心目中的英雄記敘文作文
每個人都有自己心目中的英雄，有的是奧運冠軍，有的是人民警察，下面是小編為大家收集關于心目中的英雄記敘文作文，歡迎借鑒參考。
心目中的英雄記敘文作文一
每個人的心目中都有英雄。比如：樂于助人的雷鋒，默默奉獻的清潔工人，精忠報國的岳飛，舍生取義的，無私奉獻的老師……但是，我心目中的英雄卻是我的同桌——樂于助人的陳文軒。
陳文軒她的個子蠻高，一身贅肉，簡直就像一個“鼓粽子”一樣。雖然我和她是同學，可是之前我卻會時不時的和她鬧不愉快，但是，前幾天的那件事使我對她的看法徹頭徹尾地改變了。
那天，學校舉行了一次活動，活動后，大家就準備各回各家了。有的同學是單獨走回去;有的同學是三個一群、五個一伙地相邀回去。今天，我不得不去找陳文軒“補課”。我把老師交代我做的事情做完后，急忙向校門口本奔去。我左顧右盼，在我急得像熱鍋上的螞蟻時，猛然間看見了平時我總愛理不理的陳文軒。她站在校門口，笑盈盈地等著我呢!這時的我，心里涌出了一股暖意。我急忙抓住她的手像兔子一樣向車站奔去。
一路公交車剛好來了，一群學生你擁我擠地擠上了車，我一個箭步?jīng)_到車廂里面，占好了兩個座位。等所有學生都上車后，一位兩鬢斑白，手持一根拐杖的老奶奶踉踉蹌蹌地走了上來。老奶奶下意識地望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個座位，于是就顫顫巍巍走到我和陳文軒身旁停了下來。我趕緊扭過頭去，生怕老奶奶看見我。陳文軒一見老奶奶，就立馬站了起來，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，您年齡大了，來坐著來吧!”說罷就站了起來，扶著老奶奶坐在椅子上。老奶奶坐在椅子上對陳文軒頻頻點頭：“真是個好學生!”
看著身旁坐著的老奶奶，我默默地低下了頭，真后悔為什么讓座的不是我。陳文軒站在過道上，似乎很吃力的樣子。過了沒一會兒，公交車就像跟她對著干似的，一連串來了三四個急剎車，弄得陳文軒差點兒摔了跟頭。本來心地善良的老奶奶好幾次想讓陳文軒跟她坐在一起，可都讓陳文軒果斷地拒絕了……
經(jīng)歷了這件平凡的小事之后，我可以十分肯定地說，陳文軒是一個善良而又富有同情心的人。她已經(jīng)變成了我心中的英雄，一位“助人為樂”的英雄!
心目中的英雄記敘文作文二
讀完《雷鋒的故事》后，我深有感觸。這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，生平做了多少件好事!他的英雄事跡家喻戶曉、老幼皆知，他的精神激勵著一代又一代青年健康成長!他不愧為時代的楷模、人民的英雄。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，不到7歲就成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒深知：共產(chǎn)黨、毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。
他是勞動人民的好兒子，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他為人民做的好事數(shù)不勝數(shù)。雖然沒有驚天動地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節(jié)約的精神，有著助人為樂的品質(zhì)。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒不僅口上這么說，而且也做到了：他生病了，可他堅持幫助施工隊蓋教學樓，他說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”;雷鋒平時舍不得喝一杯汽水，卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，將平時積攢的200元全部捐獻出來……雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點時間看書，他說過：“有些人說工作忙，沒時間學習。我認為學習的時間是有的，問題在于我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我應該好好學習、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。“接過雷鋒手中的，我們要做新世紀的雷鋒。”
雷鋒永遠是我們學習的好榜樣，他的精神永遠活在我心中!
心目中的英雄記敘文作文三
在SARS病毒降臨的時候，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就從這天正式開始了。全國人民都惟恐自己會感染上SARS，在這特殊的日子里，我們在老師無微不至地照顧和保護下，順利的度過了危險。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的英雄!
在非典時期每個人都害怕極了，當然我也不例外。我每天不敢出門，除了學校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典。可是每當我走進學校看著老師一往如故的微笑，聽著老師生動的語言，把我們帶進了知識的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業(yè)，還多了項一任務，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37.8。”同學們驚呆了，發(fā)燒是非典的典型癥狀，能不害怕嗎?有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的甚至跑出了教室。這時候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒事的”我想老師不怕非典，老師也是人;他怕同學們?nèi)旧戏堑洌桶寻l(fā)燒的同學帶出教室，減少和同學們的接觸，自己卻不顧危險，安慰發(fā)燒的同學。老師你真?zhèn)ゴ蟀?
