初中環(huán)保作文 ：林中生命
今夜，我拿出畫(huà)紙，卻一籌莫展。該畫(huà)什么呢？和諧的、不和諧的？我迷茫地盯著畫(huà)紙，畫(huà)筆始終提不起來(lái)。
是呀，和諧的，畫(huà)不出來(lái)；不和諧的，老師不準(zhǔn)畫(huà)。——和諧的？畫(huà)得太假了
有的人畫(huà)的很假很假，把動(dòng)物畫(huà)活了，把人和動(dòng)物似乎化成一體了。可是，這樣的畫(huà)，我想不出來(lái)。
我想出來(lái)的，始終是那些壞蛋砍伐樹(shù)木的景象，始終是那一條條曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻穿著一身破衣服發(fā)出的沉重的呻吟，始終是那地上的血跡斑斑……是啊，這樣的殘酷的現(xiàn)實(shí)，叫我怎么去虛構(gòu)？這時(shí)，我又想起了一段訪問(wèn)記——
“你每天砍幾百棵樹(shù)，你有想過(guò)這樣做的后果嗎？”“有錢，不怕，到時(shí)候把后果買回來(lái)。”這是一位記者在訪問(wèn)一位想錢想瘋了的人的對(duì)話。
錢，對(duì)物質(zhì)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)能的，而對(duì)生命呢？地球資源為了你們循環(huán)了多少回，又死掉了多少次了呢？給了你們一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，一切又一切的資源，而你們卻不懂得感恩，你們的眼中只有那一座座讓人垂涎三尺的金山，腦袋中只有那“華美”的鈔票雨啊！
我想，畫(huà)不出來(lái)，就別畫(huà)了，何必要勉強(qiáng)自己呢？
我完成任務(wù)似的畫(huà)了一張并不生機(jī)勃勃的“和諧圖”，很板很板。
如果人類再不覺(jué)醒，那這些“美好的虛構(gòu)”就要真的對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了。
珍惜林中生命，千萬(wàn)不要讓枯黃的落葉不愿意在生長(zhǎng)的土地上安家；不要讓那可愛(ài)活潑的鳥(niǎo)兒在一處陌生的地方孤獨(dú)的流淚。