關(guān)于一次班級聯(lián)歡會(huì)的作文500字

　　班級聯(lián)歡會(huì)應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生都會(huì)喜歡的事吧，你參加的班級聯(lián)歡會(huì)是怎樣的呢?描寫一下你參加過的班級聯(lián)歡會(huì)吧。下面第一范文網(wǎng)小編整理了關(guān)于一次班級聯(lián)歡會(huì)的作文500字，供你參考!

描寫班級聯(lián)歡會(huì)作文范文篇一

　　“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。

　　演出開始了，臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個(gè)大肚腩，還真像個(gè)維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

　　最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

　　這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊!

描寫班級聯(lián)歡會(huì)作文范文篇二

　　記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過節(jié)的味道。

　　12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

　　“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

　　上課了，教室里沸騰起來，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

　　“叮——叮”，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語中接束了!

描寫班級聯(lián)歡會(huì)作文范文篇三

　　今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。

　　下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說：“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的說：“好了!”當(dāng)我們聽到主持人說開始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說：“時(shí)間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎?

　　第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。

　　第三關(guān)是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。

　　通過這次活動(dòng)，我覺得有沒有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂!

描寫班級聯(lián)歡會(huì)作文范文篇四

　　新年的步履越來越近。在12月31日下午，我們五(1》班班級聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　上午，同學(xué)們非常開心，有的在墻上掛氣球，有的在掛雪花，還有的在屋頂上掛各式各樣的裝飾品 。

　　下午2時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開始了，一場魔幻的宴席拉開了序幕。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人帶著微笑來到了我們的面前，第一個(gè)節(jié)目是賣《土豆的故事，》蔡修文把黑社會(huì)老大的樣子演的活靈活現(xiàn)，讓人忍俊不禁。第二個(gè)節(jié)目是五《個(gè)姑娘的故事，她們》的家庭幸福與和睦可真令人向往……

　　我最喜歡的節(jié)目是余嵐揚(yáng)的葫蘆絲和張欣然的歌曲《最炫民族風(fēng)》。余嵐揚(yáng)葫蘆絲悠揚(yáng)的音樂聲一響起，全場頓時(shí)安靜，伴隨著音樂，我好似進(jìn)入了寧靜的竹林深處，只聽見風(fēng)吹竹葉的聲音和鳥兒的啼叫。張欣然的《最炫民族風(fēng)》歌聲一起，全班都沸騰了起來，大家蹦著、跳著、唱著，很是熱鬧。一會(huì)兒就從雙人唱轉(zhuǎn)化成全班大連唱。大家都玩的熱火朝天。時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的孩子，在我們不自不覺中悄悄溜走了，大家共同期待下一屆聯(lián)歡會(huì)……

描寫班級聯(lián)歡會(huì)作文范文篇五

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇，學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，舞臺(tái)布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。

　　演出開始了，每個(gè)級選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。

　　令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學(xué)們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮�？炜�，一個(gè)四年級的女孩走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時(shí)而明快，時(shí)而激昂，時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而如小鳥啾啾，時(shí)而如萬馬奔騰……

　　同學(xué)們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí)，空氣仿佛凝固了，只有跳動(dòng)的音符，彈奏的雙手，悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動(dòng)聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個(gè)高音“i”讓樂曲戛然而止，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機(jī)，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

　　一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，臺(tái)上輕歌曼舞，臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達(dá)到的境界。

　　快樂不知時(shí)日過，“才藝伴我成長”的精彩演出結(jié)束了。但快樂還洋溢在同學(xué)們臉上，寫在同學(xué)們心中，流淌在同學(xué)們記憶的長河里……