初三的優秀記述文四篇匯總

　　初三的優秀記述文篇一：這是一次難忘的經歷

　　人生中都有一次難忘、開心或傷心的經歷，但令我銘刻于心的是那一次難忘的英語比賽。

　　因為我的勇氣，去報名參加了由南城東莞時報舉行的小學生英語風采大賽。我在背稿子，腦海里無時無刻都想著那篇長長的，滿是英文的稿子，我會爭取一切時間去背，課間也在背，哪里都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了，我來到了比賽現場，那兒可真是人山人海啊!我的心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。準備到我了，我從容大方地上了舞臺，大聲的做起自我介紹，但到了主題演講，結尾就講的不是很通順流暢，吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待著比賽結果時，結果馬上出來了，我沒有晉級。我垂頭喪氣地走下了舞臺，心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動。但是，有一點，無論多大的困難，也不能阻擋我參加復賽的決心。一段時間后，我又來到了比賽現場，也是人山人海地坐滿了整個大廳，整個大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經驗，不慌不忙地“溫習”起了稿子。“十號選手準備”廣播終于響起了，我鎮定的站在等候區等待著。“十號選手上場”我還是像上次一樣，大方地走上舞臺，先鞠躬，拿著話筒，面帶微笑地講起了美麗的東莞，綠油油的草地，清澈見底的小溪，在我富有感情的“朗讀”下，評委們都紛紛點頭贊嘆，露出了燦爛的笑容。最后經評委們的一評選我以三個“YES”成功晉級。

　　從這次比賽中，讓我知道了：只有經過努力，才能做好一件事，做一件事簡單，但做好一件事不簡單。經過兩次波折，我終于成功晉級了!

　　初三的優秀記述文篇二：一件讓人啼笑皆非的事

　　今天發生了一件讓人啼笑皆非的事!

　　我在家打掃衛生時，找到了一張古幣，我一眼就看出真不是現代流行的票子，它的底面是綠色花紋，版面也比其它紙幣要小，我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣，要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊，興奮的叫他看看這是什么?

　　他接過去，喜歡古董，鈔票的老爸一副考古學家的模樣，拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看，我的思想又一下飛到了遠古時代，皇帝頭，袁世凱登基的時候發行的吧，算一算有百多年了，有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界，還可以。。。這時老爸滿有把握的說：“這可能是東北某個銀行發的吧。”

　　我一把搶過來，把紙幣上的每一個字都細細的看一遍，突然發現在紙幣的右下角有一行小小的字體，上面寫著陰曹地府專用，我剛剛的幻想立即消失，鼻血險些噴了出來，這張古國民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。

　　我和老爸面面相噓不知說什么的好，隨即捧腹大笑，然后把紙幣揉成一團，和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。

　　初三的優秀記述文篇三：歡樂

　　人生最大的歡樂，不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。

　　我渴望歡樂，渴望得到一切想要的東西。或許這沒有錯，但我錯的是，真正的歡樂不在最終的結果，而在于奮斗的過程。

　　不知何時，成績、名次在我心中是那樣的重要，壓得我似乎窒息。為了他們，我甚至有些不像自己，那雙被這些東西所蒙住的眼睛失去了原本的光芒，可怕得令自己難以置信。

　　天空中布滿了烏云像一群烏鴉一般，雜亂無章地飛著，一陣一陣，總也飛不過去。心里被焦躁所填滿，仿佛只有那名次和成績才安撫我，其他什么也不行。走進考場，坐下，之后慌亂地拿起筆，開始答卷。試卷上那一個個黑字像小螞蟻般，拱進我心窩，心里無法平靜，在這種不安中，我終于熬到最后一題。

　　最后一題往往最難!我皺著眉頭，使勁抓著頭發，題目卻一個字也看進去。“一點頭緒也沒有!怎么辦?”我在心里暗暗叫著，忽然瞥見旁邊的人正奮筆疾書，很輕松地把最后一題解出來了。我又看了看自己空白的試卷，一個不安分的念頭冒出來：要不，抄一下?我自己也被這一想法嚇了一跳。這是作弊啊!怎么能這樣呢?但……十分吶，這十分丟了會怎么樣?老師批評，同學嘲笑……，我趕緊閉了眼，不敢往下想了。

　　周圍，同學們也都收起了筆，準備交卷了。我一咬牙，一手顫顫悠悠地拿起筆，大腦一片空白，很混沌地抄下答案……

　　不久，成績一出來，依舊是我夢寐以求的分數。奇怪的是，我一點也不快樂。我知道這里面的原因，但這結果不就是我想要的嗎?我開始追問，開始探尋，開始懊悔，——這種快樂不是我想要的。

　　從此，我開始腳踏實地地努力求學，開始著手“勤奮”二字，——生字我可以多寫，單詞我可以多背，題目我可以多鉆研，……我可以付出比常人更多的心血，因為我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!

　　又是一次考試，我憑借自己的努力，又一次重新贏得別人的稱贊。這一次，我綻放出了久未出現的笑臉，因為我知道，真正的歡樂，不在于結果是怎樣的，只要為了成功而努力，再辛苦都是快樂的!

　　這一刻，我只想向世界大聲宣布：我追求，我快樂!

　　初三的優秀記述文篇四：愿為蝴蝶

　　一個頭發比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質問我，我到底為誰而活?!

　　我是副班長，但權力比正班長還大，可是，我卻活在一個與自己意愿違背頗多的世界里——

　　我有一個朋友小A，或者說是一個主人吧，我常常這樣想，我是班長，但為什么更象一個奴隸?!晚自習時，當我收拾好已做完的作業，準備復習時，卻聽見——雪，幫我做作業!——的召喚。我是神嗎?不，我是普通人，可為什么所有人要把我當神一般?我并不聰明，記得小學時，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我幾乎是全班最后一個背完的!后來，不知為什么，也許我是伊索，在那時遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個全校第一!后來便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當成是神，不容許我犯一點錯誤!

　　記得有一次數學晚自習，我不過大錯了一題我不過答錯了一道題，全班便要笑話我，他們連聽都沒聽老師的講課，為什么要笑我?我的自尊心一下子大受打擊!后來小A和一些朋友安慰我，我覺得小A就是我最好的朋友了!

　　后來我才知道我錯了!一次英語晚自習，她去搭檔那兒“背書”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個喜歡我的男生說，只要給她100元，她就搞定我!我簡直不敢相信，這是她說的!后來正班長向我表白，我不想接受，我想好好學習，小A卻勸我跟他在一起。后來我明白了，她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我?!

　　我真想知道，我到底為誰而活?

　　……

　　我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會有陰謀設計，向花叢自由翩飛……