謝謝你的陪伴作文600優(yōu)秀范文
“陪伴”這個(gè)詞，有了它的存在，我們不再孤單。陪伴就是最長(zhǎng)情的告白。請(qǐng)你就謝謝你的陪伴寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下謝謝你的陪伴范文吧！
謝謝你的陪伴作文篇一
你，悄無(wú)聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過(guò)星星、月亮，陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后，你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)你，大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來(lái)，向哪去?只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。
后來(lái)，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng)，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽愕哪印Ｄ菚r(shí)在我心中你是那么美麗。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了你。偶爾，也會(huì)縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會(huì)理會(huì)。
曾經(jīng)因?yàn)槟�，我遲到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，因?yàn)槟�，我也成長(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過(guò)，一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。
多么想你停下來(lái)，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進(jìn)著，我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。
因?yàn)槟�，我接受了更多的挑�?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎?記得上星期的測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫(xiě)得更完美嗎?
因?yàn)槟�，我獲得了更多的知識(shí)。一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí)，我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在初中這一年里，我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
因?yàn)槟悖叶昧擞H情。母愛(ài)，父愛(ài)，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。
因?yàn)槟�，我懂得了人生，懂得了社�?huì)。
真的很感謝你——時(shí)間。
這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。
深夜，書(shū)桌前，我學(xué)習(xí)的身影，因?yàn)橛辛四�，也不再顯得孤單……
一輪明月再度高掛天空，照亮了你我。
謝謝你的陪伴作文篇二
高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，駐扎我左側(cè)的你，接受命令，調(diào)往其他陣地。僅以此文感謝陪伴我兩年的同桌。——題記
五月的花海帶著一絲甜甜的香氣，仍舊掩不住那離別的愁緒。還記得初中升高中時(shí)身邊稚氣未脫的你;還記得肚子餓得咕咕叫的你;還記得怒火沖天、一觸即爆的你;還記得……
“肚子疼，趕快拿水瓶捂著點(diǎn)。”痛苦不堪的我緊緊貼著那個(gè)盛滿水的瓶子。你左一句右一句地問(wèn)著：“還疼嗎?”“好點(diǎn)了吧?”一句“別煩我!”堵住了你喋喋不休的話語(yǔ)。你低著頭將我的水瓶拿去，換上了新的熱水。你的溫柔，你的包容通通融進(jìn)暖暖的水流，永不停息地流淌。你的陪伴像冬日里的陽(yáng)光住進(jìn)我的心底。謝謝你，我的同桌。
幾乎每個(gè)女生都有自己小小的任性。每當(dāng)我生氣耍脾氣時(shí)，總是你準(zhǔn)確無(wú)誤地接住我甩出的書(shū)本;每當(dāng)我抱怨你的種種不是時(shí)，你點(diǎn)頭哈腰地連連稱是。我一直以自我為中心，在我的舞臺(tái)上表演著。你就是臺(tái)下拍手叫好的觀眾，為我加油，為我鼓舞。你的離開(kāi)，令我明白我的世界也有你的存在。我的快樂(lè)，我的辛酸同樣有你陪伴。謝謝你，我的同桌。
“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”
歲月無(wú)痕，匆匆的兩年就過(guò)去了。
歲月有痕，你的陪伴永遠(yuǎn)地留在了我的心底。
烈日的酷熱，擋不住你為我送去的陣陣涼爽。一根平常的冰糕代表著一份純真的友誼，你忍著饑餓用吃飯的錢為我買的冰糕使我久久不能忘懷。
你的好你的壞常伴我左右。
你的喜你的怒永駐我身邊。
朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是一種相互認(rèn)可，朋友是一種相助，朋友是一種關(guān)愛(ài)。
兩年，七百多天。我的同桌，謝謝你的陪伴。
謝謝你的陪伴作文篇三
曾幾何時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)你的身影;曾幾何時(shí)，我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。
那時(shí)，你我小學(xué)就是同班同學(xué)，見(jiàn)面的第一次便把話匣子全都打開(kāi)了，都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。很快，我們倆就成為了死黨。恰好，老師排座位，正好把我們排到一起，這樣我們就更加形影不離了，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不分上下，這導(dǎo)致老師一次次排座位都沒(méi)能把我們分開(kāi)，更加深了我們之間的友誼。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我不小心被桌角劃破了手，當(dāng)時(shí)還小，看見(jiàn)手指被劃破了，還在流血，你看后嚇了一跳，急忙問(wèn)我疼不疼，要不要緊，聽(tīng)到你的問(wèn)候，看著你為我著急的樣子，我感到很溫暖，為有你這么一個(gè)朋友而感到很幸運(yùn)。
后來(lái)，我們的關(guān)系越來(lái)越好，幾乎無(wú)話不談，每在我傷心時(shí)，你總會(huì)在我身邊，支持我、安慰我、鼓勵(lì)我。在學(xué)習(xí)上，我們也互相幫助，每次我又不會(huì)的數(shù)學(xué)題，只要是你會(huì)的，都會(huì)耐心的給我講解，直到我明白。
后來(lái)，上了五年級(jí)，你好像有心事一般，和我說(shuō)話總是躲躲閃閃的，好像有什么話要對(duì)我說(shuō)，但卻始終沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)，我無(wú)意中從別的同學(xué)口中得知，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要到國(guó)外去了，我急忙跑去問(wèn)你，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我失望了，心情一下子跌到了谷底。
后來(lái)，我們倆都閉口不談這件事了，我也當(dāng)這事沒(méi)發(fā)生一樣。終有一天，我來(lái)學(xué)校頭一次沒(méi)見(jiàn)你來(lái)，心中便有不祥的預(yù)感，果然，我從老師口中得知你已經(jīng)走了，遷居國(guó)外了，我愣住了，后來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常聯(lián)系，聊一些生活中的趣事，還像以前那樣，無(wú)話不談，像在小學(xué)時(shí)那樣……
謝謝你，陪我一起走過(guò)了小學(xué)，留下了那一段美好的時(shí)光，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年……
謝謝你的陪伴作文篇四
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作“學(xué)校”的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。
新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過(guò)來(lái)安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開(kāi)始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱。
一直到小學(xué)五年級(jí)，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見(jiàn)了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中，有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見(jiàn)到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問(wèn)他是不是見(jiàn)到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒(méi)撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。
初中已度過(guò)兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒(méi)有減退。
謝謝你，陪伴我度過(guò)最美好的時(shí)光!
