高中生善良作文800字三篇
【篇一】
誰不希望破曉時綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而,請相信:善良與生命同在……
——題記
席慕容說:“人生就像一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”而我卻說,人生也許就是必須面對的一場災難,我們都是那個路過的人。所以,當面對一個生命的不幸時,無論結果如何,我們都要伸出手去幫助同一個征程上的其他人,因為,善良總會與生命同在…..
不要因為路人的質問而退縮,不要因為善意的提醒而茫然,不要因為眾說紛紜而停下善良的腳步,這些看似浮華的東西,不過是用來裝點生命的一種沖動罷了,其中的意義,需要我們用心去體味,都是匆匆行者,我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文
沒錯,世界永遠都是現在進行時。
也許,付出與得到的天平上會發生不盡如人意的失誤。
也許,現實與想象的結果也會擁有不可思議的距離。
也許,善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。
即便如此,我們也要用善良去點綴生命,說不定呢,善良面前,生命也會發生奇跡,善意也總會得到回報的。
看似善意的誘惑無時無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因為路人的善意質問而退縮,如果馬鵬飛因為眾人的眼光而放棄行善,如果國旗老阿媽因為善意的提醒而動搖熱愛祖國的信念,那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動嗎?還會有高高飄揚的愛國激情嗎?
無法阻擋住眾人的眼光,也無法預料結果的殘酷與否,但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命,相信等不到年華消逝,你就會聽到花開的聲音!
善良的結局,就像一陣風,風來便起浪,風去浪無痕。不去在乎結果如何,只要付出過,不去計較回報怎樣,只要努力過。
我不知道將來的路還有多曲折,我只需閉目,記憶攜來陽光的溫柔,睜眼,端詳時光飛逝的離愁……
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,
當眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀,
我依然會撫平灰燼,然后用美麗的雪花寫下:
——請相信:善良與生命同在!
【篇二】
我已經有些記不清在人生中的哪一個岔口、哪一條街,遇見了那件事,那些人。
那個下午,天氣說不上多壞,太陽被云朵遮蓋了光芒,但突如其來的暴雨打了人們一個措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續磨蹭著時間,而少數帶了傘的人又不急一時回去。
“哎,有些后悔昨天沒有聽天氣預報。”在書店躲雨的我聽見旁邊朋友的哀怨聲。
外面的雨下得很大,如同停在斜坡的水傾盆而下,沒過一會兒,地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大,與其它的水洼聯通在一起,形成了一股水流。
書店內,寂靜極了,人們都看著書,似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書,一聲細小的聲音似乎從外邊傳來,很輕柔,不刺耳。我放下手中的書,向窗外望去,一個陌生而蒼老的人影,站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣,并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大,雨帽隱隱約約的遮住了臉,雨水有些模糊,我看不清她的臉。
當時似乎也有許多人注意到了這邊,只是停留的時間并不那么長。
外面,雨下得越來越大了,似乎沒有要走的意思,而她也在那待了很久。
猛然間,一道驚心的雷從天空中劃過,伴隨而來的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電,風更厲了。
“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進了我的耳朵,聲音不大,甚至微弱,只是在這樣安靜的環境中顯得突出。我詫異地轉頭望去,看見了一個小女孩正慌恐的縮著身體,雙手緊抓著前面的桌子,聲音一顫一顫的。
但驚訝的是,女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒,女孩兒抽抽噎噎接過,道了謝。
“小朋友,你家大人呢?”一個溫和的聲音響起,這里的動靜自然也引起了安靜看書的人們的注意,他們紛紛轉過頭來,注視著女孩兒。
女孩的手放下,拉著身上的衣服,小聲道:“媽媽等會兒就回來了。”
“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”
“在……在云南路。”女孩道。
“云南路?有些遠了,還是下雨天。”
周圍的人們一時間都放下手中的書,開始圍著女孩兒想辦法。
雨依然下著,本來可以打電話的人們都選擇留了下來。
我看向窗外,朦朦朧朧的雨幕,似乎少了點什么,也似乎多了什么,在遠處有一個點不斷的擴大,直到再近些,我才發現,那是一個人,她正一手撐著雨傘,一邊在奔跑。雨水滴下,有一大半的沾濕了她的衣服,等到她直直的跑近了書店,聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親,而那個母親則是對著身旁的人不住的道謝。
漸漸的,雨慢慢小了,在書店門口,我看見那位母親拉著小女孩兒走到老人面前說了些什么,并且把手中的雨傘交給老人。
一瞬間,我似乎明白了。
【篇三】
善良猶如一縷陽光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風,拂去人們心中的塵埃。——題記
“她是剛轉來的,又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個白眼。
炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關照下,似乎教室里完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖,男生又嫌她不養眼,每天,只有她一個人的影子在各個地方出現。
“我幫你發作業,你先去上體育課。”她伸過手,熱情的對語文課代表說,語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時神采飛揚,抱著籃球就跑了,教師里只剩下她一個人。
不知不覺,同學們似乎對她友善了許多。義賣會上,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上,在金光璀璨的獎牌背后,搬送飲料的是她;大掃除時,在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學生病時,病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。
教室里,少了她孤獨的身影,而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室里的衛生仍然干凈、整潔。同學們都親昵的稱她為“胖妞”。
她的善良同時感動著老師,數學老師長期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現在已經很少了,只是數學老師這么隨口一說,她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們在山里尋找,不出一周,只見一包洗凈,曬干的草藥出現在老師的桌子上,使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風,在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。