小小發(fā)明家的作文
如果你是發(fā)明家,你將會(huì)發(fā)明什么?描寫一下吧。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下小小發(fā)明家范文吧!
小小發(fā)明家范文篇一:
未來我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家,為什么會(huì)這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!2030年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用20xx年。如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì),筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會(huì)對(duì)你說:“抬頭”等話。
一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動(dòng)說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)……”我聽煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小小發(fā)明家范文篇二:
今年5、12的汶川大地震,現(xiàn)在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時(shí),我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會(huì)象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營(yíng)造的高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅(jiān)硬、更抗震的房子,但損失的財(cái)力、物力、人力是難以估計(jì)的。
為讓更多的人少受傷害,我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置:多功能自動(dòng)車、多功能裝飾衣架。
多功能自動(dòng)車:它的外殼是用堅(jiān)硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)火裝置,遇到黑暗時(shí)可以自動(dòng)發(fā)光,為緊急情況下的疏散提供援助;2、有方向盤,可以自動(dòng)識(shí)別方向,想逃到哪里就去哪里;3、有許多電子感應(yīng)器,在重物下壓時(shí)會(huì)自動(dòng)撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4、腳底是用軟墊和自動(dòng)彈簧做成的,可以在平地運(yùn)動(dòng),也可以上樓下樓。
多動(dòng)能裝飾衣架:1、它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2、有兩片小樹葉,地震來臨時(shí),樹葉會(huì)來回?cái)[動(dòng);3、有應(yīng)急報(bào)警裝置,樹葉擺動(dòng)的同時(shí),燈會(huì)閃爍、鈴鐺會(huì)響起。可以放置在教室或家里。
小小發(fā)明家范文篇三:
每當(dāng)我背著重重的書包回家,腰都特別酸。于是,我想:這書包實(shí)在太重了,里面的書本每本都是厚厚的,我應(yīng)該發(fā)明一個(gè)“折疊書包”。
“折疊書包”是用布做的,它的外表顏色是黑色的。折疊起來很小,大約和一個(gè)鉛筆盒一樣小。里面有3個(gè)袋子可以放。以后我每天放學(xué)的時(shí)候,只要按一下書包上的那個(gè)紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮小了。
每一次,我到奶奶的家里去玩的時(shí)候,在家里只要按一下紅色的那個(gè)按鈕,他就折疊好了。然后,我把它放進(jìn)口袋里。又輕又方便,真是太好了!到了奶奶家里,我把書包放大了起來,拿出里面的鉛筆盒和本子,做起星期六和星期天的作業(yè)來。我真是太開心了,能夠有這么好,這么方便的折疊書包。以后,我就經(jīng)常這樣,不僅腰不酸了,而且這幾天我都非常的快樂。
幾天后,我就制造了自己設(shè)計(jì)的幾個(gè)十分方便的折疊書包,把它拿到文具店買了,他們都搶著買?粗瑢W(xué)們能背上我制造的書包去上學(xué),我太高興了。晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見了同學(xué)們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學(xué)。我笑了,我高興地醒來了。
小小發(fā)明家范文篇四:
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對(duì)爸爸媽媽說:”快走吧,這里太臭了.”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì)根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請(qǐng)你們關(guān)注我,未來的小發(fā)明家.我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).