關于學校的敘事作文700字例文

　　每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，接下來和小編一起來看看有關關于學校的敘事作文，供大家參考。

關于學校的敘事作文：我的校園我的家

　　一走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟，團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭――這就是我們的學校。

　　在這個溫馨的家庭里，“文明之花”處處開，開得還挺鮮艷的呢!

　　我們的校園內經常發生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結束時，老師讓我們自由活動。我們幾個伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會兒，從操場邊傳來一陣小孩的哭聲：原來是學前班的一個小弟弟坐在地上，用兩只的小臟手擦著眼淚，真讓人心疼。

　　當我們急沖沖的跑去時，已經有一個大約三、四年級的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵，這一小小的舉動讓我深深的震撼了……我想，要是每個人都像這位小妹妹一樣，每時每刻都這樣關心別人，幫助別人的話，那么，這個世界該是多么溫暖，多么美好!可是，我們的同學們就是這樣的。

　　我還記得老師給我們講過的一件事。上課預備鈴剛剛響起，同學們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學在上樓梯時，前面有幾位老師，這位小同學并沒有急沖沖地從中間跑過去，而是很有禮貌地先向老師問聲好，然后再小聲地問老師：“老師，我可以先走嗎?”老師們都笑吟吟地為那位小同學讓了路。

　　他們不僅是在生活中相互尊重，關愛，在學習上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵。一年前，我班的成績不太好，為了把我們班的學習搞上去，班主任老師決定開展“一幫一”活動，老師讓同學們自由組合結成“學習對子”。

　　在活動期間，幾乎沒有下課的十分鐘――那十分鐘幾乎從同學們的記憶中抹去，都在尋找提高學習成績的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數字中徘徊。終于，蒼天不負有心人，在學期結束時，我班取得了優異的成績。不僅為班集體爭得了榮譽，也為自己爭得了榮譽，不是很好嗎?

關于學校的敘事作文：我們的學校

　　深遠的天空像一塊湛藍的寶石，一望無垠的大海像融化了的巧克力，在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群，仿佛一艘即將揚帆遠航的巨輪，載著實校學子，駛向知識的彼岸，這就是我們的學校——岱山實驗學校

　　沿著平整的馬路，來到我們學校的南大門，放眼望去，那大理石碑上雕刻著六個遒勁有力的立體燙金大字——岱山實驗學校，在燦爛的陽光下閃閃發光。校門邊兩棵鐵樹油綠蔥翠，枝葉茂盛，猶如衛士一般守護著學校，保衛著實校學子。跨進學校大門，首先進入眼簾的是一尊銀白色的“教育之光”的雕塑，約摸7到8米高，頂端的一根銀針直指蒼穹，閃耀著銀白色的光芒，激勵我們奮發向上。

　　校門的東面是別具一格的藝術長廊，猶如一條長龍，披著淺藍色的外衣，臥在操場上。長廊內形狀不一的鏤空了的窗口，有正方形的，有圓形的，還有三角形的……引起我們無限的遐想。長廊中間，有一個藝術展覽廳，里面陳列著各種各樣的藝術品，一幅幅精美的畫，一尊尊栩栩如生的石膏像，給藝術長廊增添了。許多藝術風味。展廳里窗明幾凈，湛藍明凈的玻璃，在陽光下折射出七彩的光芒，雨天，珍珠似的雨點，落在玻璃上，就像一個個可愛的小酒窩，然后又從玻璃上滑落下來，蹦進小河里，泛起陣陣漣漪。清澈見底的小河里常常可以看到小魚嬉戲、蝌蚪成群的景象。

　　在寬敞明亮的教室里，一個個莘莘學子，專心致志地聽講，那一雙雙明亮的雙懵，透露出著智慧的光芒。辦公室里安靜極了，老師們正在一絲不茍的為學生們批改作業……

　　“叮鈴鈴”大課間時間到了，操場上頓時沸騰起來，有的同學在跑步，他們邁開矯健的步伐;有的同學在跳長繩，就如一條長龍;有的同學在踢毽子，仿佛一只身輕如燕的小鳥。操場上到處彌漫著快樂的笑聲。校園里一片生機勃勃。

　　火紅的五月到了，薔薇花含笑怒放，她那粉紅的臉頰，映著孩子們的笑臉，顯得更加嬌艷。六月初，梔子花也開了，那迷人的香氣飄向四方。

　　我們就在這如花似玉的校園里健康快樂的成長!

關于學校的敘事作文：校園生活

　　在國慶節來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“游園活動”。

　　“游園活動”在我們的操場進行，它的規則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。

　　下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲“水上吹乒乓球”。其規則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。

　　接著，我又在操場上轉了幾圈。看到很多好玩的游戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發現第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品。”接過獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作業本，兩顆糖，外加鐘老師送給我的日記本，今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完，沒有浪費。

　　今天的“游園活動”玩得可真開心呀!