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
心目中的英雄記敘文作文四
劉翔曾在20xx年雅典奧運會110米跨欄比賽中，以12。91秒的成績獲得冠軍。我盼望著他在20xx年北京奧運會上再創(chuàng)輝煌。
從開幕式的那一天起，我就天天盼望著劉翔參加的110米跨欄比賽早日到來。8月18日上午，110米跨欄比賽終于開始了。當劉翔走上跑道的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲，我的心情也激動不已。在做準備活動的時候，看到劉翔做著漂亮的動作跨過前兩個欄，我們都以為他的傷已經(jīng)痊愈了。可是，令人們意想不到的是，劉翔跨完這兩個欄后竟然跪在了跑道上，臉上露出痛苦的表情，動彈不得。這時，我和觀眾們都為他捏了一把汗。我們都希望他能順利地跑完這次比賽。披著紅色戰(zhàn)衣的劉翔終于站在110米欄的起跑線上了。發(fā)令響，有人搶跑，但是我們能清楚地看到，剛剛沖出幾步的劉翔明顯的腿部不適。然后，誰都無法預料的一幕出現(xiàn)了，劉翔無奈地將身上白色2道標志摘下，轉(zhuǎn)身離開了跑道，離開了賽場。那一刻，每個人都在問，這是真的嗎?這是真的，殘酷的現(xiàn)實，劉翔因為傷病退出了北京奧運會的110米欄比賽!震驚、遺憾、憂傷、痛惜，此刻，似乎什么字眼都無法形容我們此刻的心情。劉翔因傷退出奧運會，這是中國體育的一件遺憾的事，但是作為劉翔的支持者、崇拜者，我希望劉翔能夠早日康復，早日重返賽場。
雖然劉翔退賽，但是大多數(shù)中國人都能夠理解他今天的選擇，作為運動員，我們不能以一場比賽的成敗論英雄，我們期待著劉翔傷勢恢復，狀態(tài)恢復，他日再創(chuàng)110米跨欄奇跡!
心目中的英雄記敘文作文五
同學們，當你們在升旗儀式上聽到《義勇軍進行曲》那雄壯的旋律響起時，一定會熱血沸騰吧?可你們知道這首歌曲誕生于一個什么樣的年代嗎?當我們座在家中享福時，你們可知道今天的幸福生活來之不宜嗎?
“九一八”事變，從此拉開了戰(zhàn)爭的序幕。在攻打江陰時，陳楚書叔叔被敵人抓住了，敵人要他說出一個絕密文件，但陳楚書叔叔寧死不屈，就是不招供，敵人叫他下跪，他就是不下跪，敵人把她打跪下，他一次又一次地站起來。敵人忍無可忍，一打死了年僅40歲的陳楚書，但死的時候陳楚書叔叔還是沒有跪下，他死也要站著死。聽到這，我的心不知為什么特別痛。窗外月光皎潔，照在地上，給大地披上了一層夢的銀裝……
我的眼前立即浮現(xiàn)出陳楚書叔叔那高大的身影……我的眼前又浮現(xiàn)出那年夏天的時候……
夏天的夜晚漫天星星，我和好朋友雨馨在家里玩，我們倆一起捉迷藏一不小心雨馨把她家的一個花瓶打碎了，那是她爸爸出差從別出買的，雖然不是什么名貴的花瓶，但也是花了不少錢買的，她爸爸又特別兇，雨馨害怕及了，立即楞在了那，她悄悄地對我說：“你別對我爸爸說，我就說是小貓打碎的好不好。”我點了點頭。我們還拉了勾，發(fā)誓永遠不說，地二天我就被雨馨的爸爸叫到了她家，雨馨她寧死不說花瓶是她打碎的，而我被雨馨的爸爸花言巧語一說，立刻把花瓶的事招供了。雨馨從此在也不理我了。那天聽了陳楚書叔叔的事跡我后悔極了~~
由于一時的迷惑使我和雨馨之間的關系越來越僵，陳楚書叔叔的事跡使我突然明白了……