢?論能力，我有連任五屆體育委員的優勢。想到這里，我舉起了右手。“我參加競選中隊長的優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點。”可還是由于第一次演講，講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可盡管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。

　　緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時，我的神經又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。

　　接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

　　回想今天的競選過程，我雖然嘗到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發展自己。

班干部競選演講稿中學生 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!我是廖芷玉，今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶，大家是否給我這個機會呢?

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。

　　老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

　　有人說：“當班長個性累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

班干部競選演講稿中學生 篇15

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　新的一個學期已經開始，我們進入了二年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己的行為，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們班級在新的一學期中更上一層樓。

　　請大家投我一票吧，謝謝大家!

班干部競選演講稿中學生 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

　　班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好，這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

　　如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

　　如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

　　如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

　　如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。

　　我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

　　給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　希望大家為我這個自信的女孩投上一票。

班干部競選演講稿中學生 篇17

　　親愛的老師、哥們姐們弟們妹們：

　　大家鼠年吉祥!俺又回來了。

　　去年當了回班干部，居然上癮了，今年又有競選，我想：我得趁火打劫，不不不不不，說錯了，是趁熱打鐵。在大家還沒忘記我為班級做的一點點服務的時候，我得再接再厲，更上一層樓。再多做一些力所能及的事情。

　　這學期我要努努力，加加油，為大家更好地服務。我花了整整1200秒，才制定出了10條服務內容(此處省略了8999字)，大家一定要監督我做好這個重大的事情。

　　謝謝大家聽我說了180字，你們太令我感動了。o了!沒呢，大家一定要頂我,順便再送點掌聲。謝謝!

班干部競選演講稿中學生 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：

　　第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

　　第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善于團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班干部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。

　　第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。

　　同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!

　　謝謝大家!!

班干部競選演講稿中學生 篇19

　　敬愛的老師、同學們：

　　新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班干部。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　請大家投我一票吧!

班干部競選演講稿中學生 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體，我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家！

班干部競選演講稿中學生 篇21

　　親愛的同學們、尊敬的輔導員和敬愛的大二學長學姐們：

　　你們好!

　　本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表，作為一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。為什么我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點：

　　一、為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。

　　二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕松的，但是我相信我應該嘗試，我樂于奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關系。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這么多年教育的我是作了一個正確的選擇。

　　三、走科學發展觀。以班級良好氛圍建設為中心，大力提倡效率型、文明型、規范型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境;規范是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展，自我行為得到規范，從而達到我們建設班委組織的真正目的。

　　個人感言：通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

　　通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾后悔，因為我們嘗試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　選擇對的，不選貴的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。

班干部競選演講稿中學生 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。責任很大，但我愿意承擔起這些責任，做老師的助手，做同學的忠實“仆人”。

　　之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業完成情況，并向老師如實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅，有一定的組織能力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

　　我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結協作，共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

　　如果我當上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我可以像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領神會。如果我當上了班長，我還會……

　　是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己最大的光芒!

　　我的演講結束了，謝謝大家。