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高中回到原點作文【三篇】

發布時間:2022-04-10

高中回到原點作文【三篇】

  【篇一】高中回到原點作文

  電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個耐人尋思的結尾,張麻子歷經腥風血雨又重上馬鞍,馳入山林。也許英雄的歸宿終是草莽!電影的結局總是太蒙太奇,但我慶幸,英雄不是走回頭路,他只不過是回到原點,那里才有刀光劍影,那里才有豪邁與灑脫。

  回到原點,重返本真,重拾你的真性情。

  難忘畢淑敏的一句話:“額頭上沒有一絲皺紋的美人,怕血管里流動的都是水!钡拇_,生活在現代世界里的人們是不是已經忘記自己不施粉黛的素顏,是不是已經遺漏了真性的原點?我們習慣于擠出不由衷的笑容,習慣于對化妝品和面具的依賴。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統統遮去,卻令自己最珍貴的一面,生命最澎湃的熱度一同抹去。

  生命的原點在于個性的張揚,在于情感的表露,在于性格的突圍。回到原點不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包裝;回到原點不是原地踏步,更不是退回起點,而是以淡定而真實的姿態上路,輕輕抬頭,已屈指行程二萬,翻越無數的高山……

  每次坐飛機時,空乘人員都會為乘客演示應急用品的使用方法。面對乘客,本是機上空姐綻放最美麗一面的時機,但我卻每每看見一張張木然而冰冷的臉,很規范卻很敷衍。

  我想,再動人的臉容也經不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。回到原點,雖不完美亦叫人親切;遠離原點,盡管精致但讓人生厭。回到生命的原點,是展現自己自然而感性的一面,是在生命的軌跡上搏動著最和諧的節奏,是在自己和他人的心中演繹著真善。

  于是想起的人口學家馬寅初。盡管在那個人云亦云的年代,多少學者為茍全學說已放下知識分子的尊嚴,但馬老依然保持著不屈的姿態。“寧鳴而死,不默而生”。造反者說他已丟掉立場的原點,我卻謂馬老回到了一個學者應有的原點。“絕不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個原點如此厚重而神圣,承載了人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線。

  原點不是起點,堅守原點者業已登上一個道德的高臺,原點又是起點,堅守原點,回到原點者從這里再出發,再揚帆啟航,最淋漓也最真實,最平平淡淡也是最轟轟烈烈。

  在一個浮躁的社會里,我們滿足于”枝枝葉葉外不尋”,但一個人人都標榜“金錢為原點”、“權力為原點”的社會又何嘗不是一個迷失了原點的貧血社會?惟有每個人都自覺地尋找原點的坐標,重獲人性的莊嚴,才有“民德歸厚”的一天。

  回到原點,重拾本真,這樣的要求算不算太高?

  【篇二】高中回到原點作文

  頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我終于可以停下腳步,駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點”———那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情,予我人生第一課的老巷。

  踏著青石板路,我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階,某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來前溫和的陽光。偶有微風拂過,老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子,發出”喵”的一聲后,打了個滾又沉沉睡去。我知道,這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的起點就始于這一片祥和中。

  趟櫳門后,原本掩著的木門已敞開。借著屋內微弱的光線,我看見頭發花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然,一個小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上,緊接著一個年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁,揪著爺爺的衣角“爺爺,球球!”老人摘下眼鏡,笑著起身作文網,把孩子攬入懷抱,細聲細語地說著:“哦,球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊……在這兒!”只聽,一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中,我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。是的,在我人生剛開啟的那幾年,這條老巷承載著來自親人的無數關懷,西關人特有的溫情。

  滿洲窗,青瓦磚,古榕樹,越來越多的景致沖擊著我的視覺膜,也敲打著我心?墒,忽然地,一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景,周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時,我方驚醒:早在十一年前,這條老巷便已列入拆遷范圍,也就是說:我人生的“原點”將要被抹去。

  眼淚不爭氣地涌出我的眼眶,我多想吶喊:這條巷子拆不得,拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方,也是培育我溫和性格的地方,更是讓我感受人間溫暖的最初的開始。這里的一花一草,一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。將這里拆掉,就是毀了我的根,就是毀了上百廣州老街坊的根!可是,這樣的吶喊誰會聽見呢?人生的原點,文化的原點與高速發展的經濟,與拔地而起的大廈相比,似乎已經變得渺小了。

  這夜,我又夢見了久違的老巷———不同的是,這次當我回到人生的“原點”時,紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。

  【篇三】高中回到原點作文

  白駒過隙,原點是新的開始,或是舊的離去。亦喜亦悲,若回到原點我們可以放肆地去尋找當初許下的夢、做過的、走過的每一步、每一處風景都可值得好好品味,或甜或苦,都是我們所到過的。

  如果真的回到原點,你會想起什么呢?可惜時光只會向前流逝,只有一小部分人可以勉強趕上時間的步伐,剩下的人大多都是在后面緊追著時間。畢竟我們生活在這快節奏的時代。你若想停下來休息會兒,可能本在你后面的人會拼盡全力奮起直追,沖到你的前面。那該多可悲!想想我們在原點所播種下的夢想,正一分一秒地消失,你難道一點也不會感到惋惜嗎?好不容易挺過那么久,就這樣那么甘心地回到原點嗎?

  趁著還能朦朧地看見前方的路,要繼續消沉下去嗎?你現在需做的就是努力站起來,繼續跟隨著時間的步伐追逐吧,或許就追上了呢,那也不是不可能的!至少我們沒有放棄!至少我們曾經努力過!作為一個普通人,或多或少,我們需要一個努力的過程。

  在追尋夢想的路途中,時而快樂,時而悲傷,時而彷徨,時而無助。但有些人便放棄了原有的夢想,另辟蹊徑找到了一個更適合自己的方向。一個新的原點,成就亦不凡,或許也很是平淡;蛟S只是當初一不留神遺漏了某些重要的東西,才導致又回到原點,尋找那遺失的記憶。若重新回到原點,那你便需要更大的勇氣來面對新的原點的,陌生,亦要付出比別人更多的努力,走出一段不凡之路。

  原點只是人生道路上的路標,指引我們前進的方向,帶著我們來到另一個不一樣的世界,欣賞到另一種美。腦海里總會浮現出屈原曾說過的”汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與“。時不待我,現在我們也快要離高考越來越近了,然而有些人還拿不定主意,到底是要給自己的高中生活畫上美滿的句號畫上一個大大的問號呢?一切的一切都是由你們去完成的,趁現在還年輕,我們為何不去拼一把呢?正如所說的愛拼才會贏,那些在高一剛開學就放棄了自己的高中生涯,你們有想過去拼嗎?大概都會說,曾想過表示學不來,太難了,本想不讀高中被逼來的,那既然已經踏過高中這條河,我們就得繼續嘗試摸索前方的路,也許堅持下去,我們又會收獲到另一種味道。

  原點或有或無,都不重要。重要的是你從原點走的終點的過程。努力一下吧,同學們,終點就在不遠處!

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