謝謝你的陪伴作文篇五
我永遠(yuǎn)忘不了你如沐春風(fēng)的笑臉，也非常感謝你一直的陪伴。——題記
是你，在我孤立無(wú)援的時(shí)候，默默地支持我。是你，在我的能力遭到質(zhì)疑的時(shí)候，挺身而出。是你，在我泣不成聲的時(shí)候，柔聲地安慰我。我是多么慶幸，能擁有你的陪伴。多么感謝上蒼賜你這個(gè)朋友給我。
我們的緣分結(jié)于小學(xué)。小學(xué)時(shí)，可愛(ài)又懵懵懂懂的交際能力竟然能與你成為朋友。我好開(kāi)心。在那次重選正班長(zhǎng)的時(shí)候，我很害怕你棄我而去。我深知我的對(duì)手是不簡(jiǎn)單的，身邊支持的人非常多。那位女生是多年的副班長(zhǎng)，也是老師的女兒。我知道我的勝算不大，也知道你處境很尷尬，一度被人排擠。說(shuō)實(shí)話，挺對(duì)不起你的。我以為你會(huì)去那邊陣營(yíng)，慶幸的是，你沒(méi)有。就在那個(gè)時(shí)刻，你真正走進(jìn)我的心里。
就在選舉的期間，也發(fā)生了一件不大不小的事情。我被一個(gè)女生指著鼻子罵。那個(gè)女生犀利的說(shuō)：“你憑什么，就憑老師對(duì)你的賞識(shí)。哼，你跟副班長(zhǎng)比真的算不了什么。就只會(huì)裝模作樣……”我無(wú)言以對(duì)，深知在這時(shí)候與她爭(zhēng)罵，只會(huì)引起更大的排擠�？墒牵词刮已b得再堅(jiān)強(qiáng)，也抑制不了不聽(tīng)話的淚水。我低著頭奔出教室，沖進(jìn)廁所，嚶嚶哭泣。你可能是聞風(fēng)而來(lái)吧。你就站在廁所門口，柔聲的安慰我，久久不離。即使你得不到我一絲的回應(yīng)，也耐著性子陪著我。我們的心隔著一扇門，砰砰的跳動(dòng)著，是如此之近啊。
直到老師的勸解，你才肯離去。最后，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，如愿地成為班長(zhǎng)。
我不知道你還記不記得這件事，可是，我一直沒(méi)忘。謝謝你的不離不棄。
前幾天，我做惡夢(mèng)，睡不著，上網(wǎng)瞎逛。那時(shí)應(yīng)該是凌晨12點(diǎn)吧。空間提示：“在您空間留言：想你的夜。”別提我有多感動(dòng)。我孤立無(wú)援的時(shí)候，有你在，多安心啊!
謝謝你的陪伴!有你，真好!
謝謝你的陪伴作文篇六
外祖父——一個(gè)令人熟悉的親人，他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭，平凡的不能再平凡，可在我沒(méi)留意間，他就這樣慢慢離我而去……
我的外祖父和我“相隔兩市”，很少碰面，我對(duì)他的印象也就不深�？赡谴问罴伲瑡寢寘s突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當(dāng)然特別開(kāi)心，興高采烈期待著農(nóng)村的美好。“爸爸!”我隨著媽媽的呼喊望過(guò)去，一個(gè)極其瘦弱的老頭拄著拐杖，慢吞吞的呼喊“在這里”。“他就是我的外公?”我興奮極了，連忙跑過(guò)去，央求道：外公，帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。
到了河畔，我開(kāi)始飛奔起來(lái)，外公的叮囑也被風(fēng)聲所掩蓋了�？晌液髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，外公正在后面氣喘吁吁地追著，舅舅也來(lái)了。我只能跟在外公后面漫不經(jīng)心的走著，以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴：“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說(shuō)：“不要哭咯，鍛煉一下自己，嬌氣不好!”沒(méi)辦法，我只能在這呆下去了。
可有一天出乎我的意料，外公不見(jiàn)了!我不用去“散步”啦!可我剛問(wèn)媽媽“外公怎么了”的時(shí)候，媽媽再也抑制不住淚水，悲痛欲絕的說(shuō)：“你外公快撐不住了!”說(shuō)著，就領(lǐng)我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚，可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“巧兒啊，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有大……”外公的手無(wú)力地垂下了，我大聲哭喊起來(lái)：“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來(lái)了，雖然她也很傷心，可她還是安慰我：“人死不能復(fù)生，你自己一定要履行外公交給你的任務(wù)啊!”
我聽(tīng)了這話，擦了擦眼淚，跟著媽媽一起準(zhǔn)備去火葬場(chǎng)。可那里的一切讓我更難過(guò)——一個(gè)“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來(lái)的就是一些毫無(wú)生氣的粉末……
謝謝您，外公，謝謝你在我成長(zhǎng)的那段路上的陪伴，我現(xiàn)在在想：我們何時(shí)還能散步在那個(gè)美麗的河畔，一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興高采烈的孩子，那是一幅多么和諧的畫(huà)面……